G ÁN L2 T30 chiều

Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 TUẦN 30 Ngày soạn: 10 / 4 / 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010 Tiếng việt: LUYỆN ĐỌC: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I. Yêu cầu: - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc to diễn cảm bài: Ai ngoan sẽ được thưởng + Đọc đúng 1 số từ dễ phát âm sai: rõ, giữa, quây quanh, tắm rửa, mừng rỡ,… + Biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ dài. - Rèn đọc nhiều đối với những em đọc yếu II .Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ: - Yêu cầu hs nêu tên bài TĐ vừa học. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: * Gọi hs đọc tốt đọc lại toàn bài. * Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng câu - GV chú ý cách phát âm cho hs đọc yếu -Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng đoạn (kết hợp đọc đúng, đọc diễn cảm) ? Bài tập đọc có mấy nhân vật? ? Giọng đọc của mỗi nhân vật và người dẫn chuyện cần thể hiện như thế nào? - GV rèn cho hs đọc đúng, đọc hay cho hs ở từng đoạn: ngắt, nghỉ, nhấn giọng hợp lí ở 1 số từ ngữ, cách thể hiện giọng các nhân vật (nhất là đối với hs yếu) Hướng dẫn cụ thể ở câu: VD: + Thưa Bác, / hôm nay cháu không vâng lời cô.// Cháu chưa ngoan/ nê không được ăn kẹo của Bác.// => Đọc giọng nhẹ, rụt rè + Cháu biết nhận lỗi, / thế là ngoan lắm!// Cháu vẫn được phần kẹo như các bạn khác.// => Giọn ân cần,động viên - Nhận xét, chỉnh sửa cách đọc. - Tuyên dương hs yếu đọc có tiến bộ, ghi điểm động viên. - Nêu. - Lắng nghe - 1hs đọc - Nối tiếp đọc - Luyện phát âm, cá nhân, lớp. - Nối tiếp đọc từng đoạn - Nêu. - Suy nghĩ và nêu - Luyện đọc cá nhân ( hs yếu luyện đọc nhiều) Lớp theo dõi, nhận xét Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 * Yêu cầu hs đọc từng đoạn trong nhóm * Thi đọc : - Tổ chức cho hs thi đọc phân vai ( Đọc diễn cảm) Cho hs nhắc lại cách đọc lời nhân vật - Nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân đọc tốt, đọc có tiến bộ. - Cho hs xung phong đọc đoạn mình thích và nói rõ vì sao? 3. Củng cố, dặn dò: - Gọi hs đọc lại bài - Nhận xét giờ học. - Luyện đọc lại bài. - Các nhóm luyện đọc - Thi đọc phân vai theo 3 đối tượng (giỏi, khá, trung bình) Lớp theo dõi, nhận xét bình chọn bạn đọc tốt. - Đọc và trả lời. - 1 hs đọc - Lắng nghe. Toán: LUYỆN MÉT. KI LÔ MÉT I. Yêu cầu: Giúp hs làm 1 số bài tập nhằm: - Rèn luyện,củng cố kiến thức về mét, ki-lô-mét - GD tính cẩn thận, chính xác trong làm toán . II. Chuẩn bị : Nội dung luyện tập. Phiếu BT. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Ổn định tổ chức: B. Bài mới : 1.Giới thiệu bài : 2. Luyện tập : Bài 1: Tính 11 m + 16 m = 20 m + 59 m = 43 m - 34 m = 76 m - 17 m = 14 m + 38 m = 23 m - 13 m = - Yêu cầu hs làm bài - Nhận xét, chữa. Bài 2: Khoanh tròn chữ đặt trước cách viết đúng số đo hai độ dài bằng nhau: a) A. 1 m = 10 cm b) A. 1 dm = 100 cm B. 1 m = 100 cm B. 1 dm = 10 cm C. 1 m = 10 dm C. 1 m = 100 dm - Hát - Nghe - Đọc yêu cầu - 2 hs yếu lên bảng làm, lớpbảng con Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Phát phiếu BT yêu cầu hs làm, 1 em làm vào phiếu lớn Bài 3 : Củng cố mối quan hệ giữa km-m; dm- cm; km-cm 1 km = … m …m = 1 km 1 m = … dm …dm = 1 m 1 m = … cm …cm = 1 dm - Yêu cầu hs tự làm bài Bài 4: (Dành cho hs khá, giỏi) Quảng đường từ nhà An đến thị xã dài dài 25 km. Quảng đường từ nhà An đế thị trấn ngắn hơn đến thi xã 8 km. Hỏi quãng đường từ nhà An đến thị trấn dài bao nhiêu Ki-lô-mét? - Yêu cầu hs tự làm bài - Chấm, chữa bài 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Xem lại các BT. - Làm bài, dán phiếu - Nhận xét, đối chiếu với bài làm của mình - Đọc yêu cầu - Làm bài, nêu miệng kết quả - Làm bài - Nghe Thủ công: LÀM VÒNG ĐEO TAY (Tiết 2) I. Yêu cầu: - Biết cách làm vòng đeo tay. - Làm được vòng đeo tay. Các nan làm vòng tương đối đều nhau. Dán (nối) và gấp được các nan thành vòng đeo tay. Các nếp gấp có thể chưa phẳng, chưa đều. - Luyện bàn tay khéo léo, nhanh nhẹn, óc thẩm mĩ. - GD ý thức lao động chân tay. *(Ghi chú: Với hs khéo tay: Làm được vòng đeo tay. Các nan đều nhau. Các nếp gấp phẳng. Vòng tay có nhiều màu sắc đẹp.) II. Chuẩn bị: - GV: Mẫu vòng đeo tay bằng giấy; Quy trình làm (tờ 2) - GV + HS : giấy thủ công, kéo, hồ dán III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động A. Bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. - Hát - Giấy màu, kéo, hồ dán Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Nhận xét B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: 2. Ôân quy trình làm vòng đeo tay: - Treo quy trình làm vòng đeo tay - Yêu cầu hs nhắc lại quy trình làm vòng đeo tay 3. Hướng dẫn hs thực hành: - Yêu cầu hs thực hành làm đồng hồ đeo tay - Quan sát, nhắc nhở, giúp đỡ những em thao tác còn lúng túng. 4. Chấm bài : - Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm - Nhận xét đánh giá sản phẩm của các em, tuyên dương những em làm đúng, đẹp. 5. Nhận xét – Dặn dò: -Nhận xét tiết học. - Làm lại vòng đeo tay cho đẹp - Dặn: Tiết sau “Làm con bướm” - Nghe - Quan sát - Bước 1: Cắt thành các nan giấy Bước 2: Dán nối các nan giấy Bước 3: Gấp các nan giấy Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay - Thực hành làm đồng hồ đeo tay theo nhóm. - Trưng bày sản phẩm Lắng nghe. Ngày giảng: Thứ ba ngày 13 tháng 4 năm 2010 (GV chuyên trách dạy) Ngày giảng: Thứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2010 (Đ/C Loan dạy) Ngày soạn: 14 / 2 / 2010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010 Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 Tiếng việt: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA Y I. Yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa Y, chữ và câu ứng dụng: Yêu; Yêu luỹ tre làng. - Chữ viết rõ ràng, đều nét, thẳng hàng, biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết đúng đẹp, trình bày sạch sẽ. II. Chuẩn bị: - GV: Chữ mẫu Y . Bảng phụ ghi cụm từ ứng dụng - HS: bảng con, VTV III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động A. Bài cũ: - Yêu cầu viết : X, Xuôi - GV nhận xét B. Bài mới 1 Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn viết chữ hoa Y: a.