ôn thi những nội dung cơ bản lớp 9

Trần Hoàng Giang Trờng THCS Nghĩa Hội, Nghĩa Đàn, Nghệ An Nội dung nghệ thuật tác phẩm thơ đại Tác phẩ m Đồng chí Tác giả Chính Hữu gia nhập Trung đoàn Thủ đô năm 1946 Từ ngời lính ông trở thành nhà thơ Nh lẽ tự nhiên, với Chính Hữu làm thơ để ghi lại đời ngời đồng đội gắn bó với ông suốt hai kháng chiến chống Pháp chống Mĩ Điều giải thích thơ Chính Hữu hầu nh gắn bó với hình tợng ngời lính, với phẩm chất đẹp đẽ tình đồng chí, đồng đội, mở rộng gắn bó tiền tuyến với hậu phơng Phạm Tiến Duật gơng mặt tiêu biểu Bài hệ nhà thơ thời kì thơ kháng chiến chống Mĩ Thơ tiểu anh tập trung thể hình ảnh đội xe hệ trẻ kháng chiến khôn chống Mĩ qua hình tơng ngời lính cô niên g kính xung phong tuyến lửa Trơng Sơn Năm sáng tác, thể thơ 1948; Tự Nội dung Là tác phẩm tiêu biểu viết ngời lính cách mạng văn học thời kỳ k/c chống TDP.Bài thơ khắc họa vẻ đẹp chân thực, giản dị ngời lính cách mạng tình đồng chí keo sơn gắn bó dựa sở chung cảnh ngộ lí tởng chiến đấu, góp phần tạo nên sức mạnh vẻ đẹp tinh thần ngời lính cách mạng Nghệ thuật Hình tợng ngời lính cách mạng đợc biểu qua chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ giản dị, chân thực, cô đọng, giàu sức biểu cảm.Nhịp điệu thơ giàu tính nhạc Bài thơ đà sáng tạo Chất liệu hình ảnh độc đáo thực sinh động xe không kính, qua sống khắc họa hình ảnh chiến trờng; ngời lính lái xe tr- ngôn ngữ 1969; ờng Sơn k/c chống giọng điệu giàu Tự Mĩ, với t hiên ngang, tính ngữ, tinh thần dũng cảm, bất tự nhiên, vui tchấp khó khăn nguy hiểm; ơi, khỏe khoắn niềm vui tuổi trẻ ý chí giải phóng miền Nam 1958; Bài thơ tranh Có nhiều sáng Đoàn Huy Cận nhà thơ tiếng Tự đẹp, khúc ca hùng tạo việc thuyề phong trào thơ ( 1932-1945)đồng thời tráng, phấn khởi thiên xây dựng hình n nhiên ngời Hình ảnh liên tđánh nhà thơ tiêu biểu thơ ca hiên đại Việt ảnh thiên nhiên, ngời ởng, tợng tợng cá Nam từ sau 1945 thật khí thế, thật đẹp, khác phong phú, âm với không gian ảm đảm bi hởng khỏe thơng thơ Huy Cân khoắn, hào trớc 1945 Bài thơ khắc hùng lạc quan họa hình ảnh tơi đẹp, tráng Khái quát nội dung nghệ thuật văn thơ, truyện chơng trình Ngữ Văn Trần Hoàng Giang Trờng THCS Nghĩa Hội, Nghĩa Đàn, Nghệ An lệ thiên nhiên, vũ trụ ngời lao động; thể hài hòa thiên nhiên ngời, bộc lộ niềm vui, niềm tự hào đất nớc sống Bằng Việt Qua hồi tởng, tác giả gợi Kết hợp nhuần nhà thơ trởng thành thời lại kỉ niệm đầy xúc nhuyễn phkì kháng chiến chống Mĩ cứu động ngời bà tình bà ơng thức biểu nớc nh Nguyễn Duy, Hữu cháu vừa sâu sắc thấm đạt: Biểu cảm, Bếp Thịnh, Nguyễn Khoa 1963; thía, vừa quen thuộc; miêu tả tự sự, bình luận; lửa Điềm, Thơ ông dung dị nhng Tự lòng kính yêu, trân trọng hàm chứa tình cảm rộng biết ơn với quê hơng, sáng tạo hình lớn yêu thơng gia đình, đất nớc ảnh bếp lửa gắn với hình ảnh ngời bà Nguyễn Khoa Điềm Thể tình yêu tha Khúc hát ru Khúc nhà thơ tiêu biểu hệ thiết, niềm mong ớc nhịp nhàng, hát ru nhà thơ trẻ năm mau lớn khôn, khỏe mạnh giọng điệu nhữn kháng chiến chống Mĩ THơ 1971; trở