lớp 2 tuần 32 CKT-KNS (3 cột)

LỊCH BÁO GIẢNG Ngày, tháng, năm Tiết trong ngày Tiết chương trình Môn học Tên bài dạy. Thứ Hai 11/04/2011 1 32 Đạo đức Dành cho địa phương 2 94 Tập đọc Chuyện quả bầu 3 95 Tập đọc Chuyện quả bầu 4 166 Toán Luyện tập 5 32 Chào cờ Thứ Ba 1 63 Chính tả Chuyện quả bầu 2 167 Toán Luyện tập chung 3 32 Kể chuyện Chuyện quả bầu 4 32 Âm nhạc Ơn tập 2 bài hát Thứ Tư 13/04/2011 1 96 Tập đọc Tiếng chổi tre 2 168 Toán Luyện tập chung 3 63 Thể dục Chuyền cầu 4 32 LTVC Từ trái nghĩa dấu phẩy dấu chấm 5 32 Tập viết Chữ hoa Q ( kiểu 2 ) Thứ Năm 1 64 Chính tả Tiếng chổi tre 2 169 Toán Luyện tập chung 3 32 Mỹ thuật Thưởng thức mĩ thuật 4 32 TNXH Mặt trời và phương hướng Thứ Sáu 15/04/2011 1 32 Tập L văn Đáp lời từ chối, đọc sổ liên lạc 2 170 Toán Kiểm tra định kỳ 3 64 Thể dục Chuyền cầu 4 32 Thủ công Làm vòng đeo tay 5 32 SHCN Sinh hoạt chủ nhiệm 1 Th haiứ Ngày soạn : 09/04/2011 Ngày dạy : 11/04/2011 Tập đọc CHUYỆN QUẢ BẦU I . Mục tiêu: -Đọc lưu loát được cả bài , đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. -Ngắt , nghỉ hơi đúng theo dấu chấm , dấu phẩy , giữa các cụm từ. -Biết thể hiện lời đọc cho phù hợp với nội dung từng đoạn truyện. -Hiểu ý nghóa các từ mới : con dúi , sáp ong , nương , tổ tiên. -Hiểu nội dung bài : Các dân tộc trên đết nước Việt Nam là anh em một nhà , có chung một tổ tiên. -Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng nòi giống cho HS . II . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. -Bảng phụ ghi sẵn từ , câu cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học : Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS (5’) (1’) (29’) Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ : - GV gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài “Cây và hoa bên lăng Bác” - GV nhận xét và ghi điểm . 2. Bài mới : Chuyện quả bầu. a. Giới thiệu bài : Ghi tựa . - GV treo tranh và hỏi : Tranh vẽ cảnh gì ? - Tại sao quả bầu bé mà có rất nhiều người ở trong ? Câu chuyện mở đầu chủ điểm Nhân dân hôm nay các em biết về nguồn gốc các dân tộc Việt Nam . b. Luyện đọc : - GV đọc mẫu . - Tóm tắt nội dung : Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên. Từ đó, bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em . - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu : - GV theo dõi uốn nắn sửa sai. - Hướng dẫn đọc từ khó : - 2 HS lên bảng đọc và trả lời . - Mọi người đang chui ra từ quả bầu . - HS lắng nghe . - HS lắng nghe . HS thực hiện đọc. 2 (31’) - GV ghi từ khó lên bảng – hướng dẫn HS đọc . - GV đọc mẫu . - Bài được chia làm mấy đoạn ? - GV yêu cầu HS chia đoạn theo SGK . - Hướng dẫn đọc câu văn dài . - GV treo bảng phụ đã chép sẵn câu văn khó đọc lên bảng – hướng dẫn đọc . + Hai người vừa chuẩn bò xong thì sấm chớp đùng đùng , / mây đen ùn ùn kéo đến . // Mưa to , gió lớn , nước ngập mênh mông . // Muôn loài đều chết chìm trong biển nước . // + Lạ thay , / từ trong quả bầu ,/ những con người bé nhỏ nhảy ra .