Giáo án lớp 5. Buổi 2 đủ cả năm chỉ việc in

II.Chuẩn bị : - Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học... Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh phân tích cấu tạo của một bài văn tả cảnh.. - Giải toán ; viết số đo dưới dạng hỗn số - Áp

Trang 1

TUẦN 1

Thứ ngày tháng 9 năm 2014

Toán(Thực hành) Tiết 1: LUYỆN TẬP.

I.Mục tiêu :

- Củng cố về phân số, tính chất cơ bản của phân số

- Áp dụng để thực hiện các phép tính và giải toán

II.Chuẩn bị :

- Hệ thống bài tập

III.Các hoạt động dạy học

1.Ổn định:

2 Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.

Hoạt động1 : Ôn tập về phân số

- Cho HS nêu các tính chất cơ bản của

Trang 2

b) Viết số tự nhiên dưới dạng phân số

18

; 24

12

; 20

15 4

11 15

1 32

Giải :a)

45

36 9 5

9 4 5

5 7 9

4 2 3

Giải :

5

3 4 : 20

4 : 12 20

12 = = ;

7

6 3 : 21

3 : 18 21

5

3 20 : 60

20 : 60 100

Vậy :

100

60 20

12 5

21

18 7

2

19

4 15

2 < d)

8

15 11

15 <

- HS lắng nghe và thực hiện

Tiếng việt (Thực hành) LUYỆN TẬP TỪ ĐỒNG NGHĨA.

I.Mục đích, yêu cầu:

- HS nắm được thế nào là từ đồng nghĩa

Trang 3

- HS biết vận dụng những kiến thức đã có, làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồngnghĩa.

- Giáo dục HS ý thức học tốt bộ môn

II Chuẩn bị :

Nội dung, phấn màu

III Hoạt động dạy học:

1.Ổn định:

Hoạt động1: GV cho 1 HS đọc phần ghi

a)Cháu mời bà xơi nước ạ.

Hôm nay, em ăn được ba bát cơm.

b)Bố mẹ cháu biếu ông bà cân cam.

Nhân dịp sinh nhật Hà, em tặng bạn bông

hoa

c)Ông Ngọc mới mất sáng nay.

Con báo bị trúng tên chết ngay tại chỗ.

Trang 4

- Các từ cần điền : cuồn cuộn, lăn tăn,

nhấp nhô.

- Mặt hồ … gợn sóng.

- Sóng biển …xô vào bờ.

- Sóng lượn …trên mặt sông.

- Sóng biển cuồn cuộn xô vào bờ.

- Sóng lượn nhấp nhô trên mặt sông.

Bài giải :

+ Bạn Nam tung tăng cắp sách tới trường + Mẹ em đang ôm bó lúa lên bờ.

+ Hôm nay, chúng em bê gạch ở trường.

+ Chị Lan đang bưng mâm cơm.

+ Chú bộ đội đeo ba lô về đơn vị.

+ Bà con nông dân đang vác cuốc ra đồng.

Toán (Hướng dẫn học).

Tiết 3: LUYỆN TẬP.

I.Mục tiêu :

- Rèn kỹ năng thực hiện 4 phép tính về phân số

- Áp dụng để tìm thành phần chưa biết trong phép tính và giải toán

Trang 5

Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định:

Hoạt động1: Củng cố kiến thức

- Cho HS nêu cách cộng trừ 2 phân số

+ Cùng mẫu số

+ Khác mẫu số

- Cho HS nêu cách nhân chia 2 phân số

*Lưu ý: HS cách nhân chia phân số với số

tự nhiên , hướng dẫn HS rút gọn tại chỗ,

tránh một số trường hợp HS thực hiện theo

qui tắc sẽ rất mất thời gian

- HS nêu cách nhân chia 2 phân số

Kết quả :a)

15

23 c)

43

b) 55

24

d) 6

Kết quả :

Trang 6

3 7

2 × = (quãng đường)

Quãng đường còn phải sửa là:

2

1 ) 14

3 7

2 (

I.Mục tiêu:

- Học sinh nắm dược cấu tạo của bài văn tả cảnh gồm ba phần

- Phân tích cấu tạo của một bài văn tả cảnh cụ thể

- Giáo dục học sinh ý thức học tốt bộ môn

II Chuẩn bị:

- Nội dung, phấn màu

Trang 7

Hoạt động 1: Củng cố kiến thức.

