Giáo án VNEN lớp 3 Tuần 7

Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu TUẦN 7 Thứ Hai, ngày 20 tháng 10 năm 2014 Buổi sáng: Tiết 1: CHÀO CỜ Tiết 2: Tiếng việt VÌ SAO KHÔNG ĐƯỢC ĐÁ BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG ? (T1) Tiết 3: Tiếng việt VÌ SAO KHÔNG ĐƯỢC ĐÁ BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG ? (T2) Tiết 4: Toán BẢNG NHÂN 7(T1) Buổi chiều: GVchuyên trách day Thứ Ba, ngày 21 tháng 10 năm 2014 Tiết 1: Thể dục ÔN DI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI- TRÒ CHƠI "MÈO ĐUỔI CHUỘT " I. MỤC TIÊU: - HS tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 đến 4 hàng dọc. - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. - Trò chơi: Mèo đuổi Chuột. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A.Hoạt động cơ bản: - Khởi động: - HS khởi động: Giậm chân tại chỗ, chạy chậm trên sân khoảng 100 m. - Ôn nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, báo cáo Năm học: 2014-2015 71 Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu * Tập hợp hàng ngang, dóng hàng và đi theo nhịp 1 đến 4 hàng dọc. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - GV nêu tên, làm mẫu và giải thích động tác. HS bắt chước làm theo: Lúc đầu đi chậm, sau đó nhanh dần Đội hình tập luyện 2-4 hàng dọc, người trước các người sau 1-2 m. HS ôn tập đi theo đường thẳng trước rồi mới di chuyển hướng. - GV theo dõi, nhắc nhở cho từng em. - Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ. - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 đến 4 hàng dọc. - Nhóm trưởng điều khiển các nhóm tập riêng. * Đi vượt chướng ngại vật thấp. - Do chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển. - Tập hợp theo đội hình hàng dọc. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm. - Chơi trò chơi: Mèo đuổi Chuột. * Kết thúc: HS xếp hàng, ổn định nề nếp, đi thường theo nhịp trở về theo hai hàng dọc. - Tập trung HS. Nhận xét giờ học. B. Hoạt động ứng dụng: - Về nhà cùng các bạn chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” Tiết 2: Toán BẢNG NHÂN 7 (T2) Tiết 3: Tiếng việt TÔN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CÔNG CỘNG (T1) Tiết 4: Tiếng việt TÔN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CÔNG CỘNG (T2) Buổi chiều: (GV chuyên trách dạy) Năm học: 2014-2015 72 Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu Tiết 1: Giáo dục kĩ năng sống: Bài 4 TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET(T2) I. MỤC TIÊU: - Bài học giúp em: - Biết cách tìm thông tin cần thiết và bổ ích trên Google một cách hiệu quả: - Biết cách tải(dovvnload) tài liệu học tập khi cần. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: -Vở BT TH kĩ năng sống. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A. Hoạt động cơ bản 1. Cách tìn kiềm. a. Các dạng tìm kiếm. *HĐ1. Thảo luận nhóm đôi. - Lâu nay em lên Google để làm gì? - Em có thể tìm thấy gì trên Google? - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi các câu hỏi . - HS Trình bày. - HS đọc bài học. B. Hoạt động thực hành. b. Cách tìm thông tin trên Google. Bài tập : HS làm bài (T19). - HS thảo luận nhóm đôi và đánh số theo yêu cầu của bài tập. - Trình bày kết quả thảo luận. - Đại diện nhóm trình bày kết quả. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - HS đọc bài học: C. Hoạt động ứng dụng: GV nhận xét giờ học, dặn HS chuẩn bị trước bài tập. Tiết 2: Anh văn GV chuyên trách dạy Tiết 3: Luyện toán Năm học: 2014-2015 73 Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu BẢNG NHÂN 7 I. MỤC TIÊU: - Ôn lại bảng nhân 7. - Vận dụng bảng nhân 7 vào làm bài tập. