BAO CAO HOI THAO CHUYEN ÑE

PHÒNG GD-ĐT AN MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CỤM CHUYÊN MÔN SỐ 1 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số : /BC-CM Đông Hưng B, ngày 04 tháng 4 năm 2011; BÁO CÁO TÓM TẮT Kết quả Hội thảo chuyên đề của Cụm chuyên môn số 1 - Thực hiện theo hướng dẫn số 248/HDQT-PGDĐT, ngày 26/10/2010 của Phòng Giáo dục – Đào tạo huyện An minh v/v thực hiện hoạt động chuyên môn tiểu học năm học 2010 – 2011. - Thực hiện Kế hoạch số 82/KH-CM ngày 10/01/2011 của Cụm chuyên môn số 1, về việc Tổ chức Hội thảo các chuyên đề trong năm học 2010 – 2011. Nay Cụm chuyên môn số 1 báo cáo kết quả Hội thảo như sau: 1. Mục đích, yêu cầu cuộc Hội thảo: Cụm chuyên môn tổ chức Hội thảo các chuyên đề nhằm mục đích tạo điều kiện cho cán bộ quản lý và giáo viên có dịp giao lưu, trao đổi kinh nghiệm về công tác quản lý và phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng Giáo dục – Đào tạo của các đơn vị trường tiểu học trong Cụm chuyên môn số 1. Qua Hội thảo, tạo điều kiện giúp cho tình cảm đồng nghiệp thêm gắn bó hơn, hiểu nhau và thông cảm hơn trong điều kiện khó khăn chung của các đơn vị trường tiểu học ở vùng sâu, vùng xa. 2. Nội dung Hội thảo: Căn cứ tình hình thực tế trong cụm, nội dung các chuyên đề trong năm học 2010 – 2011 của cụm chuyên môn số 1, tập trung rút kinh nghiệm công tác giảng dạy các môn học có giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học. Kiện toàn các loại hồ sơ sổ sách quản lý của nhà trường, của bộ phận chuyên môn theo TT 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ giáo dục và Đào tạo; đồng thời thống nhất cách soạn giáo án theo CV 896/BGD&ĐT-GDTH, ngày 13/02/2006 của Bộ Giáo dục – Đào tạo, kết hợp với chuẩn kiến thức kỹ năng và kỹ năng sống từng môn học. Mỗi đơn vị trường học thực nghiệm và báo cáo 1 chuyên đề, tổng số có 7 chuyên đề như sau: - Chuyên đề 1: Thực hiện giáo dục Kỹ năng sống thông qua môn Tiếng Việt lớp 1, 2 và 3. Do trường tiểu học Thị Trấn 1 thực nghiệm và báo cáo. - Chuyên đề 2: Thực hiện giáo dục Kỹ năng sống thông qua môn Tiếng Việt lớp 4 và 5. Do trường tiểu học Vân Khánh 2 thực nghiệm và báo cáo. - Chuyên đề 3: Thực hiện giáo dục Kỹ năng sống thông qua môn Đạo đức ở bậc tiểu học. Do trường tiểu học Danh Coi thực nghiệm và báo cáo. - Chuyên đề 4: Thực hiện giáo dục Kỹ năng sống thông qua môn Tự nhiên- xã hội lớp 1, 2, và 3. Do trường tiểu học Đông Hưng B thực nghiệm và báo cáo. - Chuyên đề 5: Thực hiện giáo dục Kỹ năng sống thông qua môn Khoa học lớp 4 và 5. Do trường tiểu học Vân Khánh Tây thực nghiệm và báo cáo. - Chuyên đề 6: Nâng cao chất lượng sinh hoạt Tổ chuyên môn. Do trường tiểu học Vân Khánh 1 thực nghiệm và báo cáo. - Chuyên đề 7: Thống nhất nội dung TT số 41 về Điều lệ trường tiểu học, hướng dẫn cách ghi học bạ tiểu học theo TT 32, cách soạn giáo án theo CV 896. Do trường tiểu học Thị Trấn 2 thực nghiệm và báo cáo. 3. Thời gian, địa điểm: Hội thảo báo cáo chuyên đề được tổ chức trong 2 ngày: - Ngày 30/03/2011: tổ chức tại trường tiểu học Danh Coi. - Ngày 31/03/2011: tổ chức tại trường tiểu học Vân Khánh 1. 