giao an tuan 29 (ca ngay)

Tuần 29 Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010 Tập đọc kể chuyện Buổi học thể dục I Mục tiêu: a Tập đọc - Đọc đúng: Đê-rốt-xi, Cô-ret-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li, luôn miệng, khuyến khích, cố lên, rớn ngời, lát sau, khuỷu tay Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Đọc trôi chảyđợc toàn bài, bớc đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện. - Hiểu nghĩa của các từ: gà tây, bò mộng, chật vật Hiểu đợc nội dung: Nêu gơng quyết tâm vợt khó của một HS tật nguyền. b Kể chuyện - Kể lại đợc toàn bộ câu chuyện bằng lời của một nhân vật. Kể tự nhiên, đúng nội dung truyện, biết phối hợp cử chỉ, nét mặt khi kể. - Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II - Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hớng dẫn luyện đọc. III Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ - Y/cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi về bài Tin thể thao 2. Dạy bài mới. 2.1. Giới thiệu bài: Y/cầu HS quan sát tranh minh hoạ truyện, nói về tranh. 3HS thực hiện yêu cầu. 2.2. Luyện đọc đúng a. Gv đọc mẫu truyện lần 1. b. H ớng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. *Luyện đọc đúng từ khó: Lu ý những từ ghi ở phần mục tiêu. * Luyện đọc từng câu * Luyện đọc đoạn : Giáo viên hớng dẫn các em nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp. Dùng bảng phụ hớng dẫn cách ngắt giọng ở một số câu dài, câu khó. * Hớng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ đợc chú giải trong bài. - Luyện đọc trong nhóm * Đọc cả truyện: Gv hớng dẫn chung. Tiết 2 c. H ớng dẫn hs tìm hiểu bài Tổ chức cho HS tìm hiểu các nội dung sau: - Đoạn 1: Yêu cầu của tiết thể dục - Đoạn 2,3: Hành động của Nen-li thể hiện sự quyết tâm vợt lên chính mình - Liên hệ giữa tấm gơng của Nen-li và vận động viên Am-xtơ-rông. - Gv chốt ý chung. - Tìm tên khác thích hợp cho câu chuyện. 2.3. Luyện đọc diễn cảm - Gv đọc lại toàn bài lần 2, sau đó hớng dẫn giọng đọc và các từ cần nhấn giọng. - Chia nhóm, yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. - Tổ chức thi đọc bài trớc lớp. - HS quan sát tranh theo nhóm đôi. - HS tự tìm từ khó -> luyện đọc. - HS đọc nối tiếp theo tổ, dãy bàn. - 3HS đọc nối tiếp 1 lợt. - HS luyện ngắt giọng các câu. - HS tìm hiểu phần chú giải. - Mỗi nhóm 3HS tự luyện đọc. - Cả lớp đọc ĐT đoạn 1 Kể chuyện a. Xác định yêu cầu Gọi 1HS đọc yêu cầu SGK. a. H ớng dẫn học sinh kể chuyện - Em hiểu thế nào là kể lại truyện bằng lời của nhân vật? - Em có thể kể lại bằng lời của nhân vật nào? - Gọi 3HS tiếp nối nhau kể 3 đoạn truyện. d. Kể theo nhóm - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, yêu cầu các nhóm chọn kể theo lời của một trong hai nhân vật, sau đó 3HS tiếp nối nhau kể chuyện trong nhóm. e. Kể chuyện - Gọi 3HS kể bằng lời cùng một nhân vật, tiếp nối kể câu chuyện trớc lớp. - Gọi 1HS kể lại toàn bộ câu chuyện. 