1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuyển tập đề thi Olympic 30/4/2009

24 1,6K 27

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 279 KB

Nội dung

Trong M dòng tiếp theo, mỗi dòng ghi N số 0 hoặc 1 tương ứng với giá trị của các ô lướiCác số cách nhau ít nhất một khoảng trắngDữ liệu ra: Ghi ra file văn bản LUOI.OUT gồm 1 số nguyên:

Trang 2

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG – TP HỒ CHÍ MINH

Bài 1: Dự tiệc (MS0001)

Ông An đến dự một buổi tiệc Buổi tiệc đã có N người (0<N<50000) Mỗi người dự tiệc đều được cài lên áo một bông hoa trong đó có ghi một số nguyên dương X bất kì (X≤ 106) cho biết người khách đó sẽ dự tiệc tại phòng có chỉ số X Hầu hết trong phòng đều có số lượng khách là

số chẵn, duy nhất chỉ có một phòng có số lượng khách là số lẻ Để đảm bảo đủ cặp cho việc khiêu vũ nên ban tổ chức cần tìm ra số hiệu của phòng khách có số lượng khách là số lẻ để ghi sốcho ông An

Yêu cầu: Cho trước một danh sách khách dự tiệc cùng với các số trên áo của họ, hãy giúp

ban tổ chức tìm ra số hiệu của phòng khách có số lượng khách là số lẻ

Dự liệu vào: cho một file văn bản DUTIEC.INP gồm:

Dòng đầu tiên ghi một số N cho biết số khách của buổi tiệc khi ông An đến

Trong N dòng tiếp theo, mỗi dòng ghi một số nguyên dương cho biết con số ghi trên áo của người khách thứ i

Dữ liệu ra: Cho file văn bản DUTIEC.OUT gồm 1 số nguyên dương duy nhất đó là số hiệu

phòng có số khách là số lẻ

Ví dụ

DUTIEC.INP DUTIEC.OUP

512231

3

Bài 2: Lưới (MS0002)

Cho một lưới ô vuông gồm M dòng N cột Trong mỗi ô của lưới chỉ chứa số 0 hoặc 1, mỗi ô vuông ở dòng x cột y kí hiệu là (x,y) Từ một ô vuông có thể di chuyển sang ô vuông chung cạnh Một vùng là tập hợp các ô vuông kề cạnh với nhau và có giá trị bằng nhau Các ô kề cạnh với vùng và có giá trị khác nhau với giá trị các ô trong vùng thì không thuộc vùng Cho trước hia

ô vuông (x1,y1) và (x2,y2) Hãy cho biết hai ô vuông đã cho có cùng thuộc 1 vùng hay không, trong trường hợp hai ô vuông này không cùng thuộc một vùng hãy kiểm tra xem di chuyển từ ô (x1,y1) sang ô (x2,y2) có phải đi qua đúng một vùng trung gian hay không (Nếu đi qua đúng mộtvùng trung gian thì gọi là hai ô cách một vùng)

Ví dụ: Hình bên dưới là ô vuông 4x6, hai ô (3,4) và (1,2) là thuộc một vùng, hai ô (2,3) và

Dữ liệu vào: Cho trong file văn bản LUOI.INP

Dòng đầu tiên ghi các số M, N, x1, y1, x2, y2 (1≤ x1, x2 ≤M≤100; 1≤y1, y2,≤N≤100)

Trang 3

Trong M dòng tiếp theo, mỗi dòng ghi N số 0 hoặc 1 tương ứng với giá trị của các ô lướiCác số cách nhau ít nhất một khoảng trắng

Dữ liệu ra: Ghi ra file văn bản LUOI.OUT gồm 1 số nguyên:

Nếu hai ô (x1,y1) và (x2,y2) cùng thuộc một vùng thì ghi số 1

Nếu hai ô (x1,y1) và (x2,y2) cách một vùng thì ghi số 2

số lượng các bé trai bằng số lượng các bé gái để hướng dẫn kĩ thuật khiêu vũ

Hỏi có bao nhiêu cách chọn thỏa mãn yêu cầu của giáo viên?

