GIAO AN QUYEN 2

- 1 - Tuần 18: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 4 C¸c líp Ngµy T/hiÖn Sè tiÕt 4A 31/12/2008 2 4B 31/12/2008 2 4C 30/12/2008 2 5A 2 5B 2 5C 2 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP: 2. BÀI MỚI: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Khởi động phần mềm: - Nháy đúp chuột vào biểu tượng có trên màn hình. - Nháy chuột tại chữ bắt đầu và bắt đầu luyện tập. + Màn hình chính gồm các nút lệnh hình con cá hoặc con sao biển. + Mỗi nút lệnh tương ứng với một dạng toán. + Các nút lệnh bên trái tương ứng với nội dung kiến thức học kỳ I, các nút lệnh bên phải tương ứng với nội dung kiến thức học - Chú ý lắng nghe + ghi chép vào vở. - 2 - I , MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Biết chức năng và ý nghĩa của phần mềm. - Hiểu và thao tác thành thạo các dạng toán khác nhau, thực hiện đúng quy trình làm bài theo hướng dẫn của phần mềm. - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính. - HS: SGK, vở, máy tính. 2. Luyện tập: kỳ II. + Để luyện tập em hãy nháy lên một nút lệnh. - Giáo viên làm mẫu một bài cho học sinh quan sát. - Trong khi làm mẫu phải giới thiệu cách làm, chức năng của các nút lệnh. - Quan sát học sinh làm bài. - Nhận xét quá trình thực hành trên máy của hs. - Quan sát giáo viên làm mẫu. - Chú ý lắng nghe. - Thực hành dưới sự hướng dẫn của gv. - Chú ý lắng nghe + rút kinh nghiệm. IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Các em phải nắm được cách làm. - Về nhà đọc lại bài và ôn lại các kiến thức để hôm sau luyện tập thêm về chương 2. Tuần 19: LUYỆN TẬP THÊM (TH Vẽ) C¸c líp Ngµy T/hiÖn Sè tiÕt 4A 2 4B 2 4C 2 5A 2 5B 2 5C 2 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP : 2. BÀI MỚI - 3 - I , MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Nhớ lại các kiến thức của chương 2. - Vận dụng vào để vẽ các hình tổng hợp - Thể hiện tính tích cực, sáng tạo trong quá trình học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính. - HS: SGK, vở, máy tính. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1: 1. Nh ắc lại một số kiến thức trong chương vẽ. Tiết 2: 2. Thực hành vẽ hình: - Gv nêu câu hỏi để hs nhớ lại các kiến thức đã học. Hỏi: Các em đã học vẽ những hình gì? - Nhận xét câu trả lời của hs. Hỏi: Em hãy nhắc lại cách vẽ một số hình? - Gọi một số học sinh nhận xét. Hỏi: Ngoài các công cụ vẽ các hình đó các em còn học những công cụ nào? - Nhận xét câu trả lời. - Gv đưa ra yêu cầu cho hs. Vẽ hình ngôi nhà, cây cối. - Làm mẫu cho học sinh quan sát. - Giao cho hs vào vị trí thực hành. - Nhận xét quá trình thực hành của hs. - Hs suy nghĩ để trả lời câu hỏi. - Trả lời câu hỏi. + Vẽ hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn. Hình e-lip. - Chú ý lắng nghe rút kinh nghiệm. - Trả lời câu hỏi. - Chú ý lắng nghe. - Trả lời câu hỏi. + Công cụ sao chép hình, công cụ vẽ tự do bằng cọ vẽ bút chì. - Chú ý lắng nghe + rút kinh nghiệm. - Chú ý lắng nghe. - Quan sát gv làm mẫu. - Thực hành dưới sự hướng dẫn của gv. - Chú ý lắng nghe + rút kinh