c Phßng GD & §T §øc Thä Tr êng TiĨu häc §øc ThÞnh d *************************************************************************************** - Duy tr× tèt c¸c nỊ nÕp ®· quy ®Þnh. - Hoµn thµnh tèt c¸c BT ë c¸c VBT. (HS N3 lµm thªm hÕt c¸c BT båi dìng ë c¸c bi) - VƯ sinh phong quang s¹ch sÏ. - Sinh ho¹t 15 phót nghiªm tóc - Thùc hiƯn tèt kÕ ho¹ch nhµ trêng ®Ị ra. - §éng viªn HS hoµn thµnh c¸c kho¶n ®ãng ®Ëu - Lao ®éng ch¨m sãc bån hoa - Thu gom phÕ liƯu cTn 28 d Thø hai, ngµy 21 th¸ng 3 n¨m 2011 S¸ng: TËp ®äc(tiÕt 73, 74) Kho b¸u I. Yªu cÇu cÇn ®¹t: -Đọc rành mạch toàn bài; ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý. -Hiểu ND : Ai yêu quý đất đai, chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đó có cuộc sống ấm no, hạnh phúc. (trả lời được các CH 1,2,3,5) * HS khá, giỏi trả lời được CH 4. - GDKNS: Tù nhËn thøc (BiÕt q ®Êt ®ai, tµi nguyªn; ch¨m chØ lao ®éng) II. PP/KT d¹y häc: Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n, ®Ỉt c©u hái III. §å dïng d¹y - häc: Tranh minh ho¹ bµi ®äc trong SGK. B¶ng phơ viÕt c©u hái 4. IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: TiÕt 1 Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu chđ ®iĨm vµ bµi ®äc HS xem tranh minh häa chđ ®iĨm C©y cèi vµ tranh minh häa trun Kho b¸u; GV giíi thiƯu bµi häc. Ho¹t ®éng 2: Lun ®äc a. GV ®äc mÉu toµn bµi: giäng kĨ chËm r·i, nhĐ nhµng. Đoạn 2 đọc giọng trầm, buồn, nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện sự mệt mỏi của hai ơng bà và sự hão huyền của hai người con. Đoạn cuối đọc với giọng hơi nhanh, thể hiện hành động của hai người con khi họ tìm vàng. Hai câu cuối, đọc với giọng chậm khi hai người con đã rút ra bài học của bố mẹ dặn. b. GV híng dÉn HS lun ®äc, kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng c©u: HS tiÕp nèi nhau ®äc tõng c©u trong bµi. §äc ®óng c¸c tõ: hai s¬ng mét n¾ng, cc bÉm cµy s©u, c¬ ng¬i, ®µng hoµng, h·o hun *************************************************************************************** c Gi¸o ¸n líp 2 46 GV: Ngun ThÞ H»ng H¶i d c Phòng GD & ĐT Đức Thọ Tr ờng Tiểu học Đức Thịnh d *************************************************************************************** - Đọc từng đoạn trớc lớp: HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. GV hớng dẫn HS đọc một số câu khó trong bài: Ngày xa,/ có hai vợ chồng ngời nông dân kia/ quanh năm hai sơng một nắng,/ cuốc bẫm cày sâu.// Hai ông bà/ thờng ra đồng từ lúc gà gáy sáng/ và trở về nhà khi đã lặn mặt trời.// GV giúp HS giải nghĩa các từ ngữ khó đợc chú giải sau bài đọc. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh (1, 2 đoạn). Tiết 2 Hoạt động 3: Hớng dẫn tìm hiểu bài - Cả lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời các câu hỏi: + Tìm những hình ảnh nói lên sự cần cù, chịu khó của vợ chồng ngời nông dân? (Quanh nm hai sng mt nng, cuc bm cy sõu, ra ng t lỳc g gỏy sỏng tr v nh khi ó ln mt tri. H ht cy lỳa, li trng khoai, trng c, h khụng cho t ngh, m cng chng lỳc no ngi tay). + Nhờ chăm chỉ làm lụng, hai vợ chồng ngời nông dân đã đạt đợc điều gì?(H gõy dng c mt c ngi ng hong). - Cả lớp đọc thầm đoạn 2, trả lời các câu hỏi: + Hai con trai ngời nông dân có chăm làm ruộng nh cha mẹ họ không? (Hai con trai li bing, ngi lm rung, ch m chuyn hóo huyn). + Trớc khi mất, ngời cha cho các con biết điều gì? (Ngi cho dn: Rung nh cú mt kho bỏu cỏc con hóy t o lờn m dựng). - Cả lớp đọc thầm đoạn 3, lần lợt trả lời các câu hỏi: + Theo lời cha, hai ngời con đã làm gì?( H o bi c ỏm rung lờn tỡm kho bỏu). + Kết quả ra sao ? (H chng thy kho bỏu õu v nh phi trng lỳa). + Vì sao mấy vụ liền lúa bội thu? GV mở bảng phụ đã viết 3 phơng án để HS lựa chọn; HS phát biểu ý kiến, GV chốt lại ý đúng: Vỡ rung c hai anh em o bi tỡm kho bỏu, t c lm k nờn lỳa tt. + GV hỏi thêm: Cuối cùng, kho báu mà 2 ngời con tìm đợc là gì? HS trao đổi, thảo luận; GV chốt lại: -L s chm ch, chuyờn cn. * Chm ch lao ng s c m no, hnh phỳc./ Ai chm ch lao ng yờu quý t ai s cú cuc sng m no, hnh phỳc. (GDKNS) + Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì? (Cõu chuyn khuyờn chỳng ta phi chm ch lao ng. Ch cú chm ch lao ng, cuc sng ca chỳng ta mi m no, hnh phỳc). Hoạt động 4: Luyện đọc lại (thực hành) Tổ chức cho HS thi đọc lại truyện. Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò GV giúp HS liên hệ; dặn HS ghi nhớ điều câu chuyện muốn nói với các em; về nhà đọc lại chuyện, chuẩn bị cho tiết KC. & *************************************************************************************** c Giáo án lớp 2 47 GV: Nguyễn Thị Hằng Hải d c Phòng GD & ĐT Đức Thọ Tr ờng Tiểu học Đức Thịnh d *************************************************************************************** Toán(tiết 136) Kiểm tra I. Yêu cầu cần đạt: Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau: - Phép nhân, phép chia trong bảng 2, 3, 4, 5). - Chia một nhóm đồ vật thành 2, 3, 4, 5 phần bằng nhau. - Giải bài toán bằng một phép tính nhân hoặc một phép tính chia. - Nhận dạng, gọi đúng tên, tính độ dài đờng gấp khúc. II. Đề bài: 1. Tính nhẩm: 2 ì 3 = 3 ì 3 = 5 ì 4 = 6 ì 1 = 18 : 2 = 32 : 4 = 4 ì 5 = 0 : 9 = 4 ì 9 = 5 ì 5 = 20 : 5 = 1 ì 10 = 35 : 5 = 24 : 3 = 20 : 4 = 0 : 1 = 2. Ghi kết quả tính: 3 ì 5 + 5 = 3 ì 10 - 14 = 2 : 2 ì 0 = 0 : 4 + 6 = 3. Tìm x: x ì 2 = 12 x : 3 = 5 N3 làm thêm: 15 + x - 6 = 36 - 7 38 < x + 31 - 6 <40 4. Có 15 học sinh chia đều thành 3 nhóm. Hỏi mỗi nhóm có mấy học sinh? 5. Cho đờng gấp khúc có các kích thớc nêu ở hình vẽ dới đây. Hãy viết một phép tính nhân để tính độ dài đờng gấp khúc. 3cm 3cm 3cm 3cm III. Hớng dẫn đánh giá: Bài 1: 4 điểm Viết đúng kết quả mỗi phép tính đợc 1 / 4 điểm. Bài 2: 2 điểm Viết đúng kết quả mỗi phép tính đợc 1 / 2 điểm. Bài 3: 1 điểm Mỗi lần tìm x đúng đợc 1 / 2 điểm. Bài 4: 2 điểm Nêu câu trả lời đúng đợc 1 / 2 điểm; Nêu phép tính đúng đợc 1 điểm; Nêu đáp số đúng đợc 1 / 2 điểm. Bài 5: 1 điểm (Nêu đợc 3 ì 4 = 12 (cm) đợc 1 điểm) & Chiều: Luyện Tiếng việt *************************************************************************************** c Giáo án lớp 2 48 GV: Nguyễn Thị Hằng Hải d c Phòng GD & ĐT Đức Thọ Tr ờng Tiểu học Đức Thịnh d *************************************************************************************** Thực hành tiết 1 - tuần 28 I. Yêu cầu cần đạt: - c rõ ràng, trụi chy. Ngh hi ỳng ch. (BT1) - Trả lời đợc các câu hỏi (BT2) II. Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc truyện Quả sồi và quả bí (BT1) - Cho HS đọc đoạn: Cá nhân đọc nối tiếp câu Luyện đọc bài trong nhóm Thi đọc giữa các nhóm, nhận xét - Cho HS đọc toàn truyện: Gọi 1 số em đọc truyện (Có thể cho HS kể tóm tắt nội dung câu chuyện -> đối với HS N3) Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (BT2) - 1 em đọc yêu cầu bài - Cho HS đọc yêu cầu lần lợt theo các ý của BT (Câu hỏi a, b, c, d, e) suy nghĩ trả lời các câu hỏi,lớp cùng GV nhận xét chốt ý - Cho HS tự hoàn thành BT * Nếu còn thời gian GV cho HS N3 làm thêm bài: Viết một đoạn văn ngắn (3 - 5 câu) tả về bác nông dân mà em biết. Hoạt động 4: Chấm, chữa bài, nhận xét & Luyện Toán Số 1 trong phép nhân và phép chia I. Yêu cầu cần đạt - Bit c s 1 nhõn vi s no cng bng chớnh s ú. - Bit s no nhõn vi 1 cng bng chớnh s ú. - Bit s no chia cho 1 cng bng chớnh s ú. II. Cỏc hot ng dạy - học: 1. Ôn kiến thức * GV nờu phộp nhõn, hng dn HS chuyn thnh tng cỏc s hng bng nhau: 1 x 2 = 1 + 1 = 2 vy 1 x 2 = 2 1 x 4 = 1 + 1 + 1 + 1 = 4 vy 1 x 4 = 4 - GV cho HS nhắc lại: S 1 nhõn vi s no cng bng chớnh s ú. * GV nờu vn : Trong cỏc bng nhõn ó hc u cú 2 x 1 = 2 ta cú 2 : 1 = 2 3 x 1 = 3 ta cú 3 : 1 = 3 - GV cho HS nhắc lại: S no nhõn vi s1cng bng chớnh s ú. *************************************************************************************** c Giáo án lớp 2 49 GV: Nguyễn Thị Hằng Hải d c Phòng GD & ĐT Đức Thọ Tr ờng Tiểu học Đức Thịnh d *************************************************************************************** - Da vo quan h ca phộp nhõn v phộp chia 1 x 2 = 2 ta cú 2 : 1 = 2 1 x 3 = 3 ta cú 3 : 1 = 3 1 x 4 = 4 ta cú 4 : 1 = 4 1 x 5 = 5 ta cú 5 : 1 = 5 - GV cho HS nhắc lại: S no chia cho 1cng bng chớnh sú ú. 2. Bài tập Bi 1: Lập bảng nhân 1 nhân với một số, một số nhân với 1, bảng chia cho1 - Cho HS áp dụng vào bài học để lập - Yêu cầu học sinh đọc thuộc Bi 2: Tỡm s thớch hp in vo dấu chấm 1 x 3 = 3 x 16 : = 16 1 x 15 : 1 = Bài 3: (N3) Hòa làm phép nhân có một thừa số là 9, tích là 9. Vậy thừa số kia trong phép nhân của Hòa là bao nhiêu 3. Chấm, chữa bài, nhận xét & Luyện viết Bài: Kho báu I. Yêu cầu cần đạt: Nghe - viết chính xác, trình bày sạch sẽ đoạn 3 bài Kho báu Có thể luyện viết thêm kiểu chữ sáng tạo II. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: Hớng dẫn HS tập chép. a. Hớng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc đoạn bài viết, 2 HS đọc lại. - Hỏi: Theo lời cha dặn, hai anh em đã làm gì? Vì sao mấy vụ liền lúa bội thu? - Đọc cho HS viết một số từ dễ viết sai: Cuốc bẫm cày sâu, b. Hớng dẫn HS viết vào vở. - 1 em nhắc lại t thế ngồi viết, tay cầm bút - GV đọc bài, HS viết vào vở - GV vừa đọc vừa theo dõi, uốn nắn - Nếu còn thời gian thì GV HD HS viết thêm kiểu chữ sáng tạo c. Chấm bài, chữa lỗi. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò. *************************************************************************************** c Giáo án lớp 2 50 GV: Nguyễn Thị Hằng Hải d c Phßng GD & §T §øc Thä Tr êng TiĨu häc §øc ThÞnh d *************************************************************************************** Thø ba, ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2011 S¸ng: To¸n(tiÕt 137) §¬n vÞ, chơc, tr¨m, ngh×n I. Yªu cÇu cÇn ®¹t: -Biết quan hệ giữa đơn vò và chục; giữa chục và trăm; biết đơn vò nghìn, quan hệ giữa trăm và nghìn. -Nhận biết được các số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm. II. §å dïng d¹y - häc: Bé « vu«ng biĨu diƠn sè dµnh cho GV vµ HS. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: Ho¹t ®éng 1: ¤n tËp vỊ ®¬n vÞ, chơc vµ tr¨m a) GV g¾n c¸c « vu«ng (c¸c ®¬n vÞ - tõ 1 ®¬n vÞ ®Õn 10 ®¬n vÞ), yªu cÇu HS nh×n vµ nªu sè ®¬n vÞ, sè chơc råi «n l¹i: 10 ®¬n vÞ b»ng 1 chơc. b) GV g¾n c¸c h×nh ch÷ nhËt (c¸c chơc - tõ 1 chơc ®Õn 10 chơc), yªu cÇu HS quan s¸t vµ nªu sè chơc, sè tr¨m, råi «n l¹i: 10 chơc b»ng 1 tr¨m. Ho¹t ®éng 2: Mét ngh×n a) Sè trßn tr¨m: GV g¾n c¸c h×nh vu«ng to, yªu cÇu HS nªu sè tr¨m (tõ 1 tr¨m tíi 9 tr¨m) vµ c¸ch viÕt sè t¬ng øng. GV nªu: C¸c sè 100, 200, 300, 400, , 900 lµ c¸c sè trßn tr¨m. GV cho HS nhËn xÐt vỊ c¸c sè trßn tr¨m: Cã 2 ch÷ sè 0 ë sau cïng. b) Ngh×n GV g¾n 10 h×nh vu«ng to liỊn nhau råi giíi thiƯu: 10 tr¨m gép l¹i thµnh mét ngh×n. ViÕt lµ 1000 (1 ch÷ sè 1 vµ 3 ch÷ sè 0 liỊn nhau). §äc lµ mét ngh×n. HS ghi nhí: 10 tr¨m b»ng 1 ngh×n. C¶ líp «n l¹i: 10 ®¬n vÞ = 1 chơc; 10 chơc = 1 tr¨m; 10 tr¨m = 1 ngh×n. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh a)Lµm viƯc chung GV g¾n c¸c h×nh trùc quan vỊ ®¬n vÞ, c¸c chơc, c¸c tr¨m lªn b¶ng, yªu cÇu HS viÕt sè t¬ng øng vµo b¶ng con. b) Lµm viƯc c¸ nh©n (sư dơng bé « vu«ng c¸ nh©n) GV viÕt sè lªn b¶ng, yªu cÇu HS chän ra c¸c h×nh vu«ng hc h×nh ch÷ nhËt (øng víi sè tr¨m hc sè chơc cđa sè ®· viÕt); 1 HS lµm trªn b¶ng, c¶ líp thèng nhÊt kÕt qu¶. C, HS hoµn thµnh bµi tËp Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt, dỈn dß. ¯¯¯¯¯¯¯¯&¯¯¯¯¯¯¯¯ KĨ chun(tiÕt 28) Kho b¸u I. Yªu cÇu cÇn ®¹t: - Dùa vµo trÝ nhí vµ gỵi ý, kĨ ®ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chun (BT1) *************************************************************************************** c Gi¸o ¸n líp 2 51 GV: Ngun ThÞ H»ng H¶i d c Phòng GD & ĐT Đức Thọ Tr ờng Tiểu học Đức Thịnh d *************************************************************************************** - HSKG kể lại đợc toàn bộ câu chuyện (BT2) II. Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ chép nội dung gợi ý kể 3 đoạn câu chuyện. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hớng dẫn kể chuyện a. Kể từng đoạn câu chuyện theo gợi ý - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1 và các gợi ý. Cả lớp đọc thầm lại. - GV mở bảng phụ đã viết nội dung gợi ý của từng đoạn, giải thích. - Hớng dẫn 1, 2 HS làm mẫu - gợi ý kể đoạn 1. - GV nhắc HS kể đoạn 2, 3 theo cách giống nh đoạn 1. - HS tập kể từng đoạn trong nhóm. - Đại diện các nhóm thi kể từng đoạn câu chuyện; Cả lớp và GV nhận xét. b. Kể toàn bộ câu chuyện (Không yêu cầu N1, 2 kể) - GV nêu yêu cầu của bài - HS kể bằng lời của mình; kể với giọng điệu thích hợp, kết hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt. - Mỗi nhóm 1 đại diện thi kể toàn chuyện. Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm kể tốt nhất. Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò - 2 HS nhắc lại ý nghĩa của câu chuyện. - GV nhận xét tiết học; Nhắc HS về nhà tập kể lại câu chuyện. & Tập đọc(tiết 75) Cây dừa I. Yêu cầu cần đạt: -Bit ngt nhp th hp lớ khi c cỏc cõu th lc bỏt. -Hiu ND : Cõy da ging nh con ngi, bit gn bú vi t tri, vi thiờn nhiờn. (tr li c cỏc CH1,CH2 : thuc 8 dũng th u). II. Đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa bài thơ trong SGK; tranh ảnh về cây dừa. III. Các hoạt động dạy - học: 1. Bài cũ: 3 HS đọc 3 đoạn của bài Kho báu, TLCH về nội dung bài. GV nhận xét, cho điểm. 2. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV hỏi: Em nào đã thấy cây dừa? Dừa mọc nhiều nhất ở miền nào trên đất nớc ta?- HS phát biểu, sau đó GV cho HS xem tranh minh họa rồi giới thiệu bài. Hoạt động 2: Luyện đọc a. GV đọc mẫu toàn bài. b. GV hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu: HS tiếp nối nhau đọc từng câu. Đọc đúng các từ: nớc lành, rì rào, tỏa, gật đầu, bạc phếch, quanh cổ, đủng đỉnh, *************************************************************************************** c Giáo án lớp 2 52 GV: Nguyễn Thị Hằng Hải d c Phòng GD & ĐT Đức Thọ Tr ờng Tiểu học Đức Thịnh d *************************************************************************************** - Đọc từng đoạn trớc lớp: HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài (có thể chia bài làm 3 đoạn: Đ1: 4 dòng thơ đầu, Đ2: 4 dòng tiếp, Đ3: 6 dòng còn lại); đọc những từ ngữ đợc giải nghĩa ở cuối bài. GV giải nghĩa thêm: bạc phếch, đánh nhịp. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh. Hoạt động 3: Hớng dẫn tìm hiểu bài * GV hớng dẫn HS đọc thành tiếng, đọc thầm từng khổ thơ, cả bài, TL các câu hỏi: + Các bộ phận của cây dừa đợc so sánh với những gì?- HS đọc thầm 8 dòng thơ đầu, trả lời lần lợt từng ý của câu hỏi. + Cây dừa gắn bó với thiên nhiên nh thế nào?- HS đọc 6 dòng thơ còn lại, trao đổi, thảo luận, trả lời lần lợt từng ý của câu hỏi. + Em thích những câu thơ nào? Vì sao? Hoạt động 4: Học thuộc lòng bài thơ HS tự đọc nhẩm bài thơ 2, 3 lợt. GV ghi bảng các từ ngữ đầu dòng thơ; từng cặp HS nhìn bảng đọc thuộc lòng bài thơ. Các nhóm cử đại diện thi đọc thuộc bài thơ. GV nhận xét, chấm điểm. Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò 1 HS đọc lại bài thơ. GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục học thuộc cả bài thơ. & Chính tả(tiết 49) Nghe - viết: Kho báu I. Yêu cầu cần đạt: - Nghe - vit chớnh xỏc bi CT, trỡnh by ỳng cỏc cõu th lc bỏt. - Lm c BT(2) a/b; vit ỳng tờn riờng Vit Nam trong BT3. II. Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ viết nội dung bài tập chép, viết bài tập 2; VBT. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. Hoạt động 2: Hớng dẫn tập chép a. Hớng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài chính tả 1 lần. 2 HS đọc lại. - HS nêu nội dung bài chính tả. - Cho HS viết vào bảng con: quanh năm, cuốc bẫm, gáy, b. GV đọc, HS nghe và viết bài. c. Chấm bài, chữa lỗi. Hoạt động 3: Hớng dẫn làm bài tập chính tả Bài tập 2 - 1 HS đọc yêu cầu bài tập, cả lớp đọc thầm. *************************************************************************************** c Giáo án lớp 2 53 GV: Nguyễn Thị Hằng Hải d c Phßng GD & §T §øc Thä Tr êng TiĨu häc §øc ThÞnh d *************************************************************************************** - HS lµm bµi vµo VBT; 2 HS lµm bµi trªn b¶ng líp, ®äc kÕt qu¶. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng. Bµi tËp 3 (lùa chän) - GV chän cho HS lµm bµi 3b (HS kh¸ giái lµm thªm bµi 3a). - 1 HS ®äc yªu cÇu bµi tËp. C¶ líp lµm vµo VBT. - 2 HS lªn b¶ng ®iỊn nhanh ªn/ªnh vµo chç trèng. Sau ®ã tõng em ®äc kÕt qu¶. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng. Ho¹t ®éng 4: Cđng cè , dỈn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng HS chÐp bµi chÝnh t¶ s¹ch ®Đp; yªu cÇu HS vỊ nhµ viÕt l¹i cho ®óng nh÷ng ch÷ cßn sai trong bµi chÝnh t¶. ¯¯¯¯¯¯¯¯&¯¯¯¯¯¯¯¯ ChiỊu: Lun To¸n §¬n vÞ, chơc, tr¨m, ngh×n I. Yªu cÇu cÇn ®¹t: -Biết quan hệ giữa đơn vò và chục; giữa chục và trăm; biết đơn vò nghìn, quan hệ giữa trăm và nghìn. -Nhận biết được các số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: Ho¹t ®éng 1: ¤n vỊ kiÕn thøc C¸c sè 100, 200, 300, 400, , 900 lµ c¸c sè … (trßn tr¨m) GV cho HS nhËn xÐt vỊ c¸c sè trßn tr¨m ( Cã 2 ch÷ sè 0 ë sau cïng) 10 tr¨m gép l¹i thµnh ……. . (mét ngh×n); ViÕt lµ …. (1000) - 1 ch÷ sè 1 vµ 3 ch÷ sè 0 liỊn nhau. §äc lµ …. (mét ngh×n) 10 tr¨m b»ng … (1 ngh×n) Ghi nhí: 10 ®¬n vÞ = 1 chơc; 10 chơc = 1 tr¨m; 10 tr¨m = 1 ngh×n. Ho¹t ®éng 2: HD HS lµm mét sè bµi tËp sau: Bµi 1: a, Mét chơc b»ng mÊy ®¬n vÞ? b, MÊy chơc b»ng mét tr¨m? c, Mét nh×n b»ng mÊy tr¨m? d, ViÕt c¸c sè trßn tr¨m ®Õn 1000? Bµi 2: a, §äc c¸c sè: 100, 200, 300, 400 b, ViÕt c¸c sè: Mét ngh×n, ba tr¨m n¨m tr¨m c, ViÕt c¸c sè trßn chơc trong ph¹m vi 100 Bµi 3: (N3) a, §äc c¸c sè: 110, 150, 180, 170, 195 b, ViÕt c¸c sè: Mét tr¨m linh chÝn, mét tr¨m mêi, ba tr¨m ba m¬i c, ViÕt sè trßn tr¨m lín nhÊt vµ nhá h¬n mét ngh×n. *************************************************************************************** c Gi¸o ¸n líp 2 54 GV: Ngun ThÞ H»ng H¶i d c Phòng GD & ĐT Đức Thọ Tr ờng Tiểu học Đức Thịnh d *************************************************************************************** d, Nếu hai số có hàng trăm giống nhau , hàng chục khác nhau thì số nào nhỏ hơn (Số nào có hàng chục nhỏ hơn sẽ nhỏ hơn) e, Cho hai số có cùng hàng trăm, cùng hàng chục, cùng hàng đơn vị thì điền dấu gì vào giữa hai số đó (Điền dấu = ) Hoạt động 3: Chấm, chữa bài, nhận xét. & Luyện Tiếng việt Luyện kể chuyện: Kho Báu I. Yêu cầu cần đạt: - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo 2 cách: theo trình tự trong câu chuyện và thay đổi trình tự câu chuyện - Dựa vào tranh kể lại đợc nội dung từng đoạn câu chuyện - HSN2,3 kể đợc toàn bộ câu chuyện II. Đồ dùng dạy - học: 2 tranh minh hoạ câu chuyện. III. Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hớng dẫn kể chuyện a. Kể từng đoạn câu chuyện theo gợi ý - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1 và các gợi ý. Cả lớp đọc thầm lại. - GV mở bảng phụ đã viết nội dung gợi ý của từng đoạn, giải thích. - Hớng dẫn 1, 2 HS làm mẫu - gợi ý kể đoạn 1. - GV nhắc HS kể đoạn 2, 3 theo cách giống nh đoạn 1. - HS tập kể từng đoạn trong nhóm. - Đại diện các nhóm thi kể từng đoạn câu chuyện; Cả lớp và GV nhận xét. b. Kể toàn bộ câu chuyện (Không yêu cầu N1 kể) - GV nêu yêu cầu của bài - HS kể bằng lời của mình; kể với giọng điệu thích hợp, kết hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt. - Mỗi nhóm 1 đại diện thi kể toàn chuyện. Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm kể tốt nhất. Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò - 2 HS nhắc lại ý nghĩa của câu chuyện. - GV nhận xét tiết học; Nhắc HS về nhà tập kể lại câu chuyện. & Hoạt động ngoài giờ lên lớp Sinh hoạt sao I. Yêu cầu cần đạt: - HS sinh hoạt đúng các bớc *************************************************************************************** c Giáo án lớp 2 55 GV: Nguyễn Thị Hằng Hải d