Dữ liệu vào: Cho trong file văn bản LOPHOC.INP

Dòng đầu tiên ghi số nguyên N (1≤N≤106)

Dòng thứ hai ghi mô tả các học viên đứng trong hàng: Một chuỗi gồm N chữ cái A (hoặc a) tương ứng với sô bé gái và B (hoặc b) tương ứng với số bé trai

Dữ liệu ra: Ghi ra file văn bản LOPHOC.OUT

Ghi một số nguyên duy nhất cho biết cách thỏa mãn của đề bài

Ví dụ:

LOPHOC.INP LOPHOC.OUT

8Abbabab

13

Trang 4

TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUỐC HỌC HUẾ Bài 1: Nối xích (MS0004)

Người ta có N đoạn xích (N≤20000) mỗi đoạn dây xích là một chuỗi các mắt xích nối với nhau Các đoạn dây xích tách rời nhau Mỗi đoạn xích không quá 20000 mắt xích

Bằng cách cắt ra một mắt xích sau đó gắn lại, ta có thể nối hai dây xích thành một đoạn Thờigian để cắt và hàn một dây xích là 1 đơn vị thời gian và được xem là bằng nhau với mọi mắt xíchNhiệm vụ của bạn là phải nối chúng lại thành một đoạn dây xích duy nhất với thời gian ít nhất (hay số mắt xích bị cắt và hàn lại là ít nhất)

Dữ liệu vào: Cho trong file NOIXICH.INP có cấu trúc như sau:

Dòng đầu tiên là N, số đoạn xích

Dòng tiếp theo ghi N số nguyên dương, số thứ i là số mắt xích có trong đoạn thứ i (1≤i≤N)Hai số cạnh nhau trên một dòng cách nhau ít nhất một khoảng trắng

Dữ liệu ra: Chương trình cần đưa ra file NOIXICH.OUT một số duy nhất là số đơn vị thời

gian mà bạn cần để nối N đoạn xích đó

Bài 2: Biến đổi xâu (MS0005)

Với một xâu kí tự cho trước, ta có thể thực hiện các phép biến đổi sau:

 D(i) xóa 1 kí tự tại vị trí i của xâu S

 I(c,i) chèn kí tự c vào sau kí tự thứ i của xâu S

 R(i,c) thay kí tự tại vị trí i trong xâu S bởi kí tự C

Giả sử X và Y là hai xâu kí tự Độ dài xâu X là m, độ dài xâu Y là n hãy tìm một dãy gồm ít nhất các phép biến đổi xâu X thành xâu Y sao cho các phép biến đổi là ít nhất Số phép biến đổi

đó gọi là khoảng cách giữa hai xâu

Dữ liệu vào ghi trong file XAU.INP gồm 2 dòng

 Dòng thứ nhất chứa xâu X

 Dòng thứ nhất chứa xâu Y

Kết quả ghi trong file XAU.OUT gồm

 Dòng đầu tiên ghi số k là khoảng cách giữa hai xâu

 K dòng tiếp theo mỗi dòng ghi kí hiệu mỗi phép biến đổi theo trình tự thực hiện biến đổi

từ X thành Y

Ví dụ:

ERTRTIUITIUHJ

6I(J,8)

Trang 5

Bài 3: Cắm hoa thẩm mỹ (MS0006)

Người ta muốn cắm một số loại hoa vào các lọ, có F loại hoa và V lọ hoa (F≤V), các lọ hoa được đánh dấu từ 1 đến V theo thứ tự từ trái qua phải, mỗi loại hoa được đánh số từ 1 đến F Người ta bắt đầu cắm hoa theo qui tắc sau: Nếu loại hoa i được cắm vào lọ hoa Vi, loại hoa j được cắm vào lọ Vj, với i<j thì Vi<Vj

Nếu loại hoa i được cắm vào lọ hoa j thì điểm thẩm mỹ được tính Aij(1≤i≤F, 1≤j≤V)

 F dòng tiếp theo, mỗi dòng ghi V số nguyên, như vậy số Aij ghi ở vị trí j dòng i+1

