Tr ng Ti u h c Lê Th H ng G m ườ ể ọ ị ồ ấ To¸n: $91: DiƯn tÝch h×nh thang I. Mơc tiªu: Biết tính diện tích hình thang, biết vận dụng vào giải các bài tập liên quan. II. Đồ dùng dạy học: GV: Bộ đồ dùng dạy học tốn HS: Bộ đồ dùng học tốn III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: 1-KiĨm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ h×nh thang? H×nh thang vu«ng? 2-Bµi míi: -GV chn bÞ 1 h×nh tam gi¸c nh SGK. -Em h·y x¸c ®Þnh trung ®iĨm cđa c¹nh BC -GV c¾t rêi h×nh tam gi¸c ABM, sau ®ã ghÐp thµnh h×nh ADK. -Em cã nhËn xÐt g× vỊ diƯn tÝch h×nh thang? ABCD so víi diƯn tÝch h×nh tam gi¸c ADK? -Dùa vµo c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c, em h·y suy ra c¸ch tÝnh diƯn tÝch h×nh thang? *Quy t¾c: Mn tÝnh S h×nh thang ta lµm thÕ nµo? *C«ng thøc: NÕu gäi S lµ diƯn tÝch, a, b lµ ®é dµi c¸c c¹nh ®¸y, h lµ chiỊu cao th× S ®ỵc tÝnh NTN? -HS x¸c ®Þnh ®iĨm M lµ trung ®iĨm cđa BC -DiƯn tÝch h×nh thang ABCD b»ng diƯn tÝch tam gi¸c ADK. (DC + AB) x AH S h×nh thang ABCD = 2 -Ta lÊy tỉng ®é dµi hai ®¸y nh©n víi chiỊu cao (cïng mét ®¬n vÞ ®o) råi chia cho 2. -HS nªu: (a + b) x h S = 2 *Lun tËp: *Bµi tËp 1 a(93): TÝnh S h×nh thang, biÕt: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV híng dÉn HS c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2a (94): TÝnh S mçi h×nh thang sau: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo nh¸p. Sau ®ã cho HS ®ỉi vë chÊm chÐo. -GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ bµi lµm cđa HS. *Bµi tËp 3 (94): D nh cho HS giáià TÝnh S h×nh thang, biÕt: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV híng dÉn HS c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *KÕt qu¶: a) 50 cm 2 *KÕt qu¶: a) 32,5 cm 2 *Bµi gi¶i: ChiỊu cao cđa h×nh thang lµ: (110 + 90,2) : 2 = 100,1 (m) DiƯn tÝch cđa thưa rng h×nh thang lµ: (110 + 90,2) x 100,1 : 2 = 10 020,01 (m 2 ) §¸p sè : 10 020,01 m 2 3-Cđng cè, dỈn dß: -Cho HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch h×nh thang. -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vỊ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc, chuẩn bị bài sau Giáo án - L p N mớ ă Tr ng Ti u h c Lờ Th H ng G m Toán: $92: Luyện tập I. Mục tiêu: Bieỏt tớnh dieọn tớch hỡnh thang. II. Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm, bút dạ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 2 SGK. 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2-Luyện tập: *Bài tập 1 (94): Tính S hình thang -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -GV hớng dẫn HS cách làm. -Cho HS làm vào nháp. -Mời 3 HS lên bảng chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3 a (94): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Mời HS nêu cách làm. -Cho HS làm vào nháp. -Cho HS đổi vở, chấm chéo. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2 (94): Dành cho HS giỏi -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -GV hớng dẫn HS cách làm. +Yêu cầu HS tìm cạnh đáy bé và đờng cao. +Sử dụng công thức tính S hình thang để tính diện tích thửa ruộng. +Tính kg thóc thu hoạch đợc trên thửa ruộng *Kết quả: a) 70 cm 2 21 b) m 2 16 *Bài giải: a) Đúng *Bài giải: Độ dài đáy bé là: 120 : 3 x 2 = 80 (m) Chiều cao của thửa ruộng là: 80 5 = 75 (m) Diện tích của thửa ruộng đó là: (120 + 80) x 75 : 2 = 7500 (m 2 ) Thửa ruộng đó thu đợc số kg thóc là: 7500 : 100 x 64,5 = 4837,5 (kg) Đáp số: 4837,5 kg thóc. 3-Củng cố, dặn dò: - Hs h thng hoỏ kin thc va hc - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập.CB b i sau Giỏo ỏn - L p N m Tr ng Ti u h c Lê Th H ng G m ườ ể ọ ị ồ ấ To¸n: $93: Lun tËp chung I. Mơc tiªu: Biết: -Tính diện tích hình tam giác vuông, hình thang. -Giải toán liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng nhãm, bót d¹. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: 1-KiĨm tra bµi cò: Cho HS nªu c«ng thøc tÝnh diƯn tich h×nh thang. 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc tiªu cđa tiÕt häc. 2.2-Lµm bµi tËp: *Bµi tËp 1 (95): TÝnh S h×nh tam gi¸c vu«ng -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV híng dÉn HS c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2 (95): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV híng dÉn HS c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo b¶ng vë, 2 häc sinh lµm vµo b¶ng nhãm. -Hai HS treo b¶ng nhãm. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 3 (95): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Mêi HS nªu c¸ch lµm. C¸c HS kh¸c nhËn xÐt. -GV kÕt ln híng gi¶i. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Cho HS ®ỉi nh¸p, chÊm chÐo. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *KÕt qu¶: a/ 6 cm 2 b/ 2m 2 c/ 1 dm 2 30 *Bµi gi¶i: DiƯn tÝch cđa h×nh thangABED lµ: (1,6 + 2,5) x 1,2 : 2 = 2,46 (dm 2 ) DiƯn tÝch cđa h×nh tam gi¸cBEC lµ: 1,3 x 1,2 : 2 = 0,78(dm 2 ) . DiƯn tÝch h×nh thangABED lín h¬n diƯn tÝch cđa h×nh tam gi¸cBEC lµ: 2,46 - 0,78 = 1,68 (dm 2 ) §¸p sè: 1,68 dm 2 *Bµi gi¶i: a) DiƯn tÝch m¶nh vêng h×nh thang lµ: (50 + 70) x 40 : 2 = 2400 (m 2 ) DiƯn tÝch trång ®u ®đ lµ: 2400 : 100 x 30 = 720 (m 2 ) Sè c©y ®u ®đ trång ®ỵc lµ: 720 : 1,5 = 480 (c©y) b) DiƯn tÝch trång chi lµ: 2400 : 100 x 25 = 600 (m 2 ) Sè c©y chi trång ®ỵc lµ: 600 : 1 = 600 (c©y) Sè c©y chi trång ®ỵc nhiỊu h¬n sè c©y ®u ®đ lµ: 600 – 480 = 120 (c©y) §¸p sè: a) 480 c©y ; b) 120 c©y. 3-Cđng cè, dỈn dß: - Hs hệ thống hố kiến thức vừa học - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vỊ «n c¸c kiÕn thøc võa lun tËp. CB bà i sau Giáo án - L p N mớ ă Tr ng Ti u h c Lê Th H ng G m ườ ể ọ ị ồ ấ Thứ năm ngày 06 tháng 01 năm 2011 To¸n: $94: H×nh trßn. ®êng trßn I. Mơc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết được hình tròn, đường tròn và các yếu tố của hình tròn. -Biết sử dụng com – pa để vẽ hình tròn II. §å dïng d¹y häc: C¸c dơng cơ häc tËp, h×nh trßn b»ng tÊm xèp. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: 1-KiĨm tra bµi cò: Cho HS nªu c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c, h×nh thang. 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc tiªu cđa tiÕt häc. 2.2-Giíi thiƯu vỊ h×nh trßn, ®êng trßn: -GV ®a ra mét tÊm b×a h×nh trßn, chØ tay lªn tÊm b×a vµ nãi: “§©y lµ h×nh trßn”. +Mêi mét sè HS lªn chØ vµ nãi. -GV dïng com pa vÏ trªn b¶ng mét h×nh trßn råi nãi: “§Çu ch× cđa com pa v¹ch ra mét ®- êng trßn”. +HS dïng com pa vÏ trªn giÊy mét h×nh trßn. -GV giíi thiƯu c¸ch t¹o dùng mét b¸n kÝnh h×nh trßn. Ch¼ng h¹n: LÊy mét ®iĨm A trªn ®- êng trßn nèi t©m O víi ®iĨm A, ®o¹n th¼ng OA lµ b¸n kÝnh cđa h×nh trßn. +Cho HS tù t¹o dùng c¸c b¸n kÝnh kh¸c. -C¸c b¸n kÝnh cđa mét h×nh trßn nh thÕ nµo víi nhau? -T¬ng tù nh vËy GV híng dÉn HS t¹o dùng ®- êng kÝnh. +Trong mét h×nh trßn ®êng kÝnh gÊp mÊy lÇn b¸n kÝnh? 2.4-Lun tËp: *Bµi tËp 1 (96): VÏ h×nh trßn -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV híng dÉn HS c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Ch÷a bµi. *Bµi tËp 2 (96): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS tù lµm vµo vë. -Cho HS ®ỉi vë kiĨm tra. Hai HS lªn b¶ng vÏ. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -HS vÏ h×nh trßn. -HS vÏ b¸n kÝnh. -Trong mét h×nh trßn c¸c b¸n kÝnh ®Ịu b»ng nhau. -HS vÏ ®êng kÝnh. -Trong mét h×nh trßn ®êng kÝnh gÊp 2 lÇn b¸n kÝnh. -HS lµm bµi vµo nh¸p. -Hai HS lªn b¶ng vÏ. -HS vÏ vµo vë. -HS ®ỉi vë kiĨm tra chÐo. 3-Cđng cè, dỈn dß: - Hs hệ thống hố kiến thức vừa học - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vỊ «n c¸c kiÕn thøc võa lun tËp.CB bà i sau Giáo án - L p N mớ ă Tr ng Ti u h c Lê Th H ng G m ườ ể ọ ị ồ ấ To¸n: $95: Chu vi h×nh trßn I. Mơc tiªu: Biết quy tắc tính chu vi hình tròn và vận dụng để giải bài toán có yếu tố thực tế về chu vi hình tròn. II. Đồ dùng dạy học: GV: Bộ đồ dùng dạy học tốn HS: Bộ đồ dùng học tốn III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: 1-KiĨm tra bµi cò: C¸c b¸n kÝnh cđa mét h×nh trßn nh thÕ nµo víi nhau? §êng kÝnh cđa mét h×nh trßn gÊp mÊy lÇn b¸n kÝnh cđa h×nh trßn ®ã? 2-Bµi míi: -Cho HS vÏ h×nh trßn b¸n kÝnh 2 cm trªn tÊm b×a, sau ®ã c¾t rêi h×nh trßn. -Yªu cÇu HS ®¸nh dÊu ®iĨm A bÊt k× trªn h×nh trßn sau ®ã ®Ỉt ®iĨm A vµo v¹ch sè 0 cđa thíc kỴ vµ l¨n h×nh trßn cho ®Õn khi l¹i thÊy ®iĨm A trªn v¹ch thíc. -§äc ®iĨm v¹ch thíc ®ã? -GV: §é dµi cđa mét ®êng trßn gäi lµ chu vi cđa h×nh trßn ®ã. -GV: TÝnh chu vi h×nh trßn cã ®êng kÝnh 4cm b»ng c¸ch: 4 x 3,14 = 12,56 (cm). *Quy t¾c: Mn tÝnh chu vi h×nh trßn ta lµm thÕ nµo? *C«ng thøc: C lµ chu vi, d lµ ®êng kÝnh th× C ®ỵc tÝnh NTN? vµ r lµ b¸n kÝnh th× C ®ỵc tÝnh NTN? -HS thùc hiƯn nhãm 2 theo sù híng dÉn cđa GV. -§iĨm A dêng l¹i ë v¹ch thíc gi÷a vÞ trÝ 12,5 cm vµ 12,6 cm. -Mn tÝnh chu vi h×nh trßn ta lÊy ®êng kÝnh nh©n 3,14. -HS nªu: C = d x 3,14 C = r x 2 x 3,14 *Lun tËp: *Bµi tËp 1 a,b (98): TÝnh chu vi h×nh trßn cã ®êng kÝnh d: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV híng dÉn HS c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo b¶ng con. -GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2c (98): TÝnh chu vi h×nh trßn cã b¸n kÝnh r: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo nh¸p. Sau ®ã cho HS ®ỉi vë chÊm chÐo. -GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ bµi lµm cđa HS. *Bµi tËp 3 (98): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *KÕt qu¶: a) 1,884 cm b) 7,85 dm *KÕt qu¶: c) 3,14 m *Bµi gi¶i: Chu vi cđa b¸nh xe « t« ®ã lµ: 0,75 x 3,14 = 2,355 (m) §¸p sè : 2,355 m. 3-Cđng cè, dỈn dß: -Cho HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh trßn. -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vỊ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc. Giáo án - L p N mớ ă . là: 80 5 = 75 (m) Diện tích của thửa ruộng đó là: (120 + 80) x 75 : 2 = 750 0 (m 2 ) Thửa ruộng đó thu đợc số kg thóc là: 750 0 : 100 x 64 ,5 = 4837 ,5 (kg) Đáp số: 4837 ,5 kg thóc. 3-Củng cố,. bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *KÕt qu¶: a) 1,884 cm b) 7, 85 dm *KÕt qu¶: c) 3,14 m *Bµi gi¶i: Chu vi cđa b¸nh xe « t« ®ã lµ: 0, 75 x 3,14 = 2, 355 (m) §¸p sè : 2, 355 m. 3-Cđng cè, dỈn dß: -Cho. b»ng nhau. -HS vÏ ®êng kÝnh. -Trong mét h×nh trßn ®êng kÝnh gÊp 2 lÇn b¸n kÝnh. -HS lµm bµi vµo nh¸p. -Hai HS lªn b¶ng vÏ. -HS vÏ vµo vë. -HS ®ỉi vë kiĨm tra chÐo. 3-Cđng cè, dỈn dß: - Hs hệ