BAI SOAN LOP 1-

Tuần 30 Th hai ngy thỏng 04 nm 2010 Chào c ______________________________ TP C CHUYN LP I. Mc tiờu: - Đc trn cbi . Đc đng cỏc t ng : lp , ng dy , trờu , bụi bn , vut túc . Bớc đầu bit ngh hi sau mi dũng th ,kh thơ. - Hiu ni dung bi :m ch mun nghe chuyn lớp bé đã ngoan nh th nào ? Trả li đc câu hi 1,2 (sgk) II. Chun b: - Phúng to tranh minh ho bi tp dc v phn tp núi , - B ch HVTH(HS )v b ch HVBD(gv) III/ Hot ng dy v hc: 1/n nh lp: 2/Kim tra bi c: - Gi hc sinh c bi Chỳ cụng v tr li cõu hi - H :Lỳc mi cho i chỳ cụng trng cú b lụng mu gỡ? Chỳ ó bit lm ng tỏc gỡ?( Nõu gch v chỳ cú ng tỏc:xũe cỏi uụi nh xớu thnh hỡnh r qut) - H :Sau hai, ba nm uụi chỳ Cụng cú mu sc nh th no?( uụi cụng trng ln thnh mt th xiờm ỏo rc r sc mu hng trm viờn ngc lúng lỏnh) 3/Bi mi: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh TIT 1: * Gii thiu bi : Ghi bi Chuyn lp *Hot ng 1 : Luyn c õm, vn, ting, t -Giỏo viờn c mu - Hng dn hc sinh c thm( giao vic) - Tỡm nhng ting cú vn uụt. - Hng dn hc sinh phõn tớch, ỏnh vn ting vut - Luyn c cỏc t: vut túc, lp, ng dy, trờu, bụi bn. -Hng dn hc sinh c cỏc t *Hot ng 2: Luyn c cõu. - Hng dn hc sinh c tng cõu c cỏ nhõn, lp Theo dừi c thm vut Phõn tớch ting vut cú õm v ng trc,vn uụt ng sau, du sc ỏnh trờn õm ụ :cỏ nhõn . - ỏnh vn: v-uụt vuụt -sc- vut: cỏ nhõn Cỏ nhõn c ng thanh c ni tip :cỏ nhõn Cỏ nhõn 1 - Chỉ không thứ tự - Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu phẩy, dấu chấm. - Gọi học sinh đọc theo nhóm, tổ *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn,bài. - Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn. - Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. - Giáo viên hướng dẫn cách đọc *Hoạt động 4: Chơi trò chơi củng cố. - Treo tranh - Gọi học sinh gắn từ thích hợp với bức tranh H: Trong từ : máy tuốt lúa tiếng tuốt có vần gì? H : Trong từ: rước đuốc tiếng đuốc có vần gì? - Hướng dẫn cho học sinh phân biệt giữa uôt và uôc. - Thi tìm tiếng có vần uôt, uôc - Nói câu chứa tiếng có vần uôt , uôc. - Gọi 2 học sinh lên thi đọc hay. H :Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp? * Nghỉ chuyển tiết Tiết 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc bài trên bảng. -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn, cả bài (Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự) *Hoạt động 2: Luyện đọc bài trong sách giáo khoa -Gọi học sinh đọc cả bài. -Hướng dẫn cả lớp đọc thầm (giao việc). H: Trong bài có mấy khổ thơ ? -Hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn (đọc nối tiếp) - Hướng dẫn học sinh đọc cả bài. * Nghỉ giữa tiết *Hoạt động 3 : Luyện đọc và tìm hiểu bài. - Gọi học sinh đọc từng đoạn, kết hợp trả lời Đọc nối tiếp