Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 2014 - 2015 Tuần 14 Lớp 3 Thứ ba, ngày 25 tháng 11 năm 2014 TIN HỌC Chương 3: Em tập gõ bàn phím Bài 5: Ôn tập gõ phím I. Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh ôn lại quy tắc gõ các hàng phím trong khu vực chính của bàn phím. - Học sinh sử dụng thành thạo các thao tác khi giao tiếp với các phần mềm. - Học sinh tích cực, hứng thú thực hành, nhận thức được tầm quan trọng trong việc sử dụng gõ bàn phím. II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập III. Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Em hãy nêu cách gõ các phím ở hàng phím số? 2. Bài mới: a) Nhắc lại cách đặt tay trên bàn phím - Thảo luận nhóm: Cách đặt tay trên bàn phím? - Đánh giá + Gõ các số điện thoại khẩn cấp, các ngày lễ trong năm( SGK T 50) - Quan sát hướng dẫn học sinh gõ phím, gõ phím cách - Thảo luận: Nhóm cử đại diện trình bày Nguyễn Thị Thùy Trang 1 Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 2014 - 2015 - Nhận xét tuyên dương học sinh gõ đúng, gõ nhanh b) Tập gõ với phần mềm Mario - Đàm thoại: Cách mở phần mềm Mario? - Hướng dẫn học sinh chọn bài tập gõ các phím ở hàng phím số. - Đàm thoại: Cách chơi trò Mario, cách kết thúc bài tập gõ. - Yêu cầu học sinh thực hành - Yêu cầu HS mở phần mềm Word, tập gõ 10 ngón không dấu bài T1 (SGK) - Quan sát HS thực hành - Sửa lỗi và uốn nắn HS - GV khen gợi sự tiến bộ của HS - Tiếp tục cho HS thực hành bài: Đầm sen - Quan sát HS thực hành - Sửa lỗi và uốn nắn HS - Nhận xét, đánh giá HS thực hành. 3. Củng cố - dặn dò - Nhắc lại kiến thức đã học. - Nhận xét đánh giá giờ học. - Nhận xét - Nghe, tiếp thu, sửa chữa - Đàm thoại: Nháy đúp chuột vào biểu tượng - Nháy chuột vào Lessons\ Add Number/ nháy chuột vào khung tranh chọn bài tập gõ tương ứng. - Gõ các phím xuất hiện trên đường đi của Mario - Thoát: Nhấn phím ESC/ Menu/ Quit - Thực hành - HS nắm nội dung thực hành Nguyễn Thị Thùy Trang 2 Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 2014 - 2015 Tuần 14 Lớp 4 Thứ hai, ngày 24 tháng 11 năm 2014 TIN HỌC Chương 4: Học và chơi cùng máy tính Bài 1: Học toán với phần mềm Cùng học toán 4 I. Mục đích yêu cầu: - HS biết được các chức năng và ý nghĩa của phần mềm Cùng học toán 4. Có thể tự khởi động và tự ôn luyện làm toán trên phần mềm. - Học sinh hiểu và thao tác thành thạo các dạng toán khác nhau và thực hiện đúng theo quy trình làm bài của phần mềm. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác. - Học sinh: Vở ghi và bút ghi. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: *Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm - GV giảng giải: Phần mềm Cùng học toán 4, sẽ giúp em học và làm bài tập, ôn luyện các phép toán lớp 4. Phần mềm còn giúp em luyện các thao tác sử dụng chuột và bàn phím. - Có rất nhiều hình thức học phần mềm cùng học toán 4, em có thể học 1 trong các hình thức nào? *Hoạt động 2: Khởi động - Hướng dẫn HS cách khởi động phần mềm. - HS lắng nghe. - HS suy nghĩ và trả lời - 1 HS trả lời - HS khác bổ sung Nguyễn Thị Thùy Trang 3 Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 2014 - 2015 Nháy đúp chuột lên biểu tượng - Sau khi mở phần mềm, GV để HS quan sát màn hình khởi động của phần mềm. - Để luyện tập với phần mềm Cùng học toán 4, em phải thực hiện bước tiếp theo là gì? - GV giới thiệu từng nút lệnh, mỗi nút lệnh ứng với 1 nội dung toán lớp 4. Khi thực hiện lệnh, nội dung kiến thức tương ứng được hiển thị ở giữa màn hình. - Yêu cầu HS nháy chuột vào 1 số nút lệnh - Để lựa chọn nội dung kiến thức học kỳ 1 và học kỳ 2 em thực hiện như thế nào? - Cho HS thực hành chọn 1 số nút lệnh có nội dung kiến thức HK1 và nội dung kiến thức HK 2. 3. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà xem lại bài để buổi tới làm bài thi. - Về nhà luyện tập với phần mềm Cùng học toán 4. -Tìm hiểu trước phần 3, 4 trong SGK - HS nhận biết biểu tượng của phần mềm và thực hiện thao tác nháy đúp chuột lên biểu tượng - HS quan sát màn hình khởi động của phần mềm. - Nháy chuột tại chữ Bắt đầu trên cánh cổng để mở màn hình chính và bắt đầu luyện tập. - HS nghe, hiểu các nút lệnh trên màn hình chính. - Nháy chuột vào 1 số nút lệnh trên màn hình - Nháy chuột vào các nút lệnh bên trái để chọn nội dung kiến thức HK1, nháy chuột vào các nút lệnh bên phải để chọn nội dung kiến thức HK2. - HS lựa chọn các nút lệnh theo hướng dẫn. Nguyễn Thị Thùy Trang 4 Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 2014 - 2015 Tuần 14 Lớp 5 Thứ năm, ngày 27 tháng 11 năm 2014 TIN HỌC Chương 4: Em tập gõ 10 ngón Bài 3: Luyện gõ từ và câu I. Mục đích, yêu cầu: - Biết cách gõ từ và câu. - Vận dụng gõ từ và câu. - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập. II. Đồ dùng dạy học: 1) Giáo viên: Giáo án, máy chiếu, máy vi tính có đầy đủ các bộ phận. 2) Học sinh: Sách vở, bút, thước. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới - GV: Giới thiệu cho HS thế nào là một từ, câu, đoạn văn bản. 1/ Thế nào là một từ soạn thảo, một câu, một đoạn văn bản: - Từ soạn thảo: Một từ soạn thảo bao gồm một vài chữ cái viết liền nhau. Các từ soạn thảo viết cách nhau qua dấu cách hoặc các dấu tách câu như dấu phẩy (,), dấu chấm (.), dấu hai chấm (:), dấu chấm than (!),… - Câu: Một câu bao gồm một hay nhiều từ và thường được kết thúc bởi các kí tự kết thúc câu như dấu chấm (.), dấu hỏi (?), dấu chấm than (!),… - HS: trả lời - HS: Lắng nghe và ghi bài. Nguyễn Thị Thùy Trang 5 Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 2014 - 2015 - Đoạn văn bản: Đoạn văn bản bao gồm một số câu hoàn chỉnh và được kết thúc bằng dấu xuống dòng. Khi gõ văn bản, phím Enter dùng để kết thúc một đoạn văn bản và xuống dòng. - GV: Giới thiệu cho HS cách gõ một từ soạn thảo. 2/ Cách gõ một từ soạn thảo: - Các kí tự (chữ cái) trong một từ soạn thảo cần được gõ nhanh, chính xác và liên tục. Giữa các từ soạn thảo gõ một dấu cách để phân biệt. Không nên dừng tay trong khi đang gõ một từ soạn thảo. - Sau khi kết thúc một từ soạn thảo, một câu hoặc một đoạn văn bản có thể dừng tay nghỉ để chuẩn bị gõ sang câu hoặc từ soạn thảo tiếp theo. - GV: Giới thiệu cho HS cách gõ phím Enter. 3/ Cách gõ phím Enter : - Phím Enter dùng để kết thúc một đoạn văn bản hoàn chỉnh và xuống dòng. Phím Enter do ngón út tay phải phụ trách. * Thực hành: - GV: Hướng dẫn cho HS làm các bài thực hành T1, T2 của SGK. 4/ Luyện gõ bằng phần mềm Mario: * Luyện gõ từ tại hàng phím cơ sở: - Nháy chuột chọn mục Lessons -> Home Row Only. - Nháy chuột tại khung tranh số 3. - Gõ các từ xuất hiện trên đường đi của Mario. * Luyện gõ từ tại hàng phím cơ sở và hàng phím trên: - HS: Lắng nghe. - HS: Quan sát. - HS: ghi bài. - HS: Tiến hành thực hành. Nguyễn Thị Thùy Trang 6 Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 2014 - 2015 - Nháy chuột chọn mục Lessons -> Add Top Row. - Nháy chuột tại khung tranh số 3. - Gõ các từ xuất hiện trên đường đi của Mario. * Luyện gõ từ tại hàng phím cơ sở, hàng phím trên và hàng phím dưới: - Nháy chuột chọn mục Lessons -> Add Bottom Row. - Nháy chuột tại khung tranh số 3. - Gõ các từ xuất hiện trên đường đi của Mario. * Luyện gõ từ, số tại các hàng phím và hàng phím số: - Nháy chuột chọn mục Lessons -> Add Numbers. - Nháy chuột tại khung tranh số 3. - Gõ các từ và số xuất hiện trên đường đi của Mario. * Thực hành: - GV: Hướng dẫn cho HS thực hành. * Bài tập: - GV: Hướng dẫn cho HS làm các bài tập B1, B2, B3 của SGK. 3. Củng cố, dặn dò: - Em hãy nhắc lại thế nào là từ soạn thảo? - Em hãy nhắc lại thế nào là đoạn văn bản? - Xem trước Bài 4: Đánh giá kĩ năng gõ bàn phím. - HS: Lắng nghe. - HS: Tiến hành thực hành. - HS: Tiến hành làm bài tập. Nguyễn Thị Thùy Trang 7 . Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 2 014 - 20 15 Tuần 14 Lớp 3 Thứ ba, ngày 25 tháng 11 năm 2 014 TIN HỌC Chương 3: Em tập gõ bàn phím Bài 5: Ôn tập gõ phím I. Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh ôn. 4 Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 2 014 - 20 15 Tuần 14 Lớp 5 Thứ năm, ngày 27 tháng 11 năm 2 014 TIN HỌC Chương 4: Em tập gõ 10 ngón Bài 3: Luyện gõ từ và câu I. Mục đích, yêu cầu: - Biết cách gõ. Năm học 2 014 - 20 15 Tuần 14 Lớp 4 Thứ hai, ngày 24 tháng 11 năm 2 014 TIN HỌC Chương 4: Học và chơi cùng máy tính Bài 1: Học toán với phần mềm Cùng học toán 4 I. Mục đích yêu cầu: - HS biết được