nghiệm. IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Về nhà đọc lại các phần còn chưa hiểu, chưa rõ. - Ôn lại các kiến thức của chương 3 để hôm sau thực hành gõ phím. Tuần 20: LUYỆN TẬP THÊM (TH gõ phím) - 4 - C¸c líp Ngµy T/hiÖn Sè tiÕt 4A 2 4B 2 4C 2 5A 2 5B 2 5C 2 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP : 2.BÀI MỚI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1+ Tiết 2: Thực hành gõ bài thơ: - Gv nêu yêu cầu cho hs : gõ 2 khổ thơ mà em thích. - Cho hs về vị trí luyện tập. - Quan sát nhắc nhở hs khi thực hành. - Nhận xét quá trình thực hành của hs. - Chú ý lắng nghe. - Về vị trí để thực hành. - Thực hành dưới sự hướng dẫn của gv. - Chú ý lắng nghe + rút kinh nghiệm. IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Gv yêu cầu học sinh phải nắm được cách gõ mười ngón. - Yêu cầu học sinh về nhà ôn lại những phần còn chưa hiểu, chưa rõ. Tuần 21: Chương 5: EM TẬP SOẠN THẢO Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT. C¸c líp Ngµy T/hiÖn Sè tiÕt - 5 - I . MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Nhớ lại các kiến thức của chương 3. - Vận dụng vào để gõ một bài thơ, đoạn văn - Thể hiện tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính. - HS: SGK, vở, máy tính. I . MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Nhớ lại cách khởi động phần mềm soạn thảo. - Biết cách soạn thảo và biết gõ chữ việt. - Thể hiện tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính. - HS: SGK, vở, máy tính. 4A 2 4B 2 4C 2 5A 2 5B 2 5C 2 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP : 2.BÀI MỚI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Khởi động phần mềm: 2. Soạn Thảo: 3. Gõ chữ Việt: - Gv yêu cầu học sinh làm bài tập B1. - Yêu cầu hs nêu yêu cầu của bài. - Gọi một hs trả lời. - Nhận xét câu trả lời của hs. - Hướng dẫn học sinh làm bài tập B2, B3. - Yêu cầu hs nêu lại cách để khởi động phần mềm soạn thảo. - Hướng dẫn học sinh làm bài tập B4, B5. - Nhắc nhở hs một số chú ý khi soạn thảo. - Hướng dẫn học sinh làm bài tập B6, B7. - Chú ý lắng nghe. - Hs đọc yêu cầu bài tập. + Chỉ ra biểu tượng của phần mềm soạn thảo. - Trả lời câu hỏi. - Chú ý lắng nghe. - Làm bài tập dưới sự hướng dẫn của gv. - Trả lời câu hỏi. - Làm bài dưới sự hướng dẫn của giáo viên. - Chú ý lắng nghe. - Làm bài dưới sự hướng dẫn của giáo viên. IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Nhắc lại về cách vào phần mềm soạn thoả như thế nào, Cách để soạn thảo, cách để gõ tiếng Việt. - 6 - - Về nhà ôn luyện lại những vấn đề còn chưa rõ, và đọc trước bài “Căn Lề”. Tuần 22: Bài 2 : CĂN LỀ C¸c líp Ngµy T/hiÖn Sè tiÕt 4A 10/02/2009 2 4B 11/02/2009 2 4C 11/02/2009 2 5A 13/02/2009 2 5B 12/02/2009 2 5C 12/02/2009 2 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP : 2.BÀI MỚI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1: 1. Các dạng căn lề: 2. Cách căn lề: - Giáo viên giới thiệu cho hs biết có nhứng cách căn lề nào? Và các nút lệnh để căn lề. - Cho hs quan sát đoạn văn trong sách giáo khoa Hỏi: Một đoạn văn ta có thể căn lề