Tn 27 ChiỊu thø 2 ÔN TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT: Bài ôn tập I/ Mục tiêu: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu câu. - Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vë s¹ch. II/ Các hoạt động: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hướng dẫn Hs nghe - viết. • Gv hướng dẫn Hs chuẩn bò. - Gv đọc toàn bài viết. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại đoạn viết viết. - Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. - Gv theo dõi, uốn nắn chữ viết cho hs. • Gv chấm bài nhận sét, tuyên dương những em viết chữ đẹp. - Nhắc nhỡ một số em chữ viết còn xấu. * Cđõng cố dặn dò: Về nhà luyện viết nhiều - HS lắng nghe - 2 em đọc lại đoạn viết - HS thực hành viết vào vở. «n to¸n CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I Mơc tiªu: Cđng cè kiÕn thøc. 1 - Biết các hàng: chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vò. - Biết đọc, viết các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản (không có chữ số 0 ở giữa). BT cần làm 1, 2, 3. II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß Bµi 1: ViÕt theo mÉu Hµng Chơc ngh×n Ngh×n Tr¨m Chơc §¬n vÞ Gäi hs ®äc yªu cÇu bµi tËp 1 - GV chÊm bµi nhËn xÐt Bµi 2: ViÕt theo mÉu: a. Sè 34 725 gåm 3 chơc ngh×n, 4 ngh×n, 7 tr¨m 2 chơc, 5 ®¬n vÞ b. Sè 43 617 gåm: chơc ngh×n, ngh×n, tr¨m, chơc, ®¬n vÞ c. Sè 27 513 gåm , , , , d. Sè 8732 gåm , , , , Gäi 1 em ®äc bµi to¸n Gi¸o viªn chÊm bµi nhËn xÐt tuyªn d¬ng. Cđng cè dỈn dß. 1 em ®äc yªu cÇu bµi 1 em lªn b¶ng lµm C¶ líp lµm bµi vµo vë Hs ®äc bµi to¸n 1 em lªn b¶ng gi¶i C¶ líp gi¶i vµo vë PĐHSY Lun ®äc: Ríc ®Ìn «ng sao I. Mơc tiªu: - Cđng cè c¸ch ®äc ®óng, ®äc diƠn c¶m bµi v¨n. - RÌn kÜ n¨ng ®äc diƠn c¶m, kĨ chun lu lo¸t cho häc sinh. - Gi¸o dơc c¸c em cã ý thøc lun ®äc tèt. II. H o¹t ®éng d¹y vµ häc chđ u Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 2 10 000 10 000 10 000 10 000 1000 1000 1000 1000 100 100 10 10 10 1 A. Bµi míi. Lun ®äc: Ríc ®Ìn «ng sao 1. Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng *Híng dÉn lun ®äc - Gi¸o viªn ®äc mÉu. - Cho häc sinh ®äc nèi tiÕp c©u. - Gi¸o viªn sưa ph¸t ©m cho häc sinh. - Cho häc sinh ®äc nèi tiÕp ®o¹n - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Lun ®äc ®ång thanh *Híng dÉn t×m hiĨu bµi - 1 em ®äc toµn bµi. - Gi¸o viªn hái l¹i hƯ thèng c©u hái cđa bµi. *Lun ®äc l¹i bµi. - Gi¸o viªn ®äc mÉu lÇn 2. - Lun ®äc diƠn c¶m: Gi¸o viªn híng dÉn c¸ch ®äc. - Thi ®äc diƠn c¶m tríc líp. - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng ghi ®iĨm d¬ng ban ®äc tèt. - GV tỉ chøc cho HS thi kĨ chun tríc líp. 2. Cđng cè. - NhËn xÐt tiÕt häc. - HS ®äc nèi tiÕp c©u - HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n - HS ®äc tõng ®o¹n trong nhãm. - C¶ líp ®äc ®ång thanh - HS thi ®äc diƠn c¶m Chiều thứ 3. THỂ DỤC: GIÁO VIÊN CHUYÊN DẠY ¤n tiÕng viƯt Luyện đọc các bài tập đọc đã học I. Mục tiêu: - Ôn các bài tập đọc đã học trong tuần. Đọc biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Giữa các cụm từ, Luyện đọc trôi chảy toàn bài. - Giáo dục các em có ý thức luyện đọc đúng. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3 Bài mới: Ôn các bài tập đọc đã học. - Hướng dẫn hs luyện đọc - *Híng dÉn lun ®äc - Gi¸o viªn ®äc mÉu tõng bµi. - Cho häc sinh ®äc nèi tiÕp c©u. - Gi¸o viªn sưa ph¸t ©m cho häc sinh. - Cho häc sinh ®äc nèi tiÕp ®o¹n - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Lun ®äc ®ång thanh *Lun ®äc l¹i bµi. - Gi¸o viªn ®äc mÉu lÇn 2. - Lun ®äc diƠn c¶m: Gi¸o viªn híng dÉn c¸ch ®äc. - Thi ®äc diƠn c¶m tríc líp. - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm tuyªn d- ¬ng ban ®äc tèt. 3. Cđng cè. - NhËn xÐt tiÕt häc. - HS ®äc nèi tiÕp c©u - HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n - HS ®äc tõng ®o¹n trong nhãm. - C¶ líp ®äc ®ång thanh - HS thi ®äc diƠn c¶m Ôn toán Luyện tập I. Mơc tiªu: - Biết cách đọc, viết các số có 5 chữ số. - Biết thứ tự các số có 5 chữ số. - Biết viết các số tròn nghìn (từ 10 000 đến 19 000) vào dưới mỗi vạch của tia số. BT cần làm 1, 2, 3, 4. II.HO¹T §éNG D¹Y HäC: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 1.H íng dÉn lun tËp. Bµi 1: ViÕt theo mÉu Hµng Chơc ngh×n Ngh×n Tr¨m Chơc §¬n vÞ ViÕt sè §äc sè 4 7 3 2 8 47 328 Bè m¬i b¶y tr¨m ngh×n ba tr¨m hai m¬i t¸m 5 4 9 2 5 8 4 3 1 1 9 7 5 8 1 Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh ®äc yªu cÇu bµi. GV chÊm bµi, nhËn xÐt. Bµi 2: Sè ? a. 52 493; 52 440: ; ; ; ; - HS ®äc yªu cÇu bµi. - C¶ líp lµm vµo phiÕu bµi tËp 4 b. 46 754; 46 755: ; ; ; ; c. 24 976; 24 977: ; ; ; ; Giäi hs ®äc yªu cÇu bµi tËp 1 GV chÊm bµi, nhËn xÐt. 2. Cđng cè dỈn dß: - VỊ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp 1 em ®äc yªu cÇu bµi 3 em lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n C¶ líp gi¶i bµi vµo vë. §ỉi vë ch÷a bµi cho nhau ChiỊu thø 4. Luyện từ và câu ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I. Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; tốc độ 65 tiếng/ phút; trả lời 1 câu hỏi về nội dung đọc. Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3, dựa theo mẫu SGK, học sinh viết lại báo cáo đủ 1 trong 3 nội dung thông tin, ngắn gọn rõ ràng, đúng mẫu: về học tập hoặc về lao động hoặc về công tác khác. II. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 1. HD hs làm các bài tập 3) Bài tập 1: - Gọi 2HS đọc yêu cầu của BT và mẫu báo cáo. - Yêu cầu cả lớp theo dõi trong SGK, đọc thầm về mẫu báo cáo đã học ở tiết 3. - Nhắc nhở HS nhớ lại ND báo cáo đã trình bày trong tiết 3, viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp. Yêu cầu cả lớp viết báo cáo vào vở. - Mời một số học sinh đọc lại báo cáo đã hoàn chỉnh. - Giáo viên cùng lớp bình chọn những báo cáo viết tốt nhất. 4) Vận dụng: - Nhận xét đánh giá tiết học. - 2 em đọc yêu cầu bài và mẫu báo cáo. - Cả lớp đọc thầm trong sách giáo khoa. - Cả lớp viết bài vào vở. - 4 - 5 em đọc bài viết của mình trước lớp. - Lớp nhận xét, chọn báo cáo đầy đủ và tốt nhất. Ôn toán CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (TT) I. Mục tiêu: HS biết viết và đọc các số có 5 chữ số trường hợp (chữ số hàng nghìn, trăm, chục, đơn vò là 0) và hiểu được chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vò nào ở hàng đó của số có 5 chữ số. - Biết thứ tự của các số có 5 chữ số và ghép hình. I. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 6 HD hs lµm bµi tËp Bµi 1: ViÕt theo mÉu Hµng Chơc ngh×n Ngh×n Tr¨m Chơc §¬n vÞ ViÕt sè §äc sè 4 0 0 0 0 40 000 Bè m¬i ngh×n 5 3 0 0 0 6 7 3 0 0 7 2 4 0 9 6 1 0 3 2 5 3 0 0 7 4 0 0 0 4 Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh ®äc yªu cÇu bµi. GV chÊm bµi, nhËn xÐt. Bµi 2: ViÕt (theo mÉu) ViÕt sè §äc sè 85 705 T¸m m¬i l¨m ngh×n b¶y tr¨m linh n¨m 43 672 81 000 ChÝn m¬i ngh×n hai tr¨m S¸u m¬i ba ngh×n b¶y tr¨m chÝn m¬i B¶y m¬i s¸u ngh×n kh«ng tr¨m mêi l¨m 50 001 Gäi hs ®äc yªu cÇu bµi to¸n Gi¸o viªn híng dÉn hs lµm bµi vµo vë Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt 2. Cđng cè dỈn dß, nhËn xÐt ch÷a bµi. - 1 em ®äc yªu bµi 1 1 em lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë. HS ®äc yªu cÇu bµi tËp 2 C¶ líp lµm bµi vµo vë. ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp Thực hiện theo kế hoạch Đội Chiều thứ 6. Båi d ìng häc sinh giái Sè: 100 000 lun tËp I. Mơc tiªu: - Biết cách đọc viết các số có 5 chữ số (trong 5 chữ số đó có chữ số là số 0). Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số. - Làm tính với số tròn nghìn tròn trăm. - BT cần làm 1, 2, 3, 4. II. H o¹t ®éng d¹y vµ häc chđ u Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 1. Giíi thiƯu bµi HS häc sinh lµm c¸c bµi tËp Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) §äc sè ViÕt sè N¨m m¬i ba ngh×n bèn tr¨m hai m¬i N¨m m¬i ba ngh×n bèn tr¨m N¨m m¬i ba ngh×n L¾ng nghe 7 Năm trăm ba mơi nghìn Năm mơi nghìn không trăm mời Chín mơi nghìn không trăm linh chin Gọi hs đọc yêu cầu bài Giáo viên nhận xét, tuyên dơng Bài 2: Nối (theo mẫu) Gọi hs đọc yêu cầu bài toán Giáo viên nhận xét, sửa sai. Bài 3: Tính nhẩm 5000 + 100 = 7400 - 400 = 2000 x 3 + 600 = 8000 : 2 + 2000 = 6000 - (5000 - 1000) = 6000 - 5000 + 1000 = 7000 - 3000 x 2 = (7000 - 3000) x 2 = Cho hs đọc yêu cầu bài tập 3 Giáo viên nhận xét tuyên dơng, ghi điểm 2. Củng cố. - Nhận xét tiết học. 1 em đọc yêu cầu bài 1 2 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. 1 em đọc yêu cầu bài 2 1 em lên bảng làm, cả lớplàm bài vào vở. 1 em đọc yêu cầu bài tập 3 2 em lên bảng làm lớp làm bài vào vở. Ôn Toán Chữ bài kiểm tra I . MUẽC TIEU: Củng cố kiến thức cho học sinh. - Giúp hs nhận ra những u khuyết điểm trong việc làm bài kiểm tra, - Rèn kỹ năng giải các bài tập II. HOạT ĐộNG TRÊN LớP Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. HD hs sửa các bài tập kiểm tra Tiến hành chữa bài lần lợt từ bài 1 đến bài cuối Chỉ cho học sinh những thiếu sót trong việc giải bài tập. 2. Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học. HS chú ý lắng nghe SINH HOT LP TUN 27 I.MC CH YấU CU: - ỏnh giỏ cỏc hot ng tun qua, ra k hoch tun tun 28 - Rốn k nng sinh hot tp th. - GDHS ý thc t chc k lut, tinh thn lm ch tp th. II. CC HOT NG DY V HC: 1.ỏnh giỏ cỏc hot ng tun qua: a.Hnh kim: - Hc sinh ngoan ngoón, chuyờn cn, bit võng li thy cụ giỏo v mi ngi. 8 83 000 81 000 82 000 85 000 84 000 86 000 b.Hc tp: - a s cỏc em cú ý thc hc tp tt, hon thnh bi trc khi n lp. - Nhỡn chung cỏc em cú tin b so vi tun trc. Hc bi v lm bi tng i y , tuy nhiờn cũn 1 s em vn cũn mi chi, n lp mi lm bi tp nh: - Mt s em cú tin b ch vit: nh c.Cỏc hot ng khỏc: * V n np, chuyờn cn: Thc hin tt n np v i hc y , trong tun khụng cú hnh vi xu xy ra 2) K hoch tun 28 - Thc hin chng trỡnh theo ỳng tin . - Tăng cờng phụ đạo học sinh yếu - Tiếp tục bồi dỡng học sinh có năng khiếu. Ngaứy thaựng naờm 2011 TTCM 9 . Gi¸o dơc c¸c em cã ý th c lun ®äc tèt. II. H o¹t ®éng d¹y vµ häc chđ u Ho¹t ®éng cđa th y Ho¹t ®éng cđa trß 2 10 000 10 000 10 000 10 000 10 00 10 00 10 00 10 00 10 0 10 0 10 10 10 1 A. Bµi míi. Lun. ViÕt theo mÉu: a. Sè 34 725 gåm 3 chơc ngh×n, 4 ngh×n, 7 tr¨m 2 chơc, 5 ®¬n vÞ b. Sè 43 617 gåm: chơc ngh×n, ngh×n, tr¨m, chơc, ®¬n vÞ c. Sè 27 5 13 gåm , , , , d. Sè 8 732 gåm , , , , Gäi 1 em. cần làm 1, 2, 3, 4. II.HO¹T §éNG D¹Y HäC: Ho¹t ®éng cđa th y Ho¹t ®éng cđa trß 1. H íng dÉn lun tËp. Bµi 1: ViÕt theo mÉu Hµng Chơc ngh×n Ngh×n Tr¨m Chơc §¬n vÞ ViÕt sè §äc sè 4 7 3 2 8 47 32 8 Bè