1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ

15 2,3K 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 238,5 KB

Nội dung

Lúc này, Chủ tịch Hồ Chí Minh đang trực tiếp lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Pháp đầy gian khổ nhưng vô cùng oanh liệt của nhân dân ta... - Nội dung tư tưởng và nghệ thuật của bài thơ L

Trang 1

Lớp 12a1

Trang 2

Tiết 18

Làm văn

Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ

II.Tìm hiểu đề, lập dàn ý:

1 Đề 1 :Phân tích bài thơ “ Cảnh khuya” của Hồ

Chí Minh

“Tiếng suối trong như tiếng hát xa,

Trăng lồng cổ thụ bĩng lồng hoa,

Cảnh khuya như vẻ người chưa ngủ,

Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.

Trang 3

+Thời gian: Những năm đầu của cuộc kháng

chiến chống Pháp.

+Địa điểm : Chiến khu Việt Bắc Lúc này,

Chủ tịch Hồ Chí Minh đang trực tiếp lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Pháp đầy gian khổ nhưng vô cùng oanh liệt của nhân dân ta.

-Hoàn cảnh ra đời bài thơ:

1/Tìm hiểu đề:

Trang 4

- Nội dung tư tưởng và nghệ thuật của bài thơ (Luận đề):

• +Nội dung: Vẻ đẹp núi rừng đêm trăng chiến khu Việt Bắc.Hình ảnh người thi sĩ chiến sĩ cách mạng Hồ Chí Minh (yêu thiên nhiên , nặng lòng

lo nỗi nước nhà)ø

• +Nghệ thuật: Vẻ đẹp hài hòa giữa chất cổ điển và hiện đại

b.Lập dàn yù:

a/Mở bài

-Hoàn cảnh sáng tác , luận đề, trích bài thơ

Trang 5

*Thân bài

-Luận điểm 1: Cảnh đẹp đêm trăng ở chiến khu Việt Bắc

+Luận cứ: Hai câu thơ đầu Hình nh đ p, thi v : tr ng, ả ẹ ị ă hoa, c th , ti ng su i.ổ ụ ế ố

-Lu n đi m 2ậ ể : Hình tượng nhân vật trữ tình: thi sĩ - chiến sĩ

+Luận cứ: Hai câu cuối:

/Tâm trạng: chưa ngủ

/Tình cảm: yêu thiên nhiên, lo nước

Trang 6

-Luận điểm 3: Vẻ đẹp hài hòa giữa chất cổ điển và hiện đại

• +Luận cứ:

• /Cổ điển: thể thơ tứ tuyệt, bút pháp miêu tả, hình ảnh thiên nhiên

• /Hiện đại: Nhân vật trữ tình không phải là ẩn sĩ lánh đời mà là chiến sĩ (cảm hứng chủ đạo là tình cảm đất nước)

Trang 7

* Kết bài

-Luận điểm 4: Đánh giá Nội dung tư tưởng và nghệ thuật của bài thơ

Trang 8

2.Đề 2

a.Tìm hiểu đề

Hữu.Bài thơ ra đời trong cảnh chia tay lưu

Luyến giữa người Việt Bắc với những người cách mạng về xuơi.

-Luận đề:

+Nội dung :Khí thế chiến đấu sơi nổi, hào hùng của

nhân dân ta trong cuộc k/c chống pháp:

+Lực lượng: dân cơng, bộ đội, binh chủng cơ giới.

+`Những con đường Việt Bắc vào ban đêm :rầm rập, quân đi điệp điệp , dân cơng đỏ đuốc đỏ đuốc…

````````````````````

Trang 9

+Nghệ thuật: s d ng t ngh , hình nh, v n d ng ử ụ ừ ữ ả ậ ụ các bi n pháp tu t , gi ng th hào hùng , sôi n i, ệ ừ ọ ơ ổ giàu tính sử thi

b.Dàn ý:

-Xuất xứ đoạn thơ

-Luận đề, trích đoạn thơ

Trang 10

*Thân bài:

• -Luận điểm 1:(8 câu đầu):

• +Khí thế dũng mãnh của cuộc kháng chiến chống Pháp ở Việt Bắc

• -Luận điểm 2 (4 câu sau):

• +Khí thế chiến thắng ở các chiến trường khác

• -Luận điểm 3:

• +Nghệ thuật điêu luyện trong việc sử dụng thể thơ lục bát (từ ngữ, hình ảnh, biện pháp trùng điệp, so sánh, cường điệu; giọng thơ hào hùng , tính sử thi…

Trang 11

*Kết bài

-Khẳng định giá trị nội dung và nghệ thuật của khổ thơ, bài thơ

-Cảm nhận phong cách thơ Tố Hữu (hoặc về cuộc kháng chiến)

II.Cách làm bài nghị luận một bài thơ, đoạn thơ:

*Ghi nhớ (sgk)

Trang 12

III/Luyện tập:

“ Lớp lớp mây cao đùn núi bạc,

Chim nghiêng cánh nhỏ bóng chiều sa.

Lòng quê dờn dợn vời con nước,

không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà.”

Trang 13

-Xuất xứ: Trích khổ cuối của bài thơ “Tràng

Giang”-một bài thơ đặc sắc của Huy Cận trước cách

mạng

1/Tìm hiểu đề:

-Lu n đậ ề:

+N i dungộ : C nh v t bu i chi u ả ậ ổ ề và n i nh ỗ ớ quê hương

da di t:ế

/ C nh bu i chi u: đ p ả ổ ề ẹ hùng vĩ, tráng lệ (2 câu đầu)

/Lòng ng i: n i nh quê man mác-> ườ ỗ ớ lịng yêu nước thầm kín của tác giả.(2 câu cuối)

+Ngh thu tệ ậ :hình nh th v a hi n đ i v a c kính, ả ơ ừ ệ ạ ừ ổ

mang dáng d p ấ Đường thi

Trang 14

2/Lập dàn ý: (hs làm ở nhà) a/Mở bài:

b/Thân bài:

c/Kết luận:

Ngày đăng: 26/06/2013, 01:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w