thành công dan ngào, trìu mến g em «ng giµu chÊt suy t, dån nÐn Tù mét đất nớc tự do; tình yêu bé lớn cảm xúc, thể tâm t gắn liền với lòng yêu lngời trí thức tham gia vào nớc, tinh thần chiến đấu ng mẹ chiến đấu nhân dân ngời mẹ Tà Ôi Nguyễn Duy gơng mặt Là lời tự nhắc nhở Hình ảnh vầng tiêu biểu cho lớp nhà thơ trẻ năm tháng gian lao trăng mang thời kì kháng chiến chống Mĩ đà qua đời ngời nhiều tầng ý cứu nớc lính gắn bó với thiên nghĩa; giọng ánh 1978; nhiên, đất nớc bình dị,hiền thơ tâm tình, Tự hậu;gợi nhắc, nhắn nhủ triết lí, tự trăng ngời đọc nên có thái độ nhiên, bình dị sống uống nớc nhớ nguồn, chân thành ân nghĩa thủy chung khứ 1962; - Ca ngợi tình mẹ.ẳng định Vận dụng sáng Con Chế Lan Viên nhà thơ có công đầu việc cách tân Tự ý nghĩa lời ru tạo ca dao; có cò thơ ca Việt Nam ( thay đổi sống ngời nhiều câu thơ việc sáng tác thơ ca từ khuôn giàu tính triết mẫu niêm luật câu lí thơ tự ngắn dài khác dễ dàng cho việc thể t tởng nội dung) Thơ Chế Lan Viên đa diện, đa chiều, nhiều tầng ngữ nghĩa, chủ yếu thể chiều sâu, tầm triết lí, có gặp gỡ hai thơ Khái quát nội dung nghệ thuật văn thơ, truyện chơng trình Ngữ Văn Trần Hoàng Giang Trờng THCS Nghĩa Hội, Nghĩa Đàn, Nghệ An ca phơng Tây Phơng Đông Thanh Hải nhà thơ hoạt động văn nghệ suốt chặng đờng hai kháng chiến chống Thực dân Mùa Pháp đế quốc Mĩ xuân số bút có Nho công xây dựng văn học nhỏ cách mạng miền Nam thời kì đầu Tác phẩm ông thờng thể khát khao cháy bỏng hiến dâng sức cho Tổ quốc, cho dân tộc Cũng nh Thanh Hải, Viễn Phơng nhà thơ hoạt động văn nghệ suốt chặng đờng hai kháng chiến chống TDP ĐQM Viếng bút có mặt sớm lực llăng ợng văn nghệ giải phóng Bác miền Nam thời kì chèng MÜ cøu níc Th¬ ViƠn Ph¬ng thêng nhá nhĐ, giàu tình cảm, quen thuộc với bạn đọc thời kháng chiến chống đế quốc Mĩ Hữu Thịnh nhà thơ viết nhiều, viết hay sống Sang nông thôn, mùa thu Thu Nói với Y PhơngY Phơng nhà thơ có sắc tơng đối rõ, giọng điệu đáng ý thơ Việt Nam nói chung văn học dân tộc thiểu số Việt Nam nói riêng Thơ Y Phơng tiếng hát ngợi ca ngời sèng miỊn nói, lµ sù thøc tØnh ý thøc vµ tinh thần dân tộc khẳng định sức sống mÃnh mẽ dân tộc Thơ Y Phơng lúc toát tình Nhạc điệu thơ sáng tha thiết gần gũi với dân ca; hình ảnh thơ đẹp, giản dị, gợi cảm, sử dụng nhiều biện pháp ẩn dụ so sánh sáng tạo Thể lòng thành kính xúc động sâu sắc ngời Miền Nam Bác Hồ vào lăng viếng Bác 1980; Tự Thể lòng tha thiết gắn bó, yêu mến với đất nớc với đời Thể ớc nguyện chân thành nhà thơ đợc cống hiến cho dân tộc Giọng điệu thơ trang tha thiết; hình ảnh ẩn dụ đẹp gợi cảm; ngôn ngữ bình dị cô đọng Thể cảm nhận tinh tế biến chuyển nhẹ nhàng mà rõ rệt đất trời từ cuối hạ sang đầu thu Thể tình cảm gia đình ấm cúng, ca ngợi truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ quê hơng dân tộc Hình ảnh thơ giàu biểu cảm 1976; Tự 1991; Tự Tự Khái quát nội dung nghệ thuật văn thơ, truyện chơng trình Ngữ Văn Từ ngữ, hình ảnh thơ giàu sức gợi cảm Trần Hoàng Giang Trờng THCS Nghĩa Hội, Nghĩa Đàn, Nghệ An yêu lòng nhân Thắm thiết