ĐỀ THI TV LỚP 5 - CHK2

ĐỀ THI GHK II – LỚP 5/2 – NĂM HỌC 2010 – 2011 ĐỀ ĐỌC THÀNH TIẾNG LỚP 5/2 NHÀ TÀI TR C BI T C A CÁCH M NGỢ ĐẶ Ệ Ủ Ạ - K l i nh ng đóng góp to l n và liên t c c a ông Thi n qua các th i kì:ể ạ ữ ớ ụ ủ ệ ờ + Tr c Cách m ng.ướ ạ + Khi Cách m ng thành công.ạ + Trong kháng chi n.ế + Sau khi hoà bình l p l i.ậ ạ - Vi c làm c a ông Thi n th hi n nh ng ph m ch t gì?ệ ủ ệ ể ệ ữ ẩ ấ ÁP ÁNĐ L P 5/2Ớ - N m 1943, ông ng h qu ng 3 v n đ ng ti n ông D ng. Khi Cách m ng thành công,ă ủ ộ ỹ Đả ạ ồ ề Đ ươ ạ trong tu n l vàng, ông ng h chính ph 64 l ng vàng; góp vào qu c l p 10 v n đ ng ôngầ ễ ủ ộ ủ ạ ỹ Độ ậ ạ ồ Đ D ng. Trong kháng chi n, gia đình ông ng h hàng tr n t n thóc. Sau khi hoà bình l p l i, ông hi nươ ế ủ ộ ă ấ ậ ạ ế toàn b đ n đi n Chi Nê cho nhà n c.ộ ồ ề ướ - Vi c làm c a ông Thi n cho th y ông là m t công dân yêu n c, có t m lòng vì đ i ngh a, s n sàngệ ủ ệ ấ ộ ướ ấ ạ ĩ ẵ hi n t ng s tài s n r t l n c a mình cho Cách m ng vì mong mu n đ c góp s c mình vào sế ặ ố ả ấ ớ ủ ạ ố ượ ứ ự nghi p chung.ệ ĐỀ ĐỌC THÀNH TIẾNG LỚP 5/2 L P LÀNG GI BI NẬ Ữ Ể - Bài v n có nh ng nhân v t nào?ă ữ ậ - Ông và b Nh bàn v i nhau vi c gì?ố ụ ớ ệ - Theo l i b Nh , vi c l p làng m i ngoài đ o có l i ích gì?ờ ố ụ ệ ậ ớ ả ợ ÁP ÁNĐ L P 5/2Ớ - Có m t b n nh tên Nh , b Nh , ông Nh .ộ ạ ỏ ụ ố ụ ụ - H p làng đ di dân ra đ o, đ a d n c nhà Nh ra đ o.ọ ể ả ư ầ ả ụ ả - Làng m i ngoài đ o đ t r ng h t t m m t, cây xanh, n c ng t, ng tr ng g n, đáp ng đ cớ ả ấ ộ ế ầ ắ ướ ọ ư ườ ầ ứ ượ nh ng mong c b y lâu c a dân chài.ữ ướ ấ ủ ĐỀ ĐỌC THÀNH TIẾNG LỚP 5/2 LU T T C X A C A NG I Ê- ÊẬ Ụ Ư Ủ ƯỜ Đ - Ng i x a đ t ra lu t t c đ làm gì?ườ ư ặ ậ ụ ể - K nh ng vi c mà ng i Ê-đê xem là có t i.ể ữ ệ ườ ộ - Tìm nh ng chi ti t trong bài cho th y đ ng bào Ê-đê quy đ nh x ph t r t công b ng.ữ ế ấ ồ ị ử ạ ấ ằ ÁP ÁNĐ L P 5/2Ớ - bào v cu c s ng bình yên cho buôn làng.Để ệ ộ ố - T i không h i cha m ; t i n c p; t i giúp k có t i; t i d n đ ng cho đ ch đ n đánh làng mình.ộ ỏ ẹ ộ ă ắ ộ ẻ ộ ộ ẫ ườ ị ế - Các m c x ph t r t công b ng: chuy n nh thì x nh ; chuy n l n thì x n ng; ng i ph m t i làứ ử ạ ấ ằ ệ ỏ ử ẹ ệ ớ ử ặ ườ ạ ộ ng i bà con anh em c ng x v y; tang ch ng ph i ch c ch n m i k t t i.ườ ũ ử ậ ứ ả ắ ắ ớ ế ộ THI TV – L P 5/2ĐỀ Ớ L P 5/2Ớ Đọc thầm bài văn sau: Triền đê tuổi thơ Tuổi thơ tôi với con đê sông Hồng gắn liền như hình với bóng, tựa hai người bạn thân thiết suốt ngày quấn quýt bên nhau. Từ lúc chập chững biết đi, mẹ đã dắt tôi men theo bờ cỏ chân đê. Con đê thân thuộc đã nâng bước, dìu dắt và tôi luyện cho những bước chân của tôi ngày một chắc chắn để tự tin lớn lên, tự tin bước vào đời. Chẳng