GIAO AN TUAN 31 LOP 3 DAY 2 BUOI/NGAY

Giáo án lớp 3 Tuần 31 Thứ hai,ngày tháng năm 20 Tiết 1: Chào cờ ``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` Tiết 2 : Đạo đức ( Cơ Diễm dạy ) ``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` Tiết : 3 Toán NHÂN SỐ CÓ 5 CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ A. MỤC TIÊU : - Giúp HS biết thực hành nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số nhớ 2 lần không liên tiếp. - Áp dụng phép nhân số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số để giải bài toán có liên quan. - Giúp HS yêu thích Toán. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : Phấn màu, bảng phụ. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ: - Cho HS lên bảng giải các bài tập về nhà của tiết trước. - GV nhận xét và cho điểm. II. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Ghi tựa bài mới lên bảng. 2. HĐ1- Hướng dẫn thực hiện  Mục tiêu: Giúp HS biết cách đặt phép tính và cách nhân . - Viết phép nhân: 14 273 x 3 = ? - Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc. 14 273 x 3 42 819 - Hỏi: Khi thực hiện phép nhân này ta thực hiện như thế nào ? - Cho HS thảo luận thực hiện phép tính rồi nêu kết quả. - Đại diện trình bày bằng miệng trước lớp. - Nhận xét và sửa sai. 3. HĐ2- Luyện tập  Mục tiêu: Củng cố cách đặt tính, cách tính, giải toán có lời văn Bài 1: - HS lên bảng sửa bài. - Cả lớp nhận xét đúng sai rồi sửa vào tập. - 1 HS đọc lại. - 1 HS lên bảng đặt tính, cả lớp tính ra nháp. - Thực hiện từ phải sang trái, viết thẳng cột. - HS trình bày. + 3 nhân 3 là 9 viết 9. + 3 nhân 7 là 21 viết 1 nhớ 2 + 3 nhân 2 là 6 cộng thêm 2 nhớ là 8 viết 8 + 3 nhân là 12 viết 2 nhớ 1 + 3 nhân 1 là 3 cộng thêm 1 nhớ là 4 viết 4 - Kết quả: 42 819 GV: Nguyễn Thị Kiều Phương Trường TH Việt Khái 2 1 Giáo án lớp 3 Tuần 31 - Cho HS đọc đề bài. - Cho HS tự làm vào vở. - Nhận xét và sửa sai. Bài 2: - Cho HS đọc . - Cho HS tự làm. - GV nhận xét. - Hỏi: Muốn tìm tích ta thực hiện như thế nào ? Bài 3: - 1 HS đọc đề. - Hỏi: Muốn thực hiện bài toán có lời văn ta thực hiện mấy bước ? - Cho HS thực hiện bước 1: - Nhận xét. - Cho HS làm tiếp bước 2. - Hướng dẫn giải. - Hỏi: + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết cả 2 lần chuyển bao nhiêu kg thóc ta làm như thế nào ? + Đây là dạng toán gì đã học ? - Cho HS thực hiện. - GV nhận xét và sửa sai. - Chấm điểm, có thể hướng dẫn 2 cách nếu có thời gian. Cách 1: Số kg thóc lần sau chuyển là: 27 150 x 2 = 54 300 (kg) Số kg thóc cả 2 lần chuyển là: 27 150 + 54 300 = 81 450 (kg) Đáp số : 81 450 kg. III. Củng cố - Dặn dò: - Ôn các bảng nhân đã học. - Nhận xét tiết học. - 1 HS đọc. - 4 HS lên bảng sửa. - Nhận xét. - 1 HS đọc. - 4 HS lên bảng sửa. - Nhận xét. - Thừa số x thừa số. - 1 HS đọc đề . - 3 bước. - 2 HS thực hiện. - Nhận xét. - 2 HS thực hiện. - HS tự trả lời. + Gấp một số lên nhiều lần. - 2 HS thực hiện. Cách 2: Coi 27 150 thóc chuyển lần đầu