ho
HS làm vào bảng con. -GV nhận xét (Trang 1)
ho
HS làm vào bảng con, lu ý HS thứ tự thực hiện các phép tính (Trang 2)
1
Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm vào bảng con: 2,3 x 5,5 – 2,3 x 4,5 ? 2-Bài mới: (Trang 3)
i
1 HS lên bảng chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. (Trang 4)
n
êu ví dụ, cho HS làm vào bảng con. -GV nhận xét, ghi bảng (Trang 5)