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. Hoạt động thực hành. *Làm việc theo nhóm. - Mỗi em đọc bảng nhân 7 trong nhóm để cả nhóm kiểm tra và báo cáo kết quả. - Mỗi nhóm cử 1 bạn thi đọc bảng nhân 7 với nhóm khác. *Làm việc cá nhân. *Bài 1: Tính. 7 x 5 = 7 x 9 = 7 x 3 = 4 x 7 = 7 x 2 = 2 x 7 = 8 x 7 = 6 x 7 = 7 x 1 = 7 x 8 = 9 x 7 = 5 x 7 = *Bài 2: Đặt tính rồi tính. 25 x 7 67 x 7 36 x 6 54 x 7 *Bài 3: Một lớp học được xếp thành 5 hàng, mỗi hàng có 7 học sinh. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh ? - GV nhận xét bài làm của học sinh. B. Hoạt động ứng dụng: - Về nhà làm bài sau: *Bài 1: Tính: a) 23 x 7 + 21 = b) 42 : 7 + 20 = c) 65 -18 + 10 = Tiết 4: HĐNGLL Đọc sách ở thư viện. GV tổ chức cho HS lên phòng Thư viện đọc sách. Thứ Tư, ngày 22 tháng 10 năm 2014 Tiết 1: Toán GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN (T1) Tiết 2: Tiếng việt Năm học: 2014-2015 74 Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu TÔN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CÔNG CỘNG (T3) Tiết 3: Tiếng việt VÌ SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VUI (T1) Tiết 4: Thủ công GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA(T1) I.MỤC TIÊU: - Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa. - Gấp, cắt, dán được bông hoa. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh. - Giấy, kéo, hồ dán. III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: A. Hoạt động cơ bản: - kiểm tra đồ dùng học tập B. Hoạt động thực hành : *HĐ1. Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét. - HS quan sát các bông hoa. - GV hướng dẫn HS nhận xét: +Các bông hoa có màu sắc như thế nào? +Các cánh của bông hoa có giống nhau không? +Khoảng cách giữa các cánh hoa như thế nào? - HS nhắc lại quy trình thực hiện. *HĐ 2. Hướng dẫn thực hành. - GV vừa làm vừa hướng dẫn HS: + Gấp, cắt bông hoa 5 cánh. + Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh. + Dán các hình bông hoa. - HS thực hành. GV theo dõi, hướng dẫn thêm. C. Hoạt động ứng dụng : - GV nhận xét giờ học, dặn dò HS Thứ Năm, ngày 23 tháng 10 năm 2014 Buổi sáng: Năm học: 2014-2015 75 Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu Tiết 1:Thể dục: TRÒ CHƠI: ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH I. MỤC TIÊU - HS tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 đến 4 hàng dọc. - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. - Trò chơi: Đứng ngồi theo hiệu lệnh. II. PHƯƠNG TIỆN: Sân bãi sạch sẽ Còi, dụng cụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Hoạt động cơ bản : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát. - Giẫm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ. B. Hoạt động thực hành. - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Tổ trưởng chỉ huy các tổ tập theo từng khu vực riêng. - Học di chuyển hướng phải, trái. - GV nêu tên, làm mẫu và giải thích động tác. HS bắt chước làm theo: Lúc đầu đi chậm, sau đó nhanh dần Đội hình tập luyện 2-4 hàng dọc, người trước các người sau 1-2 m. HS ôn tập đi theo đường thẳng trước rồi mới di chuyển hướng. - GV theo dõi, nhắc nhở cho từng em. - Chơi trò chơi: Đứng ngồi theo hiệu lệnh. C. Hoạt động ứng dụng. - Cả lớp đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát. - GV cùng HS hệ thống lại bài. Tiết 2: Toán GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN (T2) Tiết 3: Tiếng việt Năm học: 2014-2015 76 Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu VÌ SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VUI (T2) TiÕt 4: Đạo đức. TƠN TRỌNG ĐÁM TANG (T1) I. MỤC TIÊU: - BiÕt ®ưỵc nh÷ng viƯc cÇn lµm khi gỈp ®¸m tang. - Bưíc ®Çu biÕt c¶m th«ng víi nh÷ng ®au thư¬ng, mÊt m¸t ngêi th©n cđa ngưêi kh¸c. - GD kü n¨ng thĨ hiƯn sù c¶m th«ng trưíc sù ®au bn cđa ngêi kh¸c. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập đạo đức 3. Tranh trong sgk. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A.Hoạt động cơ bản: * Khởi động Thế nào là quan t©m gióp ®ì hµng xãm? * Hoạt động cả lớp: h®1:Kể chuyện “ Đám tang” + Khi gặp đám tang trên phố mọi người đi đường và mẹ Hoàng đã làm gì? + Tại sao mẹ Hoàng và mọi người lại làm như vậy? + Hoàng không nên làm gì khi gặp đám tang? + Theo em chúng ta cần làm gì khi gặp đám tang? KL: Khi gặp đám tang chúng ta cần tôn trọng, chia sẻ những nỗi nỗi buồn với người thân của họ. B.Hoạt động thực hành HDD1: Đánh giá hành vi. * Hoạt động cá nhân - Phát cho mỗi HS 2 thẻ màu: 1thẻ xanh, 1 thẻ đỏ. - Giơ thẻ biểu hiện ý kiến đúng giơ màu đỏ. Sai giơ màu xanh. - Nêu lần lượt từng hành vi. + Coi như không biết gì đi qua cho thật nhanh. + Dừng lại bỏ mũ, nón. + Bóp còi xe xin đi trước. + Nhường đường cho mọi người. + Coi như không có gì cười nói vui vẻ. + Chạy theo sau chỉ trỏ. * Hoạt động nhóm đơi: Năm học: 2014-2015 77 Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu h®2: Tự liên hệ - Yêu cầu: Thảo luận nhóm. - Nêu ra một số hành vi mà em chứng kiến hoặc thực hiện. Theo hai cột: + Cột 1: Hành vi em gặp + Cột 2: Hành vi sửa đổi. Đại diện một số cặp trình bày. - Nhận xét tuyên dương. Buổi chiều Tiết 1: Luyện Tiếng Viết: LĐ- KC: TRẬN BĨNG DƯỚI LỊNG ĐƯỜNG I.MỤC TIÊU: A. Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu lờ khun từ câu chuyện: khơng được chơi bóng dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn. Phải tơn trọng Luật giao thơng, tơn trọng luật lệ, qui tắc chung của cộng đồng. ( trả lời được các câu hỏi trong SGK) B. Kể chuyện: - Kể lại được một đoạn của câu chuyện. *Giáo dục kĩ năng : + Kiểm sốt cảm xúc. + Ra quyết định. + Đảm nhận trách nhiệm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài đọc III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tập đọc A: Hoạt động cơ bản: - HS đọc thuộc lòng bài “Nhớ lại buổi đầu đi học”. B. Hoạt động thực hành : - GVđọc tồn bài. - HS đọc nối tiếp câu, GV chú ý giúp HS sửa lỗi phát âm . - Đọc nối tiếp đoạn, GV giúp HS hiểu nghĩa các từ: cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương. Kết hợp hướng dẫn ngắt nghĩ hơi đúng, đọc đúng câu kể, câu hỏi. Năm học: 2014-2015 78 Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu - Luyện đọc nhóm. + HS luyện đọc theo nhóm – GV theo dõi hướng dẫn thêm cho từng em. + Đại diện 3 nhóm đọc nối tiếp 3 đoạn văn. + 1 HS đọc cả bài. *. Tìm hiểu bài. - HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: +Các bạn nhỏ chơi bóng đá ở đâu.?(Dưới lòng đường) +Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần đầu.?(Vì Long mãi đá bóng… chạy toán loạn) - HS dọc thầm đoạn 2, trả lời các câu hỏi: + Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn.?(Quang xuýt bóng…khuỵu xuống) +Thái độ các bạn nhỏ như thế nào khi tai nạn xảy ra?