3. Củng cố dặn dò - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Gv chốt ý. - VN: Tập kể chuyện cho mọi ngời cùng nghe. - Đọc thầm từng đoạn, thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi. - HS theo dõi GV đọc mẫu. - Mỗi nhóm 3HS tự luyện đọc và chỉnh sửa lỗi cho nhau. - 2,3 nhóm thi đọc. Lớp bình chọn nhóm đọc tốt nhất. - 1HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi. - HS lựa chọn nhân vật, xác định cách kể. - 3HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét. - Tập kể theo nhóm, 3HS làm một nhóm. Lớp theo dõi, nhận xét. ______________ _______________ Toán Tiết 141:Diện tích hình chữ nhật I.Mục tiêu +HS nắm đợc qui tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết số đo hai cạnh của nó. +Vận dụng để tính đợc diện tích của một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng ti mét vuông II.Đồ dùng dạy học +Hình chữ nhật,hình tròn +Hình cắt ghép(bài3/150) III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ +Tính chu vi hình chữ nhật ABCD biết chiều dài là 15 cm,rộng là 8cmNêu cách tính? 2/Hoạt động 2:Dạy bài mới 2.1.Xây dựng qui tắc tính diện tích hình chữ nhật thông qua trực quan + Y/cầu HS quan sát hình SGK. +Tính ô vuông trong hình?(12 ô vuông) +1 ô vuông có diện tích = 1cm diện tích hình chữ nhật = 12cm +GV hợp tác cùng HS rút ra qui tắc tính diện tích hình chữ nhật 2.2.HS ghi nhớ qui tắc tính diện tích hình chữ nhật =>Lu ý: chiều dài,chiều rộng phải cùng đơn vị đo. - Làm bảng con. - Làm bài theo nhóm đôi: trả lời miệng. - Tự rút ra quy tắc tính diện tích hình chữ nhật. - Ghi nhớ quy tắc. - Làm bài vào vở nháp. - HS trung bình, yếu nhắc lại cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. - Tìm hiểu yêu cầu theo 3/Hoạt động 3:Luyện tập-Thực hành * -Bài 1/152 +Kiến thức:Củng cố cách tính chu vi , diện tích hình chữ nhật +Nêu qui tắc tính? *Bảng con:-Bài 2 +Kiến thức:Củng cố cách diện tích hình chữ nhật +Nêu qui tắc tính? * -Bài 3 +Kiến thức:Củng cố cách diện tích hình chữ nhật + Lu ý HS đổi đơn vị đo độ dài hai cạnh của hình chữ nhật đã cho có cùng đơn vị đo(phần b) 3/Hoạt động 3:Củng cố,dặn dò +Chữa bài 3 +Nhận xét giờ học nhóm đôi, tự giải vào vở. -HS tự làm bài vào vở. ______________________________ Tiếng Anh đ/c Hồng dạy ________________________________ Đạo đức Bài 13 : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nớc(tiếp) I . Mục tiêu : Nh tiết 1. II . Tài liệu và ph ơng tiện. Giấy khổ to, bút dạ. III .Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hoạt động 1:Trình bày kết quả điều tra \ Gv yêu cầu các nhóm căn cứ vào kết quả phiếu điều tra của mình để điền vào bảng báo cáo của nhóm. - Mỗi nhóm đợc phát 4 bảng báo cáo có nội dung: Bảng 1: Những việc làm tiết kiệm nớc ở nơi em sống Bảng 2: Những việc làm gây lãng phí nớc Bảng 3: Những việc làm bảo vệ nguồn nớc nơi em sống Bảng 4: Những việc làm gây ô nhiễm nguồn nớc - Y/cầu các nhóm báo cáo kết quả. + Kết luận : GV giúp HS rút ra nhận xét chung và nguồn nớc nơi các em đang sống. * Y/cầu HS nêu một vài việc có thể làm để tiết kiệm nớc và bảo vệ nguồn nớc. * Hoạt động 2: Sắm vai xử lý tình huống \ Gv nêu tình huống và giao nhiệm vụ cho các nhóm. - Y/cầu HS trình bày cách xử lý. + Kết luận : Nớc sạch có thể