theo nhóm, tổ. Hát múa. Cá nhân, nhóm, tổ. Đọc đồng thanh Quan sát 1 học sinh lên gắn từ Máy tuốt lúa, rước đuốc Đọc từ :cá nhân Tiếng tuốt có vần uôt Tiếng đuốc có vần uôc suốt ngày, trắng muốt, cái cuốc, quốc gia Những bông hoa huệ trắng muốt. Ông em cuốc đất trồng rau. Đọc cá nhân, cả lớp nhận xét Cá nhân. Hát múa Cá nhân, nhóm Sách giáo khoa 1 học sinh đọc cả bài Đọc thầm 3 khổ thơ. Cá nhân 1 em đọc toàn bài Hát múa Cá nhân 2 câu hỏi. -Gọi 1 học sinh đọc khổ thơ 1 và 2 -H : Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp ? -Gọi học sinh đọc khổ thơ 2. -H :Mẹ nói gì với bạn nhỏ ? -Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi *Hoạt động 4: Luyện nói Hãy kể với cha mẹ: hôm nay ở lớp con đã ngoan thế nào? Giáo viên chốt ý : Em hãy về kể với bố mẹ chuyện ở lớp hôm nay. Chuyện bạn Hoa không thuộc bài, bạn Hùng trêu con, bạn Mai tay đầy mực. Cá nhân Mẹ không nhớ bạn nhỏ kể. Mẹ muốn nghe bạn kể chuyện của mình và là chuyện ngoan ngoãn. Cá nhân Thảo luận nhóm: Đóng vai mẹ và con. Mẹ: -Con hãy kể cho mẹ nghe hôm nay ở lớp con đã làm được những việc gì nào? Con: -Thưa mẹ!Hôm nay con được điểm 10 môn Tiếng Việt. -Sáng nay trong giờ toán, con xung phong lên giải bài tập, cô giáo khen con. -Sáng nay con giúp bạn Lan sửa sang lại quần áo trước khi vào lớp Mẹ: -Con mẹ ngoan quá nhỉ! 4/ Củng cố -Thi đọc đúng, diễn cảm (2 em ). 5/ Dặn dò : Về đọc lại bài nhiều lần và trả lời câu hỏi. ______________________________________ M thut ________________________________________ Th ba ngµy th¸ng n¨m 2010 CHÍNH TẢ 3 BI VIT : CHUYN LP I. Mc tiờu: -Nhìn sách hoc bảng ,chép lại và trình bày đng kh thơ cui bài Chuyn lớp : 20 chữ trong khoảng 10 pht . - Đin đng vần ut, uôc; chữ c hay k vào chỗ trng. Bài tp 2,3 (sgk ) II. Chun b:Bng ph III/ Hot ng dy v hc. 1/n nh lp: 2/ Kim tra bi c: Kim tra dng c hc tp . 3/Bi mi: * Hot ng ca giỏo viờn: * Hot ng ca hc sinh: *Gii thiu bi: Chuyn lp *Hot ng 1: Vit chớnh t -Vit bng ph bi Chuyn lp(kh th cui) . -Hng dn phỏt õm : vut túc, bo, chng, ni, ngoan. - Luyn vit t khú. - Hng dn vit vo v: c tng cõu. - Hng dn hc sinh sa bi: c tng cõu. - Sa li sai ph bin (nu cú) *Ngh gia tit : *Hot ng 2: Hng dn lm bi tp. lp 1. in vn: uụt hay uục? -B__ túc , ch __ ng 2. in ch: c hay k? Tỳi _o , qu _am Nhc : cỏ nhõn 1 em c bi. c cỏ nhõn, lp. Vit bng con. Nghe v nhỡn bng vit tng cõu. Soỏt v sa bi. Sa ghi ra l v. Hỏt mỳa. Nờu yờu cu. Tho lun nhúm. Trỡnh by ming. Lm bi vo v . Thi ua sa bi theo nhúm . Buc túc, chut ng tỳi ko , qu cam. 4/Cng c: -Thu chm Nhn xột. -Tuyờn dng, nhc nh. 5/Dn dũ: -Luyn vit nh. ___________________ 4 TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA :O , Ô , Ơ , P I.Mục tiêu: - HS tô ®ỵc c¸c chữ hoa O , Ô ,Ơ, P - Viết ®ĩng các vần uôt, uôc, ưu ,ươu ; các từ ngữ :Chải chuốt, thuộc bài con cừu, ốc bươu kiĨu chữ vit thường , cỡ ch÷ theo v Tp vit 1/2 ( Mçi t ng÷ vit ®ỵc Ýt nht mt lÇn). II. Chuẩn bị:Bảng phụ viết sẵn : - Chữ hoa O , Ô , Ơ ,P đặt trong khung chữ ( theo mẫu chữ trong vở TV1/2) - Các vần , uôt, uôc,ưu,ươu;các từ ngữ :Chải chuốt, thuộc bài con cưu,ốc bươu đặt trong khung chữ . III. Các hoạt động: Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra vở tập viết của 3 , 4 em ; - 2 HS viết trên bảng các từ ngữ :con cóc , cá lóc , quần soóc, đánh moóc. Dạy bài mới : Giới thiệu bài Bài tập viết hôm nay tô chữ hoa O , Ô , Ơ , P III/ Hoạt động dạy và học: 1/Ổn định lớp: 2/Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra vở tập viết của 4 em -Gọi 4 em lên viết: con cóc, cá lóc, quần soóc, đánh moóc. 3/Bài mới: * Hoạt động của giáo viên: * Hoạt động của học sinh: *Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ hoa : O,Ô,Ơ,P -Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. -Nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. Sau đó nêu qui trình viết( vừa nói, vừa tô chữ trong khung chữ). -Cho học sinh thi viết đẹp chữ O,Ô,Ơ, P -Giáo viên cho học sinh nhận xét chữ viết *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng. -Gọi học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng: uôc,uôt, chải chuốt, thuộc bài. Quan sát chữ O,Ô,Ơ hoa trên bảng phụ. Viết trên bìa cứng. Lên gắn trên bảng lớp chữ O,Ô,Ơ, P viết hoa. Đọc cá nhân,lớp. Quan sát vần và từ 5 Giáo viên giảng từ -Cho học sinh quan sát các vần và từ ứng dụng trên bảng phụ . -Cho học sinh tập viết bảng con. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tập viết, tập tô. -Quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm bút cho đúng, có tư thế ngồi đúng, tô và viết bài vào vở. Viết các vần và từ vào bảng con. Hát múa. Lấy vở tập viết Đọc bài trong vở. Tập tô các chữ hoa Tập viết các vần, các từ. 4/Củng cố: -Thu chấm – Nhận xét. -Trò chơi: Thi viết (Thi viết đẹp) 5/Dặn dò: -Viết bài __________________________________ TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (trừ không nhớ ) I Mục tiêu: Bước đầu giúp HS : - Biết đặt tính rồi làm tính trừ (không nhớ )trong phạm vi 100 (dạng65-30 và 36 - 4). II. Chuẩn bị:Các bó , mỗi bó có 1 chục que tính và một số que tính rời . III/ Hoạt động dạy và học: 1/Ổn định lớp: 2/Kiểm tra bài cũ:: Gọi học sinh lên bảng làm bài. 55 44 +23 +33 78 77 Lúc đầu :15 cm. Sau đó :14 cm. Tất cả : cm. 6 Giải Số cm con sên bò được là: 15 + 14 = 29 (cm) Đáp số: 29 cm 3/Bài mới : * Hoạt động của giáo viên: * Hoạt động của học sinh: *Giới thiệu bài:Phép trừ trong phạm vi 100(trừ không