là 1 phần thì lần sau chuyển được 2 phần. Tổng số phần bằng nhau là: 1 + 2 = 3 (phần) Cả 2 lần chuyển vào kho được: 21750 x 3 = 81 450 (kg) Đáp số : 81 450 kg. `````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` Tiết : 4 Tự nhiên xã hội TRÁI ĐẤT LÀ MỘT HÀNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI A. MỤC TIÊU : - Có biểu tượng ban đầu về Mặt trời. - Nhận biết được vò trí của Trái đất trong hệ Mặt trời. - Có ý thức giữ cho Trái đất luôn xanh, sạch và đẹp. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Nguyễn Thị Kiều Phương Trường TH Việt Khái 2 2 Giáo án lớp 3 Tuần 31 - Giáo viên : Các hình minh họa bài học trang 116, 117 SGK. - Học sinh : SGK, sưu tầm về 1 hành tinh trong hệ Mặt trời. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ: - Hỏi: + Trái đất tham gia đồng thời mấy chuyển động ? + Đó là những chuyển động nào ? - Cho 2 HS đóng vai Mặt trời và Trái đất. - GV nhận xét và cho điểm. II. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Ghi tựa bài mới lên bảng. 2. HĐ1- Quan sát tranh  Mục tiêu: Có biểu tượng ban đầu về Mặt trời. Nhận biết được vò trí của Trái đất trong hệ Mặt trời. - Chia nhóm đôi. - GV giảng cho HS biết: Hành tinh là thiên thể chuyển động quanh Mặt trời. - Hướng dẫn HS quan sát H.1 trang 116 SGK và hỏi: + Trong hệ Mặt trời có mấy hành tinh ? + Từ Mặt trời ra xa dần Trái đất là hành tnh thứ mấy ? + Tạo sao Trái đất được coi là 1 hành tinh của hệ Mặt trời ? - Cho HS thảo luận rồi trình bày kết quả. - Kết luận: Trong hệ Mặt trời có 9 hành tinh, chúng chuyển động không ngừng quanh Mặt trời và cùng với Mặt trời tạo thành hệ Mặt trời. - GV nhận xét. 3. HĐ2- Thảo luận nhóm  Mục tiêu: Biết trong hệ Mặt trời, Trái đất là hành tinh có sự sống. Từ đó phải có ý thức giữ gìn Trái đất sạch và đẹp. - Cho HS thảo luận nhóm theo những câu hỏi gợi ý: + Trong hệ Mặt trời, hành tinh nào có sự sống ? + Ta phải làm gì để cho Trái đất luôn sạch và đẹp ? - Cho các nhóm trình bày kết quả. - Kết luận: Trong hệ Mặt trời, Trái đất là hành tinh có sự sống. Để giữ cho Trái đất luôn xanh, sạch và - 2 HS trả lời. - HS lắng nghe. - Đại diện nhóm trình bày. - 1 HS nhắc lại. - Vài HS nhắc lại. - HS thảo luận theo nhóm. - Đại diện nhóm trình bày kết quả. - Các nhóm khác bổ sung. GV: Nguyễn Thị Kiều Phương Trường TH Việt Khái 2 3 Giáo án lớp 3 Tuần 31 đẹp, chúng ta phải trồng, chăm sóc, bảo vệ cây xanh, bỏ rác đúng nơi quy đònh, - GV nhận xét. 4. HĐ3- Thi kể chuyện  Mục tiêu: Mở rộng hiểu biết về một số hành tinh trong hệ Mặt trời. - GV chia lớp thành 4 nhóm và phân công sưu tập về 1 hành tinh nào đó trong 9 hành tinh của hệ Mặt trời (giao trước từ 1 đến 2 tuần). - Từ hiểu biết của mình, HS tự kể về hành tinh mà minh tìm hiểu. - GV nhận xét và tuyên dương nhóm có nội dung phong phú. III. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Mỗi nhóm cử 2 đại diện lên trình bày kết quả nghiên cứu của mình. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. `````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` Tiết 5: Thể dục ( Thầy Giang dạy) `````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` Tiết : 1-2 Thứ ba, ngày tháng năm 20 Tập đọc - Kể chuyện BÁC SĨ Y-ÉC-XANH A. MỤC TIÊU : I. Tập đọc: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật. - Hiểu nội dung: Đề cao lẽ sống cao đẹp của bác só Y-éc-xanh sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại. Nói lên sự gắn bó của Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung. II. Kể chuyện: - Rèn kỹ năng nhớ: Dựa vào tranh minh họa nhớ lại và kể đúng ND câu chuyện theo lời NV : bà khách. - Rèn kỹ năng nghe. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh họa SGK. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Dạy bài mới: A. Tập đọc: 1. Giới thiệu bài: - Cho HS xem ảnh bác só Y-éc- xanh. Ghi tựa bài lên bảng. 2. HĐ1 - Luyện đọc - GV đọc toàn bài . - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ. - GV đính từ khó lên bảng, chú ý âm, vần, dùng - HS quan sát. - HS lắng nghe. - HS đọc theo GV. GV: Nguyễn Thị Kiều Phương Trường TH Việt Khái 2 4 Giáo án lớp 3 Tuần 31 phấn màu gạch dưới: nghiên cứu, dòch hạch, nơi góc biển ch6an trời, nhiệt đới, toa hạng ba, bí ẩn, công dân. - Đọc từng câu + Cho HS đọc nối tiếp nhau mỗi em đọc 2 câu. + GV chú ý thay đổi giọng phù hợp với lời nhân vật: . Lời bà khách: thể hiện thái độ kính trọng. . Lời Y-éc-xanh: chậm rãi nhưng kiên quyết, giàu nhiệt huyết. - Đọc từng đoạn trước lớp - Cho HS đọc phần chú giải trong SGK. + Cho HS đọc đoạn 1, giảng từ ngưỡng mộ, dòch hạch, nơi góc bển chân trời. + Cho HS đọc đoạn 2, giảng từ toa hạng ba, bí ẩn. + Cho HS đọc doạn 3, giảng từ công dân. - Cho các nhóm thi đua đọc 4 đoạn. - Cho 1 HS đọc cả bài. GV nhận xét. 3. HĐ2 - Hướng dẫn tìm hiểu bài - Cho HS đọc thầm từng đoạn và hỏi: + Vì sao bà khách ao ước được gặp bác só Y-éc- xanh ? + Bà khách tưởng Y-éc-xanh là người như thế nào ? + Y-éc-xanh có gì khác so với trí tượng tượng của bà khách ? + Vì sao bà khách nghó Y-éc-xanh quên nùc Pháp ? + Những câu nào nói lên lòng yêu nước của Bác só Y-éc-xanh ? + Vì sao bác só vẫn quyết đònh ở lại Nha Trang ? - Chốt: Sự gắn bó của Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và với Việt Nam nói chung đề cao lẽ sống cao đẹp của bác só Y-éc-xanh sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại. Đó là cũng là ý chính của bài. 4. HĐ3 - Luyện đọc lại - GV đọc lại. - Yêu cầu HS đọc phân vai, mỗi nhóm 3 HS. - Cho HS thi đua đọc bài. - Gọi 1 HS đọc lại toàn bài. - GV nhận xét. B. Kể chuyện : - Cho HS xem tranh minh họa. + Tranh 1: Bà khác ao ước được gặp Bác só Y- - HS đọc nối tiếp. - 1 HS đọc. + HS đọc và đặt câu với mỗi từ. + HS đọc và đặt câu với mỗi từ. + HS đọc và đặt câu với mỗi từ. - HS thi đua. - 1 HS đọc. + Vì ngưỡng mộ, tò mò muốn biết vì sao bác só Y-éc-xanh chọn cuộc sống nơi góc biển chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới. + Ăn mặc sang trọng, dáng điệu quý phái. + Mặc bộ quần kaki cũ không là ủi trông như người khách đi tàu ngồi trong toa hạng 3, chỉ có đôi mắt bí ẩn của ông làm bà chú ý. + Vì bà thấy ông không có ý đònh trở về nước Pháp. + Tôi là người Pháp. Mãi mãi tôi là công dân Pháp. Người ta không thể nào sống mà không có Tổ quốc. + Ông muốn ở lại để cùng người dân VN chống lại bệnh tật. Muốn thực hiện lẽ sống của mình: sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại. Ông yêu mến phong cảnh và đất nước VN. - 2 HS nhắc lại ý chính của bài. 2, 3 nhóm đọc. - 3 HS đọc diễn cảm toàn bài. - HS quan sát. - Tôi nghe tiếng bác só đã lâu. Ông là người GV: Nguyễn Thị Kiều Phương Trường TH Việt Khái 2 5 Giáo án lớp 3 Tuần 31 éc-xanh. + Tranh 2: Bác só thấy bác só Y-éc-xanh thật giản dò. + Tranh 3: Cuộc trò chuyện giữa 2 người. + Tranh 4: Sự đồng cảm của bà khách cvới tình cảm của bác só Y-éc-xanh. - - Gọi 1 HS kể mẫu câu chuyện. - Từng cặp HS kể 1 đoạn. - HS thi kể toàn bộ câu chuyện. - GV nhận xét. tìm ra vi trùng hạch. Tôi thật tò mò muốn biết tại sao một nhà bác học người Pháp danh tiếng như ông lại cứ ở mãi Nha Trang. - 2 cặp thực hiện. - Cả lớp nhận xét, đánh giá, bổ sung. III. Củng cố - Dặn dò: - Về nhà tiếp tục luyện kể lại câu chuyện theo lời bà khách. - Nhận xét tiết học. ```````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```Tiết : 3 Toán LUYỆN TẬP A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - biết nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số - Giúp HS rèn kỹ năng thực hiện phép nhân, tính nhẩm và tính giá trò của biểu thức. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Phấn màu, bảng phụ. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ: - Cho HS làm lại các bài đã làm của tiết trước. - GV nhận xét và cho điểm. II. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. HĐ1- Thực hành:  Mục tiêu: Củng cố nhân số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số, tính giá trò biểu thức, giải bài toán có lời văn. Bài 1: Cho HS đọc đề bài. - Cho HS tự tính vào vở. - Nhận xét và sửa chữa. - Hỏi: Khi thực hiện phép nhân này ta thực hiện tính từ đâu ? Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu. - HS tự tóm tắt. .Nhận xét. - Hướng dẫn giải: + Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết trong kho còn bao nhiêu lít dầu ta thực hiện như thế nào ? + Cho HS tìm số dầu đã chuyển. - 3 HS sửa trên bảng. - 1 HS đọc. - HS thực hiện. - 4 HS sửa, nêu cách tính. Nhận xét. - Từ trái sang phải, bắt đầu từ hàng đơn vò. - 1 HS đọc. - HS tóm tắt. - HS tự trả lời. Giải Số dầu đã chuyển ra khỏi kho là: 10 715 x 3 = 32 145 (l) GV: Nguyễn Thị Kiều Phương Trường TH Việt Khái 2 6 Giáo án lớp 3 Tuần 31 + Biết số dầu đã chuyển rồi, muốn tìm số dầu trong kho ta thực hiện ra sao ? - Cho HS giải. - GV nhận xét và sửa chữa. Bài 3: Đọc yêu cầu. - Cho HS thực hiện. - Nhận xét. - Hỏi: Trong biểu thức cộng, trừ, nhân, chia ta thực hiện như thế nào ? 