bị cạn và hết. Nớc bẩn có thể ảnh hởng đến sức khoẻ. Do đó chúng ta cần phải biết tiết kiệm và bảo vệ nguồn nớc 3 Củng cố, dặn dò - Cả lớp hát bài Tổ quốc Việt Nam xanh ngát - Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau. Chia nhóm, nhận 4 tờ báo cáo. Hs lần lợt viết lại kết quả từ phiếu điều tra của mình vào bảng báo cáo của nhóm. - Dán kết quả của nhóm lên bảng và nộp phiếu điều tra cho GV - Một vài HS trả lời. \ Các nhóm học sinh làm việc thảo luận tìm giải đáp cho từng trờng hợp. \ Theo từng nội dung, đại diện các nhóm lên sắm vai thể hiện tình huống và cách giải quyết của nhóm. _______________________________ Tập đọc Luyện thêm I. Mục tiêu Rèn kĩ năng đọc hiểu, kĩ năng kể chuyện cho HS II. Chuẩn bị Vở Tiếng Việt thực hành trang33 Cá nhân, cả lớp III. Hoạt động dạy học 1. Rèn đọc HS đọc lại câu chuyện Cuộc chạy đua trong rừng và làm bài tập GV và HS chữa bài miệng và nhận xét cách đọc của HS 2. Rèn kể chuyện HS tập kể cả câu chuyện theo nhóm, GV HD và giúp đỡ HS (lu ý HS nên kể bằng ngôn ngữ của mình, không quá phụ thuộc vào câu từ của sách) Sau khi chuẩn bị, các nhóm cử đại diện trình bày , các nhóm nghe nhận xét, ghi điểm. Lu ý HS kể chuyện theo lời nhân vật Ngựa con ________________________________ Toán Luyện thêm I. Mục tiêu Củng cố cho HS cách so sánh các số có 5 chữ số, xếp thứ tự các số, và ôn lại cách tính giá trị biểu thức. II. Chuẩn bị Vở Luyện tập Toán trang 39 Cá nhân, cả lớp III. Hoạt động dạy học Bài 1: HS làm vở, bảng lớp GV hỏi HS vì sao em điền nh vậy? HS nêu cách so sánh số có 5 chữ số. Bài 2: HS trao đổi theo cặp để làm bài, GV cho HS chữa bài miệng. Củng cố cho HS cách so sánh số có 5 chữ số GV chấm vở và nhận xét. Bài 3: HS làm bài vào vở sau đó 1 HS lên bảng chữa bài, GV chấm một số vở và nhận xét bài làm của HS. ___________________________________________ Thứ ba ngày 23 tháng 3 năm 2010 Thể dục đ/c Yến dạy ____________ _____________ Toán Tiết 142:Luyện tập I.Mục tiêu +Rèn luyện củng cố kĩ năng tính diện tích hình chữ nhật theo kích thớc cho trớc II.Đồ dùng dạy học +Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ + Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài là 2dm, rộng 5cm? +Nêu qui tắc tính? 2/ Hoạt động 2:Luyện tập * Bài 2 +Kiến thức:Củng cố về diện tích của 1hình,hình chữ nhật +GVhớng dẫn HS chia hình làm hai hình chữ nhật +Nêu qui tắc tính diện tích hình chữ nhật - Làm bảng con. - Làm bài theo nhóm đôi, làm bài vào giấy nháp. - HS trung bình, yếu nhắc lại cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. - Làm bài vào vở. * -Bài 1 +Kiến thức:Củng cố cách tính chu vi , diện tích hình chữ nhật(2 cạnh có đơn vị không cùng đơn vị đo) +Nêu cách tính? -Bài 3 +Kiến thức:Củng cố cách tính diện tích hình chữ nhật +Nêu cách làm? 3/Hoạt động 3:Củng cố,dặn dò + Nhắc lại quy tắc tính diện tích hình chữ nhật. +Nhận xét giờ học, dặn HS tiếp tục học thuộc quy tắc tính diện tích hình chữ nhật. - Tìm hiểu yêu cầu theo nhóm đôi, tự giải vào vở. _______________________________ Chính tả (Nghe viết) Buổi học thể dục I Mục tiêu: - Nghe viết đúng