Bài 13 Cộng đồng - lớp 10

- Cộng đồng là toàn thể những người cùng sống, có những điểm giống nhau, gắn bó thành một khối trong sinh hoạt xã hội BÀI 13: CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG 1.. Cộng đồng và vai trò của cộng đồn

Trang 1

Giáo viên : Vũ Ngọc Hân

trường THPT trần phú

Trang 2

Câu 1:

- Hôn nhân là gì?

- Hãy nêu sự khác biệt trong chế độ hôn nhân hiện nay ở nước ta với chế độ hôn nhân trong xã hội phong kiến trước đây?

KIỂM TRA BÀI CŨ

Trang 3

Câu 2:

- Gia đình có những chức năng nào?

- Có người cho rằng: Việc giáo dục trẻ em là việc của nhà trường Em có nhận xét gì về ý kiến này?

KIỂM TRA BÀI CŨ

Trang 4

( tiết 1)

Trang 5

BÀI 13: CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG

1 Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối với đời sống của con người:

a Khái niệm cộng đồng.

b Vai trò của cộng đồng đối với đời sống con người.

2 Trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng:

Trang 6

Gia đình là gì?

* Những điểm chung của các thành viên trong gia đình:

Sống chung dưới một mái nhà

- Có quan hệ huyết thống và hôn nhân

- Cùng hưởng bầu không khí chung của gia đình

- Cùng có trách nhiệm yêu thương, chăm sóc, giúp đỡ nhau,

- Chung về phong tục tập quán

Tìm những điểm chung của các thành viên trong gia đình em?

BÀI 13: CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG

Trang 7

* Điểm chung giữa các học sinh trong lớp học:

Trang 8

- Cộng đồng là toàn thể những người cùng sống, có những

điểm giống nhau, gắn bó thành một khối trong sinh hoạt xã hội

BÀI 13: CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG

1 Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống của con người:

a) Khái niệm cộng đồng:

Cộng đồng là gì?

Trang 9

Em hãy nêu một

số cộng đồng mà

em biết?

1/ Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống

của con người.

a) Khái niệm cộng đồng:

Cộng đồng

Dân cư Gia đình

Làng xã Ngôn ngữ

Quốc gia, dân tộc Nhân loại

Người VN ở nước ngoài

Trang 10

Cộng đồng gia đình Cộng đồng lớp học

Cộng đồng văn hĩa

Cộng đồng các dân tộc

BÀI 13: CƠNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG

Người Việt Nam

ở nước ngoài

Cộng đồng làng xã

Ví dụ:

Trang 11

Gia đình là cộng đồng nền tảng đầu tiên.

Con người tiếp nhận giáo dục thông qua cộng đồng trường học đồng môn.

Khi làm việc, con người tham gia cộng đồng mang tính nghề nghiệp  đồng nghiệp.

Mỗi người có nhu cầu tham gia cộng đồng văn hóa, tư tưởng.

Con người tham gia cộng đồng chính trị xã hội (Đoàn TN, Đảng CS,…) đồng chí.

Con người tham gia cộng đồng nơi cư trú, cộng đồng dân tộc,… đồng hương.

Con người có thể tham gia một lúc nhiều cộng đồng

được hay không?

Nêu những đặc điểm

của cộng đồng ?

Trang 12

1 Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối với cuộc

sống của con người:

- Tiếp thu tri thức khoa học

- Chăm lo phát triển cho

mỗi cá nhân.

- Cá nhân phải tuân thủ những quy định của nhà trường và của lớp

- Thực hiện những nhiệm vụ

mà cộng đồng giao phó

Cộng đồng lớp học mang lại cho em điều

gì?

Em đã từng tham gia những cộng đồng nào? Và những cộng đồng

ấy mang lại cho em điều gì?

Trang 13

1 Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối với cuộc

sống của con người:

a) Khái niệm cộng đồng.

b) Vai trò của cộng đồng đối với công dân.

Trang 14

sẹo Năm 1988, lúc đó mới 8 tuổi, cô bé

đang chăn trâu trong rừng cách

Nông-pênh khoảng 325 cây số hướng đông

bắc thì mất tích.