mạnh mẽ thơ Y Phơng tình yêu quê hơng, làng *) Sắp xếp tác phẩm thơ theo giai đoạn: - Giai đoạn kháng chiến chống TDP ( 1946 1954) : Đồng chí Chính Hữu - Giai đoạn hòa bình Miền Bắc sau kháng chiến chống TDP ( 1954 1964) : Đoàn thuyền đánh cá, Bếp lửa, Con cò - Giai đoạn kháng chiến chống Mĩ ( 1964 1975) : Bài thơ Tiểu đội xe không kính, Khúc hát em bé lớn lng mẹ - Giai đoạn sau năm 1975 : ánh trăng, Mùa xuân nho nhỏ, Viếng lăng Bác, Nói với con, Sang Thu *) Hình ảnh ngời lính tình đồng chí họ thơ: Đồng chí, Bài thơ Tiểu đội xe không kính, ánh trăng Cả ba thơ đề viết hình ảnh ngời lính cách mạng với vẻ đẹp tính cách tâm hồn họ Nhng lại khai thác nét riêng đặt hoàn cảnh khác + Bài Đồng chí viết ngời lính thời kì ddaaauf kháng chiến chống TDP Họ xuất thân nông dân từ vùng nghèo khó.ở họ có tình đồng chí, đồng đội dựa sở chung cảnh ngộ, chia sẻ gian lao, thiếu thốn lí tởng chiến đấu + Bài thơ Tiểu đội xe không kính Khắc họa hình ảnh chiến sỹ lái xe tuyến đờng Trờng Sơn thời kí kháng chiến chống Mĩ Bài thơ làm bật tinh thần dũng cảm, bất chấp khó khăn nguy hiểm, t hiên ngang, niềm lạc quan ý chí chiến đấu giải phãng MiỊn Nam cđa ngêi chiÕn sÜ l¸i xe, mét hình ảnh tiêu biểu cho hệ trẻ trẻ kháng chiến chống Mĩ + Bài ánh trăng lại thể tâm ngời lính đà qua chiến tranh, sống thành phố nhôn nhịp hòa bình Bài thơ lại gợi kỉ niệm gắn bó ngời lính với đát nớc, với đồng đội năm tháng gian lao thời chiến tranh, từ nhắc nhở đạo lí nghĩa tình thuye chung ngời, dân tộc II Nội dung nghệ thuật tác phẩm truyện đại Tác Tác giả phẩm Làng Kim Lân Cả đời cầm bút mình, nhà văn Kim Lân viết hầu nh viết ngời dân quê ông vùng Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh, vùng quê tiếng vừa trù phú tơi Nội dung Thể tình yêu làng quê lòng yêu nớc, tinh thần kháng chiến ngời nông dân phải Nghệ thuật Thành công xây dng tình tâm lí, miêu tả sinh động diễn biến Khái quát nội dung nghệ thuật văn thơ, truyện chơng trình Ngữ Văn Trần Hoàng Giang Trờng THCS Nghĩa Hội, Nghĩa Đàn, Nghệ An đẹp, vừa giàu truyền thống văn hoá rời làng tản c qua tâm trạng, ngôn Trớc cách mạng tháng Tám năm 1945 nhân vật ông Hai ngữ nhân vật Kim Lân đà đợc biết đến với quần chúng truyện ngắn đặc sắc phong tục văn hoá làng quê với thú chơi dân dà tài hoa: chọi gà, thả chim, đấu vật Trong VHVNHĐ có Khắc họa thành Thành công bút văn xuôi chuyên truyện công hình ảnh đẹp xây dựng tình ngắn kí.Nguyễn Thành Long ngời lao động truyện số Nhà văn Tô Hoài bình thờng: anh hợp lí, cách kể viết đà gọi Nguyễn niên làm chuyện tự nhiên, Thành Long "cây truyện ngắn" công tác khí tợng có kết hợp Ông bắt đầu nghiệp cầm bút đỉnh tự sự, tự Lặng năm cuối kháng núi cao: khẳng định trình bình vẻ đẹp ý nghĩa luận lẽ Sa chiến chống TDP đợc đánh giá bút cần mẫn nghiêm túc công Pa lao động nghệ thuật, lại coi việc thầm lặng trọng thâm nhập thực tế đời sống Sáng tác Nguyễn Thành Long hầu nh viết vẻ đẹp bình dị ngời thiên nhiên, đất nớc Sáng tạo tình bất ngờ mà tự nhiên, hợp Chiếc lí, thành công lợc việc miêu ngà tả tâm