một đoạn trong truyện Buổi học thể dục. - Viết đúng tên riêng ngời nớc ngoài: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt s/x. II - Đồ dùng dạy học Bảng phụ viết nội dung BT2a. III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A Kiểm tra bài cũ Y/cầu 1HS đọc cho cả lớp viết: bóng ném, leo núi, cầu lông, bơi lội, luyện võ. B Dạy bài mới 1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu giờ học 2 H ớng dẫn HS nghe viết a/ Hớng dẫn HS chuẩn bị - Gv đọc 1 lần bài chính tả +Vì sao Nen-li cố xin thầy cho đợc tập nh mọi ngời? - Y/cầu HS luyện viết từ khó: Lu ý các từ: Nen-li, khuỷu tay, rạng rỡ - Nhận xét: + Câu nói của thầy giáo đặt trong dấu câu gì? + Tìm những từ viết hoa. Nêu rõ lý do viết hoa. b/ Gv đọc cho HS viết - Đọc lại 1 lợt cho HS soát lỗi. c/ Chấm 5 7 bài, nhận xét. 3 H ớng dẫn HS làm bài tập chính tả a/ Bài tập 2 - Gọi 1HS đọc yêu cầu. - Gọi 1HS đọc cho 3HS viết trên bảng lớp, HS dới viết vào vở nháp. b/ Bài 3a Gọi HS đọc yêu cầu. Yêu cầu HS tự làm. Gọi HS chữa bài. 2HS viết bảng lớp, cả lớp viết vở nháp. - 2HS đọc lại, cả lớp theo dõi trong SGK. - Học sinh tự trả lời. - HS tự tìm tiếng từ khó - đọc luyện viết vở nháp. - HS thảo luận cặp đôi, trả lời. - HS viết bài. - 1HS đọc y/cầu của bài. - HS đọc và viết. - HS viết vào vở. 1HS đọc yêu cầu trong SGK. 2HS làm bài trên bảng lớp, HS [...]... tham quan thiên nhiên (tiết 2) I Mục tiêu: HS đi tham quan vờn hoa, vẽ hoặc viết về những cây cối mà HS đã quan sát đợc khi đi thăm thiên nhiên II - Đồ dùng dạy học - Giấy khổ A4, bút màu đủ dùng cho mỗi HS - Bút + vở viết III Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: Tập trung HS phổ biến yêu cầu tiết học và những - Tập trung cả lớp nội quy khi tham quan Giao nhiệm vụ: Quan... hành tham quan thiên nhiên - GV dẫn HS đi thăm thiên nhiên ở khu vực đình Nhân Lý và cánh đồng Nhân Đào - HS đi theo nhóm Các nhóm trởng quản lý các bạn không ra khỏi khu vực GV đã chỉ định cho nhóm - GV giao nhiệm vụ cho cả lớp: Quan sát, vẽ hoặc ghi chép mô tả cây cối và các con vật các em đã nhìn thấy *Hoạt động 3: Tập hợp lớp, yêu cầu HS báo cáo kết quả quan sát Dặn HS lu giữ kết quả vừa quan sát đợc... Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ nội dung bài đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hớng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A Kiểm tra bài cũ: - Y/cầu HS đọc thuộc lòng bài Bé thành phi công và - 2HS thực hiện yêu cầu trả lời câu hỏi về nội dung bài B Dạy bài mới 1 Giới thiệu bài Y/cầu HS quan sát ảnh trang 95, SGK và hỏi: ảnh chụp Bác Hồ đang làm gì? 2 Luyện... yêu thích Tự nhiên xã hội Bài 57: Thực hành tham quan thiên nhiên I Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Vẽ, nói hoặc viết về những cây cối và các con vật mà HS đã quan sát đợc khi đi thăm nhiên nhiên - Khái quát hoá những đặc điểm chung của những thực vật và động vật đã học II - Đồ dùng dạy học - Các hình trong SGK trang 108, 109 - Giấy khổ A4, bút màu III Các hoạt động dạy học * Hoạt... vi hình vuông? 