Lop 2 _ T30

Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Tuần 30: Trờng TH Bắc Phú Thứ hai ngày 04 tháng 04 năm 2011 Chào cê TiÕt 1: TËp ®äc TiÕt 2, 3: Ai ngoan đợc thởng I- Mục tiêu : - Đọc trơn toàn Biết ngắt nhịp hợp lý Phân biệt đợc lời nhân vật - Hiểu nghĩa từ : hồng hào, lời non nớt, trìu mến, mừng rỡ - Hiểu nội dung truyện: Bác Hồ yêu quý thiếu nhi Bác quan tâm tới việc ăn ở, học hành cháu Bác khuyên thiếu niên nhi đồng phải thật thà, dũng cảm II- Đồ dùng : - Tranh minh hoạ, bảng phụ III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động thầy A- Kiểm tra cũ: Kiểm tra đọc: Cây đa quê hơng Nhận xét, cho điểm Hoạt động trò HS đọc + trả lời câu hỏi, nhận xÐt B- Bµi míi: 1- Giíi thiƯu bµi : Giíi thiệu tranh, giới thiệu 2- Luyện đọc : + GV hớng dẫn đọc mẫu: - HS lắng nghe + Đọc câu : - GV uốn nắn cho HS - HS tiếp nối đọc câu đoạn - Đọc từ khó : quây quanh , non nớt reo lên , trìu - HS đọc cá nhân, đồng m mến + Đọc đoạn trớc lớp : - Đọc câu khó : - Các cháu chơi có vui không? - HS tiếp nối đọc đoạn - HS nêu cách đọc C - Các cháu ăn có no không? - Các cô có mắng phạt cháu không? - Các cháu có thích kẹo không ? - Các cháu có đồng ý không ? - Híng dÉn HS gi¶i thÝch mét sè tõ khã Giáo án lớp 2C 79 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Trờng TH Bắc Phú Hồ hồng hào, lời non nớt, trìu mến , mừng rỡ § - HS ®äc theo nhãm + §äc tõng đoạn nhóm : + Thi đọc Nhận xÐt nhãm : Cho HS ®äc ®ång Thi ®äc nhóm Tiết 2: - HS đọc thầm Cả lớp đọc 3- Hớng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: Bác Hồ thăm nơi - Bác thăm phòng ngủ, trại nhi đồng? phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa Câu 2: Bác Hồ hỏi em gì? Câu 3: Những câu hỏi cho thấy Bác Hồ - Bác quan tâm tới việc ăn, ngời nh nào? ngủ, nghỉ, cháu thiếu nhi Bác mang kẹo chia cho em - HS nêu Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ai? - Những ngoan đợc Bác chia kẹo Ai không ngoan không đợc nhận kẹo Bác Câu 4: Tại bạn Tộ không dám nhận kẹo - Vì Tộ thấy hôm Bác chia? cha ngoan, cha lời cô Câu 5: Vì Bác khen Tộ ngoan? - Vì Tộ biết nhận lỗi / Vì Tộ dũng cảm nhận lỗi / Vì ngời dũng cảm nhận lỗi đáng khen 4- Luyện đọc lại : Cho HS đọc phân vai HS thi đọc theo vai: ngời dẫn chun, B¸c Hå, em bÐ, Té NhËn xÐt, chän nhãm đọc vai C- Củng cố- dặn dò: Thi đọc lại điều Bác Hồ dạy Nhận xét tiết học Dặn dò, nhắc nhở Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Gi¸o án lớp 2C 80 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Trờng TH Bắc Phú Toán Tiết 4: Ki - lô - met I- Mục tiêu : Giúp HS : - Biết km đơn vị đo dộ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị km - Hiểu đợc mối quan hệ ki lô met (km) mét (m) - Biết tính độ dài đờng gấp khúc với đơn vị đo độ dài ki lô met - Nhận biết khoảng cách tỉnh đồ - HS yêu thích học II- §å dïng : - Bé ®å dïng, tranh minh häa III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động thầy A- Kiểm tra Kiểm tra đọc, viết mét cũ: Nhận xét Hoạt động trò HS 1: ®äc, viÕt: 15m, 105m HS 2: tÝnh 1m = 10dm B- Bµi míi: 1- Giíi thiƯu bµi : - GV nêu yêu cầu học 2- Bài giảng : * Giới thiệu ki lô met (km) - Chúng ta đà đợc học đơn vị đo độ dài xăng ti met, đê xi met, mét Trong thực tế, ngời thờng xuyên phải thực đo độ dài lớn nh đo độ dài đờng quốc lộ, đờng nối tỉnh, miền, độ dài dòng sông, Khi đó, việc dùng đơn vị nh xăng ti met, đê xi met hay mét khiến cho kết đo lớn, nhiều công để thực phép đo, ngời ta đà nghĩ đơn vị đo lớn mét ki lô met - Ki lô met kí hiệu km - ki lô met có độ dài 1000 mét - Viết lên bảng: km = 1000 m 3- Lun tËp : Gi¸o ¸n líp 2C - Gọi HS đọc phần học - HS ®äc: km b»ng 1000 m SGK 81 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Bài : (SGK tr 151) Trờng TH Bắc Phú Số? - HS nêu yêu cầu - Viết bảng: km = m hỏi: - Điền số 1000 ki lô met 1000 mét Điền số vào ô trống? Vì sao? - Yêu cầu HS tự làm Bài : (SGK tr 151) - Tự làm bài, sau HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra Nhìn