Giáo án lớp 3 năm học 2014 - 2014 Chuẩn KTKN tuần 32

TUẦN 32 Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2015 Sáng: Chào cờ TẬP TRUNG HỌC SINH CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN Thể dục ( Giáo viên chuyên dạy) Toán LUYỆN TẬP CHUNG A . Mục tiêu: - Biết đặt tính và nhân ( chia ) số có năm chữ số với ( cho ) số có một chữ số . - Biết giải toán có phép nhân ( chia ) - Làm được bài 1 , 2 , 3 . B/ Chuẩn bị : 1/ Đồ dùng : -GV: Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . -HS: vở, vở nháp. 2/ HTTC : cá nhân . nhóm ,cả lớp C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà -Chấm vở hai bàn tổ 1 -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tiếp tục củng cố về thực hiện các phép tính . b) Luyện tập: -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bai tập trong sách . -Ghi bảng lần lượt từng phép tính -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở -Mời hai em lên bảng đặt tính và tính . -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 - Gọi học sinh nêu bai tập 2. -Yêu cầu lớp tính vào vở . -Mời một học sinh lên bảng giải bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hai học sinh lên bảng chữa bài tập số 4 . 15000 : 3 = ? -Nhẩm 15 nghìn chia cho 3 bằng 5 nghìn . Vậy 15 000 : 3 = 5 000 -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. -Một em nêu yêu cầu đề bài 1. -Hai em lên bảng đặt tính và tính kết quả . a/ 10715 x 6 = 64290 ; b/ 21542 x 3 = 64626 30755 : 5 = 6151 ; 48729 : 6 = 8121 ( dư 3 ) -Học sinh khác nhận xét bài bạn. -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . -Một em lên bảng giải bài . * Giải : -Số bánh nhà trường đã mua là : 47 Bài 3- Gọi học sinh đọc bài 3. -Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài . -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở -Mời một học sinh lên bảng giải . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học và làm bài tập . 4 x 105 = 420 (cái ) -Số bạn được nhận bánh là : 420 :2 = 210 bạn Đ/S: Nếp : 210 bạn - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài . -Một học sinh đọc đề bài . -Cả lớp thực hiện vào vở . -Một học sinh lên bảng giải bài * Giải : -Chiều rộng hình chữ nhật là : 12 : 3 = 4 (cm) -Diện tích hình chữ nhật là : 12 x 4 = 48 (c m 2 ) Đ/S: 48 cm 2 -Học sinh khác nhận xét bài bạn . -Vài học em nêu lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập còn lại. -Xem trước bài mới . Tập đọc – kể chuyện NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN A / Mục tiêu: Tập đọc : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ . - Hiểu ND , ý nghĩa : Giết hại thú rừng là tội ác ; cần có ý thức bảo vệ môi trường .(TL được các CH 1,2,3,4 trong SGK ) Kể chuyện : Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của bác thợ săn , dựa theo tranh minh họa . B / Chuẩn bị 1/ Đồ dùng : - Tranh minh họa bài TĐ - Bảng phụ ghi sẵn nội dung HD luyện đọc . 2/ HTTC : Luyện đọc cá nhân , nhóm , phân vai C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cu: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Con cò “ -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Giáo viên nhận xét đánh giá bài 2.Bài mới: Tập đọc : a) Phần giới thiệu : *Giới thiệu “Người đi săn và con vượn ” ghi tựa bài lên bảng . b) Luyện đọc: - Ba em lên bảng đọc lại bài “ Con cò “ -Nêu nội dung câu chuyện . - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu . -Vài em nhắc lại tựa bài 48 -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng kể xúc động thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung câu chuyện . * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh luyện đọc từng câu -Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . -Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp . - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm -Yêu cầu một số em đọc cả bài . * Tìm hiểu nội dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi -Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn ? - Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp đọc thầm theo . - Cái nhìn căm giận của con vượn mẹ đã nói lên điều gì ? - Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài . -Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn còn lại . -Chứng kiến cái chết của vượn mẹ bác thợ săn đã làm gì ? -Câu chuyện muốn nói lên điều gì với chúng ta ? d) Luyện đọc lại : -Đọc mẫu lại đoạn 2 của bài văn . -Mời một số em thi đọc diễn cảm cả câu chuyện -Mời một em thi đọc cả bài . - Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất . *) Kể chuyện : 1.Giáo viên nêu nhiệm vụ - Yêu cầu học sinh quan sát 4 bức tranh . - Mời hai em nói vắn tắt về nội dung từng bức tranh . -Gọi từng cặp kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện . -Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý . - Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài. -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . -Từng em đọc từng đoạn trước lớp - Ba em đọc từng đoạn trong bài . -Đọc từng đoạn trong nhóm - Một số em đọc cả bài . -Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi -Con thú nào không may gặp bác thì coi như hôm ấy là ngày tận số . -Một em đọc tiếp đoạn 2 . Lớp đọc thầm theo . -Nó căm ghét người đi ắn độc ác .Nó tức giận kẻ bắn chết nó khi con nó còn rất nhỏ cần được nuôi nấng , - Lớp đọc thầm đoạn 3 . -Nó vơ vội nắm bùi nhùi , lót đầu cho con , hái chiếc lá vắt ít sữa vào đưa lên miệng con rồi nghiến răng giật phắt mũi tên ra , hét lên một tiếng rồi ngã ra chết . - Đọc thầm đoạn 4 của bài . -Bác đứng lặng , cắn môi , chảy nước mắt và bẻ gãy nỏ rồi lẳng lặng ra về . Từ đó bác bỏ hẳn nghề thợ săn . - Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân . - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu đoạn 2 . - Hai nhóm thi đọc diễn cảm đoạn 2 câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất . -Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học . -Quan sát các bức tranh gợi ý để kể lại câu chuyện . -Hai em nêu vắn tắt nội dung mỗi bức tranh . -Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại đoạn 1 49 -Một hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp . -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất . đ) Củng cố dặn dò : -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . và 2 câu chuyện theo lời kể của bácthợ săn . - Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp . - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội dung câu chuyện . -Về nhà tập kể lại nhiều lần . -Học bài và xem trước bài mới . CHIỀU Toán(LT) Bài 152: LUYỆN TẬP CHUNG A . Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đặt tính và nhân ( chia ) số có năm chữ số với ( cho ) số có một chữ số . - Rèn kĩ năng giải toán có phép nhân ( chia ) B/ Chuẩn bị : 1/ Đồ dùng : -GV: Nội dung bài tập 1 ghi sẵn vào bảng phụ . -HS: vở LT Toán, vở nháp. 2/ HTTC : cá nhân . nhóm ,cả lớp C/Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hướng dẫn làm bài tập : * Yêu cầu HS cả lớp là BT 1, 2, 3 - Gọi lần lượt HS nêu yêu cầu của 3 BT. - GV nhấn mạnh lại các yêu cầu của BT - Yêu cầu HS tự suy nghĩ làm bài cá nhân. - GV theo dõi , HD giúp đỡ HS yếu kém hoàn thành BT. - Chấm một số bài của HS đã làm xong. * Giao thêm bài tập bổ sung Bài 4 Tìm tích của hai số , biết rằng nếu giữ nguyên một thừa số và tăng thừa số còn lại lên 4 lần thì được tích mới bằng 8900. 2.Chữa bài và chốt kiến thức . Bài 1: Cho HS làm bảng phụ, dán kết quả lên chữa bài. • Hỏi HS quy tắc tìm tích, SBC chưa biết. - 3 HS lần lượt nêu yêu cầu của 3 BT. - Lắng nghe GV hướng dẫn. - HS làm bài cá nhân vào vở - HS thu vở chấm bài. Bài 1: Số ? Th. số 1240 5 1240 5 4152 4150 Th. số 3 3 5 5 Tích 3721 37215 2076 20750 50 Bài 2: 2 HS K- G lên chữa bài Chốt : Cách tìm thừ số và tích chưa biết -Bài 3 : Tóm tắt 3 chuyến : 6 thùng hàng Mỗi thùng : 1025 kg Mỗi chuyến : … kg hàng ? Chốt : Bài toán giải bằng 2 phép tính nhân và chia. - Khuyến khích HS tìm ra cách giải khác. Mỗi chuyến chở được số thùng hàng là: 6 : 3 = 2 (thùng) Mỗi chuyến xe chở được số ki- lô- gam hàng là : 1025 x 2 = 2050 ( kg ) Đáp số : 2050 kg hàng. Bài 4: - 1 HS lên chữa bài ( Nếu còn thời gian ) * Chốt : Trong một tích, nếu giữ nguyên một thừa số và tăng thừa số còn lại lên 4 lần thì tích sẽ tăng lên 4 lần .Vậy 8900 bằng 4 lần tích cần tìm. 3. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học. - VN luyện chia số có 5 csố cho số có1 csố . 5 0 Bài 2: Tìm x X x 3 : 2 = 147 x : 4 x 3 = 135 X x 3 = 147 x 2 x : 4 = 135 : 3 X x 3 = 294 x : 4 = 45 X = 294 : 3 x = 45 x 4 X = 98 x = 180 Bài 3: 6 thùng hàng nặng số ki- lô- gam là : 1025 x 6 = 6150 ( kg ) Mỗi chuyến xe chở được số ki- lô- gam hàng là : 6150 : 3 = 2050 ( kg ) Đáp số : 2050 kg hàng. Bài 4 : Giải Tích cần tìm bằng : 8900 : 4 = 2225 Đáp số : 2225 Âm nhạc (Giáo viên bộ môn dạy) Đạo đức VẤN ĐỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I / Mục tiêu : -Môi trường trong sạch sẽ mang lại cho con người sức khỏe . Học sinh biết bảo vệ môi trường để môi trường không bị ô nhiễm . Có thái độ phán đối những hành vi phá hoại môi trường sống II /Chuẩn bị :  Tranh ảnh về môi trường III/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới: Hoạt động 1 Báo cáo kết quả điều tra . - Yêu cầu lớp vẽ tranh mô tả môi trường nơi em đang sống ? - Lớp làm việc cá nhân . 51 -Mời lần lượt từng em mô tả lại bức tranh môi trường em vẽ . - Theo em nơi mình đang sống có phải là môi trường trong sạch không ? -Em đã tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường sạch đẹp như thế nào ? - Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sung nếu có . Hoạt động 2 : Thảo luận theo nhóm . -Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm trao đổi bày tỏ thái độ đối với các ý kiến do giáo viên đưa ra và giải thích . -Lần lượt nêu các ý kiến thông qua phiếu như trong sách giáo viên . -Mời đại diện từng nhóm lên trả lời trước lớp trước lớp . -Nhận xét đánh giá về kết quả công việc của các nhóm . -Giáo viên kết luận theo sách giáo viên . 2.Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn dò HS -Lần lượt từng em lên giới thiệu bức tranh của mình trước lớp . - Tự nêu lên nhận xét về môi trường nơi đang ở - Giữ vệ sinh chung , không xả rác bừa bãi … -Các em khác lắng nghe nhận xét và và bổ sung . - Bình chọn em vẽ và có những việc làm tốt -Lớp chia ra từng nhóm và thảo luận theo yêu cầu của giáo viên . -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên giải quyết và nêu thái độcủa nhóm mình cho cả lớp cùng nghe . -Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý kiến nhóm bạn . -Lớp bình chọn nhóm có cách giải quyết hay và đúng nhất . -HS chú ý Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2015 Chính tả( nghe - viết) NGÔI NHÀ CHUNG . I. MỤC TIÊU : -Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Làm đúng bài tập 2a , BT 3. II . CHUẨN BỊ : - Bảng lớp viết ( 2 lần ) các từ ngữ trong bài tập 2 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà học sinh ở tiết trước thường viết sai . -Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra . 2.Bài mới: -3 Học sinh lên bảng viết các từ hay viết sai trong tiết trước :rong ruổi , thong dong , trống giong cờ mở , cười rủ rượi , nói rủ rỉ ,… -Cả lớp viết vào giấy nháp . 52 a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : -Đọc mẫu bài viết (Ngôi nhà chung ) -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo . -Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì ? -Những việc chung mà tất cả các dân tộc phải làm là gì ? -Yêu cầu lấy bảng con và viết các tiếng khó . -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Đọc cho học sinh viết vào vở -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập -Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét. c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2a. -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm hoặc vần dễ sai . -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn . -Nhận xét bài làm học sinh và chốt lại lời giải đúng. Bài 3: - Nêu yêu cầu của bài tập. -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Gọi 2 em đọc lại 2 câu văn trước lớp . -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn . 3) Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Ba học sinh đọc lại bài -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là Trái Đất - Bảo vệ hòa bình , bảo vệ môi trường , đấu tranh chống đói nghèo bệnh tật - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con . -Lớp nghe và viết bài vào vở -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . - Học sinh làm vào vở -Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng -Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng cuộc -Một em nêu bài tập 3 sách giáo khoa . - Học sinh làm vào vở -Hai em đọc lại hai câu văn vừa đặt -Em khác nhận xét bài làm của bạn . -Về nhà học bài và làm bài tập 53 trong sách giáo khoa . Toán BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I. MỤC TIÊU : - Học sinh biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị . - HS làm được BT 1, 2, 3. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Khai thác : * Hướng dẫn giải bài toán 1 . -Nêu bài toán .Yêu cầu học sinh tìm dự kiện và yêu cầu đề bài ? -Hướng dẫn lựa chọn phép tính thích hợp . - Ghi đầy đủ lời giải , phép tính và đáp số lên bảng . - Gọi hai em nhắc lại . */ Hướng dẫn giải phép tính thứ hai . - Hướng dẫn học sinh lập kế hoạch giải bài toán - Biết 7 can chứa 35 lít mật ong . Muốn tìm một can ta làm phép tính gì ? -Biết 1 can 5 lít mật ong vậy muốn biết 10 lít chứa trong bao nhiêu can ta làm như thế nào ? - Yêu cầu nêu cách tính bài toán liên quan rút về đơn vị . Giáo viên ghi bảng -Một học sinh lên bảng sửa bài tập 3 -Hai học sinh khác nhận xét . -Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. - Quan sát và tìm hiểu nội dung bài toán . - Suy nghĩ lựa chọn phép tính hợp lí nhất . - Lớp cùng thực hiện giải bài toán để tìm kết quả -Ba em nhắc lại . -Muốn tìm một can ta làm phép chia 35 : 7 = 5 ( lít ) - Muốn biết 10 lít mật ong cần bao nhiêu can ta làm phép tính chia : 10 : 5 = 2 ( can ) - Hai em nêu lại cách giải bài toán 54 c/ Luyện tập : Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1 . -Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài . -Gọi một em lên bảng giải bài toán . -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 - Mời một học sinh đọc đề bài . -Yêu cầu cả lớp nêu tóm tắt đề bài . - Ghi bảng tóm tắt đề bài . -Mời một em lên giải bài trên bảng . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . Bài 3. – Mời một học sinh đọc đề bài 3 . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập . -Mời hai học sinh lên bảng giải bài . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . 3) Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học và làm bài tập . liên quan rút về đơn vị - Một em nêu đề bài tập 1 . -Cả lớp thực hiện làm vào vở . -Một học sinh lên bảng giải . -HS đổi chéo vở kiểm tra -Học sinh khác nhận xét bài bạn -HS chú ý - Một em đọc đề bài 2 . -HS nêu tóm tắt bài toán -Lớp thực hiện làm vào vở . -Một học sinh lên bảng giải bài . - Một em khác nhận xét bài bạn . -Một em đọc đề bài 3 . -HS làm vở -2 HS lên bảng -Học sinh khác nhận xét bài bạn. -Về nhà học và làm bài tập số 4còn lại Tiếng Anh (Giáo viên bộ môn dạy) CHIỀU Tự nhiên - Xã hội Bài 25: VÌ SAO CÓ NGÀY VÀ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT? ( tiết 2) (Dạy theo Sách hướng dẫn) 55 Thủ công LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (Tiết 2) I.Mục tiêu: -HS biết cách làm quạt giấy tròn. -Làm được quạt giấy tròn đúng qui trình kĩ thuật. -HS thích làm được đồ chơi. II.Chuẩn bị: -Mẫu quạt giấy tròn có kích thước đủ lớn để HS quan sát. -Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo thủ công, hồ dán. -Tranh qui trình gấp quạt tròn. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài: 2. Hoạt động 1 : Nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn. - GV giới thiệu quạt và các bộ phận làm quạt tròn, sau đặt câu hỏi để rút ra một số nhận xét : + Nếp gấp, cách gấp và buộc chỉ giống làm quạt giấy đã học ở lớp 1 . + Điểm khác là là quạt giấy hình tròn và có cán để cầm. + Để gấp được quạt giấy tròn cần dán nối hai tờ giấy thủ công theo chiểu rộng. 3.Hoạt động 2: Thực hành -Tổ chức cho HS làm bài -GV theo dõi, uốn nắn -Trưng bày sản phẩm 4.Củng cố - Dặn dò -GV dặn HS chuẩn bị tiếp để học tiết 3. -3HS nhắc lại các bước thực hiện -3HS thực hiện mẫu trước lớp. -HS trưng bày sản phẩm Luyện viết Ôn chữ hoa X A/ Mục tiêu - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X ,Viết đúng tên riêng Xuân Lộc và viết câu ứng dụng Chị mây vừa kéo đến/ Trăng sao chốn cả rồi/ Đất nóng lòng chờ đợi/ Xuống đi nào mưa ơi !bằng cỡ chữ nhỏ. - HS có ý thức rèn chữ giữ vở. B/ Chuẩn bị: Mẫu chữ viết hoa X, mẫu chữ viết hoa về tên riêng Xuân Lộc và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li. B/ Đồ dùng dạy học - T : Mẫu chữ X Bảng phụ ghi câu ứng dụng - HS : Bảng con, vở luyện viết chữ đẹp. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 56 [...]... một em lên bảng giải bài HS -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn Giỏi 10 7 9 8 34 -Giáo viên nhận xét đánh giá Khá 15 20 22 19 76 * Chốt : Cách lập bảng số liệu thống kê TB 5 2 1 3 11 Tổng 30 29 32 30 121 3 Củng cố - Dặn dò: -Hôm nay toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học và làm bài tập -Vài em nhắc lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập còn lại -Xem trước bài mới Tiếng... trò -Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Một em đọc đề bài 1 -Cả lớp làm vào vở bài tập -Hai em lên bảng giải bài a/ ( 138 29 + 20718 ) x 2 = 34 547 x 2 = 69094 b/ (2 035 4 - 9 638 ) x 4 = 10716 x 4 = 2864 - Học sinh khác nhận xét bài bạn - Một em giải bài trên bảng , ở lớp làm vào vở - Giải Số tuần. .. = 2 -Yêu cầu lớp thực hiện tính biểu thức vào vở 32 : 4 : 2 = 4 24 : 6 x 2 = 8 -Mời một em lên bảng giải -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá * Chốt:Quy tắc tính giá trị biểu thức - Hai em khác nhận xét bài bạn Bài 4 -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Gọi em nêu bài tập trong sách -1 em lên bảng giải bài -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước Lơp 3 3B 3C 3D CộNG -Mời... Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách vào vở -Hướng dẫn giải theo hai bước - GiảI : -Mời một em lên bảng giải bài Số gạo trong mỗi túi là : -Giáo viên nhận xét đánh giá 21 :7 = 3 (kg ) * Chốt: Bài toán liên quan đến rút về đơn - Số túi cần lấy để được 15 kg gạo là : vị 15 : 3 = 5 (túi ) Đ/S:5 túi gạo - Một học sinh nêu đề bài - Hai em lên bảng giải bài Bài 3 -Yêu cầu nêu đề bài -a/ 32 : 4... thức số - Gọi 1 em lên bảng giải bài , -Yêu cầu lớp làm vào vở -Mời một học sinh khác nhận xét * Chốt : Quy tăc tính giá trị biểu thức số Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 2 -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước -Mời một em lên bảng giải bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn * Chốt : Bài toán giải bằng 1 phép chia Bài3 - Gọi học sinh nêu bài tập 3 -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước -Mời một... cả máu của mình 3 Củng cố - Dặn dò -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài xem trước bài mới -Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học -Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại Toán Luyện tập A/ Mục tiêu : - Biết giải toán “ Bài toán liên quan đến rút về đơn vị “ -Biết lập bảng thống kê ( theo mẫu ) + Làm được các bài tập 1, 2 ,3( a), 4 B/ Chuẩn bị : 1/ Đồ dùng : - Bảng phụ 2/ HTTC... quản nhận xét - Hs ngồi theo nhóm - Nhóm trưởng nhận xét, đánh giá, xếp loại các thành viên trong lớp - Các thành viên có ý kiến - Các nhóm thảo luận, tự xếp loai * Lớp trưởng nhận xét đánh giá tình hình lớp tuần qua -> xếp loại các nhóm 3 GV nhận xét chung: 4 Phương hướng tuần 33 - Tiếp tục thi đua chào mừng ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30 -4 ) - Phát huy các nề nếp tốt - Khắc phục... đúng nhất -Một hoặc hai học sinh đọc lại - HS nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả -Về nhà học bài và làm bài tập trong sách SINH HOẠT 69 KIỂM ĐIỂM Ý THỨC ĐẠO ĐỨC, HỌC TẬP TRONG TUẦN 32 I Mục tiêu: - Giúp HS nắm được ưu, nhược điểm của mình, của bạn trong các hoạt động của tuần 32 - Đề ra phương hướng hoạt động cho tuần 33 - Giáo dục HS ý thức tự quản II Các hoạt động lên lớp: 1 Ổn định tổ chức... đọc lại 3/ Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới -Ba em lên bảng viết các từ giáo viên đọc : Cái lọ lục bình lánh nước men nâu/ Vinh và Vân vô vườn dừa nhà Dương -Cả lớp viết vào bảng con -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài - Lắng nghe đọc mẫu bài viết -Ba em đọc lại bài thơ Cả lớp theo dõi -Hạt mưa ủ trong vườn... , ở lớp làm vào vở - Giải Số tuần lễ Hường học trong một năm học là : 175 : 5 = 35 (tuần) Đ/S :35 tuần - Một học sinh nêu đề bài 3 - Một em lên bảng giải bài - Giải :- Mỗi người nhận số tiền là : 75000 : 3 = 25 000 (đồng ) Hai người nhận số tiền là : 25 000 x 2 = 50 000 ( đồng ) Đ/S: 50 000 đồng - Một em nêu đề bài 4 - Lớp làm vào vở , một em bài trên bảng - Giải : Đổi : 2 dm 4 cm = 24 cm Cạnh hình . bài sách giáo khoa . -1 em lên bảng giải bài . Lơp HS 3 3B 3C 3D CộNG Giỏi 10 7 9 8 34 Khá 15 20 22 19 76 TB 5 2 1 3 11 Tổng 30 29 32 30 121 -Vài em nhắc lại nội dung bài -Về nhà học và làm. trước lớp . -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn . 3) Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai. dư 3 ) -Học sinh khác nhận xét bài bạn. -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . -Một em lên bảng giải bài . * Giải : -Số bánh nhà trường đã mua là : 47 Bài 3- Gọi học sinh đọc bài 3. -Yêu cầu học