Giáo án lớp 2 năm học 2014 - 2015 chuẩn kiến thức tuần 24

Giáo án lớp 2A Tuần 24 Năm học 2014- 2015 TUẦN 24 Thứ hai ngày 8 tháng 2 năm 2015 Tập đọc: (2tiết) QUẢ TIM KHỈ I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. - Hiểu nội dung: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa nhưng Khỉ đã khôn khéo thoát nạn. Những kẻ bội bạc như cá sấu không bao giờ có bạn. (trả lời được CH 1,2,3,5). - Hs K- G trả lời được (CH4). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh minh họa . - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi trong bài tập đọc : “ Nội quy Đảo Khỉ ” - HS1: Đọc bài H: Nội quy Đảo Khỉ có mấy điều? - HS2: Đọc bài H: Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí? - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét chung. 2.Bài mới: * Giới thiệu bài :1 (phút) + Cá Sấu sống dưới nước, Khỉ sống trên bờ. Hai con vật này đã từng chơi với nhau nhưng không thể kết thành bạn được. Vì sao như thế ? Câu chuyện “Quả tim khỉ” sẽ giúp các em biết điều đó. * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc 1/ GV Đọc mẫu ( 2 phút) - Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . + Đọc giọng người kể đoạn1 vui vẻ; đoạn 2 hồi hộp; đoạn 3-4 hả hê.Giọng Khỉ: chân thật, hồn nhiên ở đoạn kết bạn với Cá Sấu; Khỉ bình tĩnh, khôn ngoan khi nói với Cá Sấu ở giữa sông; phẫn nộ khi mắng Cá Sấu.Giọng Cá Sấu: giả dối. Chú ý nhấn giọng các từ ngữ: quẫy mạnh, sần sùi, dài thượt, nhọn hoắt, tẽn tò, 2) GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi giáo viên nêu. - HS1 : Đọc + Nội quy Đảo Khỉ có 4 điều - HS2 : Đọc + Đọc xong nội quy Khỉ Nâu khoái chí vì nó thấy Đảo Khỉ và họ hàng của nó được bảo vệ, chăm sóc tử tế và không bị làm phiền, khi mọi người đến thăm Đảo Khỉ đều phải tuân theo nội quy của Đảo. - Hs theo dõi - Vài em nhắc lại đề bài -Lớp lắng nghe GV đọc mẫu . Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 1 Giáo án lớp 2A Tuần 24 Năm học 2014- 2015 a) Cho HS đọc nối tiếp từng câu. (8 phút) - Luyện đọc các từ khó: ven sông, quẫy mạnh, chễm chệ, hoảng sợ, tẽn tò, sần sùi, nhọn hoắt. b) Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trước lớp. (8 phút) - H: Để đọc bài tập đọc này, chúng ta phải sử dụng mấy giọng đọc khác nhau Là giọng cụa những ai? - H: Bài tập đọc có mấy đoạn? - Gọi 1 HS đọc đoạn 1 - Dài thượt là dài như thế nào? - Thế nào gọi là mắt ti hí? - Cá Sấu trườn lên bãi cát, bạn nào hiểu, trườn là gì? Trườn có giống bò không? * GV hướng dẫn: Đây là đoạn giới thiệu câu chuyện, phần đầu, các em cần chú ý ngắt giọng sao cho đúng vị trí của các dấu câu. Phần sau, cần thể hiện được tình cảm của nhân vật qua lời nói của nhân vật đó. (Đọc mẫu lời đối thoại giữa Khỉ và Cá Sấu). - Yêu cầu 1 HS đọc lại đoạn 1. - Yêu cầu HS đọc đoạn 2. - Gọi HS đọc lại 2 câu nói của Khỉ và Cá Sấu. Nhận xét - Trấn tĩnh có nghĩa là gì? Khi nào chúng ta cần trấn tĩnh? - Gọi 1 HS đọc lại đoạn 2. - Yêu cầu HS đọc đoạn 3, 4. - Gọi 1 HS khác đọc lời của Khỉ mắng Cá Sấu. - Gọi HS đọc lại đoạn 3, 4. - Hs lần lượt nối tiếp đọc từng câu. - HS đọc - Chúng ta phải đọc với 3 giọng khác nhau, là giọng của người kể chuyện, giọng của Khỉ và giọng của Cá Sấu. - Bài tập đọc được chia làm 4 đoạn. - 1 HS đọc bài - Là dài quá mức bình thường. - Mắt quá hẹp và nhỏ. - Trườn là cách di chuyển ma2tha6n mình, bụng luôn sát đất. Bò là dùng chân, tay để di chuyển. - HS lắng nghe - Luyện đọc câu + Bạn là ai?