thành những dạng nào? - Gọi một hs trả lời. - Nhận xét câu trả lời. - Các bước thực hiện: + Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề. - Chú ý lắng nghe và quan sát. - Quan sát sách giáo khoa. - Trả lời câu hỏi. + Có 4 dạng là: Căn thẳng lề trái, căn thẳng lề phải, căn giữa, căn thẳng cả hai lề. - Trả lời câu hỏi. - Chú ý lắng nghe + rút kinh nghiệm. - Chú ý lắng nghe + ghi chép vào vở. - 7 - I . MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Hiểu các dạng căn lề trong một văn bản - Biết căn lề một đoạn văn bản bất kì. - Thể hiện tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính. - HS: SGK, vở, máy tính. Tiết 2: Thực hành: + Nháy chuột lên một trong 4 nút lệnh trên thanh Formating. - Nhắc lại cách để chọn một đoạn văn bản. T1: Gõ bài thơ trâu ơi. T2: Hãy trình bày bài ca dao trên theo dạng: + Căn lề trái. + Căn lề phải. + Căn giữa Theo em cách nào là phù hợp nhất? - Hướng dẫn hs thực hành - Quan sát, sửa lỗi cho hs trong khi thực hành. - Nhận xét quá trình thực hành của hs. - Chú ý lắng nghe. - Chú ý lắng nghe + thực hành. - Chú ý lắng nghe rút kinh nghiệm IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Nhắc lại cách căn lề một đoạn văn bản gồm những dạng nào. Đối với từng đoạn văn mà có cách căn lề khác nhau. - Về nhà học bài và hôm sau thực hành tiếp. Tuần 23: Bài 2 : CĂN LỀ C¸c líp Ngµy T/hiÖn Sè tiÕt 4A 18/ 02/2009 2 4B 19/ 02/2009 2 4C 17/ 02/2009 2 5A 21/ 02/2009 2 5B 20/ 02/2009 2 5C 20/ 02/2009 2 - 8 - I . MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Nhớ lại cách căn lề đoạn văn bản. - Biết cách căn lề thành thạo và hợp lí trong từng đoạn văn. - Thể hiện tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính. - HS: SGK, vở, máy tính. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP : 2.BÀI MỚI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1+ 2: Thực hành - Yêu cầu học sinh hoàn thành bài T2. - Quan sát và hướng dẫn hs thực hành. - Nhắc nhở và yêu cầu hs sửa lỗi khi làm sai. - Nhận xét cá nhân, tổ hoàn thành tốt. - Hỏi: đối với bài T1 nên căn lề nào là phù hợp nhất? - Yêu cầu hs gõ bài thơ hay đoạn văn mà em thích. - Căn lề đoạn văn hay đoạn thơ đó. - Chú ý căn lề như thế nào là hợp lí nhất? - Chú ý lắng nghe và hoàn thành bài tập. - Thực hành dưới sự hướng dẫn của gv. - Chú ý và sửa lỗi khi sai. - Chú ý lắng nghe. - Trả lời câu hỏi. + Căn giữa là phù hợp. - Thực hành dưới sự hướng dẫn của gv. - Thực hiện căn lề cho đoạn văn hay thơ vừa gõ. - Chọn cách căn lề phù hợp nhất. IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Nhắc lại các kiểu căn lề. Đối với từng đoạn văn bản cần có cách căn lề phù hợp. - Yêu cầu hs về nhà học bài và đọc trước bài "Cỡ chữ và phông chữ". Tuần 24: Bài 3 : CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ. C¸c líp Ngµy T/hiÖn Sè tiÕt 4A 25/ 02/2009 2 4B 25/ 02/2009 2 4C 24/ 02/2009 2 5A 27/ 02/2009 2 5B 26/ 02/2009 2 5C 26/ 02/2009 2 - 9 - I . MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Hiểu cách chọn cỡ chữ và phông chữ. - Vận dụng vào để chọn cỡ chữ và phông chữ thích hợp. - Thể hiện tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính. - HS: SGK, vở, máy tính. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.T Ổ CHỨC ỔN ĐỊNH L ỚP : 2.KI ỂM TRA BÀI CŨ: 3.BÀI MỚI: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1: 1. Giới thiệu: 2. Chọn cỡ chữ: 3. Chọn phông chữ: Tiết 2: Thực hành: - Gv cho hs quan sát những cỡ chữ và phông chữ. - Kết luận: Tuỳ vào đoạn văn bản mà ta có cỡ chữ và phông chữ phù hợp để đoạn văn bản có tính thẩm mĩ. - Các bước thực hiện: + Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra. + Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn. - Các bước thực hiện: + Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra. + Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách. - Yêu cầu hs làm bài luyện tập trang 73. Hướng dẫn: + Chọn cỡ chữ 18. + Gõ Mèo con đi học và nhấn Enter để di chuyển - Chú ý quan sát và lắng nghe. - Chú ý lắng nghe. - Chú ý lắng nghe + ghi chép vào vở. - Chú ý lắng nghe + ghi chép vào vở. - Chú ý lắng nghe . - 10 - [...]... Nêu tóm tắt cách sao chép văn bản - Về nhà học bài và ôn tập thêm Tuần 28 : Bài 5 : SAO CHÉP VĂN BẢN (Thực hành tiếp) C¸c líp 4A 4B 4C 5A 5B 5C Ngµy T/hiÖn 24 / 03 /20 09 25 / 03 /20 09 25 / 03 /20 09 27 / 03 /20 09 26 / 03 /20 09 26 / 03 /20 09 Sè tiÕt 2 2 2 2 2 2 I MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Ôn lại cách sao chép văn bản - Vận dụng thao tác sao chép vào những đoạn văn bản giống nhau - Thể... sinh phải nắm được cách để sao chép đoạn văn bản giống nhau để tiết kiệm thời gian - 18 - - Về nhà học bài và đọc trước bài "Trình bày chữ đậm, nghiêng." Tuần 29 : Bài 6 : TRÌNH BÀY CHỮ ĐẬM, NGHIÊNG C¸c líp 4A 4B 4C 5A 5B 5C Ngµy T/hiÖn 01/ 04 /20 09 01/ 04 /20 09 31/ 03 /20 09 03/ 04 /20 09 02/ 04 /20 09 02/ 04 /20 09 Sè tiÕt 2 2 2 2 2 2 I MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Hiểu cách sử dụng... chữ - Về nhà học bài và luyện tập thêm để hôm sau thực hành tiếp bài "Thay đổi phông chữ và cỡ chữ" - 13 - Tuần 26 : Bài 4 : THAY ĐỔI CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ( TH TIẾP) Ngµy C¸c líp T/hiÖn 4A 11/ 03 /20 09 4B 11/ 03 /20 09 4C 10/ 03 /20 09 5A 13/ 03 /20 09 5B 12/ 03 /20 09 5C 12/ 03 /20 09 Sè tiÕt 2 2 2 2 2 2 I MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Biết thay đổi phông chữ và cỡ chữ cho tất cả các đoạn... cực sáng tạo trong quá trình Tuần 25 : học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bài 4 : THAY ĐỔI CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ tính - GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy - HS: SGK, vở, máy tính IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ: C¸c líp Ngµy Sè - 11 - 4A 4B 4C 5A 5B 5C T/hiÖn 04/ 03 /20 09 04/ 03 /20 09 03/ 03 /20 09 06/ 03 /20 09 05/ 03 /20 09 05/ 03 /20 09 tiÕt 2 2 2 2 2 2 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP : 2. KIỂM TRA BÀI CŨ: 3.BÀI MỚI: NỘI... DẶN DÒ: - Yêu cầu hs nắm vững cách thay đổi phông chữ và cỡ chữ - Về nhà học bài và đọc trước bài "Sao chép