Dữ liệu ra: Ghi vào file CAMHOA.OUT có nội dung như sau:

 Dòng đầu ghi tổng số điểm thẩm mỹ của cách xếp

 Dòng 2 ghi lần lượt F số, số thứ K là lọ hoa đã xếp của loại hoa K

TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN BÌNH KHIÊM

QUẢNG NAM Bài 1: Điền số (MS0007)

Một dãy số được gọi là cấp số cộng nếu từ số hạng thứ 2 trở đi bằng số hạng liền trước cộng với 1 số không đổi là d, d gọi là công khai của cấp số cộng

Viết chương trình đọc từ tệp MP.INP số nguyên n (với n lẻ và 100>n>2) Tạo một cấp số cộng n*n số hạng, với số hạng đầu b[1] được sinh ngẫu nhiên (|b[1]|≤100) và d được sinh ngẫu nhiên (|d|≤100) Sau đó điền n*n số hạng đó vào ma trận vuông kích thước n*n sao cho tổng các

số theo hàng, tổng các số theo cột và tổng hai đường chéo chính bằng nhau, kết quả ghi vào tệp MP.OUT

Dữ liệu vào: Trong file văn bản MP.INP gồm 1 số nguyên dương n

Dữ liệu ra: Kết quả ghi vào file văn bản MP.OUT có cấu trúc như sau:

Trang 6

 Dòng đầu tiên ghi hai số b[1] và b cách nhau ít nhất một kí tự trắng

 N dòng tiếp theo ghi ma trận n*n

Bài 2: Biểu thức ngoặc (MS0008)

Một cụm trong một biểu thức toán học là đoạn nằm giữa hai dấu đóng và dấu mở ngoặc đơn Với mỗi biểu thức cho trước hãy tách các cụm của biểu thức đó

Dữ liệu vào: Tệp văn bản NGOAC.INP chứa một dòng kiểu xâu kí tự là biểu thức cần xử lý

Dữ liệu ra: Tệp văn bản NGOAC.OUT dòng đầu tiên ghi d là số lượng cụm Tiếp đến là d

dòng, mỗi dòng ghi một cụm được tách từ biểu thức

Trong trường hợp gặp lỗi cú pháp ghi -1

Ví dụ:

a*(x+1)*((b+2)/(y-3)) 4

(x+1)(b+2)(y-3)((b+2)/(y-3))

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN – NINH THUẬN Bài 1: (MS0009)

Hãy liệt kê tất cả các cách điền phép toán (cộng, trừ, nhân, chia) vào giữa các số A, B, C, D,

E để có biểu thức A(phép toán) B(phép toán)A(phép toán) D(phép toán) E = F (thứ tự ưu tiên

như trong toán học)

Các số A, B, C, D, E, F được cho bởi file PT.INP viết liên tiếp nhau cách nhau 1 dấu cách Kết quả đưa ra file PT.OUT, mỗi dòng của một file liệt kê một biểu thức tương ứng với một cáchđiền, nếu không tìm được cách điền nào thì hiện thị câu: Khong co cach dien

Trang 7

Dữ liệu vào: Từ file văn bản XVB.INP chỉ chứa 1 số nguyên dương n duy nhất (n>0)

Dữ liệu ra: Được ghi vào file văn bản XVB.OUT mỗi dãy được ghi trên một dòng, dòng

cuối cùng ghi 1 số nguyên cho biết có bao nhiêu dãy số

Ví dụ: với n=2 , nội dung của file XVB.OUT như sau:

121322123331329

TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN HƯNG ĐẠO – BÌNH THUẬN Bài 1: Các chữ số 1 (MS0012)

Cho số nguyên n không chia hết cho 2 hoặc không chia hết cho 5 Ta xét bội số của n là một

số bao gồm toàn số 1 Hỏi bội nhỏ nhất của n bao gồm các chữ số 1 có bao nhiêu chữ số