// Vì sao bạn khóc?// (Giọng lo lắng, quan tâm) + Tôi là Cá Sấu.//Tôi khóc vì chẳng ai chơi với tôi.// (Giọng buồn bã, tủi thân) - 1 HS đọc bài. Cả lớp nghe và nhận xét. - 1 HS đọc bài - HS đọc + Vua của chúng tôi ốm nặng,/ phải ăn một quả tim khỉ mới khỏi.// Tôi cần quả tim của bạn.// + Chuyện quan trọng vậy// mà bạn chẳng báo trước.// Quả tim tôi để ở nhà.// Mau đưa tôi về,// tôi sẽ lấy tim dâng lên vua của bạn.// - Trấn tĩnh là lấy lại bình tĩnh.Khi có việc gì đó xảy ra làm ta hoảng hốt, mất bình tĩnh thì ta cần trấn tĩnh lại. - 1 HS đọc bài. Cả lớp nghe và nhận xét. - 1 HS đọc bài - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi và nhận xét. Sau đó, cả lớp cùng luyện đọc câu văn này: - 1 HS đọc bài Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 2 Giáo án lớp 2A Tuần 24 Năm học 2014- 2015 c) Đọc từng đoạn trong nhóm. (5 phút) - GV cho HS chia nhóm 4. - Cho HS đọc từng đoạn nối tiếp. d) Tổ chức cho HS thi đọc.( 5 phút) - Cho HS thi đọc giữa các nhóm (đọc đoạn nối tiếp). - GV nhận xét và khen nhóm đọc tốt nhất. e) Cả lớp đọc đồng thanh . (2 phút) - Cho HS đọc đồng thanh - HS chia nhóm 4. - HS trong nhóm đọc nối tiếp từng đoạn. - Đại diện các nhóm thi đọc, mỗi nhóm đọc một đoạn. - Các nhóm khác nhận xét. - Lớp đọc đồng thanh. TIẾT 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 TLCH: - CH1: Khỉ đối xử với Cá Sấu như thế nào ? - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 2 của bài. - CH2:Cá Sấu định lừa Khỉ như thế nào ? -CH3: Khỉ nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn ? - Yêu cầu hs đọc tiếp đoạn 3&4 của bài. - CH4: Tại sao Cá Sấu lại tẽn tò, lủi mất ? - CH5: Em hãy tìm những từ nói lên tính nết của hai con vật ?- Khỉ - Cá Sấu - Luyện đọc lại truyện : - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Y/C lần lượt các nhóm thi đọc phân vai. - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Củng cố dặn dò : - Em hãy nêu lại nội dung của bài ? - Giáo viên nhận xét đánh giá - Chuẩn bị bài sau: Voi nhà - Lớp đọc thầm đoạn 1 - (Thấy Cá Sấu khóc vì không có bạn, Khỉ mời Cá Sấu kết bạn. Từ đó, ngày nào Khỉ cũng hái quả cho cá sấu ăn.) - Lớp đọc thầm đoạn 2 - (Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến nhà chơi. khỉ nhận lời, ngồi lên lưng nó. Đi đã xa bờ, Cá Sấu mới nói nó cần quả tim của Khỉ để dâng cho vua Cá Sấu ăn.) - ( Khỉ giả vờ sẵn sàng giúp Cá Sấu, bảo Cá Sấu đưa trở lại bờ. Lấy quả tim để ở nhà.) - HS Đọc đoạn 3&4. ( vì bị lộ bộ mặt bội bạc, giả dối.) - (Khỉ: tốt bụng, thật thà, thông minh. Cá Sấu: giả dối, bội bạc, độc ác.) - Luyện đọc trong nhóm - Nhóm đọc phân vai (người dẫn chuyện, Khỉ, Cá Sấu.) - Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa nhưng Khỉ đã khôn khéo thoát nạn. Những kẻ bội bạc như cá sấu không bao giờ có bạn. Toán : LUYỆN TẬP Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 3 Giáo án lớp 2A Tuần 24 Năm học 2014- 2015 I. MỤC TIÊU: - Biết cách tìm thừa số x trong các bài tập dạng: X x a = b ; a x X = b - Biết tìm một thừa số chưa biết. - Biết giải bài toán có một phép tính chia (trong bảng chia 3) . - Bài tập cần làm: bài 1, 3, 4 II. CHUẨN BỊ: - GV: các BT như SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Bài cũ - Gọi 1 HS lên bảng đọc thuộc bảng chia 3 . Hỏi HS về kết quả của một phép chia bất kì trong bảng. - Gọi 1 HS nêu : Muốn tìm thừa số chưa biết, ta làm thế nào ? - Nhận xét và cho điểm HS. 2. Bài mới + Giới thiệu: - Trong giờ toán hôm nay, các em sẽ cùng nhau luyện tập, củng cố kĩ năng thực hành tính nhân, chia trong bảng nhân, chia.Giải bài toán có 1 phép tính chia .  