- GV cho học sinh nhắc lại phần ghi nhớ

SGK (12)

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh phân

tích cấu tạo của một bài văn tả cảnh.

Bài : Quang cảnh làng mạc ngày mùa

Tiếng việt 5 tập I (10)

- Cho một học sinh đọc to bài văn

- Cho cả lớp đọc thầm bài văn

- Đọc thầm phần giải nghĩa từ khó :

* Lụi: cây cùng loại với cây rau, cao 1-2m,

lá xẻ hình quạt, thân nhỏ, thẳng và rắn,

dùng làm gậy

* Kéo đá: dùng trâu bò kéo con lăn bằng

đá để xiết cho thóc rụng khỏi thân lúa

- Cho HS đọc thầm và tự xác định mở bài,

thân bài, kết luận

- Cho HS phát biểu ý kiến

- HS phát biểu ý kiến:

- Bài gồm có 3 phần:

* Từ đầu đến… khác nhau: Giới thiệu màusắc bao trùm làng quê ngày mùa là màu vàng

* Tiếp theo đến…lạ lùng Tả các màu vàng

Trang 8

3.Củng cố dặn dò :

- Nhận xét giờ học

- HS về nhà ôn bài

rất khác nhau của cảnh vật

* Đoạn còn lại Tả thời tiết, con người

Vậy: Một bài văn tả cảnh gồm có 3 phần:

a) Mở bài: giới thiệu bao quát về cảnh sẽ tả

b) Thân bài: tả từng phần của cảnh hoặc sựthay đổi của cảnh theo thời gian

c) Kết bài: nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ củangười viết

Toán (Thực hành) Tiết 2: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu :

- Tiếp tục rèn kỹ năng thực hiện 4 phép tính về phân số

- Áp dụng để tìm thành phần chưa biết trong phép tính và giải toán

1.Ổn định:

Hoạt động1 : Ôn cách thực hiện 4 phép

tính về phân số

Trang 9

- Cho HS nêu cách cộng trừ 2 phân số :

- HS nêu cách nhân chia 2 phân số

a) Cách 1 : ; 34 1216

12

9 4

Vậy :

3

4 4

3 <

b) HS làm tương tự

Kết quả :a)

29

80 29

21 29

15 29

b)

13

7 12

7 10

7 8

3

; 40

12 10

3

; 40

10 4

Ta thấy:

40

15 40

12 40

10 40

Hay:

8

3 10

3 4

1 40

9

<

Trang 10

Bài 3: Khối lớp 5 có 80 hoch sinh, tronh

HS thích học vẽ Hỏi có bao nhiêu em

thích học toán? Bao nhêu em thích học vẽ?

70

; 10

9 100

Số HS thích học toán có là :

72 10

9

80 × = (em)

Số HS thích học vẽ có là :

56 10

Trang 11

Hoạt động1 : Ôn cách đọc , viết hỗn số ;

109

; 11

59

; 8

35

; 2

15

; 5 13

*Kết quả :

a)6

43 b)

3 13

Trang 12

4.Củng cố dặn dò.

- Ôn lại qui tắc công, trừ, nhân, chia PS.

c) 4

17 d)

3 5

*Kết quả :a)

10

29

b) 63 72

Tiếng việt (Thực hành) I.Mục đích, yêu cầu:

- Củng cố về từ đông nghĩa;

- Luyện viết đúng chính tả với âm g/gh; ng/ngh

- - Giáo dục HS ý thức học tốt bộ môn

II Chuẩn bị :

Nội dung bài tập, phấn màu

Trang 13

1.Ổn định:

Hoạt động1: GV cho1 HS đọc phần ghi

H: Tìm từ đồng nghĩa trong các câu sau:

a) Ôi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ

Đất anh hùng của thế kỉ hai mươi

b) Việt Nam đất nước ta ơi!

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn

c) Đây suối Lê-nin, kia núi Mác

Hai tay xây dựng một sơn hà

d) Cờ đỏ sao vàng tung bay trước gió

Tiếng kèn kháng chiến vang dậy non

Trang 14

H: Ghi tiếng thích hợp có chứa âm: g/gh;

ng/ngh vào đoạn văn sau:

Gió bấc thật đáng …ét

Cái thân …ầy khô đét

Chân tay dài …êu…ao

Chỉ …ây toàn chuyện dữ

Vặt trụi xoan trước õ

Rồi lại …é vào vườn

Xoay luống rau …iêng…ả

Lời giải :

Gió bấc thật đáng ghét Cái thân gầy khô đét Chân tay dài nghêu ngao Chỉ gây toàn chuyện dữ Vặt trụi xoan trước ngõ Rồi lại ghé vào vườn Xoay luống rau nghiêng ngả Gió bấc toàn nghịch ác Nên ai cũng ngại chơi

Trang 15

TUẦN 3

Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009.

Toán(Thực hành) Tiết 1: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu :

- Củng cố cách tìm thành phần chưa biết trong phép tính

- Giải toán ; viết số đo dưới dạng hỗn số

Trang 16

2 7

57 c) 7

b) 6

17 d)

27 35

Lời giải :

a) 504cm b) 5040kg 27dm 207kg 7m 20cm 554cm2

704cm2

Lời giải :

Trang 17

trắng gồm 1200 cái Số bao xanh chiếm

100

30

tổng số bao, số bao trắng chiếm

100 40

tổng số bao; Hỏi có bao nhiêu cái bao màu

30 =

10

4 100

Phân số chỉ số bao xanh và trắng có là:

10

7 10

4 10

2 3

c) 9

14 d)

8 11

Tiếng Việt (Thực hành)

Tiết 2: Chính tả: (nghe viết)

QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA.

I.Mục tiêu:

- Học sinh nghe viết đúng, trình bày đúng bài chính tả: Quang cảnh làng mạc ngày mùa

- Rèn luyện cho HS kĩ năng viết chính tả

- Giáo dục HS ý thức tự giác rèn chữ viết

Trang 18

II.Chuẩn bị:

Phấn màu, nội dung

III.Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra: Giáo viên kiểm tra sự chuẩn

bị của HS

2.Bài mới:

a Giới thiệu bài: Trực tiếp.

b Hướng dẫn học sinh nghe viết.

- Giáo viên đọc đoạn viết : “Từ đầu …vẫy

vẫy” trong bài: Quang cảnh làng mạc ngày

c Hướng dẫn HS viết bài.

- Giáo viên nhắc nhở HS một số điều trước

khi viết

- Đọc cho học sinh viết bài

- Đọc bài cho HS soát lỗi HS soát lại bài

- Giáo viên thu một số bài để chấm, chữa

- HS trao đổi vở để soát lỗi

- Giáo viên nhận xét chung

Trang 19

- Kẽo kẹt, kiến, kĩ, kéo,…

b) - Gỗ, gộc, gậy, gàu, gần gũi,…

I.Mục tiêu :

- Củng cố cộng trừ, nhân chia PS

1.Ổn định:

Trang 20

Hoạt động1 : Ôn tập về PS thập phân

- Cho HS nêu đặc điểm PS thập phân, lấy

Bài 2: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu

14

3

25 9 4

2 15 5

3 : 18 30

18 = = ; d)

100

1 4 : 100

4 : 4 100

Lời giải :

a) Khoanh vào Cb) Khoanh vào B

2 4

Trang 21

8

5x < thì x < Vậy : Để :

5

8 5

I Mục tiêu:

- HS tìm được những từ đồng nghĩa với những từ đã cho

- Cảm nhận được sự khác nhau giữa các từ đồng nghĩa không hoàn toàn

- Từ đó biết cân nhắc, lựa chọn từ thích hợp với ngữ cảnh cụ thể

II Chuẩn bị: Nội dung bài.