riêng gì tôi, mà hầu hết những đứa nhỏ sinh ra ở trong làng đều coi con đê là bạn. Chúng cũng nô đùa, chơi trò đuổi bắt, chơi ô ăn quan trên đê mỗi khi bố mẹ vắng nhà ra đồng, ra bãi làm việc. Tuổi học trò, cứ sáng cắp sách tới trường, chiều về cả hội lại lùa tất cả trâu, bò lên đê cho chúng gặm cỏ và tha hồ vui chơi đợi khi hoàng hôn xuống trở về làng. Những đêm trăng thanh gió mát lên đê trải chiếu nằm đếm sao trời mới tuyệt và thú làm sao. Tôi nhớ nhất là những đêm Trung thu, người lớn trong làng tổ chức bày cỗ cho thiếu nhi trên mặt đê rất vui và không khí của lễ hội trẻ em kéo dài tưởng như bất tận Năm tháng qua đi, những lối mòn chạy xéo ngoằn ngoèo từ chân lên tới mặt đê đã in dấu biết bao bàn chân của các thế hệ sớm hôm đi về. Đời người ai cũng có nhiều đổi thay qua thời gian, song con đê vẫn gần như nguyên vẹn, vẫn sừng sững chở che bao bọc lấy dân làng tôi cũng như cả một vùng rộng lớn. Xa quê cả bao năm trời, mùa lũ này tôi mới trở lại quê hương, trở lại làng quê đã sinh ra và nuôi tôi lớn khôn. Con đê vẫn đấy, màu xanh của cỏ mượt mà vẫn đấy. Tôi tần ngần dạo gót trên chiều dài của con đê chạy suốt từ điếm canh đê này tới điếm canh đê kia và mường tượng nhớ về những kỉ niệm của một thời xa xăm Theo Nguyễn Hoàng Đại Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây: Câu 1: Hình ảnh nào ở làng quê gắn bó thân thiết với tác giả “như hình với bóng”? A. Con đê B. Đêm trăng thanh gió mát. C. Tết Trung thu. Câu 2 : Tại sao các bạn nhỏ coi con đê là bạn? A. Vì trên con đê này, các bạn nhỏ đã nô đùa, đuổi bắt, chơi ô ăn quan, chăn trâu, nằm đếm sao trời, bày cỗ Trung thu. B.Vì con đê đã ngăn nước lũ cho dân làng. C. Vì ai vào làng cũng phải đi qua con đê. Câu 3: Hình ảnh con đê được tác giả miêu tả như thế nào? A. Sừng sững chở che bao bọc lấy dân làng, phủ một màu xanh của cỏ mượt mà. B. Quanh co uốn lượn theo sườn núi. C. Tạo thành một đường viền như sợi chỉ mỏng manh quanh làng. Câu 4: Từ nào sau đây đồng nghĩa với từ “ tuổi thơ”? A. trẻ em B. thời thơ ấu C. trẻ con Câu 5: Từ “chúng” trong câu văn: “Chúng cũng nô đùa, chơi trò đuổi bắt, chơi ô ăn quan trên đê mỗi khi bố mẹ vắng nhà ra đồng, ra bãi làm việc.” chỉ những ai? A. Trẻ em trong làng. B. Tác giả. C. Trẻ em trong làng và tác giả. Câu 6: Câu “Con đê thân thuộc đã nâng bước, dìu dắt và tôi luyện cho những bước chân của tôi ngày một chắc chắn để tự tin lớn lên, tự tin bước vào đời.” có mấy quan hệ từ? A. Hai quan hệ từ. B. Ba quan hệ từ. C. Bốn quan hệ từ. Câu 7: Các vế trong câu ghép : " Con đê vẫn đấy, màu xanh của cỏ mượt mà vẫn đấy”. Được nối với nhau bằng cách nào? A. Nối trực tiếp. B. Nối bằng từ có tác dụng nối. C. Nối bằng cặp từ chỉ quan hệ. ĐÁP ÁN CÂU 1 2 3 4 5 6 7 Ý ĐÚNG A. Con đê A. Vì trên con đê này, các bạn nhỏ đã nô đùa, đuổi bắt, chơi ô ăn quan, chăn trâu, nằm đếm sao trời, bày cỗ Trung thu. A. Sừng sững chở che bao bọc lấy dân làng, phủ một màu xanh của cỏ mượt mà. B. thời thơ ấu A. Trẻ em trong làng. B. Ba quan hệ từ. A. Nối trực tiếp. ĐIỂM 0,5 0,5 1 0,5 0,5 1 1 CHÍNH TẢ LỚP 5/2 1. CChính t nghe vi t (5 đi m) ả ế ể TÀ ÁO DÀI VI T NAM (SGK/122)Ệ (Vi t t : Áo dài ph n …….tân th i)ế ừ ụ ữ ờ CHÍNH TẢ LỚP 5/2 1. Viết chính tả : (5đ) - Mắc mỗi lỗi về âm , vần trừ 0,5 điểm. - Mắc mỗi lỗi về dấu thanh hoặc viết hoa trừ 0,25 điểm. - Các lỗi sai giống nhau chỉ trừ điểm 1 lần. TẬP LÀM VĂN LỚP 5/2 II.TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) Đề bài: Em hãy t th y giáo ho c cô giáo đang d y em và nói lên c m ngh c a mình v th y cô ả ầ ặ ạ ả ĩ ủ ề ầ đó. BÀI LÀM TẬP LÀM VĂN LỚP 5/2 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 5 *T p làm v n: 5 i m.ậ ă đ ể 1/ Hình th cứ : 1 i m.đ ể - Ch vi t rõ ràng, s ch s : 0,25 đi m.ữ ế ạ ẽ ể - Bài vi t có đ các ph n: m bài, thân bài và k t bài: 0,5 đi m.ế ủ ầ ở ế ể - Không sai quá 3 l i chính t : 0,25 đi m.ỗ ả ể 2/ N i dungộ : 4 i m.đ ể - M bài (0.75 đ): Gi i thi u đ c ng i đ c t .ở ớ ệ ượ ườ ượ ả - Thân bài (2,5 đ): + T hình dáng đ y đ , sinh đ ng: ả ầ ủ ộ 1,5 đ + T ho t đ ng, nêu b t đ c tính tình: 1 đả ạ ộ ậ ượ - K t bài (0.75 đ): Nêu đ c c m ngh v i ng i đ c t .ế ượ ả ĩ ớ ườ ượ ả L u ý i v i ph n thân bài:ư đố ớ ầ - o n vi t rõ ràng, m ch l c, sinh đ ng, dùng t có s ch n l c, có nh ng ý v n hay thĐ ạ ế ạ ạ ộ ừ ự ọ ọ ữ ă ể hi n rõ đ c đi m c a ng i thì đ c 2,5 đi m.ệ ặ ể ủ ườ ượ ể - o n vi t rõ ràng, m ch l c, dùng t chính xác, bi t s d ng các ki u câu chính xác, sinhĐ ạ ế ạ ạ ừ ế ử ụ ể đ ng thì đ c 2 đi m.ộ ượ ể - o n vi t t ng đ i rõ ràng, m ch l c, dùng t khá chính xác thì đ c 1,5 đi m.Đ ạ ế ươ ố ạ ạ ừ ượ ể - o n vi t không đúng tr ng tâm, dùng t thi u chính xác, vi t câu không đúng ng pháp… vàĐ ạ ế ọ ừ ế ế ữ bài v n m u: 0,5 đă ẫ . 0 ,5 0 ,5 1 0 ,5 0 ,5 1 1 CHÍNH TẢ LỚP 5/ 2 1. CChính t nghe vi t (5 đi m) ả ế ể TÀ ÁO DÀI VI T NAM (SGK/122)Ệ (Vi t t : Áo dài ph n …….tân th i)ế ừ ụ ữ ờ CHÍNH TẢ LỚP 5/ 2 1. Viết chính tả : (5 ) -. ĐỀ THI GHK II – LỚP 5/ 2 – NĂM HỌC 2010 – 2011 ĐỀ ĐỌC THÀNH TIẾNG LỚP 5/ 2 NHÀ TÀI TR C BI T C A CÁCH M NGỢ ĐẶ Ệ Ủ Ạ - K l i nh ng đóng góp to l n và liên t c c a ông Thi n qua các. chài.ữ ướ ấ ủ ĐỀ ĐỌC THÀNH TIẾNG LỚP 5/ 2 LU T T C X A C A NG I - ÊẬ Ụ Ư Ủ ƯỜ Đ - Ng i x a đ t ra lu t t c đ làm gì?ườ ư ặ ậ ụ ể - K nh ng vi c mà ng i - ê xem là có t i.ể ữ ệ ườ ộ - Tìm nh ng