Biết rằng luôn tồn tại 1 bội số của n theo yêu cầu của bài toán

Yêu cầu: Hãy lập trình giải bài toán trên với n thỏa 2<n<10000

Dữ liệu vào: File văn bản NUMBER1.INP

 Dòng đầu tiên chứa số k chỉ số lượng các số n

 K dòng tiếp theo mỗi dòng chứa một số n

Trang 8

Kết quả: Ghi ra file NUMBER1.OUT

Gồm k dòng, mỗi dòng thứ i là số lượng các chữ số 1 trong bội số nhỏ nhất của số ở dòng thứi+1 trong file NUMBER1.INP

Ví dụ:

NUMBER1.INP NUMBER1.OUT

3379

369

Yêu cầu: Hãy lập trình giải mã các thông điệp của ban tổ chức hội thi Biết rằng thông điệp

của ban tổ chức bao gồm nhiều dòng, mỗi dòng không chứa quá 255 kí tự và trong mỗi thông điệp đều có chứa cụm từ khác bên cạnh nó có ít nhất một khoảng trắng

Dữ liệu: Thông điệp đã được mã hóa từ file DECRYPT.INP

 Dòng đầu chứa số n chỉ số dòng của thông điệp được mã hóa

 N dòng tiếp theo là thông điệp của ban tổ chức kì thi

Kết quả: Xuất thông điệp đã giải mã ra file DECRYCT.OUT, các kí tự được đổi thành kí tự

in hoa tương ứng bao gồm n dòng đã giải mã Nếu không giải mã được thì xuất ra thông điệp:

“TOI KHONG THE GIAI MA THONG DIEP NAY”

Ví dụ:

2

QIPOH HEUSI divd dbd fn mbn cbj

upu uspoh iz uij ITH 2008-2009

PHONG GDTRH CHUC CAC EMLAM BAI TOT TRONG KI THI HSG 2008-2009

TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN DU – ĐĂK LĂK Bài 1: (MS0014)

Bạn An thực hiện một mã hóa đơn giản như sau: Đổi toàn bộ chuỗi thành chữ cái in hoa, sau

đó với mỗi kí tự chữ cái trong chuỗi mã hóa thành kí tự kế tiếp nó trong bảng chữ cái La Tinh, trong trường hợp nếu kí tự kà Z thì mã hóa nó thành A, mỗi lượt áp dụng phép mã hóa trên tất cảcác kí tự trong chuỗi sẽ cho ra một chuỗi mới, việc mã hóa được làm liên tiếp K lượt, với K khá lớn An nghĩ từ chuỗi kết quả khó tìm lại được chuỗi ban đầu

Yêu cầu: cho biết K và chuỗi kết quả mã hóa Hãy giúp bạn An tìm lại chuỗi ban đầu

Trang 9

Dữ liệu vào: Chuỗi CH.INP có dòng đầu là K (0<K<1099) dòng thứ 2 là chuỗi mã hóa có độdài chuỗi <125 kí tự

Kết quả ra: File CH.OUT gồm một dòng ghi chuỗi ban đầu

Bài 2: (MS0015)

Cho 2 dãy số: A có n phần tử, B có m phần tử, các phần tử là các số nguyên x

Tính số lượng giá trị trong A mà có mặt trong B

Yêu cầu: viết ra số lượng tìm được

Dữ liệu vào: File AB.INP có dòng đầu là hai số n và m

Từ dòng thứ 2 lần lượt là n số của dãy A và m số của dãy B

ít nhất

Yêu cầu phải tìm ra m là tổng độ dài các quảng đường phải rải nhựa

Dữ liệu vào: File DD.INP có dòng đầu là n, X (0<n≤500, 0<X≤N) n dòng kế tiếp mỗi dòng

ghi 3 số a, b, c cho biết khoảng cách từ điểm a đến điểm b là c (0<c<32000) Dữ liệu luôn đảm bảo có đường đi từ điểm khác về điểm X đã chọn