Luyện tập, thực hành. Bài 1: Tìm x - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài 1 - Bài tập 1 yêu cầu gì ? - x là gì trong các phép tính của bài ? - Muốn tìm một thừa số trong phép nhân ta làm như thế nào ? - Yêu cầu học sinh làm bài - Nhận xét và ghi điểm cho HS. Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài 3 - Bài tập 3 yêu cầu làm gì? - Bảng phụ: Ghi bài tập 3 - Muốn tìm tích em làm như thế nào? - Muốn tìm thừa số chưa biết em làm ntn? - Y/c hs làm vào vở BT - 2 HS lên bảng trả lời, cả lớp theo dõi và nhận xét xem các bạn đã học thuộc bài chưa. - Hs theo dõi và nhắc lại đề bài - Hs đọc - Tìm x - Thừa số trong phép nhân. - Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết. - Hs làm bài. a) 2 x X = 4 b) 2 x X = 12 x = 4 : 2 x = 12 : 2 x = 2 x = 6 c) 3 x X = 27 x = 27 : 3 x = 9 - Nhận xét - 1 Hs đọc - Viết số thích hợp vào ô trống - Lấy thừa số nhân với thừa số. - Lấy tích chia cho thừa số đã biết - Hs làm vào vở BT Thừa số 2 2 2 3 3 3 Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 4 Giáo án lớp 2A Tuần 24 Năm học 2014- 2015 - Nhận xét và ghi điểm cho HS. Bài 4: Có 12 kg gạo chia đều vào 3 túi. Hỏi mỗi túi có mấy kg gạo ? - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài 1 - Bài toán cho biết gì? - Chia đều thành 3 túi nghĩa là chia như thế nào? - Bài toán hỏi gì? - Làm thế nào để tìm được số gạo trong mỗi túi? - Y/c hs cả lớp làm vào vở BT, đồng thời gọi 1 hs làm trên bảng làm bài. - Chữa bài và nhận xét ghi điểm Bài 5: HSKG làm - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài 5 - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Y/c hs làm vào vở BT - Chữa bài và nhận xét ghi điểm 3. Củng cố – Dặn dò - Yêu cầu HS đọc bảng chia 3, bảng nhân 4 - Muốn tìm thừa số chưa biết, ta làm thế nào ? - Chuẩn bị bài sau: Bảng chia 4 Thừa số 6 6 3 2 5 3 Tích 12 12 6 6 15 15 - Nhận xét - 1 HS đọc đề bài - Có 12 kg gạo chia đều vào 3 túi - Chia đều thành 3 phần bằng nhau - Mỗi túi có mấy kg gạo? - Thực hiện phép chia 12 : 3 - Hs làm bài: Tóm tắt 3 túi : 12 kg gạo 1 túi : ? kg gạo Bài giải Số kg gạo mỗi túi có: 12 : 3 = 4 (kg) Đáp số : 4 kg gạo - Nhận xét - 1 hs đọc - Có 15 bông hoa cắm vào các lọ, mỗi lọ 3 bông hoa - Cắm được mấy lọ hoa? Giải Số lọ hoa có là: 15 : 3 = 5 (lọ hoa) Đáp số: 15 lọ hoa. - Nhận xét - Hs đọc - Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết THỂ DỤC: ĐI KIỄNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG. TRÒ CHƠI “NHẢY Ô” I. MỤC TIÊU: - Biết giữ được thăng bằng khi đi kiễng gót, hai tay chống hông. - Biết cách chơi và tham gia chơi được. Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 5 Giáo án lớp 2A Tuần 24 Năm học 2014- 2015 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sân trường, vệ sinh sân tập - Còi, tranh ảnh minh họa… III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV ĐL HOẠT ĐỘNG CỦA H S II. Phần mở đầu 1. Nhận lớp - Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu của tiết học. - Kiểm tra bài cũ: Đi nhanh chuyển sang chạy, Đi thường theo vạch kẽ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang 2. Khởi động - Quan sát, nhắc nhở HS khởi động các khớp: cổ, cổ tay, hông, gối,… - Quan sát HS tập luyện II. Phần cơ bản 1. Học đi kiễng gót hai tay chống hông - Phân tích kỹ thuật của động tác đồng thời kết hợp thị phạm cho HS nắm được kỹ thuật - Sau đó điều khiển cho học sinh thực hiện - Quan sát,nhắc nhở 3. Trò chơi “Nhảy ô” - Phân tích lại và thị phạm cho HS nắm được cách chơi. - Sau đó cho HS chơi thử. - Nêu hình thức xử phạt 4. phân hóa đối tượng :củng cố và hướng khắc phục học sinh yếu III. Phần kết thúc 1. Thả lỏng - Hướng dẫn cho HS các động tác thả lỏng toàn thân 2. Nhận xét - Nx buổi và giao bài tập vn 4. Xuống lớp -GV hô “ giải tán” 8p – 10p 1p – 2p 1 x 8 nhịp 19p – 23p 3 – 5 lần 3 – 5 lần 4p – 6p 1 – 2p 1 – 2p 1 – 2p - Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo cho GV nhận lớp.     p                   p       - Nghiêm túc thực hiện                         p - Tập hợp thành 4hàng ngang - HS reo “ khỏe” Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 6 Giáo án lớp 2A Tuần 24 Năm học 2014- 2015 Thứ ba ngày 25 tháng 2 năm 2014 Kể chuyện: QUẢ TIM KHỈ I. MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện “Quả tim khỉ ”. - Hs K-G biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT2) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: 4 tranh minh họa nội dung từng đoạn câu chuyện. - HS: SGK. Mặt nạ Khỉ, hình ảnh Cá Sấu . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định 2. Bài cũ Bác sĩ Sói - Gọi 2 HS lên bảng nối tiếp nhau kể câu chuyện: Bác sĩ Sói , sau đó nói lời khuyên của câu chuyện - Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Bài mới Giới thiệu: -Trong giờ kể chuyện tuần này chúng ta cùng nhau kể lại câu chuyện “Quả tim khỉ ”.  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện - Dựa vào tranh kể lại từng đoạn câu chuyện.Bác sĩ Sói - Y/c 1 hs đọc y/c. Cả lớp quan sát từng tranh minh họa (SGK trang 42) - GV treo tranh, hướng dẫn hs quan sát, tóm tắt các sự việc vẽ trong tranh + Tranh 1 Vẽ cảnh gì ? + Tranh 2 Cá Sấu làm gì ? + Tranh 3 Khỉ như thế nào ? + Tranh 4 Bị Khỉ mắng, Cá Sấu như thế nào ? - Yêu cầu HS dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện thành 4 đoạn . Bước 1: Kể theo nhóm. - Chia nhóm 3 HS. Yêu cầu HS kể trong nhóm. Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu HS kể trước lớp. - Yêu cầu HS nhận xét bạn kể. - Khi HS kể còn lúng túng GV có thể gợi ý theo các câu hỏi đã nêu ở trên - Hát - HS kể và trả lời. Bạn nhận xét. - Hs lắng nghe và nhắc lại đề bài - Hs theo dõi và quan sát tranh - Hs thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trả lời các bạn khác bổ sung. Tr1: Khỉ kết bạn với Cá Sấu. Tr2: Cá Sấu vờ mời Khỉ về nhà chơi. Tr3: Khỉ thoát nạn. Tr4: Bị Khỉ mắng, Cá Sấu tẽn tò, lủi mất. - Hs kể theo nhóm Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 7 Giáo án lớp 2A Tuần 24 Năm học 2014- 2015 - Mời đại diện nhóm lên kể trước lớp (kể nối tiếp), mỗi em một đoạn - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm kể tốt nhất. * Hoạt động 2: Phân vai dựng lại câu chuyện (Hs K-G) - Phân vai: + Người dẫn chuyện: giọng kể đoạn 1vui vẻ; đoạn 2 hồi hộp; đoạn 3-4 hả hê. +Giọng Khỉ: chân thật, hồn nhiên ở đoạn kết bạn với Cá Sấu; Khỉ bình tĩnh, khôn ngoan khi nói với Cá Sấu ở giữa sông; phẫn nộ khi mắng Cá Sấu. +Giọng Cá Sấu: giả dối. - Yêu cầu 3 HS thể hiện đóng vai trước lớp, có sử dụng hình, ảnh của nhân vật. - Nhận xét, tuyên dương nhóm dựng lại câu chuyện tốt 4. Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện và chuẩn bị bài sau: Sơn Tinh, Thủy Tinh - Đại nhóm lên kể trước lớp - Hs theo dõi nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm kể tốt - 3 HS thể hiện đóng vai trước lớp - Hs theo dõi - Hs nhận xét lời kể của bạn. - Hs theo dõi - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau. Toán: BẢNG CHIA 4 I. MỤC TIÊU: - Lập được bảng chia 4. - Nhớ được bảng chia 4. - Biết giải bài toán có một phép tính chia, thuộc bảng chia 4. - Bài tập cần làm: bài 1, 2 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: 3 miếng bìa hình vuông, mỗi miếng có 4 chấm tròn. - HS: SGK, vở BT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Bài cũ - Gọi 1 hs lên bảng đọc bảng nhân 4 - Gọi 1 hs lên bảng đọc bảng chia 3 - GV nhận xét và cho điểm 2. Bài mới * Hoạt động 1: Giới thiệu - Trong giờ toán hôm nay, các em sẽ cùng - 1 HS lên bảng đọc bảng nhân 4 - 1 HS lên bảng đọc bảng chia 3 - Hs theo dõi. - Hs theo dõi và nhắc lại đề bài Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 8 Giáo án lớp 2A Tuần 24 Năm học 2014- 2015 nhau học bài “Bảng chia 4” 1) Ôn tập phép nhân 4 - GV gắn lên bảng 3 tấm bìa, mỗi tấm 4 chấm tròn như SGK. - Hỏi: mỗi tấm bìa có bốn chấm tròn ; ba tấm bìa có tất cả mấy chấm tròn ? - Để có 12 chấm tròn ta làm phép tính gì ? và nêu phép tính đó ? - GV chép phép nhân lên bảng: 4 x 3 = 12 2) Hình thành phép chia 4 - GV hỏi: Trên các tấm bìa có 12 chấm tròn, mỗi tấm có 4 chấm tròn. Hỏi có mấy tấm bìa ? - GV kết luận: Từ phép nhân: 3 x 4 = 12, ta có phép chia: 12 : 4 = 3 3) Lập bảng chia 4: - Y/c hs lập bảng chia 4 - Tổ chức cho hs học thuộc bảng chia 4. * Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Tính nhẩm: - Y/c từng hs trả lời kết quả. - Nhận xét và ghi điểm cho HS. Bài 2: Hỏi xếp được mấy hàng ? - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Y/c hs đọc đề bài và làm vào vở BT - Nhận xét và ghi điểm cho HS. Bài 2: HSKG làm - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Y/c hs đọc đề bài và làm vào vở BT - Hs quan sát - ( 3 tấm bìa có 12 chấm tròn.) - ta làm phép nhân. 4 x 3 = 12 - Hs trả lời : có 3 tấm bìa. - Hs đọc -Hs thực hiện: 4 : 4 = 1, 8 : 4 = 2; ,40 : 4 = 10. - Hs đọc thuộc bảng chia 4 - Hs trả lời: 8 : 4 = 2 40 : 4 = 10 32 : 4 = 8 28 : 4 =7 16 : 4 = 4 20 : 4 = 5 4 : 4 = 1 36 : 4 = 9 12 : 4 = 3 24 : 4 =6 - HS nhận xét - Hs đọc đề bài. - Có 32 HS xếp thành 4 hàng đều nhau - Mỗi hàng có mấy HS? - 1 em làm trên bảng, cả lớp làm vào vở BT Bài giải Số HS mỗi hàng có là: 32 : 4 = 8 (học sinh) Đs: 8 học sinh - Hs đọc đề bài. - Có 32 học sinh xếp thành các hàng, mỗi hàng 4 hs. - Hỏi xếp được mấy hàng ? Bài giải Số hàng 32 hs xếp được: 32 : 4 = 8 (hàng) Đs: 8 hàng Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 9 Giáo án lớp 2A Tuần 24 Năm học 2014- 2015 - Nhận xét và ghi điểm cho HS. 3. Củng cố – Dặn dò - Yêu cầu HS đọc cá nhân và đồng thanh bảng chia 4 - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà học thuộc bảng chia 4 và