24.
- Các dãy, nhóm thực hiện luân phiên tho HD → nhận xét – khích lệ.
- 3 -5 học sinh biểu diễn tốt thể hiện trớc lớp.
- Cả lớp đứng hát kết hợp nhún vận động theo nhạc
- Mỗi nhóm 3 – 5 học sinh biểu diễn - 3 – 4 học sinh hát tốt biểu diễn trớc lớp.
Tuần : 24 ôn bài hát : chú chim nhỏ dễ thơng
I.Mục tiêu :
- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa.
- Rèn học sinh kĩ năng hát tròn âm, rõ chữ…
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Nhạc cụ đệm hát, nhạc cụ gõ. - Băng nhạc, máy nghe.
2. Học sinh :
- Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định .
2. Kiểm tra : Hát kết hợp vận động theo
nhạc
GV nhận xét – khích lệ.
3. Bài mới :Ôn bài hát
- Hớng dẫn học sinh ôn luyện nhiều lần. - Hớng dẫn học sinh hát kết hợp ôn các hình thức gõ đệm theo phách, theo tiết tấu (dùng nhạc cụ gõ).
- Hớng dẫn học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc, vận động phụ họa (Gv thực hiện mẫu và HD cho học sinh).
- Gv đệm đàn, học sinh hát kết hợp → hoàn thành bài, GV nhận xét – khích lệ.
- Kiểm tra 1 vài nhóm biểu diễn trớc lớp.
4. Củng cố :
- Hát kết hợp các vận động kết hợp
5. Dặn dò :
- Nhận xét giờ học
- 3-4 học sinh biểu diễn
- Cả lớp hát chính xác giai điệu, thuộc lời ca.
- Học sinh thực hiện nh hớng dẫn, kết hợp sửa sai.
VD : Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh
Phách xx x x x x tiết tấu x x x x x x x - Cả lớp đứng xếp vòng tròn thành 5 nhóm, miệng hát chân bớc theo phách Lần 1 : Chuyển động theo chiều kim đồng hồ.
Lần 2 : Ngợc lại.
- Học sinh nghe nhạc hoàn thành bài. - Mỗi nhóm 3-5 học sinh biểu diễn - Cả lớp thực hiện theo hớng dẫn (kết hợp múa, kết hợp gõ đệm).
- DD : Chuẩn bị bài 25
Tuần : 25 ôn tập 2 bài hát :
trên con đờng đến trờng – hoa lá mùa xuân kể chuyện âm nhạc – tiếng đàn thạch sanh kể chuyện âm nhạc – tiếng đàn thạch sanh
I.Mục tiêu :
- Học sinh hát kết hợp với vận động và trò chơi.
- Qua câu chuyện học sinh thấy đợc A Mú Sung nhạc có tác động mạnh mẽ đối với đời sống.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Nhạc cụ đệm hát.
- Tranh ảnh minh họa truyện Thạch Sanh. - Băng nhạc, máy nghe.
2. Học sinh :
- Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định .
2. Kiểm tra : Kể tên tác giả của 2 bài hát
ôn ?.
3. Bài mới :
* Hoạt động I : Ôn tập 2 bài hát :
+ Ôn bài Trên con đờng đến trờng : - Hớng dẫn học sinh ôn tập nhiều lần theo nhạc đệm kết hợp trò chơi Rồng rắn lên mây.
- Kiểm tra 1 vài nhóm biểu diễn, GV nhận xét – khích lệ.
+ Ôn bài Hoa lá mùa xuân
- Gv đệm đàn, hớng dẫn học sinh ôn tập
* Hoạt động II : Kể chuyện Tiếng đàn Thạch Sanh
- Gv kể tóm tắt câu chuyện và giới thiệu qua tranh minh hoạ (1 lần).
Đọc lại chuyện chi tiết lần 2, nhấn mạnh trọng tâm câu chuyện → đặt một số câu hỏi khai thác chuyện.
- Học sinh ôn chính xác giai điệu, thuộc lời ca kết hợp vận động phụ họa và trò chơi nh đã hớng dẫn.
- Mỗi nhóm 3 – 5 học sinh biểu diễn tr- ớc lớp.
- Cả lớp luyện tập nhiều lần theo nhạc đệm kết hợp vận động theo nhạc, kết hợp gõ đệm các hình thức.
- Học sinh nghe, quan sát tranh và nhận xét
. Vì sao công chúa đang bị câm lại bật nói
. Tại sao quân giặc bị thua phải xin hàng và quay về nớc ?.
. Em có thể kể lại câu chuyện không ?
4. Củng cố :
- Qua chuyện kể em thấy âm nhạc có tác dụng nh thế nào ?.
- Nêu nội dung bài học ?.
5. Dặn dò :