1.Ổn định:

2 Kiểm tra: HS nhắc lại thế nào là từ

đồng nghĩa?

- HS nêu

Trang 22

- Giáo viên nhận xét chung.

H: Đặt câu với từ: xe lửa, tàu hoả, máy

bay, tàu bay

Bài giải:

a Vàng chanh, vàng choé, vàng kệch, vàng xuộm, vàng hoe, vàng ối, vàng tươi,…

b Hồng nhạt, hồng thẫm, hồng phấn, hồng hồng,…

c. Tím ngắt, tím sẫm, tím đen, tím nhạt, tím than,…

- Tàu bay đang lao qua bầu trời.

- Giờ ra chơi, các bạn thường chơi gấp

máy bay bằng giấy.

- Bố mẹ em về quê bằng tàu hoả.

Trang 23

4 Củng cố, dặn dò:

- HS nhắc lại bài, về nhà ôn lại bài

- Anh ấy từ Hà Nội đi chuyến xe lửa 8

giờ sáng vào Vinh rồi

Toán (Thực hành) Tiết 2: LUYỆN TẬP.

I.Mục tiêu :

- Củng cố cộng trừ, nhân chia PS

Trang 24

- Chữa chung một số lỗi mà HS thường

1 2

Bài 2: Viết các số đo theo mẫu:

m m

7 5

7

2 3

c)

5

3 8

12

7 4

Bài 4 : (HSKG)

Người ta hòa

2

1lít nước si- rô vào

4

7 lít nước lọc để pha nho Rót đều nước nho đó

vào các cốc chứa

4

1 lít Hỏi rót được mấy cốc nước nho?

Đáp án :

a) 10

19 b)

18 11

c) 2

35 d)

15 28

Đáp án :

a) 10

2 7

5 3 7

6 5

3 8 10

7 2

1 + = (lít)

Số cốc nước nho có là : 9

4

1 : 4

9 = (cốc)

Đ/S : 9 cốc

Trang 25

- Về nhà ôn lại qui tắc công, trừ, nhân, chia

phân số

Toán (Thực hành)

Trang 26

LUYỆN TẬP.

I.Mục tiêu :

- Giúp HS nhớ và làm được các dạng toán

+ Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó

+ Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó

- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài

- GV giúp thêm học sinh yếu

- GV chấm một số bài

mắc phải

Bài 1: Hai thùng dầu có 168 lít dầu Tìm

số dầu mỗi thùng biết thùng thứ nhất có

nhiều hơn thùng thứ hai là 14 lít

- HS nêu

Lời giải :

Thùng 1Thùng 2 14 lít

168 lít

Trang 27

Bài 2: Có hai túi bi Túi thứ nhất có số bi

bằng

5

3

số bi túi thứ hai và kém túi thứ hai

là 26 viên bi Tìm số bi ở mỗi túi ?

Số lít dầu ở thùng thứ hai có là :

77 + 14 = 91 (lít) Đ/S : 91 lít ; 77 lít

Bài giải :

Nửa chu vi HCN là : 56 : 2 = 28 (m)

Ta có sơ đồ :Chiều rộngChiều dài

Chiều rộng HCN là : 28 : (1 + 3) = 7 (m)Chiều dài HCN là : 28 – 7 = 21 (m)Diện tích HCN là : 21 × 7 = 147 (m2)

Đ/S : 147m2

28m

Trang 29

Tiếng Việt (Thực hành) LUYỆN TẬP TẢ CẢNH.

I Mục tiêu:

- Học sinh biết làm bài văn tả cảnh theo dàn ý đã chuẩn bị

- Biết chuyển dàn ý thành 1 đoạn văn tả cảnh một buổi trong ngày

- Giáo dục HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên

II Chuẩn bị: nội dung.

