Giáo án lớp 2 CKT tuần 9

Giáo án lớp 2 C - Tuần 9 Nguyễn Thị T ơi Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011 Chào cờ *********************************************** Tiếng việt Ôn tập và kiểm tra giữa học kì I (Tiết1- tr 70 ) A. Mục tiêu: - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ, tấc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời đợc câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn(hoặc bài) thơ đã học. - Bớc đầu thuộc bảng chữ cái(BT2). Nhận biết và tìm đợc một số từ chỉ sự vật(BT3, BT4). - HS khá, giỏi: đọc tơng đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tấc độ đọc trên 35 tiếng/phút). B. Đồ dùng dạy học : - Phiếu viết tên các bài tập đọc. C. Các hoạt động dạy học : I. ổn định tổ chức: II. KTBC : HS lên bảng đọc thuộc bảng chữ cái. III. Bài mới : 1. GTB. 2. HD nội dung : a. KT tập đọc : - GV cho HS lên bốc thăm, sau đó chuẩn bị 2 phút. - GV cho HS đọc và kết hợp hỏi nội dung bài. b. Đọc thuộc lòng bảng chữ cái - GV cho HS nhẩm thuộc lòng theo nhóm. - 2,3 HS lên bảng đọc thuộc bảng chữ cái. c. Xếp từ đã cho vào ô thích hợp trong bảng. - GV cho HS đọc YC. - Phát phiếu học tập có nội dung nh SGK. HS làm bài theo nhóm. - Các nhóm dán bài lên bảng.Cả lớp và GV nhận xét. - Củng cố cho HS về các từ chỉ sự vật. d. Tìm thêm các từ có thể xếp vào các ô trong bảng. - GV hớng dẫn tơng tự bài 3. - Giúp HS củng cố về các từ chỉ sự vật. IV. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét, đánh giá giờ học. - HS về nhà ôn lại bài đã học chuẩn bị kiểm tra GHKI . ************************************************** Tiếng việt Ôn tập và kiểm tra giữa học kì I (Tiết 2- tr 70 ) A. Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết1. - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? (BT2). - Biết xếp tên riêng ngời theo thứ tự bảng chữ cái (BT3). B. Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - Bảng phụ trình bày sẵn mẫu câu BT 2. C. Các hoạt động dạy học : I. KTBC :- HS lên bảng đọc thuộc bảng chữ cái. II. Bài mới : 1.GTB. 2. KT điểm đọc ( 7, 8 em ). 1 Giáo án lớp 2 C - Tuần 9 Nguyễn Thị T ơi 3. HS làm bài tập: Bài 2 : - 1 HS đọc yêu cầu. - GV mở bảng phụ trình bày sẵn mẫu câu BT2. - 1,2 HS khá giỏi làm mẫu. - HS suy nghĩ và tự đặt câu. HS tiếp nối đọc câu mình đặt đợc - Củng cố cho HS kĩ năng đặt câu theo mẫu Ai là gì? Bài 3 : - GV nêu yêu cầu của bài. - HS mở phần mục lục sách tuần 7,8 ghi tên các nhân vật trong các bài tập đọc. - HS đọc lại tên các nhân vật : Nam , Dũng , Minh , Khánh , An. - HS tự xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái. - HS đọc lời giải . III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học . - HS về nhà ôn lại bài đã học chuẩn bị kiểm tra GHKI. *********************************** Toán Tiết 40: Lít ( tr 41 ) A. Mục tiêu: - Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca lít để đong, đo nớc, dầu - Biết 1 lít, chai 1 lít. Biết lít là đơn vị đo dung tích,biết đọc , viết tên gọi và kí hệu của lít - Biết thực/ h phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít. - HS khá, giỏi: Rèn kĩ năng tính nhanh