- Cô gái nhặt gạo rơi trên mặt đất bỏ

vào miệng nhai Mắt cô gáí đỏ rực như

mắt loài hổ

H'Pnhiêng thường ngồi thu lu trong góc nhà Buổi tối cô vứt bỏ quần áo và cứ chực lao vào rừng.

Ảnh: Báo Tuổi Trẻ

Trang 15

"Chiều tối, nghe tiếng hoẵng từ rừng xa vọng lại, nó bỏ cơm,

cứ ngồi trước cửa nhìn về phía

rừng sâu”

NGƯỜI RỪNG

• H’Pnhiêng không biết cười Tội

nghiệp nhất là người mẹ, bà suốt ngày

ra chợ Ozađao rồi rảo khắp các làng

xin đủ thứ trái cây về cho con “Thấy

mẹ về nó vẫn dửng dưng, nhưng khi

nhìn thấy chùm trái chín trong gùi,

chẳng chờ mẹ cho, nó giật lấy rồi nhai

cả vỏ 10 ngày rồi, làm đủ cách, nhưng

chẳng thấy nó cười bao giờ,mình lo

quá, nó biết cười mới mau làm người

được”, bà ngồi vuốt tóc con nghẹn

ngào kể Nước mắt bà chảy tràn trên

má, “người rừng” khẽ đưa bàn tay

chùi cho mẹ

Trang 16

Trở về với gia đình (làng Xom,

thị trấn Ô-da-đao tỉnh

Ra-ta-na-ki-ri, Campuchia), sống trong

tình yêu thương của cha mẹ, anh

em, H’Pnhiêng đã tự nhiên hơn

với người thân Cô bắt đầu bập

bẹ, ú ớ cố muốn nói gì đó, nhưng

không rõ nghĩa Mọi người đến

thăm, cô đã bớt hoảng loạn,

nhưng cũng không thân thiện

H'Pnhiêng (bên trái) và những người thân trong gia đình mình

Ảnh: Báo Tuổi Trẻ

NGƯỜI RỪNG

Trang 17

1 Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống

của con người:

b Vai trò của cộng đồng đối với công dân.

Theo em cộng đồng có vai trò như thế nào đối với cá nhân?

Trang 18

và cộng đồng

Chăm lo cho cuộc sống mỗi cá nhân, đảm bảo cho mọi người có điều kiện

để phát triển

Cộng đồng phát triển

Thúc đẩy

Trang 19

Cộng đồng được tổ chức và hoạt động theo nguyên tắc:

Trang 20

1 Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống của con người:

b Vai trò của cộng đồng đối với công dân.

2 Trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng:

Trang 21

Cứu chúng tôi với! Lặn tìm mì gói cho con cái đở

lòng giữa mịt mù sóng nước.

Bé thơ ăn mì gói trong cơn

lũ lụt thay cho cơm, sữa.

Trang 22

Một số hình ảnh động đất, sóng thần ở Nhật Bản

Những cơn sóng thần cuốn trôi mọi thứ….

Trang 23

Em có suy nghĩ gì khi xem các hình ảnh trong trận lũ ở

Hà Tĩnh (Việt Nam), và trận siêu động đất ở Nhật Bản?

Nhân? Nghĩa?

Nhân nghĩa là gì?

Trang 24

2 Trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng.

a Nhân nghĩa:

Nhân nghĩa = Nhân

Là lòng thương người

Là sự đối xử với con người theo lẽ phải

* Khái niệm

Nhân nghĩa là lòng thương người và đối xử với con người theo lẽ phải.

Trang 25

a Nhân nghĩa:

THẢO LUẬN

Nhóm 1: Nêu ý nghĩa của nhân nghĩa?

Nhóm 2: Nhân nghĩa có những biểu hiện như thế nào?

Nhóm 3: Là học sinh, em cần làm gì để giữ gìn và phát huy

truyền thống nhân nghĩa của dân tộc?