Kết quả ra: file DD.OUT gồm 1 số m

P AB.OU T DD.INP DD.OUT

Trang 10

 Aj+Aj+1+…+An+A1>0

 Aj+Aj+1+…+An+A1+A2+…+Aj-2>0

 Aj+Aj+1+…+An+A1+A2+…+Aj-2+Aj-1>0

Yêu cầu: Hãy đếm số vị trí tốt

Dữ liệu vào: Từ file BAI1.INP bao gồm

Dòng đầu tiên chứa số nguyên N

Dòng thứ 2 chứa dãy số A1,A2,…,An

Kết quả ra: ghi trong file BAI1.OUT bao gồm

Yêu cầu: Từ một tam giác như trên hãy đếm tất cả các tam giác đồng dạng với tam giác đã cho

Dữ liệu vào: File văn bản TAMGIAC.INP có cấu trúc như sau:

Gồm 3 dòng, mỗi dòng là tọa độ của một đỉnh

Dữ liệu ra: Lưu vào file văn bản TAMGIAC.OUT là số tam giác tìm được

Bài toán: Cho bảng hình chữ nhật như trên hãy tìm thành phần liên thông giáp biên lớn nhất

Dữ liệu vào: từ file văn bản CHUNHAT.INP có cấu trúc như sau:

Dòng đầu tiên là hai số m và n

M dòng và n cột tiếp theo ghi giá trị mỗi ô

Dữ liệu ra: Trong file văn bản CHUNHAT.OUT

Dòng đầu ghi tổng số ô, nếu không có thì ghi 0

Dòng tiếp theo ghi tọa độ các ô trong thành phần liên thông giáp biên lớn nhất

Ví dụ

Trang 11

TAMGIAC.INP TAMGIAC.OUT CHUNHAT.INP CHUNHAT.OUT

TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU – ĐỒNG THÁP

Bài 1: (MS0020)

Cho lưới ô vuông gồm m dòng n cột chứa các số 0 và 1, mỗi ô vuông ở dòng x cột y kí hiệu là(x,y) Từ một ô vuông có thể di chuyển sang ô vuông chung cạnh Một vùng là tập hợp các ôvuông kề cạnh với nhau và có giá trị bằng nhau

Cho trước 2 ô vuông (x1,y1) và (x2,y2) hãy cho biết 2 ô vuông đã cho có cùng thuộc một vùnghay không Trong trường hợp hai ô vuồng này không cùng thuộc một vùng hãy kiểm tra xem nếu

di chuyển từ (x1,y1) đến ô (x2,y2) có phải đi qua đúng một vùng trung gian hay không (gọi làhai ô cách một vùng)?

Ví dụ: hình bên dưới là một ô vuông 4x6, hai ô (1,2) và (3,4) là thuộc cùng một vùng, còn 2 ô(2,3) và (1,6) là cách một vùng

Dữ liệu vào: cho từ file văn bản LUOI.INP bao gồm

Dòng đầu ghi các số m, n, x1, x2, y1, y2 (1,x1,x2,y1,y2≤m,n≤250)

Dòng i trong mỗi dòng tiếp theo mỗi dòng ghi n số 0 hoặc 1 tương ứng với giá trị các dòng i củalưới

Dữ liệu ra: Ghi vào file văn bản LUOI.OUT gồm một số nguyên:

Nếu 2 ô (x1,y1) và (x2,y2) thuộc cùng một vùng thì ghi số 1

Nếu 2 ô (x1,y1) và (x2,y2) cách một vùng thì ghi số 2

Trang 12

TRƯỜNG THPT THỊ XÃ CAO LÃNH – ĐỒNG THÁP Bài 1: Chuỗi con tăng dài nhất (MS0021)

Một chuỗi được gọi là tăng nếu không có ít hơn một kí tự, các kí tự trong chuỗi là khác nhau vàđược sắp xếp theo thứ tự tăng của mã ASCII

Viết chương trình tìm chuỗi con tăng dài nhất từ một chuỗi S cho trước có độ dài n (1≤n≤20000).Chuỗi con của S là chuỗi gồm một số kí tự trong S có độ dài ≤S và thứ tự các kí tự không thayđổi

Dữ liệu vào: Được cho trong tập tin văn bản CHUOI.INP gồm 2 dòng:

 Dòng đầu ghi giá trị n

 Dòng 2 gồm n kí tự liên tiếp gồm các kí tự từ ‘0’ đến ‘z’

Dữ liệu ra: Ghi vào file văn bản CHUOI.OUT gồm 2 dòng

 Dòng đầu ghi độ dài dài nhất của chuỗi con tăng

 Dòng sau ghi chuỗi con tăng dài nhất của S

Ví dụ:

18abdfde13jlahgalkjl

7abdfjkl

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN – BÀ RỊA VŨNG TÀU

Bài 1: Dãy hình chữ V (MS0022)

Một dãy số b1,b2,…,bi-1,bi,bi+1,…,bn được gọi là dãy hình chữ V khi dãy đó thỏa mãn: b1>b2>…

>bi-1>bi<bi+1<…<bn (Với i=1,2,3…,n)

Yêu cầu: cho một dãy số nguyên a1,a2,…,an hãy cho biết dãy con dài nhất hình chữ V của nó baonhiêu phân tử

Dữ liệu vào: Từ file ROWV.INP

Dòng đầu tiên ghi số nguyên dương n

Dòng i là giá trị của ai (|ai|≤109/i=1,2, ,n)

Dữ liệu ra: Ghi vào file ROWN.OUT số lượng phần tử của dãy con hình chữ V dài nhất tìm

được

Bài 2: Hugo (MS0023)

Gia đình Hugo bị nhốt vào một căn phòng bí mật của mụ phù thủy Scyla Một đêm nọ, nhân cơhội mụ phù thủy ngủ say, gia đình Hugo đã tìm cách thoát khỏi căn phòng đó nhưng trước mặtanh là một mê cung Hugo đã lấy được bản đồ mê cung, mê cung này có thể mô tả thành n địađiểm (được đánh số từ 1 đến n), giữa hai điểm của mê cung có thể có đường đi bộ trực tiếp hoặcphải vượt sông hoặc không thể đi qua được Việc vượt sông là rất nguy hiểm vì bản đồ có ghichú dưới sông có thể có cá sấu Giả thiêt rằng Hugo ban đầu ở điểm 1 và điểm cần đến là n Hãycho biết tổng độ dài đường bộ mà Hugo phải đi ngắn nhất là bao nhiêu sao cho số lần vượt sông

là ngắn nhất

Dữ liệu vào: từ file HUGO.INP

Trang 13

Dòng đầu tiên ghi số nguyên dương N (N≤100)

Tiếp đến là một số dòng, mỗi dòng ghi 3 số x, y, z (0≤z≤100)

Nếu z=0 thì giữa điểm x và y có sông

Nếu z<>0 thì cho biết độ dài đường bộ qua lại trực tiếp giữa x và y là z

Kết quả: Ghi vào file HUGO.OUT gồm tổng độ dài đường bộ mà Hugo phải đi và số lần Hugo

phải vượt sông thỏa mãn yêu cầu (mỗi số ghi trên 1 dòng) Nếu không có đường đi ghi -1

862594748

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG – CẦN THƠ Bài 1: Dán tem ít nhất (MS0024)

Một bưu điện có N lọai tem đánh số từ 1 đến N với giá trị tương ứng G[1], G[2],…,G[n] Mộtngười cần dán đúng S tiến tem

Yêu cầu: hãy chọn cho người đó một cách mua ít tem nhất

Dữ liệu vào: Được cho bởi file văn bản POST.INP trong đó dòng thứ nhất chứa 2 số nguyên

dương N,S (N≤20,S≤1000) Trong N dòng tiếp theo, dòng thứ i ghi số G[i] (G[i]≤1000) Biếtrằng ta luôn có thể chọn được các con tem có giá trị bằng S

Dữ liệu ra: Ghi vào file văn bản POST.OUT gồm N dòng, dòng thứ i ghi số con tem i cần mua

Ví dụ:

POST.INP POST.OUT

3 3441210

021

Bài 2: Đẳng cấu (MS0025)

Ngày đăng: 24/05/2015, 05:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w