// Người Khơ – mú nhanh nhảu ra trước,/ dính than/ nên hơi đen .// Tiếp đến ,/ người Thái ,/ người Mường ,/ người Dao ,/ người Hmông ,/ người Ê – đê ,/ người Ba – na ,/ người Kinh , …/ lần lượt ra theo .// - GV chú ý sữa sai cho HS . - Đọc từng đoạn trước lớp : - Em hiểu thế nào là “con dúi” ? - Em hiểu “sáp ong” là như thế nào ? - “Nương”ý nói như thế nào ? - Em hiểu “ tổ tiên” là gì ? - Đọc đoạn trong nhóm : - GV quan sát HS đọc bài . - Thi đọc giữa các nhóm : - GV nhận xét – tuyên dương . - Đọc đồng thanh : - GV quan sát HS đọc . Tiết 2 c.Tìm hiểu bài : - Con dúi làm gì khi bò hai vợ chồng người đi rừng bắt ? - Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng điều gì ? - Hai vợ chồng làm cách` nào để thoát lụt ? - HS thực hiện đọc từ khó. - lạy van , ngập lụt , lấy làm lạ , chết chìm , lao xao, khoét rỗng , vắng tanh, giàn bếp , nhẹ nhàng . -Bài chia làm 3 đoạn . - Lớp chý ý theo dõi . - HS theo dõi - HS đọc từ – lớp đọc đồng thanh . - HS dùng bút chì ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm , phẩy và giữa các cụm từ . - 2 HS đọc – lớp đọc đồng thanh . - 2 HS đọc cá nhân – lớp đọc đồng thanh . - HS nối tiếp nhau đọc theo hàng dọc - HS đọc chú giải SGK - HS đọc chú giải SGK - HS đọc chú giải SGK - HS đọc chú giải SGK - HS đọc theo nhóm 3 HS – nhóm trưởng theo dõi – cử người đại diện thi đọc . - Mỗi nhóm cử 1 đại diện đọc đoạn 1,2 lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc tốt nhất . - Lớp đọc đồng thanh đoạn 3 . - 3 HS đọc lại 3 đoạn – lớp theo dõi - Lạy van xin tha sẽ nói điều bí mật -Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên họ chuẩn bò cách phòng lụt . - Làm theo lời của dúi lấy khúc gỗ to khoét rỗng ….hết hạn bảy ngày 3 (4’) 1’ - Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt? - Những con người đó là tổ tiên của những dân tộc nào ? - Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước mà em biết ? - GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước . - Câu chuyện nói lên điều gì ? - Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện? c. Luyện đọc lại : - GV nhận xét cho điểm . 3. Củng cố: - Các em vừa học tập đọc bài gì ? - Chúng ta phải làm đối với các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam ? 4 dặn dò - GV nhận xét giáo dục tình cảm cho HS . - Về đọc lại bài – tìm hiểu bài . - Nhận xét tiết học . mới chui ra . -Người vợ sinh ra một quả bầu, khi đi làm về nghe thấy tiếng nói lao xao . Người vợ lấy dùi dùi quả bầu thì có những người từ bên trong nhảy ra . - Những con người đó thuộc các dân tộc Khơ – me, Thái, Mường, Dao, Hmông , Ê – đê, Ba – na, Kinh . - Tày , Hoa , Khơ – me , Nùng , … - HS theo dõi lắng nghe . - Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu Các dân tộc cùng một mẹ sinh ra . - Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam . / - Chuyện quả bầu lạ ./ Anh em cùng một tổ tiên ./ … - Mỗi nhóm 3 HS nối tiếp nhau đọc lại bài – lớp theo dõi . - Chuyện quả bầu . - Phải biết yêu thương , đùm bọc , giúp đỡ lẫn nhau . 