hình vẽ trả lời câu hỏi sau: - HS nêu yêu cầu - Vẽ đờng gấp khúc nh SGK lên bảng, yêu cầu HS đọc tên đờng gấp khúc đọc câu hỏi cho HS trả lời a) QuÃng đờng AB dài ki - QuÃng đờng AB dài 23 km lô met? b) Qu·ng ®êng tõ B ®Õn D (®i qua C) + QuÃng đờng từ B đến D (đi dài ki lô met? qua C) dài 90 km BC dµi 42 km, CD dµi 48 km, 42 km céng 23 km b»ng 90 km c) Qu·ng ®êng tõ C ®Õn A (®i qua B) + Qu·ng ®êng tõ C đến A (đi dài ki lô met? qua B) dài 65 km CB dài 42 km, BA dµi 23 km, 42 km céng 48 km b»ng 65 km Bài : (SGK tr 152) Nêu số đo thích hợp (theo mẫu): - HS đọc đề - GV treo lợc đồ nh SGK, sau - Làm theo yêu cầu đồ ®Ĩ giíi thiƯu: Qu·ng ®- GV êng tõ Hµ Néi đến Cao Bằng dài 285 km - Yêu cầu HS tự quan sát hình SGK làm C- Củng cố- dặn Nhận xét tiết học dò: Dặn dò, nhắc nhở Xem lại Rút kinh nghiệm sau tiết d¹y: Giáo án lớp 2C 82 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Tiết 5: Trờng TH Bắc Phó Híng dÉn tù häc I- Mơc tiªu: - Gióp HS hoµn thiƯn bµi häc ngµy - Båi dìng HS giỏi, phụ đạo HS yếu II- Các hoạt động dạy học: Nội dung ổn định Các hoạt ®éng Ho¹t ®éng Ho¹t ®éng Ho¹t ®éng 3 Củng cố, dặn dò: Hoạt động thầy ổn định tổ chức lớp Hoạt động trò Lớp hát Hoàn thiện học môn: Phụ đạo HS yÕu ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… Båi dìng HS giái ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… NhËn xÐt học Chuẩn bị sau Rút kinh nghiệm sau tiÕt d¹y: Tiết 6: mĩ thuật (Đồng chí Hơng dạy) Tiết 7: Thể dục (Đồng chí Trung dạy) Giáo án lớp 2C 83 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Trờng TH Bắc Phú Thứ ba ngày 05 tháng 04 năm 2011 tả (nghe - viết) Tiết 1: Ai ngoan đợc thởng I- Mục tiêu : - Nghe viết lại đúng, đẹp đoạn Một buổi sáng da Bác hồng hào Ai ngoan đợc thởng - Làm tập tả phân biệt ch / tr êt / êch - Giúp HS rèn chữ viết đẹp giữ II- Đồ dùng : - Bảng phụ, toán III- Các hoạt động dạy học : Nội dung A- Kiểm tra cũ: Hoạt động thầy Hoạt động trò Cho HS viết: xắc, suất sắc, đ- HS viết bảng lớp ờng xa, sa lầy Lớp viết bảng Nhận xét B- Bài mới: 1- Giới thiệu : - GV nêu mục đích, yêu cầu cđa tiÕt häc 2- Híng dÉn viÕt bµi - GV đọc toàn tả l- - HS nhìn bảng đọc lại ợt tả : - Cả lớp đọc thầm + Đây đoạn tập - Đây đoạn đọc Ai ngoan đợc thởng? + Đoạn văn kể chuyện gì? - Đoạn văn kể Bác Hồ thăm trại nhi ®ång - Híng dÉn HS nhËn xÐt : + Đoạn văn có câu? - Đoạn văn có câu + Trong bài, chữ phải - Chữ đầu câu: Một, Vừa, Mắt, viết hoa? Vì sao? Ai Tên riêng: Bác, Bác Hồ + Khi xuống dòng chữ đầu câu đ- - Chữ đầu câu phải viết hoa lùi ợc viết nh nào? vào ô Híng dÉn viÕt tõ khã Cho HS viÕt tõ khã: ùa tới, Bác HS luyện viết bảng lớp bảng con, nhận xét Hồ, quây quanh Nhận xét, sửa lỗi sai Giáo án lớp 2C 84 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Trờng TH Bắc Phú Chấm chữa : Đọc cho HS viết Nghe, viết vào Đọc cho HS soát lỗi Viết vào vở: Soát lỗi, ghi lỗi Chấm số bài, nhận xét chữa - Hớng dẫn làm tập tả: Bài tập : a) Điền vào chỗ trống ch hay tr? - HS nêu yêu cầu - GV gọi HS lên bảng làm - Các HS khác làm vào ô mẫu li - GV mời HS làm tập - Lớp nhận xét, chốt lại lời giải bảng quay Cây trúc, chúc mừng; trở lại, che chở b) Điền vào chỗ trống êt hay - HS nêu yêu cầu ếch? - HS lên bảng làm - Các HS khác làm vào ô li - Lớp nhận xét, chốt lại lời giải Ngồi bệt, trắng bệch; chênh chếch, đồng hồ chết C- Củng cố- dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Dặn dò, nhắc nhở Rút kinh nghiƯm sau tiÕt d¹y: Giáo án lớp 2C 85 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Trờng TH Bắc Phú Toán Tiết 2: Mi - li - met I- Mơc tiªu : Gióp HS : - BiÕt mi- li - mét đơn vị đo dộ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mi li met (mm) - Hiểu đợc mối liên quan mi li met với xăng ti mét mét - Tập ớc lợng độ dài theo đơn vị xăng ti met mi li met số trờng hợp đơn giản II- Đồ dùng : - Thớc kẻ chia vạch mi li mét III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động thầy A- Kiểm tra cũ: Cho HS làm tập điền dấu >;