Trang 26

Cõng bạn đến trường Ủng hộ đồng bào bão lụt

Viếng nghĩa trang liệt sĩ

Chủ tịch nước thăm và tặng quà mẹ VNAH

Trang 27

2 Trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng.

a Nhân nghĩa:

* Khái niệm

- Giúp cho cuộc sống của con

người trở nên có ý nghĩa hơn

- Con người thêm yêu cuộc

sống, sức mạnh để vượt qua

khó khăn

- Nhân nghĩa là một truyền

thống tốt đẹp của dân tộc ta

* Ý nghĩa

Trang 28

Vị tha, bao dung, độ lượng.

Ghi lòng tạc dạ công lao cống hiến

của các thế hệ trước.

Trang 29

a Nhân nghĩa:

• Khái niệm

• Ý nghĩa.

• Biểu hiện của lòng nhân nghĩa.

* Học sinh phải rèn luyện:

Bé Trường 5 tuổi chăm sóc

mẹ bị bệnh.

- Kính trọng, biết ơn, hiếu thảo với ông

bà, cha mẹ.

- Quan tâm, chia sẻ, nhường nhịn với

những người xung quanh.

- Tích cực tham gia các hoạt động “uống

nước nhớ nguồn”, đền ơn đáp nghĩa”

- Kính trọng và biết ơn các anh hùng dân

tộc,tôn trọng và giữ gìn truyền thống

tốt đẹp của dân tộc.

Trang 30

a Nhân nghĩa:

• Khái niệm

• Ý nghĩa

* Biểu hiện của lòng nhân nghĩa

Trong cuộc sống hàng ngày có rất nhiều các câu ca dao, tục ngữ nói

về lòng nhân nghĩa.Vậy em nào có

thể lấy 1 vài ví dụ?

Trang 31

* Biểu hiện của lòng nhân nghĩa

Bầu ơi thương lấy bí cùng,Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn

Máu chảy ruột mềm

Nhường cơm sẻ áo

Nhiễu điều phủ lấy giá gương,Người trong một nước thì thương nhau cùng

Trang 32

Em nào lấy ví dụ cụ thể, thể hiện lòng nhân nghĩa của bản thân, gia

đình, nhà trường và xã hội?

Ví dụ:

- Lễ phép với thầy cô.

- Vâng lời cha me, chăm sóc cha mẹ khi ốm đau.

- Giúp đỡ bạn trong lớp bị ốm, bị tai nạn.

- Thăm nghĩa trang liệt sĩ.

- Mua tăm ủng hộ người mù.

- Đóng góp một bữa ăn sáng ủng hộ đồng bào gặp thiên tai, lũ lụt.

- Không kỳ thị với người nhiễm HIV/AIDS

Trang 33

Hết giờ 1023451 Bài tập

trinh sát Phan Lê Sơn?

Đáp án: Lòng vị tha cao thượng.

Năm Cam là tên tội phạm khét tiếng ở Sài Gòn Hắn đã sai đàn em giết hại trinh sát Phan Lê Sơn.Trong phiên tòa xét xử, hắn đã bị kết án tử hình Khi nghe tòa tuyên án, bà

mẹ của trinh sát đã xin tòa miễn tội chết cho Năm Cam

Bà nói: “Tôi không muốn chứng kiến thêm cảnh một người mẹ mất con, một gia đình mất người thân.”

Trang 34

Hết giờ 1023451 Bài tập

Đáp án: Kính trọng, hiếu thảo, phụng dưỡng

ông bà, cha mẹ.

* Bài tập 2: Câu ca dao sau có ý nghĩa gì?

“Em thì đi cấy ruộng bông Anh đi cắt lúa để chung một nhà Đem về phụng dưỡng mẹ cha Muôn đời tiếng hiếu người ta còn truyền.”

Trang 35

Bài học:

- Hiểu được trách nhiệm đạo đức của công dân trong mối quan hệ với cộng đồng nơi ở và tập thể lớp học, trường học.

- Yêu quý, gắn bó với cộng đồng lớp học, trường học, làng xóm, quê hương mình.

- Biết cư xử đúng đắn và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với những nguời xung quanh.

Sau bài học này các em đã

rút ra được điều gì ?

Trang 38

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN

TẠM BIỆT

Định dạng
Số trang	38
Dung lượng	7,38 MB