lí xây dựng tính cách nhân vật NMC bút xuất sắc Thể suy Truyện thành Bến ngẫm, trải nghiệm công bật Quê VHVNHĐ Trớc năm 1975, với tác phẩm nh Cửa Sông, Dấu sâu sắc ngời miêu tả tâm lí chân ngời lính, Mảnh trăng cuối rừng đời, nhắc tinh tÕ, nhiỊu … mang khuynh híng sư thi , anh đà nhở ngời trân hình ảnh giàu dựng lên ngời tràn đầy trọng vẻ đẹp tính biểu tợng, cảm hứng lÃng mạn, trẻ trung, tơi tắn giá trị bình dị, cách xây dựng Đây thời kỳ mà nhà văn tìm gần gũi gia tình huống,trần hạt ngọc ẩn dấu bề sâu đình quê hơng thuật tâm trạng tâm hồn ngời- thời kỳ mà nhân vËt ngêi VN chØ sèng lÝ tëng vµ sèng b»ng lÝ tëng Nhng chiÕn tranh ®· di qua, với quan hệ chằng chịt đời thờng, anh đà Khái quát nội dung nghệ thuật văn thơ, truyện chơng trình Ngữ Văn Nguyễn Quang Sáng tác giả tiêu biểu văn học thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước Các sáng tác anh nói sống người Nam Bộ hai chiến tranh sau hịa bình Thể tình cha sâu nặng, nét đẹp tâm hồn ngời cán cách mạng hoàn cảnh éo le chiến tranh Trần Hoàng Giang Trờng THCS Nghĩa Hội, Nghĩa Đàn, Nghệ An nhảy cảm nhìn đợc đổi thay ngời, đời ngời nặng trĩu trải, đau thơng nhng nồng nàn khắc khoải với sống Lê Minh Khuê nữ nhà văn gia nhập Thể tâm hồn Cách dẫn truyện niên xung phong thời kỳ sáng,thơ tự nhiên, ngôn kháng chiến chống Mĩ bắt đầu viết mông, tinh thần ngữ sinh động, văn vào đầu năm 70, chủ dũng cảm,cuộc trẻ trung đặc yếu viết sống chiến đấu sống chiến đấu gian biệt thành công tuổi trẻ tuyến đờng Trờng Sơn Là khổ, hi sinh nhng nghệ thuật nhà văn có sở trờng truyện ngắn.Từ hồn nhiên, lạc miêu tả tâm lí Những sau năm 1975, sáng tác chị đà quan cô nhân vật NSXX bám sát biến chuyển đời gái niên xung sống, đề cập đến nhiều vấn đề phong tuyến đxúc xà hội thời đổi Ngòi bút ờng Trờng Sơn thời miêu tả tâm lí Lê Minh Khuê chiến tranh sắc sảo, miêu tả tâm lí phụ nữ * tác phẩm sau cách mạng tháng năm 1945 đà phán ánh đất nớc ngời việt nam: - Phản ánh chiến đấu bảo vệ Tổ quốc hào hùng sáng tạo to lín cđa ngêi ViƯt Nam sù nghiƯp xây dựng đất nớc - Thể phẩm chất cao đẹp ngời Việt Nam công bảo vệ Tổ quốc, xây dựng đất nớc *) Hình ¶nh c¸c thÕ hƯ ngêi ViƯt Nam hai kháng chiến chống Pháp mĩ đợc miêu tả qua nhân vật sau: - Ông Hai( Làng, kim Lân ); Ông Sáu, bé Thu ( Chiếc lợc ngà, Nguyễn Quang Sáng); ông họa sỹ già, cô kĩ s trẻ, anh niên( Lổng lẽ Sa Pa, Nguyễn Thành Long); Phơng Định, Nho, thao( Những xa xôi, Lê Minh Khuê) -> họ có nét chung đáng quý yêu quê hơng, Tổ quốc; chiến đấu lao động quên nghiệp chung nhân dân; có giới tinh thần cao ®Đp vµ phong phó, giµu chÊt lÝ tëng vµ tinh thần lÃng mạn III Các tác phẩm thơ Việt Nam thời Trung đại Ngữ Văn Năm Tác Tác sáng Nội dung Nghệ thuật phẩm giả tác, thể thơ Nguyễn Cuối TK Chân dung hai chị em Thúy Tiêu biểu cho nghệ Chị Du XVIII đầu Kiều Ca ngợi vẻ đẹp tài thuật mêu tả đặc sắc em kỷ XIX dự cảm số kiếp nàng Kiều ngòi bút Nguyễn Thúy Khái quát nội dung nghệ thuật văn thơ, truyện chơng trình Ngữ Văn Trần Hoàng Giang Kiều Cảnh ngày xuân Kiều lầu Ngng