chuẩn bị bài sau: Một phần tư. - Hs theo dõi - HS đọc - -Về nhà học thuộc bảng chia 4 và xem trước bài sau. Chính tả (Tập chép): QUẢ TIM KHỈ I. MỤC TIÊU: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật từ “Bạn là ai? hoa quả mà khỉ hái cho.”của bài Quả tim khỉ Sách TV2 Tập 2 trang 51. - Làm được bài tập 2 a, BT3 a II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết nội dung các bài tập chính tả (bài 2 a/b). - Hs: bút chì, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của hs 1. Kiểm tra - Gọi 2 em lên bảng . - Đọc các từ khó cho HS viết .Yêu cầu lớp viết vào bảng con . - Nhận xét ghi điểm học sinh . 2.Bài mới: -Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu của bài chính tả về viết đúng , viết đẹp bài “Quả tim khỉ” , và các BT 2 a,b. * Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viế * Ghi nhớ nội dung đoạn viết : - Đọc mẫu bài “Quả tim khỉ” -Yêu cầu 2 em đọc lại bài , cả lớp đọc thầm - Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ? Vì sao ? - Tìm lời của Khỉ và của Cá Sấu. Những lời nói ấy đặt sau dấu gì ? - Hai em (hs yếu) lên bảng viết các từ do GV nêu ở bài "Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên": Tây nguyên, Ê- đê, Mơ-nông, nục nịch, nườm nượp, - Hs theo dõi. - Vài hs nhắc lại đề bài . - Lớp lắng nghe giáo viên đọc . - 2 hs đọc bài - Những chữ trong bài chính tả phải viết hoa là Khỉ và Cá Sấu.Vì đó là tên riêng.Bạn, Vì, Tôi, Từ: viết hoa vì đó là những chữ đứng đầu câu. - Lời của Khỉ: ("Bạn là ai ?Vì sao bạ khóc ?")được đặt sau dấu hai chấm, gạch đầu dòng. - Lời của cá Sấu:("Tôi là Cá Sấu. Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 10 [...]... 2. Bài mới: - Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu của bài chính tả về viết - Hs theo dõi đúng , viết đẹp bài “Voi nhà” , và các - Vài hs nhắc lại đề bài BT 2 a,b * Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết: * Ghi nhớ nội dung đoạn viết: Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 17 Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 24 Năm học 20 1 4- - Đọc mẫu bài “voi nhà” - Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Yêu cầu 2 em đọc lại bài , cả lớp đọc - 2 hs đọc... tuần sau: - Tiếp tục thi đua: Học tập tốt, thực hiện tốt nề nếp, vâng lời thầy cô, nói lời hay làm việc tốt Đàm Ngân 20 Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 24 Năm học 20 1 4- 4 Lớp múa hát tập thể Thứ năm ngày 27 tháng 2 năm 20 14 Thể dục: ( GV bộ môn dạy) Toán: Đàm Ngân 21 Tiểu học Hoàng... cố – Dặn dò - Yêu cầu HS đọc cá nhân và đồng Đàm Ngân 19 Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 24 Năm học 20 1 4- thanh bảng chia 5 - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị -Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau bài sau: Một phần năm TNXH: CÂY SỐNG Ở ĐÂU ? (Tiết 1) Sinh hoạt tập thể I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Nắm được ưu - khuyết điểm trong tuần - Phát huy ưu... con ngựa Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 24 - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể tốt Năm học 20 1 4- d) Thực ra, con vật mà cô bé nhìn thấy là con ngựa *Ôn tập lại BT3 – tuần 22 Bài 3 - Đọc yêu cầu của bài - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - HS đọc thầm trên bảng - Treo bảng phụ phụ - Đoạn văn tả về