GIÁO ÁN LỚP 1- TUẦN 28(CHIỀU - OANH)

Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1 TUẦN 28 c a b d o0oc a b d THỨ 2 Ngày dạy: 21/ 03/2011 LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC, VIẾT: NGÔI NHÀ I.Mục đích yêu cầu: -H đọc viết một cách chắc chắn bài thơ “Ngôi nhà” -Hiểu và trả lời các câu hỏi trong bài -Rèn kỹ năng đọc viết cho H II.Các hoạt động dạy học : 1. Luyện đọc : -H luyện đọc từ khó trong bài :Ngôi nhà ( cá nhân , cả lớp) - H luyện đọc từng câu ( cá nhân – nhóm -cả lớp) - H luyện đọc toàn bài -H học thuộc lòng bài thơ :- cá nhân – nhóm - cả lớp * T lần lượt h/d H làm bài trong vở bài tập -H nêu y/c –H làm bài –H chữa bài 2. Luyện viết : khổ 1 bài “Ngôi nhà” 3. Nhận xét tiết học -dặn dò -Về nhà học thuộc lòng bài thơ- viết khổ thơ mà em thích LUYỆN TOÁN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I.Mục tiêu: -Củng cố kỹ năng giải và trìn bày lời giải bài toán có lời văn -Biết tìm bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì? -Giải được bài toán và biết trình bày bài giải II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : • T lần lượt h/d H làm vở bài tập Bài 1: H tự đọc bài toán và tự tìm hiểu bài toán - H tự nêu tóm tắt bài toán và ghi vào phần tóm tắt Bài 2: H tự đọc y/c của bài -H tự giải bài toán -1H tự chữa bài – H nhận xét –T nhận xét Bài 3: H tự làm bài –H chữa bài – 1H lên bảng chữa bài - H và T nhận xét * T nhận xét tiết học -dặn dò ……………………………… ĐẠO ĐỨC CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (T1) I.Mục tiêu: 1. H hiểu: Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011 Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1 -Cần phải chào hỏi khi gặp gỡ ,tạm biệt khi chia tay -Cách chào hỏi tạm biệt -Ý nghĩa của lời chào hỏi và tạm biệt -Quyền được tôn trọng , không bị phân biệt đối xử của trẻ em 2. H có thái độ: -Tôn trọng lễ phép với mọi người -Quý trọng những bạn biết chào hỏi, tạm biệt đúng 3.H có kỹ năng hành vi -Biết phân bịêt hành vi chào hỏi , tạm biệt đúng với chào hỏi ,tạm biệt chưa đúng -Biết chào hỏi , tạm biệt trong các tình huống giao tiếp hàng ngày II.Tài liệu và phương tiện : -Vở bài tập đạo đức -Điều 2 công ước quốc tế quyền trẻ em III.Các hoạt động dạy học: Tiết 1 A.Bài cũ: Cần nói lời cảm ơn như thế nào? Cần nói lời xin lỗi như thế nào ? B.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Chơi trò chơi vòng tròn chào hỏi ( bài tập 1) Cách tiến hành a. H đứng thành 2 vòng tròn đồng tâm có số người bằng nhau quay mặt vào nhau làm thành từng đôi một b. Người điều khiển trò chơi đứng ở tâm 2 vòng nêu các tình huống để H đóng vai chào hỏi VD : - Hai người bạn gặp nhau - H gặp thầy giáo cô giáo ngoài đường - Em đến nhà chơi gặp bố mẹ bạn - Hai người gặp nhau ở nhà hát khi giờ biểu diễndax bắt đầu c. Sau khi thực hiện đóng vai chào hỏi trong mỗi tình huống xong , người điều khiển hô “ chuyển dịch” .Khi đó vòng tròn đứng im, còn tất cả những