Sưu tầm. Học sinh: Nguyễn Hải Quốc Cường. 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP. CẦN THƠ KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG LẦN THỨ XVII NĂM 2011. Khóa ngày 09 tháng 4 năm 2011. ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: SINH HỌC; lớp: 10 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể phát đề Chú ý: - Đề thi có 2 trang, - Học sinh làm bài mỗi câu trên mỗi tờ giấy làm bài riêng. Câu 1: (2.0 điểm) 1. a. Lập bảng so sánh biểu hiện sự tiến hóa của các ngành trong giới thực vật? b. Nêu đặc điểm thích nghi của thực vật với đời sống ở cạn. 2. Vì sao nhóm Da gai (đại diện là Cầu gai) chiếm vị trí trung gian chuyển tiếp giữa động vật không xương sống và động vật có xương sống? Câu 2: (5.0 điểm) 1. (1.0 điểm) Các câu sau đây đúng hay sai? Giải thích. a) Bào tử của vi khuẩn rất bền với nhiệt, vì trong vỏ của nó chứa hợp chất canxidipicolinat. b) Các vi ống, vi sợi là thành phần bền nhất của khung xương tế bào. c) Trong pha tối của quang hợp, với sự tham của ATP tạo ra từ pha sáng, CO 2 sẽ bị khử thành các sản phẩm hữu cơ. d) Bên cạnh quang hợp, hóa tổng hợp cũng là một con đường đồng hóa cacbon được tìm thấy ở vi khuẩn lam. 2. (1.5 điểm) Trong các chất sau đây: pepsin, AND và đường glucoz. Nếu tăng dần nhiệt độ lên thì mức độ biếu đổi cấu trúc của chất nào là sâu sắc nhất? Giải thích. 3. (1.5 điểm) a. Ở cơ thể người, loại tế bào nào không có nhân, loại tế bào nào nhiều nhân? b. Trình bày quá trình hình thành tế bào không có nhân, tế bào nhiều nhân từ một tế bào một nhân? 4. (1.0 điểm) Cho các tế bào: tuyến nhờn của da, tế bào gan, tế bào kẽ tinh hoàn, tế bào thùy tuyến yên. Trong các tế bào này tế bào nào có lưới nội chất trơn phát triển, tế bào nào có lưới nội chất hạt phát triển, chức năng phổ biến của tế bào đó là gì? Câu 3: (5.0 điểm) 1. (2.5 điểm) a. Trình bày phương thức đồng hóa CO 2 của các vi sinh vật tự dưỡng. b. Điểm khác nhau cơ bản giữa vi khuẩn hóa tổng hợp và vi khuẩn quang tổng hợp về phương thức đồng hóa CO 2 ? c. Để tổng hợp 180g glucoz thì nhóm vi khuẩn Nitrosomonas cần phải oxi hóa bao nhiêu mol NH 3 ? 2. (0.5 điểm) Một thí nghiệm với lục lạp tách riêng được thực hiện như sau: đầu tien lục lạp được ngâm trong 1 dung dịch axit có pH = 4 cho đến khi xoang tilacoit đạt pH = 4, lục lạp được chuyển sang 1 dung dịch kiềm có pH = 8. Lúc này trong điều kiện tối, lục lạp tạo ATP. a. Phân tử ATP được hình thành bên trong màng tilacoit hay bên ngoài màng tilacoit? b. Qua thí nghiệm trên cho biết điều kiện nào dẫn đến quá trình tổng hợp ATP? 3. (2.0 điểm) Sưu tầm. Học sinh: Nguyễn Hải Quốc Cường. 2 a. Dưới đây là chu trình Crep. Hãy viết tên các chất được kí hiệu bằng các chữ từ A đến J trên hình. b. Phần lớn năng lượng thu được từ các phản ứng oxi hóa thuộc chu trình này được tích lũy trong những phân tử nào? Năng lượng từ những phân tử đó được dùng để tổng hợp ATP như thế nào? Câu 4: (4.0 điểm) 1. (2.0 điểm) Nuôi vi khuẩn E.coli trong môi trường có cơ chất là glucoz cho đến khi đang ở pha log, đem cấy chúng sang các môi trường sau: - MT 1: có cơ chất là glucoz - MT 2: có cơ chất là mantoz - MT 3: có cơ chất là glucoz và mantoz Các môi trường đều trong hệ kín. Giải thích đường cong sinh trưởng của vi khuẩn E. coli trong 3 môi trường nói trên. 2. (1.0 điểm) Cho biết nấm men có những kiểu chuyển hóa vật chất nào? Muốn thu được sinh khối nấm men người ta thường phải làm gi? 3. (1.0 điểm) Tại sao nói vi sinh vật khuyết dưỡng có ý nghĩa to lớn trong kiểm nghiệm thực phẩm? Cho ví dụ. Giải thích. Câu 5: (4.0 điểm) Một hợp tử có 2n = 16 nguyên phân liên tiếp. Biết chu kỳ nguyên phân là 40 phút, tỉ lệ thời gian giữa giai đoạn chuẩn bị với quá trình phân chia chính thức là 3/1; thời gian của kì trước, kì giữa, kì sau và kì cuối tương ứng với tỉ lệ: 1 : 1,5 : 1 : 1,5. Theo dõi quá trình nguyên phân của hợp tử từ đầu giai đoạn chuẩn bị của lần phân bào đầu tiên. 1. Tính thời gian của mỗi kì trong quá trình phân bào trên? 2. Xác định số tế bào, số chromatic, số NST cùng trạng thái của nó trong các tế bào ở 2 giờ 34 phút? 3. Cá thể phát triển từ hợp tử trên có thể tạo ra bao nhiêu loại giao tử nếu trong quá trình giảm phân tạo giao tử có 2 cặp NST trao đổi chéo tại một điểm? Biết rằng các nhiễm sắc thể tương đồng đều có cấu trúc khác nhau. Hết Học sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:…………………………………………………………… Số báo danh:………………… . 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP. CẦN THƠ KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG LẦN THỨ XVII NĂM 2011. Khóa ngày 09 tháng 4 năm 2011. ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: SINH HỌC; lớp: 10 . 2011. ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: SINH HỌC; lớp: 10 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể phát đề Chú ý: - Đề thi có 2 trang, - Học sinh làm bài mỗi câu trên mỗi tờ giấy làm bài riêng. Câu 1: (2.0 điểm) 1 tối, lục lạp tạo ATP. a. Phân tử ATP được hình thành bên trong màng tilacoit hay bên ngoài màng tilacoit? b. Qua thí nghiệm trên cho biết điều kiện nào dẫn đến quá trình tổng hợp ATP? 3. (2.0 điểm) Sưu