khi có đơn vị đo kèm theo. B. Đồ dùng dạy học :- Chuẩn bị ca 1lít, chai 1lít. C. Các hoạt động dạy học : I. KTBC :- HS nêu tên các đơn vị đo lờng đã đợc học. II. Bài mới 1. G TB. 2. HD nội dung : a. HS làm quen với biểu tợng dung tích (sức chứa). - GV lấy 2 cốc thuỷ tinh to, cho khác nhau. Lấy bình nớc rót đầy 2 cốc đó. Hỏi HS + Cốc nào chứa nhiều nớc hơn? + Cốc nào chứa ít nớc hơn? - HS biết đợc lợng nớc chứa đợc đó chính là dung tích. b. Giới thiệu ca 1lít. Đơn vị lít. - GV cho HS biết ca 1 lít. - HS lên thực hành đong 1lít nớc rồi đổ vào chai chứa. - GV giới thiệu kí hiệu: + Lít viết tắt là : l - HS nêu ứng dụng của đơn vị này trong thực tế. - HS viết kí hiệu vào bảng con. 3. Thực hành : Bài 1 : HS đọc viết tên gọi đơn vị l. Bài 2(cột1,2) : - GV cho HS làm bảng con. - Rèn kĩ năng tính khi có đơn vị đo kèm theo. Bài 4 : - HS đọc đề bài, phân tích và tóm tắt. - HS tự giải bài, rồi chữa bài. - GV lu ý cho HS : + Nếu viết riêng phép tính thì viết : 12l + 15l = 27l. + Nếu viết với phép tính có lời giải thì viết : 12 + 15 = 27(l) * HS khá, giỏi làm. 2 Giáo án lớp 2 C - Tuần 9 Nguyễn Thị T ơi Bài 2(cột 3) : làm tơng tự cột 1,2. Bài 3 : - GV cho HS làm bảng con. - Rèn kĩ năng tính khi có đơn vị đo kèm theo. III. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét giờ học. - HS về nhà ôn lại bài và xem trớc bài "Luyện tập - tr43"tiết sau học . ************************************************************************************* Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 tiết1;2;3 Đ/C Thủy dạy ******************************************** Đạo đức Đ/C Hiền dạy ************************************************************************************* Thứ t ngày 26 tháng 10 năm 2011 Tiếng việt Ôn tập và kiểm tra giữa học kì I (Tiết 5- tr 72 ) A. Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết1. - Trả lời đợc câu hỏi về nội dung tranh (BT2). B. Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi tên các bài tập đọc. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức. II. KTBC : 2 HS lên bảng viết , dới lớp viết giấy nháp : Lơng Thế Vinh, Trung Hoa. III. Bài mới: 1. G TB. 2. KT lấy điểm đọc ( 7,8 em) , hình thức nh tiết 1. 3. Bài tập 3: - HS đọc yêu cầu. - HS quan sát tranh, đọc từng câu hỏi trong SGK. - GV cho 1,2 HS lên bảng mẫu. - HS thảo luận nhóm. - Các nhóm lần lợt lên bảng trả lời câu hỏi. * GV lu ý để HS trả lời bằng nhiều cách khác nhau, nhng vẫn đúng trọng tâm. - GV hớng dẫn HS kết hợp câu trả lời thành một câu chuyện. IV. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét giờ học. - HS về nhà ôn lại bài đã học chuẩn bị kiểm tra GHKI. ***************************************** Toán Tiết 42: Luyện tập chung ( tr 44 ) A. Mục tiêu : - Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị: kg,l. - Biết số hạng,tổng. - Biết giải bài toán với một phép cộng. - HS khá, giỏi: làm quen với dạng toán trắc nghiệm. B. Các hoạt động dạy học : I. KTBC :- HS lên bảng viết kí hiệu kg, l. 3 Giáo án lớp 2 C - Tuần 9 Nguyễn Thị T ơi II. Bài mới : 1. G TB. 2. HD học sinh luyện tập. Bài 1(dòng 1,2):- HS thực hành làm bảng con . - Rèn kĩ năng tính toán(tính có nhớ). Bài 2 : - HS quan sát hình vẽ trong SGK . - HS tự nêu bài toán và cách giải. - HS nêu miệng kết quả.