Họ và tên: ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN I Lớp: 5 … Năm học: 2009-2010 Trường Tiểu học Lê Thế Tiết Môn: Tiếng Việt Thời gian: 60 phút A. Đọc thầm: 1. Đọc thầm bài “ Một chuyên gia máy xúc” TV5 tập 1 trang 45. Dựa vào nội dung bài đọc, khoang tròn vào trước ý trả lời đúng nhất: Câu 1: Anh Thủy gặp anh A-lếch-xây ở đâu ? a. Hai người gặp nhau ở công trường xây dựng. b. Hai người gặp nhau vào một buổi sáng đầu xuân. c. Hai người gặp nhau trên một chuyến xe. Câu 2 : Dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt kiến anh Thủy chú ý? a. Mái tóc vàng óng, thân hình chắc, khỏe trong bộ quần áo xanh công nhân. b. Khuôn mặt to chất phác. c. Cả hai ý trên. Câu 3: Từ đồng nghĩa với từ chất phác là : a. nhân hậu. b. thật thà, mộc mạc. c. gian dối. 2. Tìm những từ bắt đầu bằng tiếng « đồng » ( có nghĩa là « cùng » 3. Hãy khoanh tròn vào trước câu có từ « tay » mang nghĩa gốc : a. Bạn Hương đưa hai tay nhận món quà cô trao. b. Mai bước tới thấy tay nải của ai bỏ quên bên đường. c. Chiếc cần cẩu vươn cánh tay ra xa múc những gầu đất đầy. B. Kiểm tra viết: 1. Chính tả ( nghe viết): Giáo viên đọc học sinh viết bài “ Những con sếu bằng giấy” TV 5 tập 1 trang 36; đoạn từ “ Khi Hô-rô-si-ma bị ném bom …. gấp được 644 con”. 2. Tập làm văn: Đề bài: Hãy tả cảnh một buổi sáng ( hoặc buổi trưa, buổi chiều) trong một vườn cây hay trên một cánh đồng, nương rẫy . Bài làm HƯỚNG DẪN CHẤM I. Đọc thầm: ( 4 điểm) 1.( 1,5 điểm) Câu 1: Anh Thủy gặp anh A-lếch-xây ở đâu ? (HS khoanh vào ý a cho 0,5 điểm, các ý khác không có điểm ) Câu 2 : Dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thủy chú ý? (HS khoanh vào ý c cho 0,5 điểm, các ý khác không có điểm) Câu 3: Từ đồng nghĩa với từ chất phác là : (HS khoanh vào ý b cho 0,5 điểm, các ý khác không có điểm) 2. HS tìm ít nhất 3 từ cho cho 1,5 điểm; mỗi từ cho 0,5 điểm. 3. Điền đúng câu a (1 điểm), các câu khác không có điểm. II. Chính tả: Viết đẹp, đúng chính tả, trình bày khoa học cho 5 điểm. Sai một lỗi chính tả trừ 0,5 điểm ( nếu một lỗi sai nhiều lượt thì trừ một lần). III. Tập làm văn: 5 điểm 1. Mở bài: Giới thiệu được buổi, địa điểm tả theo yêu cầu đề bài cho 1 điểm. 2. Thân bài: Tả được quang cảnh, hoạt động………theo đúng yêu cầu đề bài cho 3 điểm. 3. Kết bài: Nêu được cảm xúc … cho 1 điểm. HƯỚNG DẪN CHẤM I. Đọc thầm: ( 4 điểm) 1.( 1,5 điểm) Câu 1: Anh Thủy gặp anh A-lếch-xây ở đâu ? (HS khoanh vào ý a cho 0,5 điểm, các ý khác không có điểm ) Câu 2 : Dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thủy chú ý? (HS khoanh vào ý c cho 0,5 điểm, các ý khác không có điểm) Câu 3: Từ đồng nghĩa với từ chất phác là : (HS khoanh vào ý b cho 0,5 điểm, các ý khác không có điểm) 2. HS tìm ít nhất 3 từ cho cho 1,5 điểm; mỗi từ cho 0,5 điểm. 3. Điền đúng câu a (1 điểm), các câu khác không có điểm. II. Chính tả: Viết đẹp, đúng chính tả, trình bày khoa học cho 5 điểm. Sai một lỗi chính tả trừ 0,5 điểm ( nếu một lỗi sai nhiều lượt thì trừ một lần). III. Tập làm văn: 5 điểm 1. Mở bài: Giới thiệu được buổi, địa điểm tả theo yêu cầu đề bài cho 1 điểm. 2. Thân bài: Tả được quang cảnh, hoạt động………theo đúng yêu cầu đề bài cho 3 điểm. 3. Kết bài: Nêu được cảm xúc … cho 1 điểm. . tên: ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN I Lớp: 5 … Năm học: 2009-2 010 Trường Tiểu học Lê Thế Tiết Môn: Tiếng Việt Thời gian: 60 phút A. Đọc thầm: 1. Đọc thầm bài “ Một chuyên gia máy xúc” TV5 tập 1 trang. lần). III. Tập làm văn: 5 điểm 1. Mở bài: Giới thi u được buổi, địa điểm tả theo yêu cầu đề bài cho 1 điểm. 2. Thân bài: Tả được quang cảnh, hoạt động………theo đúng yêu cầu đề bài cho 3 điểm. 3 Kết bài: Nêu được cảm xúc … cho 1 điểm. HƯỚNG DẪN CHẤM I. Đọc thầm: ( 4 điểm) 1. ( 1 ,5 điểm) Câu 1: Anh Thủy gặp anh A-lếch-xây ở đâu ? (HS khoanh vào ý a cho 0 ,5 điểm, các ý khác không có điểm