4. Kết quả Hội thảo: Số lượng đại biểu tham dự: STT ĐƠN VỊ Ngày 30/3/2011 Ngày 31/3/2011 1 PGD An Minh 2 1 2 TH Thị Trấn 1 7 7 3 TH Thị Trấn 2 6 6 4 TH Vân Khánh 1 6 7 5 TH Vân Khánh 2 6 6 6 TH Vân Khánh Tây 6 6 7 TH Danh Coi 8 7 8 TH Đông Hưng B 6 6 Cộng: 47 46 Qua 2 ngày tổ chức Hội thảo, Cụm chuyên môn số 1 đã triển khai và thực hiện tốt kế hoạch số 82. Các đại biểu đã được tiếp thu 7 chuyên đề rất bổ ích, tập trung cho việc nâng cao chất lượng dạy học lồng ghép giáo dục kỹ năng sống ở các môn học Tiếng Việt, Đạo đức, TNXH và Khoa học của bậc tiểu học; việc nâng cao chất lượng sinh hoạt Tổ chuyên môn, nhất là những giải pháp thiết thực để đảm bảo sinh hoạt thường xuyên, đều đặn 2lần/tháng đối với những trường có địa bàn rộng, nhiều điểm lẻ như trường tiểu học Vân Khánh 1. Các đại biểu cũng đã được trao đổi thống nhất cách soạn giảng, việc thực hiện các loại hồ sơ, sổ sách của nhà trường, của Tổ khối và giáo viên theo Điều lệ trường tiểu học mới quy định ở thông tư 41 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cùng nhau thống nhất cách ghi điểm, lời nhận xét vào học bạ cho học sinh tiểu học. BC tóm tắt Chuyên đề của Cụm chuyên môn số 1 2 Nội dung cuộc Hội thảo, ngoài những vấn đề hết sức có ý nghĩa và rất cần thiết, còn là dịp tổ chức cho các đơn vị có điều kiện tham quan, học tập, trao đổi kinh nghiệm để nâng cao nhận thức bản thân, và phục vụ tốt chủ đề “Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” ở các trường trong Cụm. Toàn thể Hội nghị đã nghiêm túc chấp hành tốt giờ giấc sinh hoạt, thảo luận, học tập do Ban tổ chức Hội thảo đề ra. Trong Hội thảo, quý đại biểu đã tập trung trí tuệ và bản lĩnh cá nhân, tích cực tham gia ý kiến đóng góp, xây dựng chuyên đề, nghiêm túc nhìn nhận những việc đã qua, rút nghiệm cho bản thân để vận dụng có hiệu quả những nội dung cơ bản của từng chuyên đề trong thời gian tới. Chất lượng Hội thảo đạt kết quả cao, một phần lớn là nhờ được sự quan tâm chỉ đạo của Lãnh đạo PGD và Tổ phổ thông PGD huyện An Minh, đặc biệt là sự cố gắng rất lớn của 2 đơn vị được chọn đăng cai tổ chức, đã tạo điều kiện tốt về CSVC, phương tiện phục vụ cho Hội thảo. 5. Kiến nghị, đề xuất: - Với Lãnh đạo PGD: Quan tâm và có những định hướng chỉ đạo, tạo điều kiện giúp đỡ về tài liệu, phương tiện tổ chức chuyên đề, để các cụm chuyên môn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. - Với các đơn vị trong Cụm: Đề nghị các đơn vị tổ chức sinh hoạt nội dung các chuyên đề đã được thống nhất trong Hội thảo đến tất cả CBGV, CNV của toàn thể 7 đơn vị trong Cụm chuyên môn số 1, để chất lượng công tác quản lí và hoạt động dạy học được nâng cao hơn. Trên đây là báo cáo tóm tắt kết quả Hội thảo năm học 2010 – 2011, rất mong Lãnh đạo và các đơn vị trong Cụm chuyên môn số 1 có ý kiến chỉ đạo, góp ý, giúp cho Cụm chuyên môn số 1 thực hiện tốt nhiệm vụ trong thời gian tới. Nơi nhận: TM. CỤM CHUYÊN MÔN SỐ 1 - PGD An Minh CỤM TRƯỞNG - Các đơn vị thuộc Cụm 1. HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TH ĐÔNG HƯNG B Diệp Văn Long BC tóm tắt Chuyên đề của Cụm chuyên môn số 1 3 . ích, tập trung cho việc nâng cao chất lượng dạy học lồng ghép giáo dục kỹ năng sống ở các môn học Tiếng Việt, Đạo đức, TNXH và Khoa học của bậc tiểu học; việc nâng cao chất lượng sinh hoạt Tổ. điều kiện tham quan, học tập, trao đổi kinh nghiệm để nâng cao nhận thức bản thân, và phục vụ tốt chủ đề “Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” ở các trường trong Cụm. Toàn thể Hội. viên có dịp giao lưu, trao đổi kinh nghiệm về công tác quản lý và phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng Giáo dục – Đào tạo của các đơn vị trường tiểu học trong Cụm chuyên môn số 1. Qua