Bích Mà Giám Sinh mua Kiều Thúy Kiều báo ân báo oán Lục Vân Tiên Nguyễn Đình cứu Chiểu Kiều Nguyệt Nga Lục Vân Tiên gặp nạn Thế kỷ XIX Trờng THCS Nghĩa Hội, Nghĩa Đàn, Nghệ An Du Bút pháp nghệ thuật ớc lệ cổ điển: lấy vẻ đẹp thiên nhiên dể miêu tả vẻ đẹp ngời Bức tranh thiên nhiên, lễ hội Kừt cấu hợp lí, ngôn mùa xuân tơi đẹp sáng làm ngữ tạo hình, kết hợp rung cảm ngời đọc cách nhẹ bút pháp tả với nhàng bút pháp gợi có tính chất điểm xuyết, chấm phá Là đoạn thơ tả Nghệ thuật tả cảnh cảnh ngụ tình hay ngụ tình, tả tâm truyện Kiều Đoạn trích tập trung trạng xuất chúng Hệ miêu tả tâm trạng cô đơn buồn thống từ ngữ giàu giá tủi Kiều trớc cảnh thiên trị biểu đạt nhiên lầu Ngng Bích Vạch mặt chất xấu xa Thành công MGS, đồng thời lên án, phê phấn cách tả nhân vật xà hội đồng tiền đà chà đạp lên phản diện, cách miêu thân phận ngời , tả tâm trang nhân vật ngời phụ nữ Khác họa đau xót sâu sắc ngời gái tài hoa nhng bạc mệnh Thể ớc mơ công lí - Thành công nghĩa theo quan điểm quần việc miêu tả chúng nhân dân: ngời bị áp diễn biến phức tạp bóc lột vùng lên cầm cán cân nhân vật tinh tế, công lí, hiền gặp lành, ác gặp xác.Hệ thống ác ngôn ngữ đối thoại Khắc họa phẩm chất đẹp đẽ Hệ thống ngôn ngữ LVT KNN: LVt tài ba dũng mộc mạc, bình dị với cảm, trọng nghĩa khinh tài; KNN lời nói thông thờng hiền hậu, nết na, ân tinh Thể mang đậm màu khát vọng hành đạo giúp ng- sắc Nam Bộ, đồng ời tác giả thời đa dạng: Phẫn nỗ với kẻ xấu, mếm mỏng với KNN Nói lên đối lập thiện ý thơ phóng khoáng ác, nhân cách cao sau xa, lời lẽ toan tính thấp hè, đồng thoát, uyển chuyển, thời thể hát vọng sống hình ảnh thơ đẹp niềm tin yêu nhà thơ đói với Ngôn ngữ bình dị, nhân dân lao động dân dà Khái quát nội dung nghệ thuật văn thơ, truyện chơng trình Ngữ Văn Trần Hoàng Giang Trờng THCS Nghĩa Hội, Nghĩa Đàn, Nghệ An IV tác phẩm văn học nớc chơng trình Ngữ Văn 8,9 Năm sáng tác, thể thơ Tác phẩm Tác giả Cô bé bán diêm Anđécxen TKXIX §¸nh víi cèi xay giã XÐcvan-tÐc TKXVIXVII ChiÕc O Henlá cuối ri TKXIXXX Hai phong Ai-matốp TKXX Cố hơng Lỗ Tấn TKXX Những đứa trẻ Go-rơki TKXX Rôbinxơn Đi-phô TKXVIIXVIII Nội dung Nghệ thuật Gợi niềm thơng cảm sâu sắc đối Thành công với em bé bán diêm bất hạnh việc xây dựng tranh thực giới mộng tởng Xây dựng cặp nhân vật tơng Nghệ thuật xây dựng phản mặt: Đôn-kinhân vật tơng phản hô-tô xan-chô với phẩm độc đáo chất đáng quý nh yêu chuộng tự do, lẽ công hạn chế nh ảo tởng, xa rời thực tế Ca ngợi tình yêu thơng cao Nghệ thuật kể chuyện ngời nghèo với tình khổ.Đề cao giá trị sống, đề đảo ngợc bất ngờ nhcao tình ngời ng lại liên kết logic Cốt truyện dàn dựng chu đáo Kể hai phong thầy Nghệ thuật kể chuyện Đuy-sen-ngời thầy độc đáo: câu trồng Truyện cho ngời đọc thấy chuyện nhng hai tình yêu thiên nhiên da diết mạch kể lòng tôn kính ngời thầy Thông qua câu chuyện chuyến Mạch kể chuyện xen quê lần cuối tôi: lẫn thực rung cảm trớc hồi ức Hình hình ảnh thay đổi làng quê, đặc biệt so sánh phong phú ngời bạn Nhuận Thổ, nhà văn đà phên phán xà hội phong kiến, lễ giáo