Tuần 32 NS : 30 – 3 -2011 Tiết 61 ND : Bài TUYẾN SINH DỤC I/ Mục tiêu. - Xác đònh vò trí, nêu rõ chức năng của tuyến sinh dcuj nam và nữ liên quan đến hoocmôn chúng tiết ra. - Trình bày quá trình điều hòa hoạt động của tuyến sinh dục. II/ Chuẩn bò : 1/ GV : tranh phóng to hình 58 -1, 2, 3. 2/ HS : theo dặn dò. III/ Phương pháp. Đàm thoại. IV/ Hoạt động dạy – học . 1/ n đònh lớp. Kiểm tra só số. 2/ Kiểm tra bài cũ. Hãy nêu vò trí và vai trò của tuyến tụy ? * Trả lời : - Vò trí : thuộc tụy. - Vai trò : tuyến tụy là tuyến pha. + Vai trò ngoại tiết : tiết dòch tụy cho hoạt động tiêu hóa. + Vai trò nội tiết : đảo tụy tiết ra → insulin (tế bào β) biến đổi glucôzơ trong máu thành glucôgen dự trữ trong gan và cơ khi hàm lượng đường trong máu cao hơn 0,12 %. → Glucagôn (tế bào α tiết) biến đổi glucôgen dự trữ trong gan và cơ thành glucôzơ trong máu khi hàm lượng đường trong máu thấp hơn 0,12 %. 3/ Bài mới. Sinh sản là một đặc tính quan trọng ở sinh vật. Đối với con người, khi phát triển đến một độ tuổi nhất đònh, trẻ em có những biến đổi. Những biến đổi đó do đâu mà có? Nó chòu sự điều khiển của hoocmon nào? Biến đổi đó có ý nghóa gì ? đó là nội dung bài học hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Tinh hoàn và hoocmon sinh dục nam - Hướng dẫn HS quan sát H 58. 1; 58.2 và làm bài tập điền từ (SGK – Tr 182). - Nhận xét, công bố đáp án: 1- LH, FSH 2- Tế bào kẽ. 3- Testosteron ? Nêu chức năng của tinh hoàn? - Quan sát kó hình, đọc chú thích. - Thảo luận nhóm và điền từ vào bài tập. - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Dựa vào bài tập vừa làm để trả lời, sau đó rút ra kết luận. - Tinh hoàn: - Phát bài tập bảng 58.1 cho các HS nam, yêu cầu: các em đánh dấu vào dấu hiệu có ở bản thân? - Công bố đáp án. - Dấu hiệu xuất tinh lần đầu là dấu hiệu của giai đoạn dậy thì chính thức. - Nhắc nhở HS vệ sinh bộ phận SD nam + Sản sinh ra tinh trùng. + Tiết hoocmon sinh dục nam testosteron. - HS nam đọc kó nội dung bảng 58.1 và đánh dấu vào các ô lựa chọn. - HS nghe GV giảng. - Hoocmon sinh dục nam gây biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì của nam. - Những dấu hiệu xuất hiện ở tuổi dậy thì: bảng 58.1 SGK. Hoạt động 2 : Buồng trứng và hoocmon sinh dục nữ - Yêu cầu HS quan sát kó H 58.3 và làm bài tập điền từ SGK. - Nhận xét, khẳng đònh đáp án. 1- Tuyến yên 2- Nang trứng 3- ơstrogen 4- Progesteron ? Nêu chức năng của buồng trứng? - GV phát bài tập bảng 58.2 cho HS nữ, yêu cầu: các em đánh dấu vào ô trống dấu hiệu của bản thân. - Gọi 1 HS trình bày, các HS khác bổ sung. - Tổng kết lại những dấu hiệu ở tuổi dậy thì. - Kinh nguyệt lần đầu tiên là dấu hiệu của dậy thì chính thức ở nữ. - Nhắc nhở HS vệ sinh kinh nguyệt. - Cá nhân HS quan sát kó hình tìm hiểu quá trình phát triển của nang trứng. (từ các nang trứng gốc) và tiết hoocmon buồng trứng. - Trao đổi nhóm, lựa chọn từ cần thiết. Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Buồng trứng: + Sản sinh ra trứng. + Tiết hoocmon sinh dục nữ ơstrogen - HS nữ đọc kó nội dung bảng 58.2, đánh dấu vào ô lựa chọn. - 1 HS trình bày, các HS khác nhận xét, bổ sung. - Hoocmon ơstrogen gây ra biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì của nữ. - Những dấu hiệu xuất hiện ở tuổi dậy thì ở nữ: bảng 58.2 SGK. 4. Kiểm tra- đánh giá - Vì sao nói tuyến sinh dục là tuyến pha ? - Nguyên nhân dẫn tới biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì ở nam và nữ ? 5. Hướng dẫn về nhà - Học bài và trả lời các câu hỏi SGK. - Đọc mục “Em có biết”. - Đọc trước bài 59: Sự điều hoà và phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết. Tuần 32 NS : 22 – 3 -2011 Tiết 62 ND : Bài 59 SỰ ĐIỀU HÒA VÀ PHỐI HP HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC TUYẾN NỘI TIẾT I/ Mục tiêu. - Trình bày quá trình điều hòa hoạt động và phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết. II/ Chuẩn bò : 1/ GV : Tranh phóng to H 59.1; 59.2; 59.3. 