ga lop 4 TUAN 28 kns

Giáo án lớp 4 TUẦN 28 TUẦN 28 NGÀY DẠY: Thứ hai 14 – 03 – 2011 ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (TIẾT 1) I – MỤC TIÊU:  Nêu được một số quy đònh khi tham gia giao thông (những quy đònh có liên quan tới Hs).  Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông.  Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày.  Kó năng sống: - Kó năng tham gia giao thông đúng luật. - Kó năng phê phán những hành vi vi phạm giao thông. II – CHUẨN BỊ: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai. III – PHƯƠNG PHÁP DẠY DỌC: PP trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thảo luận nhóm. IV- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Giới thiệu bài. - Khởi động : - Kiểm tra bài cũ : - Giới thiệu bài mới. 2- Phát triển bài. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm ( Thông tin tranh 40 SGK ) Mục tiêu: Nêu được một số quy đònh khi tham gia giao thông. - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm đọc thông tin và thảo luận các câu hỏi về nguyên nhân , hậu quả của tai nạn giao thông , cách tham gia giao thông an toàn . -> GV kết luận : + Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả : tổn thất về người và của ( người chết, người bò thương , bò tàn tật, xe bò hỏng , giao thông bò ngừng trệä , . . ) + Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân : do thiên tai ( bão lụt, động đất, sạt lỡ núi . . .), nhưng chủ yếu là do con người ( lái nhanh, vượt ẩu, không làm chủ phương tiện, không chấp hành đúng Luật Giao thông , … ) + Mọi người dân đều có trách nhiện tôn trọng và chấp hành Luật Giao thông. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (bài tập 1 trong SGK ) Mục tiêu: Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông. - Chia HS thành các nhóm đôi và giao nhiệm vụ thảo luận - Các nhóm thảo luận . - Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. Các nhóm khác bổ sung chất vấn. - Từng nhóm HS xem xét từng bức tranh để tìm hiểu : Giáo án lớp 4 TUẦN 28 cho các nhóm . + Bức tranh đònh nói về điều gì ? + Những việc làm đó đã theo đúng Luật Giao thông chưa ? + Nên làm thế nào thì đúng Luật Giao thông ? - GV kết luận : Những việc làm trong các tranh 2,3,4 là những việc làm nguy hiểm , cản trở giao thông. Những việc làm trong các tranh 1,5,6 là các việc làm chấp hành đúng Luật Giao thông. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm ( bài tập 2 SGK) Mục tiêu: Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày. - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống . -> GV kết luận : + Các việc làm trong các tình huống của bài tập 2 là những việc làm dễ gây tai nạn giao thông , nguy hiểm đến tính mạng và sức khoẻ con người. + Luật Giao thông cần thực hiện ở mọi nơi và mọi lúc . 3 – Kết luận: - Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em thường qua lại , ý nghóa và tác dụng của các biển báo. - Các nhóm chuẩn bò bài tập 4 , SGK . - Một số nhóm lên trình bày kết quả làm việc. Các nhóm khác chất vấn , bổ sung. - HS dự đoán kết quả của từng tình huống . - Các nhóm trính bày k quả thảo luận . Các nhóm khác bổ sung và chất vấn. - Đọc ghi nhớ trong SGK. Giáo án lớp 4 TUẦN 28 TẬP ĐỌC ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKII TIẾT 1 I – MỤC TIÊU:  Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tộc độ đọc khoảng 85 tiếng / phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văv, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.  Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghóa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự. II – CHUẨN BỊ: SGK, một số phiếu có ghi tên các bài tập đọc để kiểm tra. Phiếu bài tập. III – PHƯƠNG PHÁP DẠY DỌC: PP đàm thoại, kiểm tra, luyện tập thực hành, luyện tập thực hành. IV- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Giới thiệu bài. - Khởi động : - Kiểm tra bài cũ : - Giới thiệu bài mới. 2- Phát triển bài. Hoạt động 1: kiểm tra tập đọc và HTL Mục tiêu: Đọc đúng yêu cần tốc độ kỉ năng đọc. - Yêu cầu HS bốc thăm chọn bài đọc. - Dựa vào nội dung bài đọc của HS đặc câu hỏi cho HS trả lời. Hoạt động 2: Hoạt động nhóm. Mục tiêu: thống kê được tên, nội dung và nhân vật trong các bài tập đọc đã học. - phát phiếu bài tập cho các nhóm. Tên bài Nội dung chính Nhân vật - Yêu cầu các nhóm thảo luận và điền vào phiếu bài tập. 3 – Kết luận: Nhận xét chung tiết học. Chuẩn bò bài cho tiết học sau. -HS lên bốc thăm., đọc và trả lời câu hỏi. - Đọc yêu cầu của bài tập. - Thảo luận và điền vào phiếu bài tập. - Đại diện nhóm trình bày. - Các nhóm nhận xét bổ sung. Giáo án lớp 4 TUẦN 28 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I – MỤC TIÊU: Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi. Tính được diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi. II – CHUẨN BỊ: III – PHƯƠNG PHÁP DẠY DỌC: IV- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Giới thiệu bài. - Khởi động : - Kiểm tra bài cũ : - Giới thiệu bài mới. 2- Phát triển bài. Hoạt động 1: Mục tiêu: Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi. Bài 1: Đúng ghi Đ sai ghi S vào ô trống. HS nêu yêu cầu và làm miệng. Bài 2: Đúng ghi Đ sai ghi S vào ô trống. HS nêu yêu cầu và làm miệng. Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. HS tính diện tích từng hình rồi so sánh để tìm hình có diện tích lớn nhất. Bài 4: HS đọc đề, tóm tắt, giải bài toán Tóm tắt: Chu vi HCN: 56 m Chiều dài : 18 m Tính S hình chữ nhật. 3 – Kết luận: Nhận xét chung tiết học. Chuẩn bò bài cho tiết học sau. HS làm bài. HS sửa bài. HS làm bài. HS sửa bài. HS làm bài. HS sửa bài. HS làm bài. HS sửa bài. Giáo án lớp 4 TUẦN 28 LỊCH SỬ NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG ( Năm 1786 ) I – MỤC TIÊU: - Nắm được đôi nét về việc nghóa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trònh (1786):  Sau khi lật đổ chính quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến ra Thăng Long, lật đổ chính quyền họ Trònh (năm 1786).  Quân của Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng đến đó, năm 1786 nghóa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long, mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước.  Nắm được công lao của Quang Trung trong việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Trònh, mở đầu cho việc thống nhất đất nước. II – CHUẨN BỊ: - Lược đồ khởi nghóa Tây Sơn . - Gợi ý kòch bản : Tây Sơn tiến ra Thăng Long . III – PHƯƠNG PHÁP DẠY DỌC: PP đàm thoại, trực quan, thảo luận nhóm, nêu vấn đề, trò chơi học tập. IV- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Giới thiệu bài. - Kiểm tra bài cũ : - Giới thiệu bài mới. 2- Phát triển bài. Hoạt động 1: Hoạt động cả lớp. Mục tiêu: biết được Nguyễn Huệ tiến ra Thăng Long, lật đổ chính quyền họ Trònh. - GV trình bày sự phát triển của cuộc khởi nghóa Tây Sơn trước khi tiến ra Thăng Long: Mùa xuân 1771 . . . . . . tiến ra Thăng Long diệt chính quyền họ Trònh. Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi đóng vai. Mục tiêu: biết quân của Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng đến đó. + Dựa vào nội dung SGK để đặt câu hỏi : - Sau khi lật đổ chúa Nguyễn ở Đàng Trong , Nguyễn Huệ có quyết đònh gì ? - Nghe tin nguyễn Huệ tiến quân ra Bắc , thái độ của Trònh Khải và quân tướng như thế nào? - Cuộc tiến quân ra bắc của nghóa quân Tây Sơn diễn ra như thế nào ? Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp. Mục tiêu: biết được công lao của Quang Trung. - Tổ chức cho SH thảo luận về kết quả và ý nghóa của sự kiện nghóa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long . 