4 Toán LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : Giúp HS : -Củng cố nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng. -Rèn kó năng thực hiện các phép tính cộng , tr72 trên các số với đơn vò là đồng. -Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán. II. Đồ dùng dạy học : -Các tờ giấy bạc loại 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng. -Ghi các thẻ : 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng. III. Các hoạt động dạy - học : Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS (5’) 1. Kiểm tra bài cũ : - GV gọi HS lên bảng làm bài tập 4 . - GV nhận xét sửa chữa - Nhận xét chung và ghi điểm . 2. Bài mới : Luyện tập. a. Giới thiệu bài : Trong tiết Toán hôm nay , các em sẽ được học luyện tập một số kó năng liên quan đến việc sử dụng tiền Việt Nam . - Đưa ra một số tờ giấy bạc trong phạm vi 1000đồng và yêu cầu HS nhận diện các tờ giấy bạc này . b. Hướng dẫn luyện tập : Bài1: - Yêu cầu làm gì ? - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và thảo luận nhóm cặp tìm ra kết quả . - GV quan sát HS làm việc . - Túi thứ nhất có những tờ giấy bạc nào ? - Muốn biết túi thứ nhất có bao nhiêu tiền ta làm thế nào ? - Vậy túi thứ nhất có tất cả bao nhiêu tiền ? - Yêu cầu HS tự tính các phần còn lại . - GV nhận xét – ghi điềm . Bài 2 : - Gọi HS đọc đề . - Hướng dẫn tìm hiểu đề bài . - Bài toán cho biết gì ? - 2 HS làm bảng lớp – lớp làm bảng con - HS nhắc lại tựa . - HS quan sát và nhận diện . - Cho biết mỗi túi có bao nhiêu tiền ? - HS thảo luận nhóm cặp – trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV . -có 3 tờ giấy bạc , 1 tờ loại 500 đồng , 1 tờ loại 200 đồng , 1 tờ loại 100 đồng . -Làm phép tính cộng 500đồng + 200 đồng + 100 đồng . - Túi thứ nhất có 800 đồng . - HS làm bài vào bảng con – Mỗi nhóm làm một phần , 4 HS đại diện lên bảng làm . - 1 HS đọc đề – lớp theo dõi bài . - Mẹ mua rau hết 600 đồng , mua hành hết 200 đồng . 5 (3’) - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Làm thế nào để tìm ra số tiền mà mẹ phải trả ? - Yêu cầu HS làm bài . - GV nhận xét – sửa chữa và ghi điểm . Bài 3 : - Bài tập yêu cầu làm gì ? - Muốn biết người bán rau phải trả lại cho An bao nhiêu tiền , chúng ta phải làm phép tính gì ? - Yêu cầu HS làm vào vở . - GV nhận xét - ghi điểm . Bài 4 : - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - GV yêu cầu đọc mẫu và suy nghó về cách làm bài. - GV nêu bài toán. - Tổng số tiền mà người đó mua phải trả là bao nhiêu tiền ? - Người đó đã trả được bao nhiêu tiền ? - Người đó phải trả bao nhiêu tiền nữa ? - Người đó phải đưa cho người bàn hàng mấy tờ giấy bạc loại 200 đồng ? - Vậy điền số mấy vào ô trống ở dòng thứ hai ? - GV yêu cầu HS làm các phần còn lại . - GV Nhận xét – Ghi điểm. 3.Củng cố: - Các em vừa học bài gì ? - GV tổ chức trò chơi bàn hàng để rèn luyện kó năng trả và nhận lại tiền thừa trong mua bán hàng ngày. 4 Dặn dò - Về nhà thực hành