1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Slide GDCD 12 Bài 2. Thực hiện pháp luật (tiết 2) _N.T Chinh

36 1,2K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 36
Dung lượng 2,86 MB

Nội dung

Slide GDCD 12 Bài 2. Thực hiện pháp luật (tiết 2) _N.T Chinh tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bà...

Trang 1

UBND TỈNH ĐIỆN BIÊN

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử e-Learning

Bài giảng:

Tiết 5-Bài 2 Thực hiện pháp luật (tiết 2)

Chương trình GDCD, lớp 12 Giáo viên: Nguyễn Thị Chinh

Chinhnt@Gmail.com

Điện thoại di động: 0978970968 Trường THPT Mường Nhé, huyện Mường Nhé, tỉnh Điện

Biên Tháng 01, năm 2015

Trang 2

Điền từ thích hợp vào chỗ trống

Đúng rồi - kích bất cứ đâu để

Đúng rồi - kích bất cứ đâu để

tiếp tục Sai rồi - kích bất cứ đâu để tiếp

Sai rồi - kích bất cứ đâu để tiếp

tục

Pháp luật chỉ thực sự đi vào đời sống nếu mỗi

hội cụ thể, trong các hoàn cảnh và điều kiện cụ thể đều lựa

khi tham gia vào các quan hệ xã

với quy định của pháp luật

chọn

Trang 4

1 Khái niệm, các hình thức thực hiện pháp luật

a) Khái niệm thực hiện pháp luật

Trang 5

Tình huống: Cảnh sát giao thông phạt hai bố con bạn Minh

vì cả hai đều lái xe máy đi ngược đường một chiều Bố bạn Minh không chịu nộp phạt vì lý do ông không nhận ra biển báo đường một chiều, bạn Minh mới 16 tuổi, còn nhỏ, chỉ biết đi theo ông nên không đáng bị phạt

Theo em, lý do mà bố bạn Minh đưa ra có xác đáng không? Cảnh sát giao thông phạt hai bố con bạn Minh có đúng không? Hành vi của hai bố con bạn Minh có gọi là hành vi vi phạm pháp luật không?

2 Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí

a) Vi phạm pháp luật

Trang 6

* Thứ nhất: Là những hành vi trái pháp luật

- Hành vi đó có thể là hành động – làm những việc không được làm theo quy định hoặc không hành động – không làm những việc phải làm theo quy định của pháp luật.

- Hành vi đó xâm phạm, gây thiệt hại cho những quan hệ

xã hội được pháp luật luật bảo vệ.

Trang 11

* Thứ hai, Do người có năng lực trách nhiệm pháp lí thực hiện.

Năng lực trách nhiệm pháp lí được hiểu là khả năng của người đó đạt đến độ tuổi nhất định theo qui định của pháp luật có thể nhận thức và điều khiển hành vi của mình, tự quyết định cách xử sự của mình, do đó, phải độc lập chịu trách nhiệm về hành vi đã thực hiện.

Trang 12

* Thứ ba: Người vi phạm pháp luật phải có lỗi

Lỗi: Thể hiện thái độ của người biết hành vi của mình là sai, trái pháp luật, có thể gây hậu quả không tốt nhưng vẫn cố ý làm hoặc vô tình để mặc cho sự việc đó xảy ra.

Theo em, trong tình huống trên, hai bố con bạn Minh

có lỗi không? Vì sao?

Trang 13

Em hãy kể tên những lỗi có thể gây ra vi phạm pháp luật?

Trang 14

Lỗi cố ý trực tiếp.

Lỗi cố ý gián tiếp.

Lỗi vô ý do quá tự tin Lỗi vô ý do cẩu thả.

Trang 15

Lỗi cố ý trực tiếp: Chủ thể vi phạm thấy trước hậu quả thiệt hại cho xã hội, cho người khác do hành vi của mình gây ra nhưng vẫn muốn điều đó xảy ra

Trang 16

Lỗi cố ý gián tiếp: Chủ thể vi phạm pháp luật nhận thấy trước hậu quả gây thiệt hại cho xã hội và người khác tuy không mong muốn nhưng vẫn để mặc cho

nó xảy ra.

Trang 17

Lỗi vô ý do quá tự tin: Chủ thể vi phạm nhận thấy trước hậu quả thiệt hại cho xã hội, cho người khác do hành vi của mình gây ra tuy không mong muốn nhưng hy vọng, tin tưởng điều đó không xảy ra.

Trang 18

Lỗi vô ý do cẩu thả: Chủ thể vi phạm pháp luật do khinh xuất cẩu thả mà không thấy trước hậu quả thiệt hại cho xã hội, cho người khác do mình gây ra mặc dù có thể nhận thấy và nhận thấy trước.

Trang 19

Vi phạm pháp luật: là hành vi trái pháp luật, có lỗi do người có năng lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại các quan hệ xã hội được pháp luật bảo vệ.