( 45kg, 45l). Bài 3(cột 1,2,3): - GV treo bảng phụ ghi sẵn nội dung bài. - GV cho HS tìm hiểu cấu tạo của bảng. - 5 HS lên bảng điền kết quả, dới lớp làm nháp. - Cả lớp cùng KT kết quả. Bài 4 :- GV cho HS phân tích nội dung sơ đồ tóm tắt. - Bài toán cho biết gì? - Lần đầu bán 45kg gạo, lần hai bán 38kggạo. - Bài toán hỏi gì? - Cả hai lần bán bao nhiêu kg gạo. - 1 HS lên bảng làm bài. - Củng cố cho HS về cách giải bài toán đơn. * HS khá, giỏi làm Bài1(dòng3): Làm tơng tự bài 1 dòng 1,2 Bài3 (cột 4, 5): Làm tơng tự cột 1,2,3 Bài 5 : - GV cho HS quan sát hình vẽ . - HS nêu đáp án. - GV hớng dẫn để HS làm quen với dạng toán trắc nghiệm. III. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét giờ học. - HS về nhà làm lại bài và ôn tập tiết sau làm bài kiểm tra 1 tiết ************************************** Tiếng việt Ôn tập và kiểm tra giữa học kì I (Tiết 6 - tr 73 ) A. Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết1. - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình huống cụ thể(BT2); đặt đợc dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong mẩu chuyện (BT3). B. Đồ dùng dạy học :- Phiếu ghi tên 4 bài HTL. - Bảng phụ chép BT3. C. Các hoạt động dạy học : I. KTBC:- 1HS lên bảng trả lời câu hỏi : Nêu cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy trong câu. II. Bài mới : 1. G TB. 2. KT lấy điểm đọc ( 10,12 em). - GV cho HS lên bốc thăm, sau đó chuẩn bị 2,3 phút. - HS lên bảng đọc, GV kết hợp hỏi thêm nội dung. 3. Bài tập : Bài 2 : - GV cho HS đọc yêu cầu. - HS thảo luận nhóm đôi. - Các nhóm lên bảng thực hành luyện nói. - GV nghe và sửa sai nếu các em cha nói đúng lời cảm ơn, xin lỗi. 4 Giáo án lớp 2 C - Tuần 9 Nguyễn Thị T ơi Bài 3 :- GV treo bảng phụ ghi nội dung bài. - HS nhẩm đọc và quan sát dấu hiệu để điền dấu cho đúng. - GV cho HS nêu đợc vì sao đặt dấu chấm, dấu phẩy. III. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét giờ học. - HS về nhà ôn lại bài đã học, chuẩn bị kiểm tra GHKI. ************************************************* Tự nhiên - Xã hội Bài 9: phũng bnh giun ( tr 20 ) I- Mục tiêu: - Nêu đợc nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun. - Biết đợc tác hại của giun đối với sức khỏe. II- Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh trong SGK trang 21, tranh vẽ phóng to các con đờng giun chui vào cơ thể và 1 số loại giun thông thờng. III- Hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: - Nêu phần ghi nhớ bài trớc? 2- Bài mới: * Khởi động: Hát bài con cò. - GV giới thiệu - ghi bảng * Hoạt động 1: Tìm hiểu về bệnh giun. - Gv cho hs thảo luận theo nhóm 4 về triệu chứng khi bị nhiễm giun, nơi giun thờng sống và thức ăn của giun khi ở trong cơ thể ngời. - Nêu tác hại do giun gây ra? - Gv kết luận. * Hoạt động 2: Các con đờng lây nhiễm giun. - Gv yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi về con đờng lây nhiễm giun. - Gv cho HS quan sát tranh con đờng giun chui vào cơ thể ngời. - GV củng cố ý kiến HS. - GV kết luận * Hoạt động 3: Đề phòng bệnh giun. - Gv yêu cầu hs làm việc với sgk . - Gv hớng dẫn HS thảo luận cả lớp và nêu cách đề phòng bệnh giun. - Gv kết luận. 3- Củng cố dặn dò. - GV củng cố bài, nhận xét giờ học. - Chuẩn bị xem trớc bài "Ôn tập con ngời và sức khỏe"để tiết sau học ôn. Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2011 Thể dục Bài 17: Ôn bài thể dục phát triển chung ( tr 58 ) A. Mục tiêu : - Thực hiện đợc các động tác của bài thể dục phát triển chung. B. Địa điểm, phơng tiện : - Trên sân trờng. C. Nội dung và phơng pháp : I. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung. - Đi đều 2 - 4 hàng dọc và hát. II. Phần cơ bản: 1. Ôn bài TDPTC: - GV cho cả lớp ôn lại 2,3 lợt. - HS tập luyện theo tổ. - Các tổ thi tập. 5 Giáo án lớp 2 C - Tuần 9 Nguyễn Thị T ơi 2. Trò chơi: Bịt mắt bắt dê ( 3,4 phút) - Cả lớp đứng thành vòng tròn . - GV cho HS chơi. III. Phần kết thúc: - Cúi ngời thả lỏng. - Nhận xét giờ học. - HS về nhà ôn bài TDPTC. **************************************** Toán Kiểm tra định kì (giữa học kì I) I. Mục tiêu: Kiểm tra kết quả học tập của học sinh về. - Kĩ năng thực hiện phép cộng qua 10 (cộng có nhớ dạng tính viết). - Nhận dạng, về hình chữ nhật (nối các điểm). - Giải toán có lời văn liên quan tới đơn vị là kg, l (dạng nhiều hơn, ít hơn) II.Chuẩn bị:Dự kiến đề kiểm tra trong 40 phút (tính từ khi bắt đầu làm bài.) - Học sinh làm Đề chung của nhóm chuyên môn .(Trờng) - GV phô tô đề cho HS làm. III. Các hoạt động dạy học: 1. GV phát đề KT cho HS làm. 2. HS làm bài - Thu bài chấm 3. củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết KT - Dặn chuẩn bị tiết học sau. ************************************************** Tiếng việt Ôn tập và kiểm tra giữa học kì I (Tiết 7- tr 73 ) A. Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết1. - Biết cách tra mục lục sách (BT2); nói đúng lời mời, nhờ, đề nghị theo tình huống cụ thể (BT3). B.Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi các bài học thuộc lòng . C.Các hoạt động dạy học : I.Kiểm tra bài cũ : - HS nêu tác dụng của dấu chấm và dấu phẩy trong câu . II.Bài mới : 1.GTB : 2. KT đọc thuộc lòng (10,12 em) thực hiện nh tiết 6 . 3.Bài tập : Bài 3 :(miệng) : - GV cho HS mở phần mục lục, tìm tuần 8, đọc các phần trong tuần. - HS lần lợt báo cáo kết quả : nêu tên tuần, chủ điểm, môn, nội dung(tên bài), trang. Bài 4 :(viêt) - HS đọc yêu cầu. - GV giúp HS tự ghi ra giấy lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với 3 tình huống đã nêu. - HS đọc bài làm. - GV nghe và nhận xét, sửa sai nếu có. - GV nhắc nhở HS biết áp dụng vào cuộc sống thể hiện đợc là con ngời văn minh lịch sự. III. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét giờ học. - HS về nhà xem lại bài, chuẩn bị cho bài kiểm tra GHKI . 