3. HĐ2- Chơi trò chơi  Mục tiêu: Củng cố nhân nhẩm theo nghìn. - Cho HS chơi trò chơi “Đố bạn”. - GV nêu cách chơi. - Cho HS tiến hành chơi. - GV nhận xét và sửa chữa III. Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS về nhà làm BT luyện thêm. - Nhận xét tiết học. Số dầu còn lại trong kho là: 63 150 - 32 145 = 31 005 (l) Đáp số: 31 005 lít. - 2 HS thực hiện trên bảng. - 1 HS đọc. - HS thực hiện. Nhân chia trước, cộng trừ sau. - 1 HS đọc phép tính, 1 HS nhân nhẩm cho đến hết bài 4. ``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```` Tiết :4 Thủ công ( Cơ Diễm dạy ) ``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```` Tiết : 1 Thứ tư, ngày tháng năm 20 Tập đọc BÀI HÁT TRỒNG CÂY A. MỤC TIÊU : - Biết ngắt nhòp đúng các dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài thơ muốn nói về cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây. - Học thuộc lòng bài thơ. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : Tranh minh họa bài đọc trong SGK, phấn màu, SHK, bảng rời. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS kể nối tiếp câu chuyện bác só Y-éc-xanh theo lời của bá khách, trả lời về nội dung bài học. - GV nhận xét và cho điểm. II. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Ghi tựa bài lên bảng. 2. HĐ1- Luyện đọc - 3 HS kể và trả lời. GV: Nguyễn Thị Kiều Phương Trường TH Việt Khái 2 7 Giáo án lớp 3 Tuần 31 - GV đọc bài 1 lần. - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ. - Đọc từng dòng thơ: + Cho HS đọc nối tiếp nhau mỗi em đọc 2 dòng, khổ cuối do 1 em đọc. + GV chú ý uốn nắn tư thế đọc và phát hiện lỗi phát âm của HS để sửa đúng lúc: vòm cây, rung cành cây, lay lay. + Hướng dẫn HS cách nhòp bài thơ. - Đọc từng khổ thơ trước lớp: + Cho HS đọc nối tiếp 5 khổ thơ. + Nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các dòng, các khổ thơ. - Cho HS đọc phần chú giải trong SGK. - Cho HS đọc từng khổ trong nhóm. - GV nhận xét, góp ý cách đọc, cách phát âm, giọng đọc để HS rút kinh nghiệm. 3. HĐ2- Hướng dẫn tìm hiểu bài - Hỏi: + Cây xanh mang lại lợi ích gì cho con người ? + Vậy thì ta nên làm gì để bảo vệ cây xanh ? + Hạnh phúc của người trồng cây là gì ? + Tìm những từ ngữ được lập đi lập lại trong bài. + Cách lặp đó có tác dụng gì ? - Chốt: Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây. 4. HĐ3- Hướng dẫn học thuộc lòng - Treo bảng rời chép sẵn bài thơ. - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng theo cách xóa dần. - Cho HS thi đọc thuộc. - Thi đọc cả bài. - GV nhận xét. III. Củng cố - Dặn dò: - Gọi HS đọc thuộc lại bài thơ. - Cho HS nêu lại nội dung bài. - Yêu cầu về nhà học thuộc nếu chưa thuộc . - Nhận xét tiết học. - HS lắng nghe. - HS đọc. - HS đọc từ. - 5 HS đọc nối tiếp. - 1 HS đọc. - 1 nhóm 5 HS. - HS đọc thầm rồi trả lời. + Được thấy cây hằng ngày lớn lên, đơm hoa, kết trái nhờ sự chăm sóc của mình. + Khiến ngøi đọc dễ nhớ, dễ thuộc, nhấn mạnh những ý khuyến khích mọi người hăng hái trồng cây. - 1 HS đọc. - 2 dãy thi đua đọc nối tiếp. ```````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` Tiết : 2 Chính tả GV: Nguyễn Thị Kiều Phương Trường TH Việt Khái 2 8 Giáo án lớp 3 Tuần 31 Nghe - Viết: BÁC SĨ Y-ÉC-XANH A. MỤC TIÊU : - Nghe - viết chính xác đoạn thuật lại lời bác só Y-éc-xanh trong truyện cùng tên. - Làm đúng bài tập phân biệt dấu thanh dễ lẫn dấu hỏi / dấu ngã. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng lớp viết các từ ngữ của BT2 b. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ: - Cho HS viết bảng: trong trẻo, chênh lệch, tròn tròa, chắc chắn, hết giờ, mệt mỏi, chếch. - GV nhận xét và cho điểm. II. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. HĐ1- Hướng dẫn nghe - viết - GV đọc đoạn chính tả . - Gọi HS đọc lại cả bài. - Hỏi: Vì sao bác só Y-éc-xanh lại ở lại Nha Trang ? - Hướng dẫn HS đọc lại đoạn văn và tìm những chữ HS dễ viết sai cho tập viết ra nháp: đích thực, giúp đỡ, Nha Trang, bình yên. - Đến khi HS viết thuần thục thì cho viết vào tập. - GV đọc chậm rãi từng cụm từ liền nhau, mỗi cụm từ đọc 2 lần cho đến hết đọc. - Chú ý tên riêng trong bài: Y-éc-xanh - GV đọc lại cho HS dò. - Cho 2 HS ngồi cạnh nhau chấm chéo cho nhau. - Hướng dẫn cách bắt lỗi. - Cho HS nhận xét những bài sạch đẹp từ 0 lỗi đến 3 lỗi. - GV chấm và chữa vài bài. - Khen ngợi những em viết đúng, trình bảy đẹp, đồng thời động viên những em viết còn yếu, chưa đẹp. 3. HĐ2- Hướng dẫn làm BT chinh tả Bài 2: - GV chọn bài a hoặc b để giải, bài còn lại cho về nhà. - Cho HS lên làm trên bảng. - GV nhận xét và chốt lời giải đúng. b. biển, lơ lửng, cõi tiên, thơ thẩn > Giọt nước mưa Bài 3: - GV kiểm tra bài viết của HS. - Lời giải a: gió. - Lời giải b: giọt mưa. III. Củng cố - Dặn dò: - Về học thuộc câu đố. Nhận xét tiết học. - 4 HS lên viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con. - HS lắng nghe. - 2 HS đọc. - HS tự trả lời. - HS viết bảng con từ khó. - HS viết vào tập. - HS chấm chéo. - 1 HS đọc yêu cầu bài. - 4 HS viết lời giải câu đố, cả lớp làm vào vở. Tiết : 3 Toán GV: Nguyễn Thị Kiều Phương Trường TH Việt Khái 2 9 Giáo án lớp 3 Tuần 31 CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A. MỤC TIÊU : - Biết thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số: có 1 lần chia có dư và số dư cuối là o. - Rèn tính cẩn thận khi làm bài. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : Phấn màu, bảng phụ. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ: - Cho HS làm BT về nhà của tiết trước. - GV nhận xét và cho điểm. II. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Ghi tựa bài mới lên bảng. 2. HĐ1- Hướng dẫn thực hiện phép chia  Mục tiêu: Gúp HS nắm cách chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số - Viết phép chia: 37 648 : 4 = ? - Yêu cầu HS đặt tính dọc . - Yêu cầu HS thực hiện phép tính tương tự như phép chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số. - GV nhận xét. - Hỏi: Ta bắt đầu chia từ hàng nào của số bò chia ? - Nếu HS không làm được GV có thể cho từng HS lên tìm thương của từng lần chia cho đến hết. - Kết quả: 37 648 : 4 = 9 412 - Hỏi:Trong lượt chia cuối cùng ta tìm được số dư là bao nhiêu? - Ta nói phép chia này là phép chia hết. 3. HĐ2- Luyện tập, thực hành  Mục tiêu: Củng cố về bài toán tìm một phần - 3 HS lên sửa. - 1 HS đọc lại phép tính. - 1 HS lên bảng đặt tính, cả lớp thực hiện ra nháp. 37 648 4 16 04 9412 08 0 - 37 chia 4 bằng 9, viết 9, 9 nhân 6 bằng 36, 37 trừ 36 bằng 1. - Hạ 6 được 16, 16 chia 4 được 4, viết 4, 4 nhân 4 bằng 16, 16 trừ 16 bằng 0. - Hạ 4 được 4, 4 chia 4 được 1, viết 1, 1 nhân 4 bằng 4, 4 trừ 4 bằng 0. - Hạ 8 được 8, 8 chia 4 được 2, viết 2, 2 nhân 4 bằng 8, 8 trừ 8 bằng 0. - Hàng chục nghìn (hàng cao nhất, từ trái qua phải) - Bằng 0. GV: Nguyễn Thị Kiều Phương Trường TH Việt Khái 2 10 [...]... chia? Bài 2: - Đọc yêu cầu - Cho HS thực hiện phép chia Tuần 31 - HS lên bảng tính, cả lớp thực hiện vào giấy nháp - 1 HS lên bảng 12 485 3 04 4 161 18 05 2 - Là 2 - 1 HS đọc - 3 HS lên bảng giải - HS nhắc lại - 1 HS đọc 2 HS giải trên bảng - Thực hiện phép chia: 10 25 0 : 3 = 34 16 (dư 2) - Vậy có thể may được nhiều nhất là 34 16m vải - Cả lớp sửa vào tập - 1 HS đọc - HS thảo luận theo nhóm 3 - HS nêu... thiệu bài: 2 HĐ1- Hướng dẫn thực hiện phép chia 12 GV: Nguyễn Thị Kiều Phương Hoạt động của trò - 3 HS lên giải Trường TH Việt Khái 2 Giáo án lớp 3  Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách chia, giải bài toán có lời văn - Viết phép chia: 12 485 : 3 = ? - Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc GV nhận xét - Cách thực hiện: + 12 chia 3 bằng 4, viết 4, 4 nhân 3 bằng 12, 12 trừ 12 bằng 0 + Hạ 4, 4 chia 3 bằng 1, viết... Hạ 4, 4 chia 3 bằng 1, viết 1, 1 nhân 3 bằng 3, 4 trừ 3 bằng 1 + Hạ 8 được 18, 18 chia 3 bằng 6, viết 6, 6 nhân 3 bằng 18, 18 trừ 18 bằng 0 + Hạ 5, 5 chia 3 bằng 1, viết 1, 1 nhân 3 bằng 3, 5 trừ 3 bằng 2 - Hỏi:Trong lượt chia cuối cùng ta tìm được số dư là bao nhiêu? - Ta nói phép chia này là phép chia có dư - Trong phép chia có dư, số dư phải nhỏ hơn số chia 3 H 2- Thực hành  Mục tiêu: Củng cố cách... Bài 2: Cho HS đọc đề - 3 HS đặt tính và tính trên bảng - Cho HS tự đặt tính và tính - Nhận xét - GV nhận xét - Là 0 - Ở phép chia hết, số dư là bao nhiêu ? - 1 HS đọc Bài 3: Cho HS đọc đề bài GV: Nguyễn Thị Kiều Phương 16 Trường TH Việt Khái 2 Giáo án lớp 3 - Cho HS tự tìm tóm tắt và tìm cách giải Giải Số thóc nếp trong nhà kho là: 27 28 0 : 4 = 6 920 (kg) Số thóc tẻ trong kho là: 27 28 0 - 6 820 = 20 ... 28 0 - 6 820 = 20 460 (kg) Đáp số: 6 820 kg thóc nếp 20 460 kg thóc tẻ - GV nhận xét và sửa sai 3 H 2- Trò chơi “Đố bạn” - Cho HS tự nhẩm kết quả 15 000 : 3 = 5 000 24 000 : 4 = 6 000 56 000 : 7 = 8 000 - GV nhận xét III Củng cố - Dặn dò: -Yêu cầu HS về nhà tự luytện tập thêm - Nhận xét tiết học Tuần 31 - 1 HS tóm tắt, 1 HS giải Tóm tắt: ? kg Nếp và tẻ ? kg Nếp 27 28 0 kg - HS nêu kết quả bài toán cho... Tuần 31 - HS làm việc theo nhóm đôi - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm khác bổ sung - Vài HS nhắc lại kết luận - HS lắng nghe + Vì Mặt trăng chuyển động xung quanh Trái đất - HS vẽ như H .2 trang 119 vào vở rồi đánh mũi tên chỉ hướng chuyển động của Mặt trăng quanh Trái đất - Cả lớp nhận xét Trường TH Việt Khái 2 Giáo án lớp 3 - Thực hành trò chơi theo nhóm: Từng HS đóng vai Mặt trăng đi vòng quanh... MỤC TIÊU : GV: Nguyễn Thị Kiều Phương Tập viết ÔN CHỮ HOA V 13 Trường TH Việt Khái 2 Giáo án lớp 3 Tuần 31 - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V ( 1 dòng ), L, B ( 1 dòng ) viết đúng tên riêng Văn Lang ( 1 dòng ) - Biết viết và trình bày đúng câu lục bát có chữ viết hoa (1 lần ) bằng cỡ chữ nhỏ B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Mẫu chữ viết hoa V; Văn Lang C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động... 3, 4 tờ giấy to để các nhóm làm BT2, 3 tờ phiếu viết câu văn BT3 C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I Kiểm tra bài cũ: - Cho HS làm miệng BT1, 2 của tiết trước - 2 HS làm - GV nhận xét và cho điểm II Dạy bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2 HĐ1- Hướng dẫn HS làm bài tập  Mục tiêu: HS biết kể tên và chỉ các nước trên thế giới 11 GV: Nguyễn Thị Kiều Phương Trường TH Việt Khái 2. .. Phương 17 Trường TH Việt Khái 2 Giáo án lớp 3 - Tuyên dương những bài viết đúng, đẹp đồng thời yêu cầu những em viết chưa tốt về nhà luyện tập thêm 3 H 2- Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2: Chọn bài 2 a hoặc b - Cho HS lên bảng làm rồi chốt lại lời giải đúng a rong ruổi, rong chơi, thong dong, trống giong cờ mở, gánh hàng rong b rũ rượi, rủ rỉ, rủ nhau, lá rủ xuống mặt hồ Bài 3: - GV phát tờ giấy A4 cho... TLV tới Tuần 31 - 1 HS đọc đề bài - 2 HS thi làm đúng, nhanh trên bảng lớp, đọc kết quả - HS nhận xét - 1 HS đọc đề bài - 4 HS làm bài cá nhân rồi dán lên bảng - HS nối tiếp đọc 2 câu văn Tiết : 4 Tự nhiên xã hội MẶT TRĂNG LÀ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT A MỤC TIÊU : - Trình bày mối quan hệ giữa Trái đất, Mặt trời, Mặt trăng - Biết Mặt trăng là vệ tinh của Tyrái đất - Vẽ sơ đồ Mặt trăng quay quanh Trái đất . phải sang trái, viết thẳng cột. - HS trình bày. + 3 nhân 3 là 9 viết 9. + 3 nhân 7 là 21 viết 1 nhớ 2 + 3 nhân 2 là 6 cộng thêm 2 nhớ là 8 viết 8 + 3 nhân là 12 viết 2 nhớ 1 + 3 nhân 1 là 3. lớp 3 Tuần 31 éc-xanh. + Tranh 2: Bác só thấy bác só Y-éc-xanh thật giản dò. + Tranh 3: Cuộc trò chuyện giữa 2 người. + Tranh 4: Sự đồng cảm của bà khách cvới tình cảm của bác só Y-éc-xanh. -. trong nhà kho là: 27 28 0 : 4 = 6 920 (kg) Số thóc tẻ trong kho là: 27 28 0 - 6 820 = 20 460 (kg) Đáp số: 6 820 kg thóc nếp 20 460 kg thóc tẻ - GV nhận xét và sửa sai. 3. H 2- Trò chơi “Đố bạn” -