người ở vòng tròn ngoài bước sang bên phải một bước , làm thành những đôi mới .Người điều khiển trong tình huống mới tiếp tục đưa ra những tình huống chào hỏi mới –H lại đóng vai chào trong tình huống mới .Cứ như thế trò chơi tiếp tục 2. Hoạt động 2: Thảo luận trong lớp a. H thảo luận theo các câu hỏi -Cách chào hỏi trong mỗi tình huống giống hay khác nhau? Khác nhau như thế nào? -Em cảm thấy như thế nào khi? + Được người khác chào hỏi + Em chào họ và được họ đáp lại Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011 Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1 + Em gặp một người bạn , em chào nhưng bạn cố tình không đáp lại a. Kết luận: -Cần chào hỏi khi gặp gỡ , tạm biệt khi chia tay -Chào hỏi tạm biệt thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau -H đọc câu tục ngữ “ lời chào cao hơn mâm cỗ” 3. Nhận xét tiết học dặn dò -Về nhà thực hiện tốt những điều em đã học được. *********************** THỨ 3 Ngày dạy: 22 / 03/ 2011 LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT: NGÔI NHÀ I.Mục đích yêu cầu: -H biết cách tô các chữ hoa theo đúng mẫu quy định - Viết đúng đẹp trình bày sạch đẹp các chữ hoa và cáctừ ứng dụng trong phần B vở tập viết -Viết đúng đẹp và trình bày đúng khổ thơ thứ 1, 2 bài ngôi nhà -Làm đúng các bài tạp trong vở bài tập -Rèn kỹ năng viết cho H II.Các hoạt động dạy học 1. Luyện viết : -H tập tô các chữ h, i , k trong vở tập viết -H viết các từ ứng dụng -T theo dõi sửa lỗi cho H 2.Luyện viết chính tả : Bài “ Ngôi nhà “ khổ 1,2 -H đọc khổ thơ 1, 2 –H luyện viết các từ khó viết và dễ viết sai -T đọc H viết – y/c H trình bày đúng đẹp khổ thơ 4 chữ -T đọc H soát lại -Sửa chữa bài -T thu vở chấm nêu 1số nhận xét 3.H làm vở bài tập * T h/d H làm vở bài tập -H tự làm bài –H tự chữa bài –H –T nhận xét *Nhận xét tiết học dặn dò -Về nhà chép lại bài ngôi nhà vào vở ở nhà TOÁN LUYỆN TẬP – PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU I.Mục tiêu: - Củng cố và rèn luyện cho H kỹ năng tự tóm tắt và giải toán có lời văn II.Các hoạt động dạy học: • T lần lượt h/d H làm bài tập Bài 1: Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011 Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1 - Cho H đọc bài toán –H nêu tóm tắt -Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có Tóm tắt : Có : 15 quả cam Đã ăn : 4 quả cam Còn lại : … quả cam? -H tự trình bày lời giải -1 H lên bảng chữa –H –T nhận xét Bài 2 - H nêu bài toán – nêu tóm tắt bài toán –H trình bày lời giải 1H lên trình bày lời giải – H-T nhận xét Bài 3 - H nêu y/c –H thi đua tính nhẩm nhanh rồi chữa bài. Khi chữa bài cho H đọc từng phép tính . Chẳng hạn : Mười sáu cộng ba bằng mười chín , mười chín trừ đi năm bằng mười bốn +3 -5 Bài 4 - H nêu y/c –T ghi tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng lên bảng H làm bài –H chữa bài- H –T nhận xét ghi điểm * Phụ đạo học sinh yếu - Đọc các số từ 1 – 100 - Làm bảng con: 10 – 6 19 – 1 10 – 2 8 + 4 3 + 7 * Nhận xet tiết học dặn dò ………………………… HĐTT: CA MÚA TRÒ CHƠI I.Mục tiêu: - H múa hát được,đẹp các bài đã học. - H chơi được, thành thục một số trò chơi dân gian đã học. -Rèn kĩ năng hoạt động -mạnh dạn trước tập thể. II . Các hoạt động dạy học: 1.H ôn lại các bài múa hát đã học: -sao của em , Mời bạn vui múa ca, Tìm bạn thân. +H biểu diễn trước lớp: cá nhân- nhóm - Gv theo dõi uốn nắn sữa sai. +Gv nhận xét chấm điểm 2.H chơi lại các trò chơi đã học: - Nhanh lên bạn ơi. - Bịt mắt bắt dê - Chi chi chần chần - Chơi trò chơi “ Ô quan” - H thi đua giữa các nhóm. 3. NHận xét - dặn dò: - Gv tuyên dương những em học tốt - nhanh nhẹn. Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011 1 6 1 9 14 Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1 THỨ 5 Ngày dạy: 24 /03/ 2011 LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC,VIẾT BÀI: QUÀ CỦA BỐ, VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ I.Mục đích yêu cầu: -H đọc viết một cách chắc chắn bài thơ “Qùa của bố”, “Vì bây giờ mẹ mới về” -Hiểu và trả lời các câu hỏi trong bài -Rèn kỹ năng đọc viết cho H II.Các hoạt động dạy học : 1. Luyện đọc : Tiết 1 -H luyện đọc từ khó trong bài : “Qùa của bố”, “Vì bây giờ mẹ mới về” ( cá nhân , cả lớp) - H luyện đọc từng câu ( cá nhân – nhóm -cả lớp) - H luyện đọc toàn bài -H học thuộc lòng bài thơ :- cá nhân – nhóm - cả lớp 2. Luyện viết bài : Qùa của bố khổ thơ 3 -T đọc H viết – H sửa lỗi sai –T thu vở chấm Tiết 2 * T lần lượt h/d H làm vở bài tập tiếng việt -H tự đọc y/c –H làm bài –H chữa bài 3. Bài tập nâng cao : Điền vần iêm –im - con ch… , lúa ch……, hồng x……, trái s……, gỗ l……,lưỡi l…… - H làm bài – 2H lên chữa bài -cả lớp nhân xét –đánh giá * T nhận xét tiết học dặn dò Về nhà đọc viết lại bài nhiều lần. LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : -Củng cố cho H cách viết số có 2 chữ số -Củng cố cho H cách tìm các số liền trước ,các số liền sau của một số -Củng cố choH cách phân tích một số thành tổng của só chục và số đơn vị II.Các hoạt động dạy học : * T lần lượt h/d H làm các bài tập trong vở bài tập Bài 1: H đọc y/c –H làm bài Bài 2: H nêu y/c - Viết số thích hợp vào ô trống –H làm bài – H chữa bài H lần lượt đọc kết quả ( dành cho H tb-y) Bài 3: H nêu y/c – H làm bài –H chữa bài –H đổi vở kiểm tra bài lẫn nhau Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011 Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1 Bài 4: H nêu y/c – H làm bài –2H chữa bài trên bảng -Ttheo dõi H yếu để gíup đỡ các em : 84 = 80 + 4 42 = 40 + 2 55 = 50 + 5 Bài 5: H nêu y/c –H làm bài –H chữa bài –H –T nhận xét BÀI TẬP NÂNG CAO - BỒI DƯỠNG H GIỎI Bài 1: Nối ô trống với số thích hợp 70 < < 78 -H làm bài –H chữa bài –H nhận xé –T nhân xét Bài 2 : Tìm tất cả các số có 2 chữ số mà số đơn vị là số liền sau của số chục -T h/d H làm bài –H làm bài –H chữa bài –T nhận xét Đáp án các số đó là : 12, 23 , 34 , 45 , 56 , 67 , 78 , 89 . Bài 3: Cho ba chữ số :2 ,4 , 6 Viết tất cả các số có hai chữ số kác nhau chọn từ 3 số trên -T h/d H làm bài –H làm bài – H chữa bài -T chữa bài : Ta viết được các số 24, 26 , 42 ,46 , 62 , 64 * T nhận xét tiết học dặn dò THỨ 6 Ngày dạy:25 /03/ 2011 LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC, VIẾT: QUÀ CỦA BỐ I.Mục đích yêu cầu : -H đọc viết một cách chắc chắn bài “Qùa của bố” -Hiểu và trả lời các câu hỏi trong bài -Rèn kỹ năng đọc viết cho H II.Các hoạt động dạy học : 1. Luyện đọc : -H luyện đọc từ khó trong bài : “Qùa của bố” ( cá nhân , cả lớp) - H luyện đọc từng câu ( cá nhân – nhóm -cả lớp) - H luyện đọc toàn bài -H học thuộc lòng bài thơ :- cá nhân – nhóm - cả lớp 2. Luyện viết bài : “Qùa của bố” 2 khổ thơ –T đọc H viết – H sửa lỗi sai –T thu vở chấm * Nhận xét tiết học dặn dò Về nhà đọc viết lại bài LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011 70 7472 76 78 80 Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1 - Củng cố cho H kỹ năng lập đề bài toán rồi tự giải bài toán và viết bài giải - Giúp H yêu thích học toán II.Các hoạt động dạy học : * T lần lượt h/d H làm vở bài tập toán Bài 1 - H nêu y/c của bài- H quan sát tranh vẽ ,dựa vào toán dựa vào sgk để nêu tiếp phần còn thiếu trong bài toán chưa hoàn chỉnh ( nhằm hoàn vhỉnh bài toán) -H viết bài toán đã hoàn chỉnh rồi tự giải bài toán và tự viết bài giải Bài 2: Tương tự bài 1 Bài 3 -H đọc y/c của bài , rồi tự nêu tóm tắt bài toán Tóm tắt : Có tất cả : 16 cây chanh và cây cam Cam : 4 cây Chanh : …… cây? - H tự nêu bài giải và làm bài giải - H làm bài vào vở -1H lên bảng làm –H và T nhận xét * Nhận xét tiết học -dặn dò ……………………… HĐTT : SINH HOẠT LỚP I.T đánh giá tình hình hoạt động của lớp tuần qua -Duy trì được sĩ số, nề nếp lớp ổn định -Đi học chuyên cần đung giờ quy định -Xếp hàng ra vào lớp đầy đủ đều đặn -Học bài và chuẩn bị bài tốt -Nhiều em học tập sôi nổi hăng say phát biểu xây dựng bài -Vệ sinh cá nhân gọn gàng , vệ sinh lớp sạch sẽ Tồn tại : Còn một vài em vẫn còn hay quên mũ ca lô và đồ dùng học tập II.Các hoạt động dạy học : -Duy trì và phát huy những ưu điểm của tuần qua -Tăng cường về nhà học và ôn tập lại tát cả các kiến thức đã học để chuẩn bị cho kỳ thi cuối năm học. *************************** Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011 . nhân , cả lớp) - H luyện đọc từng câu ( cá nhân – nhóm -cả lớp) - H luyện đọc toàn bài -H học thuộc lòng bài thơ :- cá nhân – nhóm - cả lớp 2. Luyện viết bài : Qùa của bố khổ thơ 3 -T đọc H viết. : SINH HOẠT LỚP I.T đánh giá tình hình hoạt động của lớp tuần qua -Duy trì được sĩ số, nề nếp lớp ổn định - i học chuyên cần đung giờ quy định -Xếp hàng ra vào lớp đầy đủ đều đặn -Học bài và. bài : “Qùa của bố” ( cá nhân , cả lớp) - H luyện đọc từng câu ( cá nhân – nhóm -cả lớp) - H luyện đọc toàn bài -H học thuộc lòng bài thơ :- cá nhân – nhóm - cả lớp 2. Luyện viết bài : “Qùa của