bài học và làm bài tập (VBT). - Chuẩn bò bài học tiết sau. - Nhận xét tiết học. Tìm số tiền mà mẹ phải trả . - Thực hiện pháp tính cộng . - 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vào vở . Tóm tắt Rau : 600 đồng Hành : 200 đồng Tất cả : … đồng ? Bài giải Số tiền mẹ phải trả là : 600 + 200 = 800 ( đồng ) Đáp số : 800 đồng - 1 HS đọc yêu cầu – lớp theo dõi . -Viết số tiền phải trả lại ô trống (theo mẫu ) - Phép tính trừ - 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vở . -Viết số thích hợp vào ô trống. - HS thực hiện theo yêu cầu. - HS nghe và phân tích bài toán. -Là 900 đồng. -700 đồng. -200 đồng. -1 tờ loại giấy bạc 200 đồng. -Điền số 1. - HS làm. -Luyện tập - HS thực hành chơi trò chơi. 6 Kể chuyện CHUYỆN QUẢ BẦU I. Mục tiêu : -Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV tái hiện lại được nội dung của từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. -Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới. -Biết thể hiện lời kể tự nhiên , phối hợp lời kể với điệu bộ , nét mặt , cử chỉ , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung từng đoạn. -Biết theo dõi , nhận xét và đánh giá lời bạn kể. II . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ trong SGK. -Bảng viết sẵn lời gợi ý của từng đoạn truyện. III . Các hoạt động dạy - học : Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS (5’) (27’) 1.Kiểm tra bài cũ : - Tiết học trước chúng ta kể chuyện gì ? - GV gọi HS kể lại câu chuyện “Chiếc rễ đa tròn”. - GV Nhận xét – Ghi điểm. - Nhận xét chung. 2.Bài mới : a.Giới thiệu : Ghi tựa. - Câu chuyện “Chuyện quả bầu” nói lên điều gì ? Hôn nay lớp mình sẽ kể lại cây chuyện này để hiểu rõ hơn về nội dung và ý nghóa của câu chuyện. b.HD kể chuyện. - Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý . - Bước 1 : Kể chuyện trong nhóm - GV hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và gợi ý - GV chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể chuyện . - GV quan sát HS kể chuyện . - Bước 2 : Kể trước lớp . - GV yêu cầucác nhóm kể trước lớp . - Yêu cầu HS nhận xét sau mỗi lần HS kể . Khi HS kể GV đặt câu hỏi gợi ý . + Đoạn 1 - Hai vợ chồng vợ chồng người đi rừng bắt được con gì ? -Chiếc rễ đa tròn. - 3 HS kể mỗi HS kể 1 đoạn – 1 HS kể lại toàn câu chuyện. - HS Nhận xét . -Các dân tộc Việt Nam đều là anh em một nhà , có chung tổ tiên. - HS quan sát tranh SGK để chuẩn bò kể chuyện . - Lớp chia thành nhiều nhóm , mỗi nhóm 4 HS kể lại 4 đoạn của câu chuyện . Khi HS 1 kể thì các em khác lắng nghe và nhận xét bổ sung . - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp . Mỗi HS kể 1 đoạn chuyện . - Bắt được con dúi . - sắp có lụt và cách chống lụt … 7 (4’) 1’ - Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người đi rừng biết điều gì ? + Đoạn 2 - Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Cảnh vật xung quanh như thế nào ? - Tại sao cảnh vật như vậy ? - Em hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt ấy ? + Đoạn 3 - Chuyện kì lạ gì xảy ra với hai vợ chồng ? - Quả bầu có gì đặc biệt , huyền bí ? - Nghe tiếng nói kì lạ , ngưòi vợ đã làm gì ? - Những người nào được sinh ra từ quả bầu? - Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới đây Đất nước ta có 54 dân tộc anh em . Mỗi dân tộc có tiếng nói riêng , có cách ăn mặc riêng . Nhưng tất cả các dân tộc ấy đều sinh ra từ một mẹ . Chuệy kể rằng … - GV : Đây là cách mỏ đầu giúp các em hiểu câu chuyện hơn . - GV nhận xét tuyên dương . - GV nhận xét và ghi điểm cho HS kể tốt nhất . 3. Củng cố : - Các em vừa kể cuyện gì ? 4, dặn dò Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe . Và chuẩn bò bài tiết sau . - Nhận xét tiết học . -hai vợ chồng dắt tay nhau đi trên bờ sông . - vắng tanh cây cỏ vàng úa . -Vì lụt lội mọi người không nghe lời hai vợ chồng nên bò chết chìm trong nước . -Mưa to gió lớn , nước ngập mênh mông , sấm chớp đùng đùng . -Ta cả mọi người đều chìm trong nước - Người vợ sinh ra một quả bầu . -Hai vợ chồng đi làm về nghe thấy tiếng lao xao trong quả bầu . - lấy que dùi và quả bầu . -Người Khơ – mú , người Thái , Mường , Dao , Hmông , Ê – đê , Ba- na , người Kinh . - 1 HS đọc yêu cầu và đoạn mở đầu –lớp đọc thầm . - 2- 3 HS khá , giỏi kể phần mở đầu và đoạn 1 – Lớp theo dõi và nhận xét . - HS xung phong kể lại toàn bộ câu chuyện . - Chuyện quả bầu 8 Th baứ Ngày soạn : 09/04/2011 Ngày dạy : 12/04/2011 Chính tả (Nghe – viết) CHUYỆN QUẢ BẦU I. Mục tiêu : -Chép lại chính xác , d0ẹp đoạn cuối trong bài chuyện quả bầu. Ơ luyện viết hoa các danh từ riêng. -Làm đúng các bài tập chính tả. II. Đồ dùng dạy học : -Bảng chép sẵn nội dung cần chép. -Bảng chép sẵn 2 nội dung bài tập. III. Các hoạt động dạy - học : Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS (5’) (27’) 1. Kiểm tra bài cũ : - Tiết trước các em viết chính tả bài gì ? - GV gọi HS lên bảng đọc và viết các từ khó . - GV nhận xét – Ghi điểm . - Nhận xét chung . 2. Bài mới : Chuyện quả bầu a. Giới thiệu bài : Ghi tựa Trong tiết chính tả hôm nay các em sẽ chép một đoạn trong bài Chuyện quả bầu và làm các bài tập chính tả . b. Hướng dẫn tập chép - Ghi nhớ nội dung - GV treo bảng phụ đã chép sẵn đoạn chép lên bảng . - Yêu cầu HS đọc đoạn chép . - Đoạn văn nói lên điều gì ? - Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc từ đâu ? - Hướnh dẫn cách trình bày . - Đoạn văn có mấy câu ? - Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? Vì sao ? - Những chữ đầu đoạn cần viết như thế - Cây và hoa bên lăng Bác . - 2 HS viết bảng lớp – lớp viết bảng con - Tìm 3 từ có phụ có phụ âm đầu r / d / gi - Tìm 3 từ có thanh hỏi / thanh ngã . + Giỏ cá , da dẻ , rì rào , cửa sổ , nghó ngợi , dã giò ,… - HS nhắc lại - HS lắng nghe . - 2 HS đọc – lớp đọc thầm . -Giải thích nguồn gốc ra đời của các dân tộc Việt Nam . -Đều được sinh ra từ quảbầu . -Đoạn văn có 3 câu . -Chữ đầu câu : Từ , Người , Đó. Tên riêng : Khơ-mú , Thái , Tày , Mường , Dao , Hmông , Ê-đê , Ba-na , 9 (3’) nào ? -HD viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết . - GV chữa lỗi cho HS . - Chép bài - Soát lỗi - Chấm bài - GV chấm 3-5 bài. - Nhận xét – Sửa chữa. c.HD làm bài tập - Bài 1 - GV yêu cầu HS đọc bài. - Bài tập yêu cầu làm gì ? - GV gọi HS lên bảng làm bài. - GV Nhận xét – Sửa chữa – Ghi điểm. - Bài 3 - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV chia lớp và yêu cầu HS lên bảng viết các từ theo hình thức tiếp sức . - GV tổng kết trò chơi. 3.Củng cố ø : - Các em vừa học bài gì ? - Về nhà viết lại bài và làm bài tập 4 dặn dò - Chuẩn bò bài viết sau. - Nhận xét tiết học. Kinh . -…Lùi vào một ô và phải viết hoa. - HS viết bảng con : Khơ-mú , nhanh nhảu , Thái , Tày , Nùng , Mường , H -mông , Ê-đê , Ba-na. - HS nhìn bảng chép bài vào vở. - HS dò bài – Soát lỗi. - 1 HS đọc – Lớp đọc thầm. Điền vào chỗ trống . - 1 HS làm bảng – Lớp làm VBT. Bác lái đò Bác làm nghề chở đò đã năm năm nay . Với chiếc thuyền nan lênh đênh trên mặt nước , ngày này qua ngày khác , bác chăm lo đưa khách qua lại bên sông. - 2 HS đọc. - HS các nhóm lên lần lượt theo hình thức tiếp sức. Học sinh lắng nghe 10 [...]... Nhận xét 2. Bài mới : a.Giới thiệu : Ghi tựa (1’) Trong tiết này , chúng ta cùng làm bài kiểm tra về việc nắm các kiến thức đã học ở những tiết trước (35 ’) b.Nội dung - GV đọc đề bài kiểm tra - GV ghi đề bài Đề bài : Câu 1 : Số 25 5 , , 25 7 ,  ,  , 26 0 ,  ,  Câu 2 : Điền dấu > , < , 375 … 400 301 … 29 7 601 … 563 999 … 1000 23 8 … 25 9 Câu 3 : Đặt tính rồi tính 4 32 + 325 25 1 + 346 8 72 – 320 786 –... bài tập 1 ,2 lên bảng III Các hoạt động dạy - học : Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian (5’) 1.Kiểm tra bài cũ : Hoạt động học - Tiết trước chúng ta học toán bài gì ? -…Luyện tập chung - GV nêu và yêu cầu HS đặt tính rồi tính - 2 HS làm – Lớp làm bảng con kết quả - HS nhắc - 2 HS làm bảng - 1 HS đọc -…so sánh số với nhau 896 – 133 29 5 – 105 - 2 HS làm bảng 26 7 + 121 178 + 111 - Lớp đọc - Nhận... cầu HS tự làm bài - GV yêu cầu HS làm vào sgk - 1 HS làm bảng – Lớp làm vào sgk Bài 3: - GV yêu cầu HS làm bài - HS làm vào sgk và lên bảng chữa bài: - GV chữa bài > 875 > 785 , 321 > 29 8 < 697 < 699 , 900 + 90 +8 < 1000 Bài 4: = 599 < 701 , 7 32 = 700+30 +2 - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS suy nghó và làm bài - 2 HS làm bảng - Lớp làm bài tập ( trả lời ) - Vì sao em biết được hình a được khoanh... động của HS gian (5’) 1.Kiểm tra bài cũ : -…Luyện tập chung - Tiết trước chúng ta học bài gì ? - 2 HS tính bảng – Lớp làm bảng con - GV ghi bảng và yêu cầu HS tính - 2 HS làm bảng 896 – 133 29 5 – 105 - Vài HS nêu 26 7 + 121 178 + 111 -…Tìm x - Nhận xét – Ghi điểm - 4 HS làm bảng -… - Nhận xét chung -… (27 ’) 2. Bài mới : -… a.Giới thiệu : Ghi tựa Hôm nay chúng ta tiến hành luyện tập chung tiếp theo về so... tính rồi tính 4 32 + 325 25 1 + 346 8 72 – 320 786 – 135 Câu 4 : Tính : 25 m + 17 m 700 đồng – 300 đồng 900 km – 20 0 km 20 0 đồng + 500 đồng 