Giáo dục kĩ năng sống cho HSTH trong môn Khoa học

    !"#$%&'& ()*+, .*/0+1234-5 67 (8,29,:;2<*8--:=>?*-:@ <A-BC2:,  <C<D2:0:;26*-: (/2:E*FG2H-<DG:IJ G:/G.*/0+12 (/2KI=2E:L2:*M-N)EKD*.*/0+1234-5 67  (.,O8-EP2.*/0+1234-5 67 Q(  ( :R -5  .*/0 +12 34 -5  67  ES0  NT- :0U :;2VE*W,:;2 ( 12E*8,.*/0+1234-5 67 ES0 NT-:0U:;2 VE*W,:;2 ( )*+, .*/0+12ES0 NT-:0U:;2 ( *=* E:*M, N)E 67 KD* :;2 ES0  NT- :0U :;2 2X E:WEY2:Z22:0:;26*-:E:L2:D-:"ESR* :*MNN)E 6734-5 67 (    !"#$!%&!" '(#$!))'(* +,!-%!%, ./#01'(22 34546 2277783 -,. /!91:;<6=, >? ( [  @ A) B 3  !" ? #= !% #  (  # !9C    D  E/F),GHI7 1:HI,   J'9!" 4!"'(;K>!% ,L*  !%;<6=,>? ?EF(05MN 4*  J# 1C 4 6 !%  F9 !"  - #='!9,'(*  O0CLP=!%0C!Q"- 06=!)?*  83:(0F6$!%' -7 (    !  A91:./ EP =,'R>?*  +'-B%!6' 4!%,#$;0*  J''-0C2!-/E 5MN 4!%>S7 (   J,(D, LTIN !"#$!%5M!"-#='(      % !%  ,  . / ? (\  '( 4-5 EL-:H-E:Z2 /'9!" 4*  U L   V  C N  4*  H9  #= ! ,W !L ,6 N  4 ,%,#$!%;K>* J',* IC.6''F%N 4 E0CL%!6XP= E,#)?E/,>?7 (\  %(4-5 .*U0E*FG<D:]GE/2 Y2M!%S6'* J, %CC.N 4* +&* U< F6;!%;<P=,>?  ?EF(05MN 4 !%>S* +P= !-,#$;07 (\  ^(4-5 EI+,OK_-:>,H- Z!%, %CX %C5[ N 4!"4N' (;K>EV!)5M*  A9 1: B    !"#$!"'( 4691-B1Q -  !% ,( N > ? ' !9 - #=   , ' (* Z46!%B ? E C  !)  4 ' (7 (\  `(4-5 SUa,OFEBb-:<D.*R*a,OFE<A-BCc /04 6!%F'\E  C  # 1C  V   ;< 6 = , > ?  ? E F( 0  5MN 4!%,#$ ;07 [...]... thực hiện kế hoạch cho bản thân để ngăn chặn các hành vi phá vỡ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên IV GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC B LỚP 5 V GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5 Tên bài Các KNS cơ bản được giáo dục Các PP, KTDH tích cực có thể sử dụng Chủ đề : Con người và sức khỏe Bài 1 Sự sinh sản -Kĩ năng phân tích và đối... GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC A LỚP 4 V GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 4 Tên bài Các KNS cơ bản được giáo dục Các PP, KTDH tích cực có thể sử dụng Chủ đề : con người và sức khỏe Bài 7 Tại sao cần ăn phối hợp nhiều thức ăn -Kĩ năng tự nhận thức về sự cần thiết phối hợp các loại thức ăn - Bước đầu hình thành kĩ năng tự phục... -Kĩ năng bình luận về các quan điểm vệ đôi mắt khác nhau liên quan tới việc sử dụng ánh sáng -Chuyên Bài 52 Vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt -Thí -Kĩ năng lựa cho n giải pháp cho các tình huống cần dẫn nhiệt/ cách nhiệt tốt -Kĩ năng giải quyết vấn đề liên quan tới dẫn nhiệt, cách nhiệt gia nghiệm theo nhóm nhỏ V GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA. .. DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 4 Tên bài Các KNS cơ bản được giáo dục Các PP, KTDH tích cực có thể sử dụng Chủ đề : Thực vật và động vật Bài 65 Quan hệ thức ăn trong tự nhiên -Kĩ năng khái quát, tổng hợp thông tin về sự trao đổi chất ở thực vật -Kĩ năng phân tích, so sánh, phán đoán về thức ăn của các sinh vật trong tự nhiên -Kĩ năng giao... -Thảo năng xác định giá trị bản thân trong việc tiết kiệm, tránh lãng phí nước -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm trong việc tiết kiệm, tránh lãng phí nước -Kĩ năng bình luận về việc sử dụng nước (quan điểm khác nhau về tiết kiệm nước sát và thảo luận theo nhóm nhỏ -Điều tra động luận theo nhóm nhỏ -Vẽ tranh cổ động V GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA. .. GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5 Tên bài Các KNS cơ bản được giáo dục Các PP, KTDH tích cực có thể sử dụng Chủ đề : VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Bài 31 Chất -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về công dụng -Quan sát và thảo dẻo của vật liệu luận theo nhóm -Kĩ năng lựa cho n vật liệu thích hợp với tình nhỏ huống/ yêu cầu đưa ra -Kĩ năng bình... thể sử dụng Chủ đề : Vật chất và năng lượng 53 Các nguồn -Kĩ năng xác định giá trị bản thân nhiệt qua đánh giá sử dụng các nguồn nhiệt -Kĩ năng nêu vấn đề liên quan tới sử dụng năng lượng chất đốt và ô nhiễm môi trường -Kĩ năng xác định lựa cho n về các nguồn nhiệt được sử dụng (trong các tình huống đặt ra) -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin... dụng Chủ đề : Vật chất và năng lượng Bài35 Không khí cần cho sự cháy -Kĩ năng bình luận về cách làm và các kết quả quan sát -Kĩ năng phân tích, phán đoán, so sánh, đối chiếu -Kĩ năng quản lí thời gian trong quá trình tiến hành thí nghiệm -Thí Bài 39-40 Không khí bị ô nhiễm Bảo vệ bầu không khí trong sạch -Kĩ -Động năng tìm kiếm và xử lí thông... biết 3 -Điều tra V GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 4 Tên bài Các KNS cơ bản được giáo dục Các PP, KTDH tích cực có thể sử dụng Chủ đề : Vật chất và năng lượng Bài 44 Âm thanh trong cuộc sống -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về nguyên nhân, giải pháp chống ô nhiễm tiếng ồn -Thảo luận theo nhóm nhỏ -Kĩ năng trình bày về các việc nên,...III NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC 5 Kĩ năng làm chủ bản thân - Khả năng tự phục vụ; - Đặt mục tiêu; - Lập kế hoạch cho bản thân; - Đảm nhận trách nhiệm, tự giác thực hiện các quy tắc vệ sinh, an toàn cho bản thân, gia đình và cộng đồng, tích cực tham gia bảo vệ môi trường