6 Giáo án lớp 2 C - Tuần 9 Nguyễn Thị T ơi ***************************************** Thủ công Bài 5: Gấp thuyền phẳng đáy có mui (tiết 1- tr 208 ) A. Mục tiêu : - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui. - Gấp đợc thuyền phẳng đáy có mui. Các nếp gấp tơng đối thẳng, phẳng. - HS khá, giỏi: Gấp đợc thuyền phẳng đáy có mui. Hai mui thuyền cân đối. Các nếp gấp phẳng, thẳng. B. Giáo viên chuẩn bị : - Mẫu thuyền. - Quy trình gấp thuyền. - Giấy thủ công. C. Các hoạt động dạy học: I. KTBC : KT sự chuẩn bị của HS II. Bài mới : 1. G TB. 2. HD học sinh quan sát và nhận xét - HS quan sát và so sánh với thuyền phẳng đáy không mui. - GV mở dần mẫu thuyền phẳng đáy có mui cho đến khi là tờ giấy hình chữ nhật ban đầu. - GV hớng dẫn mẫu : + Gấp tạo mui thuyền. + Gấp tạo các nếp gấp cách đều. + Gấp tạo thân và mũi thuyền. + Tạo thuyền phẳng đáy có mui. - HS thực hành gấp thuyền, GV quan sát và uốn nắn những HS còn lúng túng III. Củng cố, dặn dò : -Nhận xét, đánh giá giờ học. - Dặn HS về nhà thực hành gấp cho quên để tiết sau học tiếp (tiết 2). ************************************************************************************* Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011 Thể dục Bài 18: Điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình hàngdọc và theo hàng ngang. ( tr 60 ) A. Mục tiêu : - Thực hiện đợc các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Bớc đầu biết cách điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình hàng dọc và theo hàng ngang (có thể còn chậm). B. Địa điểm, phơng tiện : - Trên sân trờng. - chuẩn bị 1 còi. C. Nội dung và phơng pháp : I. Phần mở đầu : - GV nhận lớp , phổ biến nội dung. - Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, cổ tay. - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. II. Phần cơ bản : 1. Ôn điểm số 1- 2 theo đội hình hàng dọc. - GV cho HS ôn theo tổ. - GV cho các tổ lên tập điểm số theo tổ. - Cả lớp điểm số theo hai hàng dọc. 2. Ôn bài TDPTC : - GV cho cả lớp ôn lại 2,3 lợt. - KT một số HS. 7 Giáo án lớp 2 C - Tuần 9 Nguyễn Thị T ơi III. Phần kết thúc: - Cúi ngời thả lỏng. - HS về nhà ôn bài TD PTC đã học và ôn lại bài đội hình đội ngũ. Tiếng việt Ôn tập và kiểm tra giữa học kì I (Tiết 8 Kiểm tra đọc- tr 74 ) I. Mục đích yêu cầu: - Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt về chuẩn kiến thức, kĩ năng giữa học kì I (nêu ở tiết1, Ôn tập). II. Chuẩn bị:Giáo viên phô tô đề trong SGK trang 75 cho HS làm bài hoặc bài của Trờng III. Các hoạt động dạy học: 1. GV phát đề KT cho HS làm. 2. HS làm bài- Thu bài chấm 3. củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết KT - Dặn chuẩn bị tiết học sau. ****************************************** Toán tiết 43: Tìm một số hạng trong một tổng ( tr 45 ) A.Mục tiêu : - Biết tìm x trong bài tập dạng: x + a = b; a + x = b (với a, b là các số có không quá 2 chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính. - Biết cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia. - Biết giải bài toán có một phép trừ. - HS khá giỏi: Củng cố cho HS về cách giải bài toán đơn. B. Các hoạt động dạy học : I. KTBC : - HS lên bảng thực hiện phép cộng : 3 + 4 = 5 + 3 = II. Bài mới : 1. GTB. 2. HD nội dung : - Giới thiệu kí hiệu chữ và cách tìm một số hạng trong một tổng. - HS thực hiện các phép tính sau : 6 + 4 = 10 6 = 10 - 4 4 = 10 - 6 - Cho HS nhận xét về số hạng và tổng trong phép cộng và nhận ra : Mỗi số hạng bằng tổng trừ đi số hạng kia. - GV đa ra phép tính : x + 4 = 10 - GV cho HS nêu thành phần trong phép tính. + x là số hạng . + 4 là số hạng. + 10 là tổng - GV cho HS trao đổi ý kiến để tìm ra x. - HD học sinh cách thực hiện : x + 4 = 10 x= 10 - 4 x= 6 - HS lên bảng thực hiện x + 6 = 10 . 