63 mm – 8 mm Câu 5 : Tính chu vi hình tam giác ABC biết các cạnh AB - 24 cm , BC - 40 cm , AC - 32 cm - GV yêu cầu HS làm bài - GV quan sát HS làm bài - GV thu bài KT chấm 5-7 bài – Nhận xét 32 Hoạt động của HS Hoạt động học - HS nhắc - HS chú ý lắng nghe - HS làm... sau - Nhận xét tiết học 33 TIẾT SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TIẾT 32 I Mục tiêu HS tự nhận xét tuần 32 Rèn kó năng tự quản - Giáo dục tinh thần làm chủ tập thể - Rèn luyện cho học sinh có thói quen tự tin và mạnh dạn phát biểu trước tập thể lớp - Rèn luyện thói quen báo cáo đúng sự thật II Những thực hiện tuần qua: 1 Các tổ trưởng tổng kết tình hình tổ Lớp tổng kết : - Học tập: HS làm bài và học tập chăm chỉ... tiết học 28 -…Bằng một con chữ o - HS viết bảng - HS viết -…Bài 32 - Chữ hoa Q ( Kiều 2) 2 HS thi viết chữ Q Học sinh lắng nghe Thủ công LÀM CON BƯỚM (T2) I Mục tiêu : -HS biết cách làm con bướm bằng giấy -Thích làm đồ chơi , rèn luyện đội tay khéo léo II Đồ dùng dạy học : -Con bướm mẫu bằng giấy -Quy trình làm con bước -Giấy màu , kéo , hồ… III Các hoạt động dạy - học : Thời gian (5’) (27 ’) (5)... kó năng giải toán liên quan đến đơn vò tiền Việt Nam II Đồ dùng dạy học : -Viết sẵn nội dung bài tập 1 , 2 lên bảng III Các hoạt động dạy - học : Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian (5’) 1.Kiểm tra bài cũ : Luyện tập - Nhận xét – Ghi điểm - 2 HS lên làm bài tập 2, cả lớp làm giấy (27 ’) 2. Bài mới : nháp a.Giới thiệu : Hôm nay chúng ta thực hành và rèn luyện kó năng đọc , viết , so sánh các số... theo yêu cầu của bài - GV theo dõi – Nhận xét 3.Củng cố - Các em vừa học toán bài gì ? Học sinh thực hiện - GV nêu 26 7 – 155 134 + 24 2 25 6 … 543 897 … 896 - GV Nhận xét – Ghi điểm 4 dặn dò Học sinh lắng nghe - Về nhà ôn bài “ Luyện tập chung (TT) - Chuẩn bò bài tiết sau - Nhận xét tiết học 20 Luyện từ và câu TỪ TRÁI NGHĨA – DẤU CHẤM – DẤU PHẨY I Mục tiêu : -Mở rộng và hệ thống hoá các từ trái nghóa -Hiểu... trên trước lớp với ! - GV Nhận xét – Tuyên dương - Bài 2 -…Bạn trả lời : Xin lỗi Tớ chưa đọc 30 Giao tiếp ứng xử văn hóa Lắng nghe tích cực - GV gọi HS đọc yêu cầu bài và các tình huống của bài (4’) 1’ xong -…Bạn nói ; Thế thì tớ mượn sau vậy - 3 cặp HS thực hành - 1 HS đọc yêu cầu , 3 HS đọc tình huống - 2 HS thực hành – Lớp chú ý theo dõi + HS 1 : Cho mình mượn quyển truyện với ? + HS 2 : Truyện . chấm 5 32 Tập viết Chữ hoa Q ( kiểu 2 ) Thứ Năm 1 64 Chính tả Tiếng chổi tre 2 169 Toán Luyện tập chung 3 32 Mỹ thuật Thưởng thức mĩ thuật 4 32 TNXH Mặt trời và phương hướng Thứ Sáu 15/04 /20 11 1 32 Tập. 167 Toán Luyện tập chung 3 32 Kể chuyện Chuyện quả bầu 4 32 Âm nhạc Ơn tập 2 bài hát Thứ Tư 13/04 /20 11 1 96 Tập đọc Tiếng chổi tre 2 168 Toán Luyện tập chung 3 63 Thể dục Chuyền cầu 4 32 LTVC Từ trái nghĩa. bảng – Lớp làm vào sgk. - HS làm vào sgk và lên bảng chữa bài: > 875 > 785 , 321 > 29 8 < 697 < 699 , 900 + 90 +8 < 1000 = 599 < 701 , 7 32 = 700+30 +2 - 2 HS làm bảng - Lớp làm