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ Y - Chữ hoa Y cao mấy li? Rộng mấy ô? - Viết bởi mấy nét? - Nêu quy trình viết. - Viết mẫu chữ Y vừa viết vừa nêu lại quy trình viết. b. Hướng dẫn HS viết bảng con: - Yêu cầu HS viết chữ Y vào không trung - Yêu cầu HS viết bảng con 2 lần - GV nhận xét uốn nắn. c. Hướng dẫn viết câu ứng dụng. - Giới thiệu cụm từ: Yêu luỹ tre làng - Hát - HS viết bảng con. . - Lắng nghe - HS quan sát - 5 li - Gồm 2 nét là nét móc hai đầu và nét khuyết ngược. - Lắng nghe - HS quan sát - Viết không trung 1 lần. - Viết bảng - HS quan sát. Đọc. Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 ? Nêu nghĩa cụm từ ứng dụng? - Quan sát và nhận xét: Nêu độ cao các chữ cái.Cách đặt dấu thanh, cách nối nét giữa các chữ, khoảng cách giữa các tiếng. - Viết mẫu : Yêu lưu ý hs cách nối nét giữa chữ Y và chữ ê. - Yêu cầu HS viết bảng con - Nhận xét và uốn nắn. d.Viết vở - Nêu yêu cầu viết. - GV theo dõi, hướng dẫn, nhắc nhở các em về tư thế ngồi viết, cách cầm bút, tốc độ viết và giúp đỡ HS yếu kém. e. Chấm, nhận xét. 3. Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét tiết học. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - Tình yêu làng xóm, quê hương của người dân Việt Nam - Quan sát nêu nhận xét. - Quan sát - Viết bảng. - 1 hs đọc - HS viết vở - Lắng nghe,ghi nhớ Toán: LUYỆN VIẾT SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ THÀNH TỔNG CÁC ĐƠN VỊ HÀNG I. Yêu cầu: Hướng dẫn hs: - Ôn lại các kiến thức cơ bản về viết số có 3 chữ số thành tổng các đơn vị hàng. - Mở rộng một số kiến thức liên quan đến nội dung trên. - GD tính cẩn thận, chính xác trong làm toán . II. Chuẩn bị : Nội dung luyện tập. Phiếu BT III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ : - Tính: 35 m + 24 m = 4 km x 6 = 54 mm – 17 mm = 27 m : 3 = B. Bài mới : 1.Giới thiệu bài : - 2 hs làm bảng lớp, lớp bảng con - Nghe Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 2. Luyện tập : Bài 1: Viết các số 356, 748, 832, 609 theo mẫu: 356 = 300 + 50 +6 - Yêu cầu lớp làm vào VN ; 1 hs lên bảng. - Nhận xét, chữa Bài 2: Nối mỗi số với tổng các trăm, chục, chục, đơn vị của nó: a) 313 A. 300 + 30 + 3 b) 333 B. 300 + 10 + 3 c) 303 C. 300 + 30 d) 330 D. 300 + 3 - Phát phiếu, yêu cầu hs làm bài, 1 em làm phiếu lớn - Nhận xét, chữa. Bài 3: Quãng đường AB dài 135 km, quảng đường CD dài hơn quãng đường AB 42 km. Hỏi quãng đường CD dài bao nhiêu Ki-lô-mét? - Yêu cầu hs đọc, tự tóm tắt và giải vào vở, 1em lên bảng làm - Chấm 1 số bài, chữa. Bài 4: .( hs khá, giỏi) Điền số thích hợp vào chỗ chấm a) ….4 2 b) 5 …3 5 3… …3 … 8…6 7 7 7 - Yêu cầu hs tự làm bài - Chấm bài nhận xét, chữa. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Xem lại các BT. - 1hs đọc yêu cầu - Thực hiện theo yêu cầu Nhận xét bài làm của bạn - Nhận phiếu, làm bài. Đính phiếu, chữa bài - Làm bài vào vở ( 1hs yếu lên bảng làm) - Làm bài - Nghe Sinh hoạt: SINH HOẠT SAO I. Yêu cầu: - Các sao thực hiện sinh hoạt đầy đủ các bước của buổi sinh hoạt sao. - Sinh hoạt theo chủ điểm : Mừng 35 năm Ngày thống nhất non sông - Ôn chuyên hiệu: Yêu sao nhi đồng và ĐộiTNTP Hồ Chí Minh - Chơi trò chơi dân gian: Chi chi chành chành. Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 - GD ý thức phê và tự phê. II. Chuẩn bị: Địa điểm sân trường. III. Các hoạt động sinh hoạt: 1. Ổn định: - HS ra sân tập họp thành 4 sao - Lớp trưởng nêu nhiệm vụ và yêu cầu của tiết SH. 2. Sinh hoạt: * Sao trưởng điều khiển sao mình sinh hoạt theo 6 bước. + Điểm danh. + Kiểm tra vệ sinh cá nhân. + Nhận xét các mặt hoạt động của sao. (có tuyên dương phê bình). + Toàn sao hoan hô sao của mình. + Đọc lời hứa. + Phương hướng tuần tới. 3. Tập họp thành vòng tròn: - Văn thể mĩ điều khiển lớp múa, hát theo chủ điểm tháng - Tổ chức cho các sao thi múa hát với nhau. -Lớp nhận xét bình chọn sao, cá nhân múa đúng đẹp. - GV nhận xét tuyên dương. 4. Sinh hoạt chủ điểm: - Tổ chức cho các sao thi đọc thơ, kể chuyện, múa hát theo chủ điểm. 5. Ôn chuyên hiệu: Yêu sao nhi đồng và Đội TNTP Hồ Chí Minh 6. Tổ chức chơi trò chơi dân gian: Chi chi chành chành 7. Nhận xét đánh giá: - Nhận xét giờ học. - Tuyên dương những sao có ý thức sinh hoạt tốt. - Dặn: Thực hiện tốt hơn nữa nề nếp học tập, ca múa thể dục giữa giờ, vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp sạch sẽ. Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 KHÔNG IN Ngày soạn : Ngày 14 / 4 / 2009 Ngày giảng: Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009 TOÁN: THỰC HÀNH ĐO LƯỜNG ĐỘ DÀI VỚI ĐƠN VỊ MI-LI-MÉT; I Mục tiêu: - Hướng dẫn hs ôn lại kiến thức cơ bản về mm, thực hành đo với đơn vị mi-li-mét. - GD tính cẩn thận, chính xác trong làm toán . II. Chuẩn bị : Nội dung luyện tập. Phiếu BT. III. Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.Ổn định tổ chức: B. Bài mới : 1.Giới thiệu bài : 2. Luyện tập : Bài 1: Khoanh tròn chữ đặt trước cách viết đúng số đo hai độ dài bằng nhau: a) A. 1 m = 100 mm c) A. 6 mm = 600 cm B. 1m = 1000 mm B. 6 mm = 6000 mm b) A. 2 m = 200 mm B. 2 m = 2000m - Phát phiếu yêu cầu hs làm bài, 1 em làm phiếu to - Yêu cầu hs nhận xét chữa bài Bài 2: Viết cm hoặc mm vào chỗ chấm thích hợp: + Bề dày của cuốn sách Tiếng việt khoảng 10 …… + Chiều dài chiếc bút chì màu là 14 …… + Bề dày chiếc thước kẻ là 2 …… + Chiều dài bảng con là 3 …… - Yêu cầu hs thảo luận nhóm 2 để nêu kết quả - Gọi 1 số em trả lời - Hỏi hs vì sao không điền cm hoặc ngược lại - Yêu cầu hs thực hành đo sách TV, bút chì màu, thước kẻ,bảng con Bài 3: Tính 23 mm + 47 mm = 25mm : 5 = 46 mm – 25 mm = 32 mm : 4 = - Hát - Nghe - 1hs đọc yêu cầu - Làm bài, đính phiếu - Nhận xét, đối chiếu với bài làm của mình - Nêu yêu cầu - Thảo luận, nêu kết quả - Thực hành đo - Đọc yêu cầu Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 52 mm + 26 mm = 5 mm x 8 = - Yêu cầu hs làm vào vở - Chấm, chữa bài Bài4: HS thực hành đo - Chia lớp thành 7 nhóm (mỗi nhóm 4 em) - Yêu cầu: + N1, N2, N3, N4 đo chiều dài, chiều rộng bàn học + N5, N6, N7 đo chiều dài tủ đựng sách vở, chiều rộng cửa số. - Yêu cầu các nhóm báo cáo kêt quả - Nhận xét 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Xem lại các BT. - Làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm - Thực hành đo - Báo cáo kết quả - Nghe TẬP VIẾT: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA M (kiểu 2) I.Mục tiêu: - Hướng dẫn hs luyện viết chữ hoa M cỡ vừa và nhỏ đúng đẹp - Hướng dẫn hs luyện viết đúng cụm từ ứng dụng: “Mắt sáng như sao” cỡ nhỏ. - GD tính cẩn thận, ý thức rèn chữ giữ vở. II. Chuẩn bị: + GV: Chữ mẫu + HS: VLV III. Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Bài cũ: - Kiểm tra VLV của hs. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn luyện viết: * Quan sát nhận xét: - Gắn chữ mẫu M yêu cầu hs nêu lại cấu tạo chữ M. - Viết mẫu,hướng dẫn hs cách viết chữM. - VLV - Nghe - QS nêu lại cấu tạo chữ M - Quan sát - Viết 1 lần. Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG [...]... xét đánh giá: - Yêu cầu lớp hát, múa bài: Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng; Em yêu hoà bình - Nhận xét giờ học - Tuyên dương các em có ý thức tốt trong giờ sinh hoạt - Dặn: Học tập tôt để xứng đáng với truyền thống cha ông TUẦN 31 TOÁN: chưa in Ngày soạn: 19 / 4 / 2009 Ngày giảng: Thứ hai ngày 20 tháng4 năm 2009 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: (sgv) - GD HS ý thức tự giác, tính cẩn thận khi làm toán II... bài, đọc bài làm của mình Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG HOẠT ĐỘNG HỌC - Hát bài: Ông mặt trời - Mặt Trời có màu đỏ, sáng rực, giống quả bóng lửa khổng lồ - Không Vì khi đó không có Mặt Trời chiếu sáng - Nhiệt độ cao ta thấy nóng… - Chiếu sáng và sưởi ấm - Lắng nghe - Vẽ Mặt Trời - Giới thiệu tranh vẽ Lớp nhận xét, đánh giá tranh của bạn - Vỗ tay và hát - Chọn từ trong khung để điền vào chỗ …cho thích... miệng kết quả - Đọc yêu cầu - 2 hs yếu lên bảng làm, lớpbảng con - Nhận xét - Đọc yêu cầu - 1 em lên bảng làm, lớp làm vào vở - Đọc đề , phân tích đề - Tóm tắt, làm bài - Nghe Ngày soạn : Ngày 21 / 4 / 2009 Ngày giảng: Thứ năm ngày 23 tháng 4 năm 2009 Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN TOÁN: Giáo án buổi chiều Lớp 2 LUYỆN PHÉP TRỪ KHÔNG NHỚ TRONG PHẠM VI 1000 I Mục tiêu: Giúp... với bài Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN - Nhận xét, đánh giá bài làm của hs 3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Dặn: Phải biết bảo vệ mình để tránh ánh nắng Mặt Trời làm ta bị cảm sốt và tổn thương đến mắt Giáo án buổi chiều Lớp 2 làm của mình, nhận xét - Nghe, ghi nhớ Ngày soạn: Ngày 22 / 4 /2009 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 25 tháng 4 năm 2009 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TUẦN 30, 31 I Mục tiêu : Giúp hs: -... Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Xem lại các BT Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Làm bài - Nghe Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN TẬP VIẾT: Giáo án buổi chiều Lớp 2 LUYỆN VIẾT CHỮ HOA Ư I.Mục tiêu: - Hướng dẫn hs luyện viết chữ hoa Ư cỡ vừa và nhỏ đúng đẹp - Hướng dẫn hs luyện viết đúng cụm từ ứng dụng: “ Ươm cây g y rừng” cỡ nhỏ - GD tính cẩn thận, ý thức rèn chữ giữ... tượng (giỏi, khá, trung bình) + Giọng người kể chậm rãi Giọng Bác ôn tồn Giọng chú cần vụ ngạc nhiên - Nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân đọc tốt, đọc có - Lớp theo dõi, nhận xét bình tiến bộ ghi điểm động viên chọn bạn đọc tốt - Cho hs xung phong đọc đoạn mình thích và nói rõ vì - Đọc và trả lời sao? 3 Củng cố, dặn dò: - G i hs đọc lại bài - 1 hs đọc Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường tiểu... thế ngồi viết, tốc độ viết - Chấm bài, nhận xét 3.Củng cố ,dặn dò: - Nhận xét giờ học - Luyện viết thêm Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Viết bảng con (2 - 3 lần) - Viết bảng con (2 lần) - QS, đọc và nêu nghĩa cụm từ ứng dụng, nhận xét về độ cao, khoảng cách giữa các tiếng, cách nối nét giữa chữ T và chữ h - Quan sát - Viết bảng 1 lần - Viết bài vào vở - Nghe Trường tiểu... xét giờ học - Luyện đọc lại bài TOÁN: Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Lắn nghe LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp hs làm 1 số bài tập nhằm: - Rèn luyện,củng cố kiến thức về mét, ki-lô-mét, mi-li-mét Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN - Ôn phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 - GD tính cẩn thận, chính xác trong làm toán II Chuẩn bị : Nội dung luyện tập III Các hoạt động dạy... cho hs khá, giỏi) - Tìm một số biết số đó cộng với 357 thì được 968? - Yêu cầu hs tự làm bài - G i 1 số em chữa bài 3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Dặn: Ôn lại các dạng toán đã học An toàn giao thông: Giáo án buổi chiều Lớp 2 lớn dán phiếu, chữa bài - Làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài - Nghe, ghi nhớ B ÀI 4 (Tiết 1) I Mục tiêu: (SGV) - GD hs chấp hành tốt luật lệ ATGT II Đồ dùng dạy học: -... chấp hành theo hiệu lệnh của CSGT để đảm bảo an toàn khi đi trên đường * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - Hệ thống nội dung bài học - Lắng nghe - G i hs đọc ghi nhớ - 3 – 4 hs đọc - Nhận xét giờ học - Lắng nghe, ghi nhớ - Dặn hs luôn chấp hành đúng biển báo giao thông - Nhắc nhở mọi người cùng làm theo Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG . Lắng nghe. Ngày giảng: Thứ ba ngày 13 tháng 4 năm 2010 (GV chuyên trách dạy) Ngày giảng: Thứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2010 (Đ/C Loan dạy) Ngày soạn: 14 / 2 / 2010 Ngày giảng: Thứ. trường lớp sạch sẽ. Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 KHÔNG IN Ngày soạn : Ngày 14 / 4 / 2009 Ngày giảng: Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm. tôt để xứng đáng với truyền thống cha ông. TUẦN 31 chưa in Ngày soạn: 19 / 4 / 2009 Ngày giảng: Thứ hai ngày 20 tháng4 năm 2009 TOÁN: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: (sgv) - GD HS ý thức tự giác, tính