Bài thi Hùng biện Nét đẹp đội viên 2015

Kính thưa Hội thi! Thưa Ban giám khảo! Thưa các bạn Đội viên thân mến! Từ xa xưa ông bà ta đã quan niệm: “Cái nết đánh chết cái đẹp”, “Đẹp người, đẹp nết”, “Nét chữ nết người”, ngày nay những điều đó còn nguyên giá trị. Song để hiểu và làm theo được chúng ta cần có sự giáo dục, dạy bảo để ta trau dồi, tích lũy thành kinh nghiệm sống. Vậy “nét đẹp đội viên: có là một trong những nết đó của con người không? Câu hỏi này dành cho tất cả chúng ta: những người con đang ngày ngày làm cho ước mơ của cha mẹ thành hiện thực, những học trò đang miệt mài đem kiến thức thày cô truyền dạy để dệt bức tranh cuộc đời, những công dân trẻ mang dáng hình đất nước. Thưa thầy cô ! Thưa các bạn! Cụm từ: “Nét đẹp đội viên” nếu xét về hình khối ta không thấy, nếu muốn tìm màu sắc hương vị trong đó cũng không có. “Nét đẹp đội viên” nếu vậy sẽ trừu tượng biết bao! Là một đội viên được học tập trong ngôi trường thân thiện luôn tràn đầy ánh sáng, niềm tin, được thầy cô dạy bảo điều hay lẽ phải, được cha mẹ nuôi dưỡng về thể chất và tâm hồn, được lớn lên trong vòng tay bè bạn, tôi hiểu “nét đẹp đội viên” chính là những điều giản dị quanh ta: Đó là khi ta cúi xuống nhặt vỏ 1 hộp sữa, vỏ 1 phong kẹo cao - bạn nào sơ ý vứt ở sân trường cho vào thúng rác; Khi giúp một bạn trong lớp có hoàn cảnh khó khăn hơn ta; Khi đi đường, ta đã giúp một người già, một em nhỏ; Khi ta biết vâng lời cha mẹ, thầy cô; Khi ta biết ơn những người đã giúp ta trong cuộc sống, biết ơn những thế hệ anh hùng của dân tộc và cả khi ta biết nói lời xin lỗi trước việc làm còn khiếm nhã của mình… Vâng chính những điều tưởng như rất nhỏ ấy đã theo tháng ngày cùng ta lớn lên và là chất liệu đẹp để thêu dệt cụm từ “Nét đẹp đội viên” để cụm từ đó trở nên có hình hài, có hương vị, có màu sắc và có tình cảm, có tính truyền tin để rồi ai cũng có thể hiểu và tự làm nên nét đẹp đội viên của mình, tự làm nên nhân cách của mình. Có như vậy ta mới tự hào mình con ngoan trò giỏi, con cháu Lạc Hồng. Thưa thầy cô! Thưa các bạn! Có được “Nét đẹp đội viên” là cả một quá trình tự rèn luyện nếu ta không trau dồi, nét đẹp ấy cũng như tấm kính bị bụi thời gian bao phủ mất đi độ trong, độ sáng. Vậy làm thế nào để duy trì, phát huy? Theo tôi, chúng ta hãy làm những việc bình thường mà ý nghĩa trong cuộc sống học tập, lao động của mình một cách thường xuyên, coi đó như không khí, như cơm ăn, nước uống hằng ngày của ta và nói một cách văn vẻ, cao sang một chút là: Ta coi đó là mục tiêu phấn đấu mỗi ngày. Nhưng ta làm một mình thật khó phải không các bạn? Vậy. Thầy cô ơi, cha mẹ thân yêu của con ơi! Các bạn đội viên ơi! Hãy cùng đồng hành nhé. Bởi trên đường ta đang đi sẽ còn nhiều khó khăn, chỉ sơ sẩy một chút có thể vấp ngã, chỉ yếu lòng một chút ta có thể không đứng dậy được. Nhưng có sự rèn luyện, có sự nuôi dưỡng của cha mẹ, có sự bao dung của thầy cô, có sự chia sẻ của bạn bè ta sẽ đi đến ước mơ. Ước mơ được đan dệt từ chính những “nét đẹp đội viên” giản dị này. Vâng đó là “Nét đẹp đội viên” xin được chuyển tải đến hội thi hôm nay như một thông điệp màu xanh. Xin chân thành cảm ơn các quí vị đại biểu, các thày cô, các bạn đã lắng nghe, Xin kính chúc thầy cô sức khỏe, nhiều niềm vui. Chúc các bạn học sinh trong nhà trường hãy là “Một nét đẹp đội viên”. Hùng biện cho cuộc thi Nét đẹp đội viên Chủ đề: Nét đẹp đội viên Các bạn đội viên trờng trung học cơ sở Tân Trờng thân mến! Có đôi lúc tôi tự hỏi Liệu mình đã xứng đáng là một đội viên gơng mẫu cha? Chiếc khăn quàng đỏ trên vai là một minh chứng rằng tôi là một đội viên hay chỉ là vẻ bề ngoài mà chúng tôi thờng gọi là Đeo cho oai? Nhng các bạn ạ cho đến bây giờ câu trả lời trong tôi vẫn không thật thoả đáng khi đợc điểm tốt thì câ trả lời là có nhng nếu ngợc lại hoặc có chuyện không hay xảy ra thì câu trả lời bỗng đi theo hớng rất bi quan.Nhiều lúc tôi cảm thấy nh hụt mất niềm tin và tôi chán ngấy với đống bài tập thầy cô giao đang đènặng trên vai tởng nh tôi muốn từ bỏ tất cả để đến với những bộ phim truyện hấp dẫn nhng tôi lại nhìn thấy chiếc khăn quàng đang treo gọn trên mắc áo và nó nói Cô sẽ mang tôi đi học trong khi không làm bài tập về nhà sao? Màu đỏ của tôi không dành cho những lời phê bình hay đợc chiêm ngỡng bởi những con mắt thất vọng, khinh thờng. Hãy quay lại bàn học và lật những trang bài tập cô đã kì công làm đầy đủ không xót một chữ từ đầu năm để hoàn thiện chúng, chẳng lẽ cô nỡ từ bỏ những đêm vất vả, thức đến khuya dễ dàng vậy sao? Thế và tôi đã dũng cảm c- ỡng lại sự lôi cuốn của những bộ phim truyền hình và ngồi làm một mạch đống bài tập nghìn cân. Cứ nh vậy lâu dần nó biến thành động lực và mục đích học của tôi: Học để xứng với khăn quàng đỏ, học để khi hạ khăn quàng ta thực sự đã trởng thành hơn nó. Có lẽ rằng không lâu đâu một năm học nữa thôi điều tôi nói sẽ xảy ra tôi rất lo sợ sẽ không làm đợc nh mục đích cần đạt. Đã bao giờ các bạn đồng cảnh với tôi cha nếu không tìm thấy cho mình một niềm tin nào các bạn hãy ngợc trở lại khoảng nửa thế kỉ trớc nơi có những đội viên biết vợt khó, v- ơn lên hoàn cảnh,không sợ khổ để thực hiện ớc mơ từ ánh đèn đom đóm- họ thật đáng để ta học tập. Còn bây giờ chúng ta thật sung sớng: nào đợc ăn ngon mặc đẹp, đợc vui chơi và không phải làm những việc quá nặng nhọc, đặc biệt là đợc sắm sửa mọi thứ cho học hành: bàn ghế kiểu dáng, đèn học thời trang vậy mà lại thua họ.Có lẽ bởi những cái u tiên đặc biệt ấy mà chúng ta ngủ quên. Đó là một thực trạng phổ biến đang diễn ra ở nhiều đội viên: các bạn cho rằng mình đã lớn và thể hiện qua những việc nh: hút thuốc, uống rợu bia, tạt té những nơi xa xỉ không dành cho đội viên; các bạn nữ thì thích học đòi theo kiểu ăn mặc lố lăng, tình cảm trai gái sớm, phấn son, tóc tai theo mốt hay có cách nói theo t tởng già dặn, không tôn trọng bố mẹ. Hay có bạn thì thờng trực ở cửa miệng là những lời nói tục tĩu thô thiển; đặc biệt là việc khăn quàng nghìn cân- phải có thành tích tốt mới đợc đeo khăn quàng đội viên nhng có bạn coi khăn quàng của đội là một gánh nặng nên thờng hay quên quên- nhớ nhớ để mặc quần áo theo cách của riêng mình đồng thời vấn đề đồng phục trong nhà trờng sẽ không đợc duy trì tốt, ngoài ra các bạn còn coi đó nh là một việc làm bị ép buộc điều này làm xấu đi nét đẹp hồn nhiên, trong sáng của ngời đội viên. nếu trớc kia học sinh trong các nhà trờng luôn cố gắng lập thành tích và xây dựng cho mình những thói quen tốt, trong sáng, lành mạnh thì hiện nay phần lớn đội viên lại làm điều ngợc lại: các bạn biết cách nắm bắt thông tin, sự văn minh, tiến bộ của khoa học rất nhanh nhng các bạn thờng ít khi để ý đến những mặt tích cực nó mang lại mà chỉ để ý đến chức năng phụ của nó- chức năng giúp