1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề KT 45 phút HKII (10-11)

3 287 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 69,5 KB

Nội dung

Trường THCS Tây Sơn ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Tổ: Hóa-Sinh-Sử-Địa-CD-TD MÔN SINH HỌC 9 Họ và tên:…………………… Thời gian : 45 phút Lớp: 9a Điểm Nhận xét của giáo viên A. Trắc nghiệm (2 điểm ): Tìm câu trả lời đúng nhất trong nhưng câu sau Câu 1: Yếu tố quan trọng nhất chi phối đến cơ chế tự điều chỉnh số lượng cá thể của quần thể là: a. Sự tăng trưởng của các cá thể. b. Mức tử vong. c. Mức sinh sản. d. Nguồn thức ăn từ môi trường. Câu 2: Các sinh vật trong 1 quần xã có mối quan hệ nào: a. Quan hệ cùng loài b. Quan hệ khác loài c. Quan hệ cộng sinh, cạnh tranh d. Câu a và b Câu 3:.Chuỗi thức ăn là dãy những sinh vật có quan hệ: a. Sinh dưỡng b. Sinh sản c. Dinh dưỡng d. Môi trường sống Câu 4: Hệ sinh thái là 1 hệ thống hoàn chỉnh tương đối ổn định gồm: a. Quần xã và sinh cảnh b. Quần thể và quần xã c. Tập hợp nhóm cá thể cùng loài d. Tập hợp nhừng quần thể khác loài Câu 5: Giữa các cá thể cùng loài, sống trong một khu vực có các biểu hiện quan hệ là: a. Quan hệ hỗ trợ và quan hệ đối địch b. Quan hệ cạnh tranh và quan hệ ức chế c. Quan hệ cạnh tranh và quan hệ đối địch d. Quan hệ hỗ trợ và quan hệ cạnh tranh. Câu 6: Hiện tượng các cá thể tách ra khỏi nhóm dẫn đến kết qủa là: a. Làm tăng khả năng cạnh tranh giữa các cá thể b. Tạo điều kiện cho các cá thể hỗ trợ nhau tìm mồi có hiệu qủa cao hơn. c. Hạn chế sự cạnh tranh giữa các cá thể. d. Làm cho nguồn thức ăn cạn kiệt nhanh chóng Câu 7: Ý nghĩa nhóm tuổi trước sinh sản trong quần thể là: a. Không ảnh hưởng đến sự phát triển của quần thể. b. Làm giảm mật độ trong tương lai của quần thể. c. Có vai trò chủ yếu làm tăng trưởng khối lượng và kích thước của quần thể. d. Không làm khả năng sinh sản của quần thể. Câu 8: Đặc điểm nào sau đây được xem là đặc trưng cơ bản của quần thể? a. Tỉ lệ giới tính của các cá thể trong quần thể. b. Mật độ của quần thể. c. Thành phần nhóm tuổi của các cá thể. d. Thời gian hình thành của quần thể. B. Tự luận: (8 điểm) Câu 1: (2 ñieåm) Trình bày các nhân tố sinh thái môi trường, cho ví dụ? Câu 2: (2 điểm) Nêu khái niệm hệ sinh thái? Một hệ sinh thái hoàn chỉnh có các thành phần chủ yếu nào? Câu 3: (2 điểm) Cho các loài sinh vật :Thực vât, sâu, ếch, dê, thỏ, hổ, báo, đại bàng, rắn, gà, châu chấu, sinh vật phân hủy. a. Hãy viết một lưới thức ăn gồm 810 chuỗi thức ăn cho chung 3 mắt xích. b. Xếp các sinh vật theo thành phần của hệ sinh thái. Câu 4: (2 điểm) Hãy vẽ sơ đồ mô tả giới hạn sinh thái của loài xương rồng sa mạc có giới hạn nhiệt độ từ 0 0 C đến +55 0 C, trong đó điểm cực thuận là +32 0 C. Baøi laøm A. Trắc nghiệm 1 2 3 4 5 6 7 8 B. Tự luận: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Trường THCS Tây Sơn HƯỚNG DẪN CHẤM CHI TIẾT KIỂM TRA GIỮA KÌ II Tổ: Hóa-Sinh-Sử-Địa-CD-TD MÔN SINH HỌC 9 A.Trắc nghiệm:(2 điểm) Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,25 điểm. 1 2 3 4 5 6 7 8 c d c a d c c b B. Tự luận:(8 điểm) Câu 1: ( 2 điểm) - Trình bày được hai nhân tố: (1 điểm) + Vô sinh: Đất ,đá ,nước, ánh sáng…………. + Hữu sinh: Con người Sinh vật khác: Nấm thực vật động vật………. - Lấy được ví dụ các nhân tố:(1 điểm) Câu 2: (2 điểm) - Khái niệm hệ sinh thái:(1 điểm) Hệ sinh thái bao gồm quần xã và môi trường sống của quần xã (sinh cảnh). Hệ sinh thái là một hệ thống hòan chỉnh và tương đối ổn định. - Một hệ sinh thái hoàn chỉnh có các thành phần chủ yếu sau: (1 điểm) (mỗi ý đúng 0,25 điểm) + Các thành phần vô sinh: Đất đá, thảm mục, nước,… + Sinh vật sản xuất + Sinh vật tiêu thụ + Sinh vật phân giải Câu 3: (2 điểm) - Vẽ đúng sơ đồ (1 điểm) - Các sinh vật theo thành phần của hệ sinh thái:(1 điểm) + Sinh vật sản xuất : Cỏ + Sinh vật tiêu thụ: Hổ, mèo, chuột, hươu, sâu, bọ ngựa + Sinh vật phân giải: Vi sinh vật Câu 4:Vẽ đúng sơ đồ (2 điểm) Trng THCS Tõy Sn MA TRN HAI CHIU T: Húa-Sinh-S-a-CD-TD MễN SINH HC 9 Chủ đề Các mức độ nhận thức Tng Nhn bit Thụng hiu Vn dng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chng I Sinh vt v mụi trng 1 caõu (0,25ủieồm) 1 caõu (2,0ủieồm) 1 caõu (0,25ủieồm) 1caõu (2,0ủieồm) 4 caõu (4,5ủieồm) ChngII H sinh thỏi 3 caõu (0,75ủieồm) 1 caõu (2,0ủieồm) 2 caõu (0,5ủieồm) 1 caõu (2,0ủieồm) 1 caõu (0,25ủieồm) 8 caõu (5,5ủieồm) Tng 4 caõu (1,0ủieồm) 2 caõu (4,0ủieồm) 3 caõu (0,75ủieồm) 1 caõu (2,0ủieồm) 1 caõu (0,25ủieồm) 1 caõu (2,0ủieồm) 12 caõu (10,0ủieồm) . Trường THCS Tây Sơn ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Tổ: Hóa-Sinh-Sử-Địa-CD-TD MÔN SINH HỌC 9 Họ và tên:…………………… Thời gian : 45 phút Lớp: 9a Điểm Nhận xét của giáo viên . đúng sơ đồ (2 điểm) Trng THCS Tõy Sn MA TRN HAI CHIU T: Húa-Sinh-S-a-CD-TD MễN SINH HC 9 Chủ đề Các mức độ nhận thức Tng Nhn bit Thụng hiu Vn dng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chng I Sinh vt v

Ngày đăng: 19/05/2015, 00:00

w