1.Ổn định:

2.Kiểm tra :

- Cho HS nhắc lại dàn bài văn tả cảnh - HS nêu

Trang 30

Giáo viên nhận xét và nhắc lại.

- Cho HS nhắc lại dàn bài đã lập ở tiết tập

làm văn trước ( Tuần 1)

- Giáo viên nhận xét, sửa cho các em

- Cho HS dựa vào dàn ý đã viết sẵn ở tuần

1 để viết 1 đoạn văn tả cảnh 1 buổi sáng

(trưa hoặc chiều) trên cánh đồng, làng

Trong bầu không khí đầy hơi ẩm và lành

lạnh, mọi người đang ngon giấc trong

những chiếc chăn đơn Bỗng một con gà

trống vỗ cánh phành phạch và cất tiếng

gáy lanh lảnh ở đầu xóm Đó đây, ánh lửa

hồng bập bùng trên các bếp Ngoài bờ

ruộng, đã có bước chân người đi, tiếng nói

chuyên rì rầm, tiếng gọi nhau í ới Tảng

sáng, vòm trời cao xanh mênh mông

Những tia nắng đầu tiên hắt trên các vòm

cây Nắng vàng lan nhanh Bà con xã viên

đã đổ ra đồng, cấy mùa, gặt chiêm Mặt

trời nhô dần lên cao ánh nắng mỗi lúc một

gay gắt Trên các con đường nhỏ, từng

đoàn xe chở lúa về sân phơi

- HS nhắc lại dàn bài đã lập ở tiết tập làm văntrước

- HS dựa vào dàn ý đã viết sẵn ở tuần 1 để viết 1 đoạn văn tả cảnh 1 buổi sáng (trưa hoặc chiều) trên cánh đồng, làng xóm

Trang 31

- Giáo viên hệ thống bài

- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau

- HS trình bày, các bạn khác nhận xét

- HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bài sau

Trang 32

TUẦN 4.

Thứ hai ngày 21 tháng 9 năm 2009.

I.Mục tiêu : Giúp học sinh :

- Nhận diện được 2 dạng toán : Quan hệ ti lệ

- Biết cách giải 2 dạng toán đó

1.Ổn định:

Trang 33

mắc phải

Bài 1: Mua 20 cái bút chì hết 16000 đồng

Hỏi mua 21 cái bút chì như vậy hết bao

nhiêu tiền ?

- Gv đưa bài toán ra

- HS đọc bài toán , tóm tát bài toán

- HS tìm cách giải

Bài 2: Có một nhóm thợ làm đường , nếu

muốn làm xong trong 6 ngày thì cần 27

công nhân Nếu muốn xong trong 3 ngày

thì cần bao nhiêu công nhân?

- HS nêu

Lời giải :

1 cái bút mua hết số tiền là:

16 000 : 20 = 800 (đồng) Mua 21 cái út chì hết số tiền là:

800 x 21 = 16800 ( đồng ) Đáp số : 16800 đồng

Lời giải :

3 ngày kém 6 ngày số lần là :

6 : 3 = 2 (lần)Làm xong trong 3 ngày cần số công nhân

là : 27 x 2 = 54 (công nhân)

Trang 34

Bài 3 : Cứ 10 công nhân trong một ngày

sửa được 37 m đường Với năng suất như

vậy thì 20 công nhân làm trong một ngày

sẽ sửa được bao nhiêu m đường?

- Củng cố, mở rộng cho HS những kiến thức đã học về chủ đề : Nhân dân

- HS vận dụng những kiến thức đã học để đặt câu viết thành một đoạn văn ngắn

- Giáo dục HS ý thức học tốt bộ môn

II Chuẩn bị: Nội dung bài.

Trang 35

1.Ổn định:

2.Kiểm tra : Em hãy nêu một số từ ngữ

thuộc chủ đề: Nhân dân?