loài chim gì? - Chim gáy - Yêu cầu HS tự làm và đọc phần bài làm của - HS tự làm mình - 3 đến 5 HS... hình + Bước 2: Làm việc cả lớp - Y/c hs các nhóm cử đại diện trình bày các ý Đàm Ngân 28 Hoạt động của Trò - 2 HS trả lời - Hs trả lời: - Vài Hs nhắc lại đề bài - Hs quan sát tranh - Thảo luận nhóm nói về nơi sống của cây cối - Đại diện các nhóm trình bày Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 24 Năm học 20 1 4- đã thảo luận * (Hình 1,3,4 cây sống trên cạn, hình 2 cây sống dưới nước.) - GV nhận... huống đó ? - GV nhận xét và KL: Cần phải lịch sự khi sung nhận và gọi điện thoại Điều đó thể hiện lòng - Hs trả lời tự trọng và tôn trọng người khác 4 Củng cố – dặn dò: - Về nhà xem lại bài Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 27 Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 24 Năm học 20 1 4- - Chuẩn bị bài sau : Lịch sự khi đến nhà người - HS theo dõi và nhắc lại kết luận khác của GV - Giáo viên nhận xét tiết học - Hs theo... đường, người và xe đi lại như Đàm Ngân 15 Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 24 Năm học 20 1 4- mắc cửi Trẻ em chạy nhảy tung tăng.) - Hs theo dõi - GV nhận xét, tổng kết 3 Củng cố – Dặn dò - GV y/c hs nêu lại y/c của bài học - HS nêu - Dặn HS về nhà làm bài tập và đặt câu hỏi - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài với các cụm từ vừa học sau - Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ về sông biển Đặt và trả... Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 24 Năm học 20 1 4- LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng chia 4 - Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng chia 4) - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 4 phần bằng nhau - Bài tập cần làm: bài 1 ,2, 3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: các BT như SGK - HS: SGK, vở BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1 Bài cũ - Gọi 2 HS lên bảng... Bài 2: Có 15 bông hoa cắm đều vào 5 bình hoa Hỏi mỗi bình mấy bông hoa ? - Y/c hs đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu HS giải vào vở Năm học 20 1 4- - 1 HS lên bảng đọc bảng nhân 5 - 1 HS lên bảng đọc bảng chia 4 - Hs theo dõi - Hs theo dõi và nhắc lại đề bài - Hs quan sát - ( bốn tấm bìa có 20 chấm tròn.) - ta làm phép nhân 5 x 4 = 12 - Hs trả lời : có 4 tấm bìa - Hs đọc -Hs... Hướng dẫn cho HS các động tác thả lỏng toàn thân 2 Nhận xét - Nhận xét buổi học 4 Xuống lớp -GV hô “ giải tán” Năm học 20 1 4- ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ p - Tập hợp thành 4 hàng ngang 1 – 2p 1 – 2p 1 – 2p - HS reo “ khỏe” Thứ sáu ngày 12 tháng 2 năm 20 15 Chính tả (Nghe viết): VOI NHÀ I MỤC TIÊU: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn . Giáo án lớp 2A Tuần 24 Năm học 20 1 4- 20 15 TUẦN 24 Thứ hai ngày 8 tháng 2 năm 20 15 Tập đọc: (2tiết) QUẢ TIM KHỈ I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ. dõi. - Vài hs nhắc lại đề bài . Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 17 Giáo án lớp 2A Tuần 24 Năm học 20 1 4- 20 15 - Đọc mẫu bài “voi nhà” -Yêu cầu 2 em đọc lại bài , cả lớp đọc thầm - Những. Đs: 3 bông hoa - Hs theo dõi - Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 19 Giáo án lớp 2A Tuần 24 Năm học 20 1 4- 20 15 thanh bảng chia 5 - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài