BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết Tỉ lệ thực dạy Trọng số LT (Cấp độ 1, 2) VD (Cấp độ 3, 4) LT (Cấp độ 1, 2) VD (Cấp độ 3, 4) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 1. Điện trở dây dẫn. Định luật Ôm 11 9 6,3 4,7 31,5 23,5 2. Công và Công suất điện 9 6 4,2 4,8 21 24 Tổng 20 15 10,5 9,5 52,5 47,5 Cách tính: - (2) Tính theo PPCT mỗi chương (không tính tiết kiểm tra) - (3) Số tiết LT = Tổng số tiết – số tiết TH, bài tập, tổng kết chương - (4) Tỉ lệ thực dạy Lý thuyết = Số tiết lý thuyết (3) * 70% (Coi như 1 tiết dạy 70%Lý Thuyết, 30% Vận dụng) - (5) Tỉ lệ thực dạy Vận dụng = Tổng Số tiết (2) - Tỉ lệ thực dạy Lý thuyết (4) - (6) Trọng số Lý thuyết = (Tỉ lệ thực dạy Lý thuyết (4)/Tổng số tiết dạy cần kiểm tra (tổng của (2))*100 - (7) Tỉ lệ thực dạy Vận dụng = (Tỉ lệ thực dạy Vận dụng (5)/Tổng số tiết dạy cần kiểm tra (tổng của (2))*100 BẢNG TÍNH SỐ CÂU VÀ ĐIỂM SỐ (SỐ CÂU CÓ TRONG ĐỀ KIỂM TRA = 16 CÂU) Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) T.số TN TL (1) (2) (3) (4) (5) (6) 1. Điện trở dây dẫn. Định luật Ôm. (LT) 31,5 5,04 ≈ 5 4 (2) Tg: 7,5' 1 (1,25) Tg: 5' 3,25 Tg: 12,5' 2. Công và Công suất điện(LT) 21 3,36 ≈ 4 4 (2) Tg: 7,5' 0 2,0 Tg: 7,5' 1. Điện trở dây dẫn. Định luật Ôm. (VD) 23,5 3,76 ≈ 3,5 3 (1,5) Tg: 7,5' 0,5 (0.85) Tg: 5' 2,35 Tg: 12,5' 2. Công và Công suất điện (VD) 24 3,84 ≈ 3,5 3 (1,5) Tg: 7,5' 0,5 (0,9) Tg: 5' 2,4 Tg: 12,5' Tổng 100 16 14 (7) Tg: 30' 2 (3) Tg: 15' 10 Tg: 45' - (2) Trọng số LT và VD mỗi chương (Lấy từ bảng Trọng số) - (3) = Trọng số *Tổng số câu hỏi trong đề /100 - (4) ,(5) Tự phân bổ số câu, TN và TL cân đối với trọng số tương ứng - (6) = Tổng điểm (4) và (5) - Thời gian câu TN từ 1-3 phút, (trong VD này tính 2 phút); Thời gian TL tùy theo độ khó của câu MA TRẬN Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL 1. Điện trở của dây dẫn. Định luật Ôm 11 tiết Số câu hỏi 3 (5') C3.1,2 C5.3 1 (2,5') C6.4 1 (5') C7.15 3 (7,5) C8.5 C9.6,7 0,5 (5') 8,5 Số điểm 1,5 0,5 1,25 1,5 0,85 5,6 (56%) 2. Công và công suất điện 9 tiết Số câu hỏi 3 (5') C15.8 C14.9 C17.10 1 (2,5') C18.11 3 (7,5) C22.12,14 C21.13 0,5 (5') C13,22.16 5 Số điểm 1,5 0,5 1,5 0,9 4,4 (44%) TS câu hỏi 5 (10') 3 (10') 8 (25') 16 (45') TS điểm 3,0 2,25 4,75 10,0 (100%) . (Lấy từ bảng Trọng số) - (3) = Trọng số *Tổng số câu hỏi trong đề /100 - (4) ,(5) Tự phân bổ số câu, TN và TL cân đối với trọng số tương ứng - (6) = Tổng điểm (4) và (5) - Thời gian câu TN từ. (4)/Tổng số tiết dạy cần kiểm tra (tổng của (2))*100 - (7) Tỉ lệ thực dạy Vận dụng = (Tỉ lệ thực dạy Vận dụng (5)/Tổng số tiết dạy cần kiểm tra (tổng của (2))*100 BẢNG TÍNH SỐ CÂU VÀ ĐIỂM SỐ (SỐ CÂU. BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết Tỉ lệ thực dạy Trọng số LT (Cấp độ 1, 2) VD (Cấp độ 3, 4) LT (Cấp độ 1, 2) VD (Cấp