con ngời giải trí. Đơng nhiên không ai có quyền đợc cấm các bạn vui chơi, cấm các bạn giải trí nhng phải biết sử dụng nó một cách đúng nghĩa, lành mạnh, tránh để nó ăn sâu vào tiềm thức của chúng ta. Các bạn có thể chơi những trò chơi trên máy vi tính, trên điện thoại di động nhng tất cả chúng mang đúng nghĩa của từ giải trí. Chúng ta không phủ nhận những lợi ích mà các thiết bị tinh vi đem lại bên cạnh đó ta phải quan tâm đến việc học là hàng đầu. Đó cũng là một cách để thể hiện chúng ta là những đội viên mang nét đẹp tâm hồn phong phú. Thông thờng, nhiều đội viên lạm dụng chức năng giải trí trên máy vi tính và chức năng kết nối bạn bè trên điện thoại di động để làm nhiều việc không phù hợp với lứa tuổi, làm những việc đó chẳng khác nào các bạn đang tự huỷ hoại bản thân và đánh mất vẻ đẹp nội tâm của một đội viên. Hiện nay, nhiều căn bệnh đang hoành hành trong giới y học, vậy liệu trong học sinh có bị nhiễm căn bệnh nan y nào khó chữa nh bệnh AIDS hay bệnh ung th không? Xin trả lời là: có nhng trong giới teen không gọi là AIDS hay ung th mà gọi là bệnh thành tích và bệnh oai. Ngoài hai căn bệnh nguy hiểm này còn có một số bệnh khác nh: bệnh mốt,bệnh cáo.v.v Bệnh mốt là loại bệnh thờng nhiễm trên ngời các bạn nữ, còn cáo là một trong những từ teen đợc dùng để đặt tên cho một loại bệnh không kén ngời để lây truyền dù nam hay nữ. Nhng có lẽ nguy hiểm và dễ bị lây nhiễm nhất là hai loại bệnh bệnh thành tích và bệnh oai. Đội viên thờng có tình trạng lời học bài cũ và bất chấp nhiều thủ đoạnđạt đợc thành tích cao mà không cần vất vả. Đây là thái độ hởng lạc rất hay có trong suy nghĩ của nhiều học sinh, suy nghĩ này sẽ ảnh hởng tới hình ảnh những búp măng ngoan ngoãn ngồi học bài nh chú ếch con trong ca khúc thiếu nhi cùng tên. Còn một căn bệnh nữa cũng nan y và dễ mắc không kém đó là bệnh oai. bệnh này biến học sinh thành những con nghiện thần t- ợng thíh ăn mặc để thể hiện, ra oai hay có những cách hành động đầu gấu c xử khác ngời. Mục đích chỉ để thể hiện cái tôi thật cao. Nhng không ai lí giải đợc hai căn bệnh quái ác này do loại vi-rut hay kí sinh nào gây ra. Neu trớc kia các thiếu niên Việt Nam luôn xác định cho mình một mục đích học đứng đắn để duy trì và phát huy truyền thống học tập ngàn đời của dân tộc thì bây giờ mặc cho các chơng trình GD luôn phát động tiêu chí: Học tập vì tơng lai ngày mai nhiêù đội viên vẫn duy trì việc học vẹt, học tủ. Học vẹt là cách học không thực chất, theo lối 5 cũng , t cũng gật, ngồi trong lớp không tập trung nh vịt nghe sấm. Học tủ là bỏ mặc những môn khác hoặc lĩnh vực khác mà chỉ tập trung học một phần, một lĩnh vực mà tự cho đó là hay. Hai cách học này khiến con ngời đội viên chỉ đợc một khía cạnh của cuộc sống còn các vấn đề khác thì mờ mịt. Đây cũng không phải một cách học hay cho ta thấy ngời học sinh cần chọn cho mình những cách học đều các môn để đảm bảo chất lợng các môn học nh nhau. Vay nét đẹp của ngời đội viên thể hiện qua vẻ đẹp hình thức- trang phục mà còn thể hiện qua vẻ đẹp tâm hồn và đặc biệt là cách học. Để trở thành một đội viên có vẻ đẹp cả về hình thức lẫn tâm hồn chúng ta hãy nhìn lại chiếc khăn quàng trên vai, xem xét lại hành vi của mình và tự quyết định sẽ tiếp tục theo nó hay cần sửa chữa. Chúc các bạn qua cuộc thi bổ ích này sẽ đúc rút cho mình nhiều bài học hay. Chúc hội thi thành công rực rỡ