nhớ) *Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính trừ ( không nhớ ). a/Trưởng hợp phép trừ có dạng 57- 23 Bước 1: Hướng dẫn học sinh thao tác trên các que tính. -Hướng dẫn học sinh lấy 57 que tính (gồm 5 bó chục que tính và 7 que tính rời) xếp 5 bó que tính ở bên trái, 7 que tính rời ở bên phải . Nói và viết vào bảng: có 5 bó, viết 5 ở cột chục, 7 que rời viết 7 ở cột đơn vị. -Lấy tiếp 23 que tính (gồm 2 bó chục que tính và 3 que tính rời) xếp 2 bó que tính ở bên trái, 3 que tính rời ở bên phải Nói và viết vào bảng: có 2 bó, viết 2 ở cột chục, 3 que rời viết 3 ở cột đơn vị. -Hướng dẫn học sinh tách các bó que tính với nhau được 3 bó và 4 que rời, viết 3 ở cột chục, viết 4 ở cột đơn vị vào các dòng ở cuối bảng. -Bước 2: Giới thiệu kỹ thuật làm tính trừ. -Nói: Để làm tính trừ dạng 57 – 23. a) Ta đặt tính: -Viết 57 rồi viết 23 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột đơn vị. -Viết dấu trừ(–) . -Kẻ vạch ngang. b) Tính:(Từ phải sang trái) Nhắc đề: cá nhân Thao tác trên que tính theo sự chỉ dẫn của giáo viên. Lấy 57 que tính xếp 5 bó ở bên trái, các que tính rời ở bên phải. Lấy 23 que tính xếp 2 bó ở bên trái, các que tính rời ở bên phải phía dưới các bó que tính và que tính rời đã được xếp trước. Tách các bó que tính và que tính rời vào với nhau. Theo dõi và nêu cách làm theo sự hướng dẫn của giáo viên. 7 57 7 trừ 3 bằng 4, viết 4. -23 5 trừ 2 bằng 3, viết 3. 34 -Như vậy 57 – 23 = 34. -Gọi vài học sinh nhắc lại cách trừ. *Nghỉ giữa tiết: * Hoạt động 2: Thực hành. -Bài 1: Cho học sinh tự làm bài rồi chữa bài.(Lần lượt theo từng phần từ a đến b) +Chú ý: -Kiểm tra kỹ năng làm tính trừ trong phạm vi 10 của học sinh để học sinh nhận thấy làm tính trừ(không nhớ) trong phạm vi 100 thực chất là làm tính trừ(theo từng cột dọc trong phạm vi 10. +Lưu ý các trường hợp xuất hiện số 0: 35 – 15, 59 – 53, 56 – 16, 94 – 92 và 42 – 42. -Cần biết, chẳng hạn 06 là kết quả của phép trừ theo cột dọc của 59 – 53, kết quả của phép tính này bằng 6, chữ số 0 ở bên trái chữ số 6 cho biết hiệu của các số chục bằng 0, không cần viết chữ số 0 cũng được vì 06 và 6 giá trị bằng nhau. -Ơ câu b lưu ý kiểm tra xem học sinh đặt tính có đúng không rồi mới chuyển sang làm tính. -Bài 2: Cho học sinh nêu yêu cầu rồi làm và chữa bài. Khi chữa bài nên tập cho học sinh giải thích vì sao viết S vào ô trống. -Bài 3: Nêu đề toán. Cho học sinh nêu tóm tắt bằng lời rồi ghi lên bảng. -Chữa và nhấn mạnh để giải bài toán ta phải thực hiện phép tính 64-24 Nhắc lại cách trừ. Múa hát. Lấy sách giáo khoa. Tự làm rồi chữa bài. Nêu yêu cầu, làm và chữa bài. Trong bài này các kết quả sai đều do làm tính sai. Tóm tắt: Có: 64 trang. Đọc: 24 trang. Còn lại: trang? Bài giải Số trang Lan còn phải đọc là: 64 – 24 = 40 (trang). Đáp số: 40 trang. 