PHÒNG GD & ĐT THÀNH PHỐ TAM KỲ TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II. MÔN: TIẾNG VIỆT-Lớp 4. Năm học: 2009-2010. ( Thời gian: 60 phút, không kể phát đề) I- Đọc thành tiếng ( 5 điểm) II-Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm) Suối Nguồn và dòng Sông. Có một dòng sông xinh xắn, nước trong vắt. Dòng sông ấy là con của bà mẹ Suối Nguồn. Lớn lên dòng Sông từ biệt mẹ để đi về đồng bằng. Bà mẹ Suối Nguồn tiễn con ra tận cánh rừng đại ngàn, ngắm mãi đứa con yêu quý và dặn dò với theo: -Ráng lên cho bằng anh, bằng em con nhé ! Dòng sông cứ bình thản trôi xuôi. Phía trước có bao điều hấp dẫn đang chờ đón. Mê mải với những miền đất lạ, dòng Sông háo hức chảy. Càng đi, dòng Sông càng xa mẹ Suối Nguồn…Cho tới một hôm dòng Sông ra gặp biển. Lúc ấy dòng sông mới giật mình nhớ tới mẹ Suối Nguồn: “Ôi, ước gì ta được về thăm mẹ một lát !”. Một đám mây tốt bụng liền bảo: -Đừng buồn. Tôi sẽ giúp bạn, hãy bám chắc vào cánh của tôi nhé. Đám mây trở nên nặng trĩu bởi vô vàn những hạt nước nhỏ li ti bám vào. Nhằm hướng thượng nguồn, đám mây cõng bạn bay tới. Khi tới cánh rừng đại ngàn, những hạt nước chia tay bạn mây và lần lượt nối nhau rơi xuống Mau dần. Rồi ào một cơn mưa. Bà mẹ Suối Nguồn vui mừng ôm con vào lòng. Những hạt nước mưa lại hòa vào với mẹ Suối Nguồn. Theo Nguyễn Minh Ngọc (Điêù ước sao băng- NXBGD) Dựa vào nội dung bài đọc Suối Nguồn và dòng Sông ghi dấu chéo vào trước câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây: 1-Dòng Sông và mẹ Suối Nguồn chia tay ở đâu ? a. thượng nguồn b. cánh rừng đại ngàn c .cánh đồng 2 –Dòng Sông trở về thăm Suối Nguồn bằng cách nào ? a .Nói lên mong ước muốn quay về thăm mẹ và nhờ mọi vật xung quanh giúp đỡ. b .Trôi xuôi về đồng bằng, hòa vào biển, theo biển quay về thượng nguồn. c .Trở thành những hạt nước nhỏ bám vào mây về thượng nguồn và rơi xuống thành mưa. 3- Ý chính của đoạn văn trên là gì ? a . Nói về Suối Nguồn và dòng Sông. b . Nói về cuộc phiêu lưu của dòng sông. c . Nói về hiện tượng tự nhiên của nước. 4- Trong các từ dưới đây, từ nào là tính từ ? a . mẹ , cánh rừng , đám mây b . cõng , chia tay , ngắm nhìn c . lớn, nặng trĩu , trong vắt 5-Câu: “Nhằm hướng thượng nguồn, đám mây cõng bạn bay tới.” Trạng ngữ trong câu chỉ gì ? a . chỉ nguyên nhân b . chỉ mục đích c . chỉ nơi chốn 6 -Vị ngữ trong câu: “Bà mẹ Suối Nguồn vui mừng ôm con vào lòng” là: a . ôm con vào lòng b . vui mừng ôm con vào lòng c . Suối Nguồn ôm con vào lòng 7 – Bài văn trên có mấy danh từ riêng ? a . Một danh từ riêng. Đó là: b . Hai danh từ riêng. Đó là: c . c . Ba danh từ riêng . Đó là: 8 – Bài văn trên có mấy từ láy ? a. Ba từ láy. Đó là: b. Bốn từ láy. Đó là: c. Năm từ láy. Đó là: III- CHÍNH TẢ: (5điểm). Nghe-viết đúng một đoạn trong bài chính tả CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC. Rồi đột nhiên, chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên. Cái bóng chú nhỏ xíu lướt nhanh trên mặt hồ. Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặn sóng. Chú bay lên cao hơn và xa hơn. Dưới tầm cánh chú bây giờ là lũy tre xanh rì rào trong gió, là bờ ao với những khóm khoai nước rung rinh. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ ; dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi.Còn trên tầng cao là đàn cò đang bay, là trời xanh trong và cao vút. IV-TẬP LÀM VĂN (5điểm). Đề bài: Hãy tả một con vật đã tạo cho em nhiều thích thú khi quan sát. HẾT ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI HK II Năm học: 2009-2010 II-PHẦN ĐỌC HIỂU: (Câu 1,2,3,4,5,6 đúng mỗi câu o,5 điểm Câu 7.8 đúng mỗi câu 1 điểm). III- CHÍNH TẢ: ( 5 điểm) .Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn. Mỗi lỗi trong bài viết sai (phụ âm đầu;vần; thanh; không viết hoa đúng qui địng trừ 0,5 điểm). IV-TẬP LÀM VĂN: ( 5 điểm) -Bài đạt điểm 5: Viết được bài văn miêu tả con vật theo đúng yêu cầu của đề bài; bài viết đủ 3 phần( mở bài, thân bài, kết bài) theo yêu cầu đã học(độ dài bài viết khoảng 12 câu trở lên). -Câu viết đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả. Tùy theo mức độ sai sót về ý,diễn đạt, có thể cho các mức điểm là: 4,5 ; 4,0 ; 3,5 ; 3,0 ; 2,5 ; 2,0 ; 1,5 ; 1,0 , 0,5. câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Ý đúng b c c c c b b (dòng Sông; Suối Nguồn) c ) xinh xắn; háo hức, mê mải, vô vàn, li ti.) . THỊ HỒNG GẤM. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II. MÔN: TIẾNG VIỆT-Lớp 4. Năm học: 2009-2010. ( Thời gian: 60 phút, không kể phát đề) I- Đọc thành tiếng ( 5 điểm) II-Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm) Suối. HẾT ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI HK II Năm học: 2009-2010 II-PHẦN ĐỌC HIỂU: (Câu 1,2,3 ,4, 5,6 đúng mỗi câu o,5 điểm Câu 7.8 đúng mỗi câu 1 điểm). . theo mức độ sai sót về ý,diễn đạt, có thể cho các mức điểm là: 4, 5 ; 4, 0 ; 3,5 ; 3,0 ; 2,5 ; 2,0 ; 1,5 ; 1,0 , 0,5. câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Ý đúng b c c c c b b (dòng Sông; Suối Nguồn) c ) xinh