- Giáo viên nhận xét

- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài

- HS làm các bài tập

- GV chấm một số bài và nhận xét

Bài tập 1: Đặt câu với các từ:

a)Cần cù

b) Tháo vát

Bài tập 2: Điền từ thích hợp vào chỗ chấm

trong những câu sau: (các từ cần điền: vẻ

Trang 36

thầy thuốc, họ thường làm trong các bệnh

viện, luôn chăm sóc người bệnh Giáo viên

lại là những thầy, cô giáo làm việc trong

các nhà trường, dạy dỗ các em để trở thành

những công dân có ích cho đất nước Còn

công nhân thường làm việc trong các nhà

máy Họ sản xuất ra những máy móc, dụng

cụ phục vụ cho lao động…Tất cả họ đều

có chung một mục đích là phục vụ cho đất

nước

4 Củng cố, dặn dò :

- Giáo viên hệ thống bài

- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau

- Một vài em đọc trước lớp

- HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bài sau

Toán (Hướng dẫn học) Tiết 3: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : Giúp học sinh :

- Giải thành thạo 2 dạng toán quan hệ tỉ lệ

- Biết cách giải 2 dạng toán đó

Trang 37

mắc phải

Bài 1: Lan mua 4 hộp bút màu hết 16000

đồng Hỏi Hải mua 8 hộp bút như vậy hết

bao nhiêu tiền ?

Bài 2: Bà An mua 7 hộp thịt hết 35000

đồng Bà Bình mua nhiều hơn bà An là 4

hộp thịt thì phải trả bao nhiêu tiền ?

- HS nêu

Lời giải :

8 hộp bút gấp 4 hộp bút số lần là:

8 : 4 = 2 (lần) Hải mua 8 hộp bút như vậy hết số tiền là:

Trang 38

Bài 3 : (HSKG)

Mẹ mua 9 qua cam, mỗi quả 800 đồng

Nếu mua mỗi quả với giá rẻ hơn 200 đồng

thì số tiền đó đủ mua bao nhiêu quả ?

Bài giải :

Nếu giá mỗi quả cam là 800 đồng thì mua

9 quả hết số tiền là:

800 × 9 = 7200 ( đồng ) Nếu giá mỗi quả rẻ hơn 200 đồng thì

7200 đồng mua được số cam là

7200 : (800 - 200 ) = 12 ( quả ) Đáp số: 12 quả

Thứ tư ngày 23 tháng 9 năm 2009.

I.Mục tiêu : Giúp học sinh :

- Tiếp tục giải bài toán với 2 dạng quan hệ tỉ lệ

Trang 39

mắc phải

Bài 1: Cửa hàng mua 1 tá bút chì hết số

tiền là 18 000 đồng Bạn Hằng mua 7 cái

bút chì cùng loại hết bao nhiêu tiền?

Bài 2: Một người làm trong 2 ngày được

trả 126 000 đồng tiền công Hỏi với mức

trả công như thế, người đó làm trong 3

Đáp số : 10 500 (đồng)

Lời giải :

Tiền công được trả trong 1 ngày là :

126 000 : 2 = 63 000 (đồng)

Trang 40

ngày thì được trả bao nhiêu tiền công?

Bài 3 : (HSKG)

Một phân xưởng làm một số công việc

cần 120 người làm trong 20 ngày sẽ xong

Nay có thêm 30 người nữa thì làm trong

bao nhiêu ngày sẽ xong?

- Về nhà ôn lại kiến thức vừa học.

Tiền công được trả trong 1 ngày là :

63 000 x 3 = 189 000 (đồng) Đáp số : 189 000 (đồng)

Bài giải :

Tổng số người có là :

120 + 30 = 150 (người)Nếu 1 người làm thì cần số ngày là :

120 x 20 = 2400 (ngày)Nếu 150 người làm thì cần số ngày là :

2400 : 150 = 16 (ngày) Đáp số : 16 ngày

Định dạng
Số trang	336
Dung lượng	2,99 MB