văn bản" Tuần 27 : Bài 5 : SAO CHÉP VĂN BẢN Ngµy C¸c líp T/hiÖn 4A 18/ 03 /20 09 4B 18/ 03 /20 09 4C 17/ 03 /20 09 5A 20 / 03 /20 09 5B 19/ 03 /20 09 5C 19/ 03 /20 09 Sè tiÕt 2 2 2 2 2 2 I MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Biết cách sao chép văn bản - Vận dụng thao tác sao chép vào những... Sè tiÕt 2 2 2 2 2 2 I MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Luyện tập kĩ năng gõ văn bản bằng mưòi ngón - Vận dụng kết hợp các kiến thức và kĩ năng đã học để trình bày văn bản - Thể hiện tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập - 21 - II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính - HS: SGK, vở, máy tính III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP : 2. KIỂM TRA... hiểu rõ Tuần 31: C¸c líp Ngµy T/hiÖn 4A 4B 4C 5A 5B 5C Sè tiÕt 2 2 2 2 2 2 I MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Thể hiện tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính - HS: SGK, vở, máy tính III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP : 3 BÀI MỚI: - 23 - - 24 - NỘI DUNG Tiết 1 : 1 Khuông nhạc, khóa Sol: HOẠT ĐỘNG CỦA... 4C 5A 5B 5C Sè tiÕt 2 2 2 2 2 2 I MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có học khả năng: - Biết cách đánh đàn bằng bàn phím - Vận dụng để đánh một số bài hát đơn giản - Thể hiện tính tích cực sáng tạo trong quá trình tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính - HS: SGK, vở, máy tính III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP : 2 BÀI MỚI: NỘI DUNG Tiết 1 +2: LT+TH 1 Đánh đàn... 35: ÔN TẬP THI HỌC KÌ II C¸c líp 4A 4B 4C 5A 5B 5C Ngµy T/hiÖn Sè tiÕt 2 2 2 2 2 2 I MỤC TIÊU: Giúp các em: - Nhớ lại các kiến thức đã học trong học kì II - Vận dụng các kiến thức để hoàn thành bài thi - Thể hiện tinh thần tự giác, thái độ nghiêm túc trong khi làm bài I NỘI DUNG ÔN TẬP: EM TẬP SOẠN THẢO + Ôn lại những khái niệm ban đầu về soạn thảo + Cách căn lề đoạn văn bản - 31 - + Cách trình bày... hình ảnh đàn oóc – gan xuất - 29 - * Thực hành: 2 Sinh hoạt tập thể: * Thực hành: hiện + Dùng chuột để chơi nhạc bằng cách nháy chuột lên những phím trên đàn Cũng có thể dùng bàn phím, chỉ cần gõ phím Q rồi nhấn các phím A, S, D, F…có thể tăng giảm cao độ của âm thanh nhờ phím + hay - T1: Giáo viên yêu cầu hs nháy chuột vào mục Windows, chọn Keyboard và quan sát hình ảnh đàn Oócgan xuất hiện - Dùng . chữ". Tuần 24 : Bài 3 : CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ. C¸c líp Ngµy T/hiÖn Sè tiÕt 4A 25 / 02/ 2009 2 4B 25 / 02/ 2009 2 4C 24 / 02/ 2009 2 5A 27 / 02/ 2009 2 5B 26 / 02/ 2009 2 5C 26 / 02/ 2009 2 - 9 - I . MỤC. thực hành tiếp. Tuần 23 : Bài 2 : CĂN LỀ C¸c líp Ngµy T/hiÖn Sè tiÕt 4A 18/ 02/ 2009 2 4B 19/ 02/ 2009 2 4C 17/ 02/ 2009 2 5A 21 / 02/ 2009 2 5B 20 / 02/ 2009 2 5C 20 / 02/ 2009 2 - 8 - I . MỤC TIÊU:. trước bài “Căn Lề”. Tuần 22 : Bài 2 : CĂN LỀ C¸c líp Ngµy T/hiÖn Sè tiÕt 4A 10/ 02/ 2009 2 4B 11/ 02/ 2009 2 4C 11/ 02/ 2009 2 5A 13/ 02/ 2009 2 5B 12/ 02/ 2009 2 5C 12/ 02/ 2009 2 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.TỔ