3. Thực hành : Bài 1(a,b,c,d,e) : - HS thực hành làm bảng con . - Rèn kĩ năng tìm số hạng cha biết trong một tổng. 8 Giáo án lớp 2 C - Tuần 9 Nguyễn Thị T ơi Bài 2(cột 1,2,3) : - GV treo bảng phụ ghi sẵn nội dung bài. - HS quan sát, GV làm mẫu. - HS nêu miệng kết quả, GV hỏi cách làm. * HS khá, giỏi làm bài. Bài1g: Làm tơng tự phần a,b,c,d,e. Bài 2(cột 4,5,6): Làm tơng tự cột 1,2,3. Bài 3 : - HS đọc đề bài. - GV cho HS phân tích đề. - GV hớng dẫn HS giải bài toán. - 1 HS lên bảng làm bài. - Củng cố cho HS về cách giải bài toán đơn. III. Củng cố dặn dò : - Nhận xét giờ học . - HS về nhà làm lại BT trong SGK. Và xem trớc bài "Luyện tập - tr46"tiết sau học. **************************************** Tiếng việt Ôn tập và kiểm tra giữa học kì I(Tiết 9 - kiểm tra viết- tr 75 ) I. Mục đích yêu cầu: Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt về chuẩn kiến thức, kĩ năng giữa học kì I: - Nghe- viết chính xác bài CT(tấc độ viết khoảng 35 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày sạch sẽ, đúng hình thức thơ (hoặc văn xuôi). - Viết đợc một đoạn kể ngắn (từ 3 đến 5 câu) theo câu hỏi gợi ý, nói về chủ điểm nhà trờng. II. Các hoạt động dạy học: 1. Giáo viên cho HS làm bài trong SGK trang 76. 2. HS làm bài - Thu bài chấm 3. củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết KT - Dặn về xem trớc bài tập đọc "Sáng kiến của bé Hà" tiết học sau. ************************************* Sinh hoạt I. Nhận xét tuần 9: * Ưu điểm: * Tồn tại: II. Phơng hớng kế hoạch tuần 10: 9 Giáo án lớp 2 C - Tuần 9 Nguyễn Thị T ơi III. HS sinh hoạt văn nghệ: Đạo đức Bài 5 : Chăm chỉ học tập (tiết 1- tr 29 ) A. Mục tiêu : -Nêu đợc một số biểu hiện của chăm chỉ học tập. - Biết đợc lợi ích của chăm chỉ học tập. - Biết đợc chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của HS. - Thực hiện chăm chỉ học tập hàng ngày. - HS khá: Biết nhắc học sinh chăm chỉ học tập hàng ngày. B. Đồ dùng dạy học : - Các phiếu thảo luận nhóm. - Đồ dùng cho trò chơi. C. Các hoạt động dạy học : I. KTBC : 1 HS lên bảng : Kể tên những việc làm ở nhà mà em làm thờng xuyên. II. Bài mới : 1. GTB. 2. HD nội dung : a.Xử lí tình huống : + Mục tiêu : SHD + Cách tiến hành : HS đóng vai nh BT 1. - HS thảo luận và phân tích cách ứng xử. * Kêt luận :( SH D) b.Thảo luận nhóm : - HS nêu ích lợi của việc chăm chỉ học hành. - Các nhóm thảo luận. - HS trình bày kết quả. - GV tổng kết lại : +Giúp cho việc học tập đạt kết quả cao hơn. +Đợc thầy cô bạn bè quý mến. +Thực hiện tốt quyền đợc học tập. +Bố mẹ hài lòng. c. Liên hệ thực tế : - GV cho cả lớp lấy những gơng học tập tốt ngay tại lớp để HS học tập. 10 [...]