phong kiến, đặt vấn đề đờng nhân dân, xà hội để ngời suy ngẫm Tình bạn thân thiết đứa bạn thiếu tình yêu thơng, bất chấp cản trở quan hệ xà hội lúc Cuộc sống khó khăn tinh thần Giọng kể hài hớc, lạc quan Rô -bin xơn ngôn ngữ đặc tả chi sống đảo tiết sống động hóm Khái quát nội dung nghệ thuật văn thơ, truyện chơng trình Ngữ Văn Trần Hoàng Giang Trờng THCS Nghĩa Hội, Nghĩa Đàn, Nghệ An hoang.Khẳng định lĩnh phi hỉnh thờng tình yêu sống đảo ngời hoang Thể lòng yêu thơng bè bạn, Thể hiƯn tinh tÕ diƠn ngêi Chun nh¾c nhë biÕn tâm trang Bố Môchúng ta phải có lòng nhân nhân vật paTKXIX Xihậu, không nên dửng dng trớc xang mông nỗi đau bất hạnh ngời khác Bộc lộ tình cảm yêu thơng đối Trí tợng tơng tuyệt Con Lân với chó Bấc, hiểu đợc tâm vời Nghệ thuật miêu TKXIX-XX chó -đơn hồn tả tích cách loài vật Bấc tinh tế v văn nhật dụng Khái niệm: VBND loại văn ản gần gũi, thiết sống ngời cộng đồng xà hội Văn bẳn nhật dụng đa số có chức thông tin, nhiên nhiều chỗ hàm chứa giá trị nghệ thuật Khái niệm văn nhật dụng khái niệm thể loại, không kiểu văn Nó đề cập tới chức năng, đề tài tính cập nhật nội dung văn mà - Chức :Bàn luận, thuyết minh, tờng thuật, miêu tả, đánh giá Những vấn đề, tợng đời sống ngời xà hội - Đề tài phong phú: Thiên nhiên, môi trờng, văn hoá, giáo dục, trị, xà hội, thể thao, đạo đức, nếp sống -Tính cập nhật: Là tính thời kịp thời, đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi sống hàng ngày, sống gắn với vấn đề cộng đồng xà hội - Hình thức VBND: Văn nhật dụng sử dụng tất kiểu thể loại, kiểu loại văn Và văn nhật dụng khái niệm thể loại *) Các văn nhật dụng đà học từ lớp đén lớp Lớp Tên văn Nội dung - Giới thiệu bảo vệ di tích lịch sử - Giới thiệu danh lam thắng cảnh - Quan hệ thiên nhiên ngời - Cỉng trêng më 1- CÇu Long Biên - Động Phong Nha - Bức th th lĩnh da đỏ - Giáo dục, gia đình, nhà trờng trẻ em - Vai trò ngời phụ nữ - Mẹ tôi( 2000) - Cuộc chia ta búp bê.(1992) - Giáo dục, gia đình, nhà trờng trẻ em - Ca Huế sông Hơng - Văn hoá dân gian Thông tin ngày trái đất năm 2000 - Môi trờng Ôn dịch thuốc lá.( 1992) - Chống tệ nạn thuốc Khái quát nội dung nghệ thuật văn thơ, truyện chơng trình Ngữ Văn 9 Trần Hoàng Giang Trờng THCS Nghĩa Hội, Nghĩa Đàn, Nghệ An 10 - Bài toán dân số.( 1995) - Dân số tơng lai nhân loại 11 - Phong cách Hồ Chí Minh - Hội nhập với giới giữ gìn 12 - Tuyên bố giới sắc văn hoá dân tộc sống còn, quyền đợc bảo vệ phát triển trẻ em.(1990) - Quyền sống ngêi 13 - §Êu tranh cho mét thÕ giới - Chống chiến tranh bảo vệ hoà bình hoà bình (8 1986) giới *) Hoạt động 2: Lập bảng tổng kết văn nhật dụng: Lớp Văn Cầu Long Biên chứng nhân lịch sử Thể loại Phơng thức biểu đạt Bút ký Biểu cảm mang kết hợp từ nhiều miêu tả yếu tố hồi ký Bøc th ViÕt th cđa thđ lÜnh da ®á Động Phong Nha Bút ký nghị luận kết hợp với biểu cảm, thuyết minh Nội dung Nghệ thuật Hơn kỷ qua, cầu Long Biên đà chứng kiến kiện lịch sử hào hùng bi tráng Hà Nội Tuy đà rút vị trí khiêm nhờng nhng cầu Long Biên mÃi mÃi trở thành chứng nhân lịch sử không riêng