(hoảng sợ bỏ chạy) - 1 HS đọc đoạn 3, cả lớp đọc thầm rồi trả lời câu hỏi: +Tìm hiểu những chi tiết cho thấy Quang rất ân hận trước tai nạn xảy ra? (Quang nép sau một gốc cây…cháu xin lỗi cụ) +Câu chuyện muốn nói với em điều gì.?(không được chơi bóng dưới lòng đường vì sẽ gây tai nạn cho chính mình, cho người qua đường) *. Luyện đọc lại. - GV nhắc HS chú ý đọc đúng các kiểu câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu gọi. - Một vài nhóm HS (mỗi nhóm 4 em) phân vai thi đọc phân vai. - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc tốt nhất. Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ: Mỗi em sẽ nhập vai 1 nhân vật trong câu chuyện kể lại một đoạn của câu chuyện. 2. Giúp HS hiểu yêu cầu của bài tập. + Câu chuyện vốn được kể theo lời ai? + Có thể kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của những nhân vật nào? - 1 HS kể mẫu một đoạn theo lời một nhân vật. - Từng cặp HS tập kể. - Ba hoặc bốn HS thi kể. - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn người kể hay nhất. C.Hoạt động ứng dụng: +Em có nhận xét gì về nhân vật Quang? Năm học: 2014-2015 79 Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu - Nhắc HS về nhà tập kể lại chuyện cho mọi ngưòi nghe. Tiết 2: Anh văn (GV chuyên trách dạy) Tiết 3: Tự nhiên và xã hội CƠ QUAN THẦN KINH CỦA CHÚNG TA (T1) Tiết 4: Hoạt động Đội Múa hát sân trường Thứ Sáu, ngày 24 tháng 10 năm 2014 Tiết 1: Tiếng việt VÌ SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VUI (T3) Tiết 2:Tự nhiên- Xã hội: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH (T2) Tiết 3: Toán Bài 20: BẢNG CHIA 7(T1) Tiết 4: Hoạt độngtập thể: SINH HOẠT LỚP 1. Sơ kết hoạt động trong tuần : - Ổn định nề nếp tổ chức lớp. - HS đã có ý thức sinh hoạt 10 phút đầu giờ. - HS đi học đầy đủ đúng giờ. - Vệ sinh phong quang trường lớp sạch sẽ. - Lớp học sôi nổi . HS tự giác tích cực học tập. Một số em tiêu biểu như: Quốc Đạt, Hà Trang, Quỳnh Như… - Sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ. - Thường xuyên chăm sóc bồn hoa cây cảnh. 2. Công tác tuần tới : - Thực hiện đúng chương trình tuần 8. Năm học: 2014-2015 80 [...]... chức lớp - Tăng cường nề nếp sinh hoạt 10 phút đầu giờ - Giữ vững sĩ số lớp học - Tăng cường công tác vệ sinh trường lớp - Tổ chức lớp học nghiêm túc, tự giác, tích cực - Nhắc nhở HS làm tốt công tác tự quản - Tập kịch ATGT - Nhắc nhở HS chăm sóc bồn hoa cây cảnh Buổi chiều Tiết 1: Giải Violimpic Giải Toán, Anh ở phòng máy Tiết 2: Anh văn (GV chuyên trách dạy) -Tiết 3: Luyện... luyện viết đoạn văn: Nhớ lại buổi đầu đi học - GV quan sát uốn nắn từng em * HĐ 3: Chấm bài: GV chấm bài và chữa lỗi chính tả 3 Hoạt động ứng dụng: 81 Năm học: 2014-2015 Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu - Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn dò HS về nhà luyện viết tiếp -Tiết 3: HĐNGLL Tổng vệ sinh cuối tuần GV tổ chức cho HS làm vệ sinh sân trường - 82 . x 7 = 8 x 7 = 6 x 7 = 7 x 1 = 7 x 8 = 9 x 7 = 5 x 7 = *Bài 2: Đặt tính rồi tính. 25 x 7 67 x 7 36 x 6 54 x 7 *Bài 3: Một lớp học được xếp thành 5 hàng, mỗi hàng có 7 học sinh. Hỏi lớp học đó. nhân 7 trong nhóm để cả nhóm kiểm tra và báo cáo kết quả. - Mỗi nhóm cử 1 bạn thi đọc bảng nhân 7 với nhóm khác. *Làm việc cá nhân. *Bài 1: Tính. 7 x 5 = 7 x 9 = 7 x 3 = 4 x 7 = 7 x 2 = 2 x 7. văn GV chuyên trách dạy Tiết 3: Luyện toán Năm học: 2014-2015 73 Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu BẢNG NHÂN 7 I. MỤC TIÊU: - Ôn lại bảng nhân 7. - Vận dụng bảng nhân 7 vào làm bài tập. II. CÁC