2HS thực hiện yêu cầu + Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật 2/Hoạt động 2:Dạy bài mới 2.1.Xây dựng qui tắc tính diện tích hình vuông qua trực quan + Y/cầu HS quan sát hình (SGK) +Tính số ô vuông trong hình?(9 ô vuông) - Quan sát hình +1 ô vuông có diên tích =1cm diện tích hình - Đếm số ô vuông vuông = 9 cm - Tự tính diện tích hình vuông =>GV và HS rút ra qui tắc tính diện tích hình... tìm và ghi ra giấy nháp, sau đó gọi 1HS - HS tự làm bài đọc các từ tìm đợc và yêu cầu cả lớp nhận xét, bổ sung - Hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung câu chuyện: + Anh chàng trong truyện tự nhận mình là ngời ntn? + Anh ta có thắng ván cờ nào không? + Anh ta đã nói thế nào về kết quả các ván cờ của mình? - GV nêu ý nghĩa câu chuyện Bài 3: - Y/cầu HS đọc thầm bài tập trong SGK và giúp HS nắm - HS thảo luận... HĐ2: GV dẫn HS đi tham quan vờn hoa - HS đi theo nhóm Các nhóm trởng quản lý các bạn HĐ3: Báo cáo kết quả - GV tập trung HS yêu cầu báo cáo kết quả thu nhận đ- Từng cá nhân HS báo cáo ợc sau buổi tham quan - Cả lớp theo dõi, nhận xét và - GV giúp HS khái quát chung và thực vật bổ sung HĐ4: Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS hoàn chỉnh bài vẽ (viết) trong buổi tham quan và chuẩn bị bài sau ... Chuẩn bị : - Vở bài tập trang 41 - Cá nhân, nhóm, cả lớp III Hoạt động dạy học Hớng dẫn hs làm bài Bài 1 : Hs đọc yêu cầu - Viết giá trị của các chữ số 4 trong mỗi số trong bảng - Số 58420 số 4 ở đây là số 400 - Số 23504 số 4 ở đây là số 4 - Tơng tự hs làm vào vở H lên bảng chữa bài Bài 2 : Hs đọc yêu cầu Hớng dẫn hs cách làm câu a Theo thứ tự từ bé đến lớn : 58420, 49975, 296 43, 23504, Tơng tự hs... định đợc cách nhân hoá cây cối, sự vật và bớc đầu nắm đợc tác dụng của nhân hoá ( bt 1 ) - Tìm bộ phận trả lời câu hỏi Để làm gì? - Đặt đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào ô trống II III Chuẩn bị Vở Tiếng Việt thực hành trang 35 - 36 Cả nhân, cả lớp, nhóm Hoạt động dạy học Bài 1: HS đọc đề và trao đổi theo nhóm để làm bài GV và hS chữa bài miệng, Bài 2: Gạch chân trớc bộ phận câu trả lời câu... nội dung bức tranh hức, rộn ràng của hai bạn nhỏ trong đêm đón cỗ, rớc đèn b/ Hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Nghe GV đọc - Đọc từng câu GV treo bảng phụ đã ghi sẵn các từ ngữ khó, dễ lẫn chú ý phát âm và yêu cầu HS đọc - Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài (đọc 2 lần) - Đọc từng đoạn trớc lớp và giải nghĩa từ - Một số HS đọc cá nhân các từ khó, nhóm đọc đồng thanh Gọi 3HS . câu hỏi về bài Tin thể thao 2. Dạy bài mới. 2.1. Giới thiệu bài: Y/cầu HS quan sát tranh minh hoạ truyện, nói về tranh. 3HS thực hiện yêu cầu. 2.2. Luyện đọc đúng a. Gv đọc mẫu truyện lần 1 câu hỏi về nội dung bài. B Dạy bài mới 1 Giới thiệu bài Y/cầu HS quan sát ảnh trang 95, SGK và hỏi: ảnh chụp Bác Hồ đang làm gì? 2 Luyện đọc a/ Gv đọc toàn bài: giọng vui tơi, thể hiện tâm. sung. - Hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung câu chuyện: + Anh chàng trong truyện tự nhận mình là ngời ntn? + Anh ta có thắng ván cờ nào không? + Anh ta đã nói thế nào về kết quả các ván cờ của mình? -