4/Củng cố: 8 Thu chm Nhn xột bi 5/Dn dũ: V ụn bi. Tp lm cỏc bi tp Phộp tr trong phm vi 100(khụng nh) ___________________ T NHIấN V X HI Tit 30: TRI NNG V TRI MA I.Mc tiờu : - Nhn bit và mô tả mc đ đơn giản ca hin tng thi tit :nắng ,ma. . - Bit cách ăn mc và giữ gìn sc kho trong những ngày nắng ma II. Chun b: -Su tm ranh nh v tri nng ,tri ma III. Cỏc hot ng dy v hc : 1. Kim tra bi c - H : K cỏc b phn ca con mui? ( . u, chõn, cỏnh, chõn) - H : Mui l con vt cú ớch hay cú hi? ( . Cú hi t hỳt mỏu, truyn bnh) 2. Bi mi : Hot ng ca GV Hot ng ca HS Gii thiu bi. * Hot ng 1: Quan sỏt hỡnh v tri nng, tri ma - Chia lp thnh 3 4 nhúm - Phõn loi tranh ó su tm. - Gi ln lt mi HS lờn nờu du hiu ca tri nng tri ma - Yờu cu i din ca cỏc nhúm em tranh nh v tri nng, tri ma ó su tm c lờn gii thiu trc lp - Kt lun : + Khi tri nng bu tri trong xanh cú mõy trng, mt tri sỏng chúi, nng vng chiu xung mi cnh vt, ng ph khụ rỏo + Khi tri ma cú nhiu git ma ri, bu tri ph y mõy xỏm nờn thng khụng nhỡn thy mt tri, nc ma lm t ng ph, c cõy v mi vt ngoi tri Ngh gia tit. * Hot ng 2 : Hng dn HS quan sỏt SGK - Tho lun cỏc cõu hi - Kt lun : + i di tr nng phi i m, nún khụng - Phõn loi tranh tri nng, tri ma - Va núi, va ch vo tranh - i din nhúm trỡnh by. - Nhc li ý bờn. Mỳa hỏt. Quan sỏt cỏc hỡnh v bi 30. Tho lun : Hỡnh no cho bit tri nng, hỡnh no cho bit tri ma. (H1: Tri nng; H2 : Tri ma) + Ti sao khi i di tri nng 9 b m + i di tri ma phi mc ỏo ma, i nún, che dự khụng b t bn phi nh i m, nún? ( khụng b m) + khụng b t khi i di tri ma ta phi lm gỡ? (. i nún, mc ỏo ma) 3. Cng c : Khi i di tri nng , tri ma ta phi lm gỡ? ( . i nún, m,mc ỏo ma ) - Chi trũ chi Tri nng, tri ma 4. Dn dũ : ễn bi, lm v bi tp TNXH. __________________________ Th t ngày tháng năm 2010 Tp đc MẩO CON I HC I. Mc tiờu: Đc trn c bi .Đc ỳng cỏc t ngữ : bun bc , kim c , cỏi uụi , cu . bớc đầu bit ngh hi cui mỗi dòng thơ, kh thơ . - Hiu ni dung bài Mèo con li hc kim cớ ngh nhà ; cu doạ cắt đuôI khin mèo phảI s đi hc . Trả li câu hi 1,2 (sgk) . II. Chun b: - V phúng to tranh minh ho bi tp c ; III/ Hot ng dy v hc: 1/ n nh lp: 2/ Kim tra bi c: Gi hc sinh c bi Chuyn lp v tr li cõu hi: H:Bn nh k cho m nghe nhng chuyn gỡ lp?( Chuyn bn Hoa khụng thuc bi, bn Hựng trờu con ) H:M núi gỡ vi bn nh?(M khụng nh chuyn bn nh k.M mun nghe bn k chuyn ca mỡnh v l chuyn ngoan ngoón) 3/ Bi mi: *Hot ng ca giỏo viờn: *Hot ng ca hc sinh: Tit 1: -Gii thiu bi, ghi bi : Mốo con i hc * Hot ng 1 : Luyn c õm, vn, ting, t. - Giỏo viờn c mu ton bi. - Yờu cu hc sinh c thm , tỡm cỏc ting trong bi cú vn u. Nhc : cỏ nhõn c thm v phỏt hin cỏc ting cú vn u: cu 10