- HS biết hát theo giai điệu của bài hát.. Ôn tập bài hát: Chúc Mừng Hát kết hợp vận động.. Ôn tập bài Chúc mừng - GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát vài lần.. - GV đặt câu hỏi: Khi h
Trang 1Tiết 20.
- Ôn tập bài hát: CHÚC MỪNG
- Tập đọc nhạc: TĐN số 5.
I Mục tiêu.
1 Kiến thức.
- HS hát đúng lời ca
- HS biết đọc bài TĐN số 5
2 Kĩ năng.
- HS biết hát theo giai điệu của bài hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa
- HS biết đọc bài TĐN số 5 và ghép lời
3 Thái độ.
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên.
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng nhạc
- Một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Bảng phụ bài TĐN số 5: Hoa bé ngoan.
2 Học sinh.
- SGK âm nhạc 4, vở
- Một số nhạc cụ gõ
3 Phương pháp.
- Thuyết trình
- Luyện tập
- Thực hành
III Các hoạt động dạy và học.
1 Ổn định tổ chức lớp.
- Kiểm tra tình hình lớp
- Luyện thanh
2 Kiểm tra bài cũ.
- GV chỉ định 1 HS nêu tên bài hát cũ
- GV 1 nhóm 4-6 HS hát lại bài Chúc mừng.
Trang 23 Dạy bài mới.
Phần
Nội Dung Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung 1.
Ôn tập bài hát:
Chúc Mừng
Hát kết hợp
vận động.
Hoạt động 1.
Ôn tập bài Chúc mừng
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát vài lần
- GV đặt câu hỏi: Khi học bài hát Chúc mừng chúng
ta chia bài hát làm mấy câu?
- GV nhận xét câu trả lời của HS
- GV cho HS tập nghe, nhận biết từng câu hát
(GV đàn 4 nốt đầu của mỗi câu hát không theo thứ
tự trong bài HS nghe, nhận biết và hát cả câu đó).
Câu 2 :
Câu 1 :
Câu 3 :
Câu 4 :
Hoạt động 2.
Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- GV hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ đơn giản
- GV cho HS thực hiện lại vài lần
- GV chỉ định một vài nhóm trình bày trước lớp
- GV nhận xét
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
và trả lời
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
và nhận biết các câu hát trong bài
- HS theo dõi
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
Trang 3Nội Dung 2.
Tập đọc
nhạc.
Hoạt động.
Học bài TĐN số 5: Hoa bé ngoan.
- GV giới thiệu bài TĐN số 5
(Đây là một đoạn trích trong bài hát Hoa bé ngoan
của tác giả Hoàng Văn Yến).
- GV treo bảng phụ bài TĐN số 5 và hỏi HS:
+ Nhịp bài TĐN?
+ Âm hình nốt?
+ Tên các nốt nhạc có trong bài?
- Luyện tập cao độ theo thang âm các nốt có trong bài
- Luyện tập tiết tấu:
4
2
- Giải thích về cách gõ và ghi 2 nốt móc đơn :
- HS lắng nghe
GV giới thiệu
- HS quan sát bài TĐN và trả lời các câu hỏi của GV
- HS luyện tập cao độ theo sự hướng dẫn của GV
- HS thực hiện
- HS lắng nghe, ghi nhớ
Trang 4- GV cho HS tập gõ theo tiết tấu.
- GV đàn cho HS nghe cao độ của bài
- GV cho lớp tập đọc nhạc từng câu đến hết bài
- GV hướng dẫn HS ghép lời ca
- GV chia lớp thành 2 nửa, một bên đọc nhạc và một bên ghép lời ca
(GV chú ý cho HS tiếng "bé" ở phách 2 nhịp 11 có
luyến xuống bằng 2 nốt Mi- Rê).
- GV nhận xét
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS đọc nhạc
- HS thực hiện
- HS thực hiện theo sự chỉ dẫn của GV
- HS lắng nghe
4 Củng cố.
- GV chỉ định 1 HS nêu nội dung tiết học
- GV cho cả lớp đọc lại bài TĐN số 5 và kết hợp gõ đệm
- GV nhận xét
5 Dặn dò.
- GV nhắc HS về nhà hát thuộc bài hát và tập đọc bài TĐN số 5
- GV nhắc HS xem trước bài mới để chuẩn bị cho tiết học tuần sau
- GV nhận xét chung và kết thúc tiết học./
- -Ghi chú:
- Giáo án này được dùng cho khối lớp 4 của điểm trường chính
- Tất cả các bước lên lớp, những yêu cầu GV điều thực hiện như trên./