2/ HS : soạn bài. Tạp trình bày sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết qua sơ đồ SGK. III/ Phương pháp. Đàm thoại. IV/ Hoạt động dạy – học . 1/ n đònh lớp. Kiểm tra só số. 2/ Kiểm tra bài cũ. * Câu hỏi : hãy nêu vai trò và chức năng tuyến sinh dục nam và nữ. * Trả lời : - Tinh hoàn: + Sản sinh ra tinh trùng. + Tiết hoocmon sinh dục nam testosteron. + Hoocmon sinh dục nam gây biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì của nam. - Buồng trứng: + Sản sinh ra trứng. + Tiết hoocmon sinh dục nữ ơstrogen + Hoocmon ơstrogen gây ra biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì của nữ. 3/ Bài mới. Cũng như hệ thần kinh, trong hoạt động nội tiết cũng có cơ chế tự điều hoà để đảm bảo lượng hoocmon tiết ra vừa đủ nhờ các thông tin ngược. Thiếu thông tin này sẽ dẫn đến sự rối loạn trong hoạt động nội tiết và sẽ lâm vào tình trạng bệnh lí. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Điều hoà hoạt động của các tuyến nội tiết ? Hãy kể tên các tuyến nội tiết chòu ảnh hưởng của các hoocmon tiết ra từ tuyến yên? - GV trình bày nội dung thông tin mục I SGK kết hợp sử dụng H 59.1 và 59.2 giúp HS hiểu rõ cơ chế điều hoà hoạt động của các tuyến này. ? Trình bày cơ chế điều hoà hoạt động - Liệt kê; tuyến giáp, tuyến dinh dục, tuyến trên thận. - Quan sát kó H 59.1; 59.2; 58.1 và trình bày cơ chế điều hoà hoạt động của từng tuyến. - Đại diện nhóm trình bày trên tranh, các của tuyến giáp và tuyến trên thận? (hoặc sự điều hoà hoạt động của tế bào kẽ trong tinh hoàn) H 59.1; 59.2; 58.1 - Hãy cho biết cơ chế điều hòa hoạt động của các tuyến nôïi tiết ? nhóm khác bổ sung. - Tuyến yên tiết hoocmon điều khiển sự hoạt động của các tuyến nội tiết. - Sự hoạt động của tuyến yên được tăng cường hay kìm hãm chòu sự chi phối của các hoocmon do các tuyến nội tiết khác tiết ra. ⇒ Đó là cơ chế tự điều hoà của các tuyến nội tiết nhờ các thông tin ngược Hoạt động 2 : Sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết ? Lượng đường trong máu giữ được tương đối ổn đònh là do đâu? - GV đưa thông tin: khi lượng đường trong máu giảm mạnh không chỉ các tế bào anpha của đảo t hoạt động tiết glucagôn mà còn có sự phối hợp hoạt động của cả tuyến trên thận để góp phần chuyển hoá lipit và prôtêin thành glucôzơ (tăng đường huyết). - GV yêu cầu HS quan sát H 59.3: ? Trình bày sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết khi đường huyết giảm? - GV: Ngoài ra rênalin và nonrênalin cùng phối hợp với glucagôn làm tăng đường huyết. - Giúp HS rút ra kết luận. - Cá nhân HS quan sát kó H 59.3, trao đổi nhóm trình bày ra giấy nháp câu trả lời. - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Tính ổn đònh của môi trường bên trong. - HS vận dụng kiến thức về chức năng của hoocmon tuyến t để trình bày. Kết luận: VD: Sự phối hợp hoạt động của tuyến t và tuyến trên thận. - Sự điều hoà, phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết có tác dụng duy trì đảm bảo cho các quá trình sinh lí trong cơ thể diễn ra bình thường. 4. Kiểm tra- đánh giá Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Nêu rõ mối quan hệ trong sự điều hoà hoạt động của tuyến yên đối với các tuyến nội tiết khác? - Trình bày cơ chế hoạt động của tuyến t? 5. Hướng dẫn về nhà - Học bài và trả lời các câu hỏi 1, 2 SGK. - Nêu được các VD dẫn chứng cho kiến thức trên. . GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Tinh hoàn và hoocmon sinh dục nam - Hướng dẫn HS quan sát H 58. 1; 58. 2 và làm bài tập điền từ (SGK – Tr 182 ). - Nhận xét, công bố đáp án: 1- LH, FSH 2- Tế bào. phận SD nam + Sản sinh ra tinh trùng. + Tiết hoocmon sinh dục nam testosteron. - HS nam đọc kó nội dung bảng 58. 1 và đánh dấu vào các ô lựa chọn. - HS nghe GV giảng. - Hoocmon sinh dục nam gây. hãy nêu vai trò và chức năng tuyến sinh dục nam và nữ. * Trả lời : - Tinh hoàn: + Sản sinh ra tinh trùng. + Tiết hoocmon sinh dục nam testosteron. + Hoocmon sinh dục nam gây biến đổi cơ thể ở