... II Bài mới : 1 G TB 2 HD học sinh luyện tập : Bài 1 :- GV hớng dẫn mẫu : 16l + 5l = 21 l 3l + 2l - 1l = 4l - HS lên bảng làm bài - Dới lớp làm nháp 11 Giáo án lớp 2 C - Tuần 9 Nguyễn Thị Tơi - GV cho HS nhận xét Bài 2 :- HS quan sát hình - Tìm hiểu lệnh của bài toán qua các thông tin trên hình vẽ - HS tự nêu mỗi bài toán và nêu phép tính giải a 1l + 2l + 3l = b 3l + 5l = c 10l + 20 l = Bài 3 :- HS đọc... ************************************** Toán Tiết 41: Luyện tập ( tr 43 ) A Mục tiêu : - Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nớc, dầu - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít - HS khá, giỏi: Thực hành nh SGK, và Biết cách đong 1lít nớc B Các hoạt động dạy học : I KTBC : 2HS lên bảng làm tính : 2l + 29 l = 56l - 42l = 13l + 9l = 78l - 53l =.. .Giáo án lớp 2 C - Tuần 9 Nguyễn Thị Tơi III Củng cố, dặn dò : Nhận xét giờ học Dặn chuẩn bị tiết sau Tiếng việt Ôn tập và kiểm tra giữa học kì I (Tiết 3 - tr71 ) A Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết1 - Biết tìm từ chỉ hoạt động của vật, của ngời và đặt câu nói về sự vật(BT2,BT3) B Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc... toán ít hơn * HS khá, giỏi làm Bài 4 : - GV cho HS thực hành nh SGK - Biết cách đong 1l nớc III Củng cố, dặn dò : - Nhận xét, đánh giá giờ học - Dặn tiếp tục ôn chuẩn bị kiểm tra giữa học kì I ************************************* Tiếng việt Ôn tập và kiểm tra giữa học kì I (Tiết 4 - tr71 ) A Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết1 - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài CT Cân voi(BT2);... dùng dạy học : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc C Các hoạt động dạy học : I ổn định tổ chức II KTBC : - HS lên bảng kể tên các hoạt động của HS III Bài mới : 1 G TB 2 KT tập đọc : KT 7,8 em ( thực hiện nh tiết 1) 3 Thực hành làm BT : Bài 2 : - HS đọc yêu cầu - HS đọc lại bài : Làm việc thật là vui - Thảo luận theo nhóm : Tìm các từ chỉ hoạt động của mỗi ngời, mỗi vật trong bài - Các nhóm báo cáo kết... giỏi: viết đúng, rõ ràng bài CT(tấc độ trên 35 chữ/15 phút) B Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc C Các hoạt động dạy học : I KTBC : - HS viết tên hai bạn trong lớp - GV nhận xét cách viết hoa II Bài mới : 1 G TB 2 KT đọc (7,8 em), tiến hành nh tiết 1 3 Viết chính tả : - GV đọc bài chính tả 1 lợt, HS đọc lại -? Bài viết ca ngợi ai? - HS nhận xét chính tả - Viết những chữ khó viết trong... kiểm tra chéo bài nhau - GV chấm bài III Củng cố, dặn dò : - Nhận xét giờ học - HS về nhà ôn bài chuẩn bị kiểm tra ************************************************************************************* 12 . viết : 12l + 15l = 27 l. + Nếu viết với phép tính có lời giải thì viết : 12 + 15 = 27 (l) * HS khá, giỏi làm. 2 Giáo án lớp 2 C - Tuần 9 Nguyễn Thị T ơi Bài 2( cột 3) : làm tơng tự cột 1 ,2. Bài. mới : 1.GTB. 2. KT điểm đọc ( 7, 8 em ). 1 Giáo án lớp 2 C - Tuần 9 Nguyễn Thị T ơi 3. HS làm bài tập: Bài 2 : - 1 HS đọc yêu cầu. - GV mở bảng phụ trình bày sẵn mẫu câu BT2. - 1 ,2 HS khá giỏi. sau. ************************************* Sinh hoạt I. Nhận xét tuần 9: * Ưu điểm: * Tồn tại: II. Phơng hớng kế hoạch tuần 10: 9 Giáo án lớp 2 C - Tuần 9 Nguyễn Thị T ơi III. HS sinh hoạt văn