Trang 20

Một hành vi bị coi là vi phạm pháp luật chỉ cần có hai dấu hiệu:

- Là hành vi trái pháp luật

- Do người có năng lực pháp lý thực hiện

Đúng rồi - kích bất cứ đâu để

Đúng rồi - kích bất cứ đâu để

tiếp tục Sai rồi - kích bất cứ đâu để tiếp

Sai rồi - kích bất cứ đâu để tiếp

tục

A) Đúng

B) Sai

Trang 21

Nối mỗi cụm từ ở cột 1 với cụm từ ở

cột 2 để được 1 câu đúng

A Có thể hành động hoặc không hành động

B Được xác định là căn cứ vào độ tuổi và khă năng nhận thức của người đó

C Nhưng vẫn cố ý hoặc vô tình để mặc cho sự việc đó xảy ra

D Do người có năng lực trách nhiệm pháp

lý thực hiện, xâm hại các quan hệ xã hội được pháp luật bảo vệ

A Hành vi trái pháp luật

B Năng lực trách nhiệm pháp lý của một

người

C Lỗi thể hiện thái độ của người biết hành

vi của mình là trái pháp luật, có thể gây

hậu quả xấu cho người khác và cho xã

Sai rồi - kích bất cứ đâu để tiếp

tục Trả lờiTrả lời bỏ quaTrở lại

Trang 23

Trong tình huống trên hai bố bạn Minh phải chịu trách nhiệm trước ai? Họ chưa gây ra tai nạn, chưa phải bồi thường cho ai, vậy cảnh sát giao thông nhân danh ai và căn cứ vào đâu để phạt tiền họ? Việc phạt

ấy có ý nghĩa gì?

* Khái niệm: Trách nhiệm pháp lí là nghĩa vụ mà các

cá nhân hoặc tổ chức phải gánh chịu hậu quả bất lợi từ hành vi vi phạm pháp luật của mình.

Trang 24

* Mục đích của việc áp dụng trách nhiệm pháp lí:

- Buộc các chủ thể vi phạm pháp luật chấm dứt hành vi trái pháp luật; buộc họ phải gánh chịu những thiệt hại, hạn chế nhất định, buộc họ phải làm những việc nhất định để trừng phạt và ngăn chặn họ tiếp tục vi phạm pháp luật và khắc phục hậu quả do hành vi trái pháp luật do họ gây ra.

Trang 25

Em hãy kể một số những hạn chế nhất định được áp dụng đối với người

vi phạm pháp luật?

Trang 26

Những hạn chế thiệt hại áp dụng đối với người vi phạm pháp luật:

+ Tinh thần: Cảnh cáo, buộc xin lỗi công khai….

+ Tài sản, thu nhập: Phạt tiền, buộc bồi thường vật chất, không được làm những nghề nhất định…

+ Về tự do: Cấm cư trú, đi lại ở những địa bàn nhất định, phạt tù…

Trang 27

- Chở quá số người qui định (100.000 – 200.000)

- Không đội mũ bảo hiểm (100.000 – 200.000)

Trang 29

- Không mũ bảo hiểm (100.000 – 200.000)

- Biểu diễn chạy bằng một bánh (5.000.000 – 7.000.000, tước giấy phép 60 ngày)

Trang 31

Năm Cam bị kết án tử hình

Trang 32

- Giáo dục, răn đe những người khác để họ tránh, hoặc kiềm chế những việc làm trái pháp luật.

Trang 33

Trách nhiệm pháp lý được áp dụng nhằm giáo dục, răn đe những người khác để họ tránh hoặc kiềm chế những việc

làm trái pháp luật.

Đúng rồi - kích bất cứ đâu để

tiếp tục

Đúng rồi - kích bất cứ đâu để

tiếp tục Sai rồi - kích bất cứ đâu để tiếp tục

Sai rồi - kích bất cứ đâu để tiếp

tục

You answered this correctly!

Your answer:

The correct answer is:

You did not answer this question completely

You did not answer this question completely

You must answer the question

before continuing

You must answer the question

before continuing Trả lờiTrả lời bỏ quaTrở lại

A) Đúng

B) Sai

Trang 34

Nối mỗi cụm từ ở cột 1 với mỗi cụm từ ở

cột 2 để được một câu đúng

A xâm hại đến một hoặc một số quan hệ

xã hội mà pháp luật bảo vệ

B Các cá nhân hoặc tổ chức phải gánh chịu hậu quả bất lợi từ hành vi vi phạm pháp luật của mình

Trang 35

Bài tập tình huống: H là học sinh lớp 11 (16 tuổi) mượn

xe Honda có dung tích xi lanh là 100 cm 3 rồi rủ D đua

xe, lạng lách, đánh võng trên đường phố Tại ngã tư H

đã vượt đèn đỏ, bị cảnh sát giao thông thổi phạt bắt dừng lại nhưng H vẫn cố tình đi tiếp và gây va quẹt vào người đi xe đạp, làm hỏng xe nhưng không gây thương tích về người.

Xác định những hành vi vi phạm pháp luật của H?

Trang 36

TÀI LIỆU THAM KHẢO SỬ DỤNG TRONG BÀI

Sách giáo khoa, sách giáo viên, chuẩn KTTN GDCD lớp 12

Đề kiểm tra theo chuẩn kiến thức, kĩ năng GDCD

1

2

Ngày đăng: 09/06/2015, 14:52

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w