- HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.. - Một số động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát.. Dạy bài mới.Phần Nội Dung Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung 1.. - GV hướng
Trang 1Tiết 22.
- Ôn tập bài hát: BÀN TAY MẸ
- Tập đọc nhạc: TĐN số 6.
I Mục tiêu.
1 Kiến thức.
- HS nhớ tên và tác giả bài hát bài hát
2 Kĩ năng.
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- HS biết đọc bài TĐN số 6
3 Thái độ.
- Các em biết yêu thương và hiếu thảo với ông bà, cha mẹ
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên.
- Nhạc cụ quen dùng
- Bảng phụ bài TĐN số 6
- Một số động tác phụ hoạ
2 Học sinh.
- SGK Âm nhạc 4, vở
- Nhạc cụ gõ
- Một số động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát
3 Phương pháp.
- Thuyết trình
- Luyện tập
- Thực hành
III Các hoạt động dạy và học.
1 Ổn định tổ chức lớp.
- Kiểm tra tình hình lớp
- Luyện thanh
2 Kiểm tra bài cũ.
- GV chỉ định 1 HS nêu nội dung bài học cũ
- GV cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần
- GV chỉ định từng nhóm 3-5 HS hát lại bài hát kết hợp gõ đệm
Trang 23 Dạy bài mới.
Phần
Nội Dung Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung 1.
Ôn tập bài
hát:
Bàn Tay Mẹ
Nội Dung 2.
Tập đọc
nhạc
Hoạt động.
Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ.
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát 1 lần
- GV hướng dẫn cho HS ôn lại bài hát vài lần kết hợp
gõ đệm theo nhịp và phách theo hình thức tổ, nhóm,
- GV chỉ định vài HS khá thể hiện những động tác phụ hoạ đơn giản mà các em đã chuẩn bị trước
- Nếu HS không thực hiện được thì GV hướng dẫn và làm mẫu cho các em vài động tác phụ hoạ đơn giản phù hợp với nội dung bài hát
- GV cho HS thực hiện lại vài lần
- GV nhận xét
Hoạt động.
TĐN số 6: Múa vui
- GV treo bảng phụ và giới thiệu sơ qua về bài TĐN
(Đây là một đoạn trích trong bài hát Múa vui của nhạc
sĩ Lưu Hữu Phước (trong chương trình lớp 2)).
- GV đặt câu hỏi:
+ Cho biết nhịp và âm hình nốt của bài TĐN
- HS lắng nghe
- HS ôn bài hát theo hướng dẫn
- HS thực hiện
- HS theo dõi
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS theo dõi và lắng nghe GV giới thiệu
- HS trả lời các câu hỏi của GV
Trang 3+ Em nào có thể nêu tên các nốt nhạc có trong bài?
- GV nhận xét câu trả lời của HS
- GV cho cả lớp cùng gọi tên nốt nhạc
Luyện tập cao độ.
- GV hướng dẫn HS luyện tập cao độ theo thang âm các nốt có trong bài TĐN
Luyện tập tiết tấu.
4
2
Đọc nhạc, ghép lời.
- GV cho HS nghe qua giai điệu của bài TĐN
- GV hướng dẫn HS đọc nhạc từng câu ngắn
- GV cho HS ghép cả bài nhiều lần cho nhuần nhuyễn
về cao độ, trường độ, tiết tấu của bài TĐN
- GV cho HS đọc nhạc, ghép lời, kết hợp gõ đệm theo nhiều hình thức khác nhau
- GV chỉ định vài HS thực hiện lại để kiểm tra
- GV nhận xét mức độ hoàn thành của HS
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS đọc nhạc
- HS thực hiện yêu cầu
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
4 Củng cố.
- GV chỉ định 1 HS nêu nội dung bài học
- GV cho cả lớp hát lại bài hát Bàn Tay Mẹ kết hợp gõ đệm.
- GV nhận xét
5 Dặn dò.
- GV nhắc HS về nhà tập hát và đọc nhạc
- GV nhắc HS xem trước bài mới chuẩn bị cho tiết học tuần sau
- GV nhận xét chung và kết thúc tiết học./
- -Ghí chú:
- Giáo án này được dùng cho khối lớp 4 của điểm trường chính
- Tất cả các bước lên lớp, những yêu cầu GV điều thực hiện như trên./