Hà Nội mà nớc Phép nhân hoá đợc dùng để gọi cầu Long Biên lối viết giàu cảm xúc bắt nguồn từ hiểu biết kỷ niệm cầu đà tạo nên sức hấp dẫn văn Giọng văn truyền cảm, lối sử dụng phép So sánh, nhân hoá, điệp ngữ phong phú, đa dạng Qua th trả lời yêu cầu mua đất cđa tỉng thèng Mü Phreng – Klin, thđ lÜnh ngêi da đỏ Xi ớt tơn: ngời sống phải hoà hợp với thiên nhiên phải chăm lo bảo vệ môi trờng thiên nhiên nh mạng sống Đây vấn đề có ý nghĩa toàn nhân loại Thuyết Động Phong Nha miền Tây minh kết tỉnh Quảng Bình đợc xem nh hợp miêu kỳ quan thứ "Đệ tả, biểu kỳ quan" Động Phong Nha đà cảm thu hút khách tham quan nớc Tả kể theo trình tự từ vào Từ khái quát đến chi tiết cụ thể - Kết hợp với Khái quát nội dung nghệ thuật văn thơ, truyện chơng trình Ngữ Văn 10 Trần Hoàng Giang Trờng THCS Nghĩa Hội, Nghĩa Đàn, Nghệ An Chúng ta tự hào đất nớc có lời bình động Phong Nha đà nhà thám thu hút khách tham quan hiểm nớc Chúng ta - Lời văn giàu tự hào đất nớc có động cảm xúc Phong Nha nh thắng cảnh khác (đợc UNESCO công nhận di sản văn hoá thê giới) Tuỳ bút Biểu cảm Tấm lòng yêu thơng tình Những dòng Cổng kết hợp cảm sâu lặng ngời mẹ đối nhật ký tâm tình trờng với tự với vai trò to lớn nhỏ nhẹ sâu mở nhà trờng lắng khắc hoạ sống ngời tâm lý nhân vật rõ nét Mẹ Tuỳ bút Biểu cảm Qua bøc th cđa ngêi bè viÕt Víi nh÷ng lêi kÕt hợp cho con, thể tình yêu th- nói chân thành với tự ơng cha mẹ sâu sắc ngời bố gợi lại hình ảnh cụ thể hy sinh ngời mẹ Bài viết đầy cảm xúc Cuộc Truyện Tự kết Cuộc chia tay đau đớn đầy - Tình tiết cảm sống ngắn hợp miêu cảm động hai anh em động chia tả, biểu truyện khiến ngời đọc - Lựa chọn tay cảm thấm thía rằng: tổ ấm gia đình kể thứ phù vô quý giá quan hợp, tạo hấp trọng Mọi ngời hÃy cố gắng dẫn, chân thực, búp bê bảo vệ giữ gìn Không nên giàu sức thuyết cất lý làm tổn hại phục đến tình cảm tự nhiên sáng Bút ký Tự kết Cố đô Huế tiếng không - Miêu tả chân Ca hợp với phải có danh lam thắng thực sinh Huế miêu tả, cảnh di tích lịch sử mà động, giàu yếu Khái quát nội dung nghệ thuật văn thơ, truyện chơng trình 11 Ngữ Văn Trần Hoàng Giang sông Hơng Thông Thông tin báo ngày trái đất năm 2000 Tài liệu Sở khoa học Công nghệ Hà Nội Xà luận Ôn dịch thuốc Trờng THCS Nghĩa Hội, Nghĩa Đàn, Nghệ An biểu cảm tiếng điệu dân ca tố biểu cảm âm nhạc cung đình Ca - Sự am hiểu Huế hình thức sinh tinh tế ngời hoạt văn hoá ân nhạc viết di lịch tao nhÃ, sản phẩm sản văn hoá dân tinh thần đáng trân trọng, cần tộc đợc bảo tồn phát triển Nghị luận Lời kêu gọi bình thờng: "Một Giới thiệu chi kết hợp ngày không dùng bao nilông" tiết, cụ thể, số với hành đợc truyền đạt hình liệu xác, thức trang trọng: "Thông lập luận chặt chẽ tin ngày trái đất năm kết hợp với yếu 2000" Điều với tố biểu cảm nên giải thích đơn giản sáng tỏ tính thuyết phục tác hại việc dùng bao cao nilông đà gợi cho việc làm ngày để cải thiện môi trờng sống, để bảo vệ trái đất nhà chung Thuyết minh kết hợp với nghị luận, biểu cảm Giống nh ôn dịch, nạn nghiện thuốc dễ lây lan gây tổn hại to lớn cho sức khoẻ tính mạng ngời Song nạn nghiện thuốc nguy hiểm ôn dịch: gặm nhấm sức khoẻ ngời nên không dễ kịp thời nhận biết, gây tác hại nhiều mặt sống gia đình xà hội Bởi muốn chống lại nó, cần phải có quan tâm cao biện pháp triệt để phòng chống ôn dịch - Số liƯu thĨ, chÝnh x¸c - B»ng c¸ch lËp ln chặt chẽ, dẫn chứng cụ thể, cách so sánh nhiều yếu tố biểu cảm nên đầy tính thuyết phục Khái quát nội dung nghệ thuật văn thơ, truyện chơng trình Ngữ Văn 12 Trần Hoàng Giang Nghị Bài luận toán Trờng THCS Nghĩa Hội, Nghĩa Đàn, Nghệ An Nghị luận Đất đai không sinh thêm, Dựa sở kết hợp ngời ngày nhiều lên gấp toán cổ với tự sự, bội Nếu không hạn chế gia kể việc kén rể dân số thuyết tăng dân số ngời tự nhà thông thái minh làm hại Từ câu làm sở cho chuyện toán cổ cấp việc lập luận số nhân, tác giả đà đa thêm chặt chẽ số buộc ngời đọc phải liên t- Các số liệu cụ ởng suy ngẫm gia tăng thể, xác dân số đáng lo ngại giới nớc chậm phát triển Nghị luận Vẻ ®Đp phong c¸ch Hå ChÝ Chän läc chi tiÕt Phong Nghị luận kết hợp Minh kết hợp hài hoà tiêu biểu, cách với thuyết truyền thống văn hoá dân xếp mạch lạc, Hồ Chí minh, tộc tinh hoa văn hoá nhân phù hợp, hài Minh biểu cảm loại, vĩ đại giản dị hoà Ngôn từ sử dụng chuẩn mực, hình ảnh đẹp Xà luận nghị luận Nguy chiến tranh hạt nhân Bài viết giàu sức đấu kết hợp đe doạ toàn giíi vµ sù thut phơc bëi tranh víi biĨu sèng trái đất Cuộc chạy lập luận chặt cho cảm đua vũ trang vô tốn chẽ, tính giới cớp giới xác cụ thể hoà điều kiện để phát triển, để loại nhiệt tình tác giả bình trừ nạn đói, nạn thất học khắc phục nhiều bệnh tật cho hàng trăm triệu ngời, nớc chậm phát triển Chiến tranh hạt nhân điều vô phi lý, phản văn minh tiêu diệt sống Vì đấu tranh cho hoà bình, ngăn chặn xoá nguy chiến tranh hạt nhân Khái quát nội dung nghệ thuật văn thơ, truyện chơng trình 13 Ngữ Văn Trần Hoàng Giang Tuyên Tuyên bố bố giới sống bảo vệ phát triển trẻ em Trờng THCS Nghĩa Hội, Nghĩa Đàn, Nghệ An nhiệm vụ thiết thân cấp bách ngời, toàn thê loài ngời Nghị luận Bảo vệ quyền lợi chăm lo đến Bố cục mạch kết hợp phát triển trẻ em lạc, hợp lý Các với thuyết vấn đề quan ý văn minh trọng, cấp bách, có ý nghĩa có mối quan hệ toàn cầu Bản tuyên bố với hội nghị cấp cao giới trẻ em ngày 30/9/90 đà khẳng định điều cam kết thực nhiệm vụ có tính toàn diện sống phát triển trẻ em tơng lai toàn nhân loại Khái quát nội dung nghệ thuật văn thơ, truyện chơng trình Ngữ Văn 14 ... bê.( 199 2) - Giáo dục, gia đình, nhà trờng trẻ em - Ca Huế sông Hơng - Văn hoá dân gian Thông tin ngày trái đất năm 2000 - Môi trờng Ôn dịch thuốc lá.( 199 2) - Chống tệ nạn thuốc Khái quát nội dung. .. thể loại *) Các văn nhật dụng đà học từ lớp đén lớp Lớp Tên văn Nội dung - Giới thi? ??u bảo vệ di tích lịch sử - Giới thi? ??u danh lam thắng cảnh - Quan hệ thi? ?n nhiên ngời - Cổng trờng mở 1- Cầu... Khái quát nội dung nghệ thuật văn thơ, truyện chơng trình 11 Ngữ Văn Trần Hoàng Giang sông Hơng Thông Thông tin báo ngày trái đất năm 2000 Tài liệu Sở khoa học Công nghệ Hà Nội Xà luận Ôn dịch