3 – Kết luận: HS theo dõi kết hợp đọc SGK - Kể lại cuộc tiến quân ra Thăng Long của nghóa quân Tây Sơn . - Chia nhóm , phân vai , tập đóng vai . - HS đóng tiểu phẩm quân Tây Sơn tiến quân ra Thăng Long . HS thi đua - Học sinh thảo luận Giáo án lớp 4 TUẦN 28 NGÀY DẠY: Thứ ba 15 – 03 – 2011 CHÍNH TẢ ÔN TẬP Tiết 2 I – MỤC TIÊU:  Nghe – viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn miên tả.  Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học (Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?) để kể, tả hay giới thiệu. II – CHUẨN BỊ: SGK III – PHƯƠNG PHÁP DẠY DỌC: PP đàm thoại, thảo luận nhóm, nêu vấn đề, luyện tập thực hành. IV- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Giới thiệu bài. - Khởi động : - Kiểm tra bài cũ : - Giới thiệu bài mới. 2- Phát triển bài. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết. Mục tiêu: Nghe – viết đúng bài CT. a. Hướng dẫn chính tả: b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: Nhắc cách trình bày bài Giáo viên đọc cho HS viết Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi. Hoạt động 2: Chấm và chữa bài. Chấm tại lớp 5 đến 7 bài. Giáo viên nhận xét chung Hoạt động 3: Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học. - Đặt vấn đề đêå HS đặt được một vài câu. - Yêu cầu HS đọc bài tập 2 3 – Kết luận: - Nhận xét chung tiết học. - Chuẩn bò bài cho tiết học sau. - HS đọc bài chính tả và tìm viết các từ khó. - Nghe – viết chính tả. - Soát lỗi . - Đọc yêu cầu bài và đặt câu. - Vài HS đọc lại các câu mình vừa đặt. - Cả lớp nhận xét bổ sung. Giáo án lớp 4 TUẦN 28 KHOA HỌC ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯNG I – MỤC TIÊU: - Ôn tập về:  Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt.  Các kó năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe. II – CHUẨN BỊ: -Một số đồ dùng cho thí nghiệm về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt như :cốc, túi ni lông, xi-lanh, đèn, nhiệt kế… -Tranh ảnh về việc dùng âm thanh, ánh sáng, nhiệt trong cuộc sống hàng ngày và trong sản xuất, vui chơi giải trí. III – PHƯƠNG PHÁP DẠY DỌC: PP đàm thoại, thảo luận nhóm, nêu vấn đề, trò chơi học tập. IV- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Giới thiệu bài. - Kiểm tra bài cũ : - Giới thiệu bài mới. 2- Phát triển bài. Hoạt động 1: Trả lời các câu hỏi ôn tập . Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về phần Vật chất và năng lượng. -Cho HS tự làm việc cá nhân, trả lời các câu hỏi SGK. -Chữa và nhận xét chung. Hoạt động 2: Trò chơi “Đố bạn chứng minh được”. Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về phần Vật chất và năng lượng và các kó năng quan sát, thí nghiệm. - Cho các nhóm bốc câu đố và chuẩn bò câu trả lời, sau đó sẽ đố các nhóm khác.: + Nước không có hình dạng xác đònh. + Ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật tới mắt. + Không khí có thể bò nén lại hoặc giãn ra. + Nhiệt độ truyền từ vật nóng sang vật lạnh hơn. - Nhận xét các câu trả lời. 3 – Kết luận: Chuẩn bò bài sau, nhận xét tiết học. -Chép vào vở bảng và sơ đồ ở câu 1 và 2trang 110 để làm. + Câu 5: ánh sáng từ đèn đã chiếu sáng quyển sách. nh sáng từ quyển sách đi tới mắt và mắt nhìn thấy. + Câu 6:Không khí nóng hơn ở xung quanh sẽ truyền nhiệt cho các cốc nước lạnh làm chúng ấm lên. Vì khăn bông cách nhiệt nên sẽ giữ cốc được khăn bộc còn lạnh hơn cốc kia. -Họp nhóm chuẩn bò câu trả lời và dùng câu đố, đố nhóm khác, các nhóm bổ sung và nhóm đố đưa ra nhận xét. - Triễn lãm những tranh ảnh tài liệu thu thập được về chủ đề vật chất và năng lượng. - Ban giám khảo nhận xét thống nhất với GV và cho điểm. Giáo án lớp 4 TUẦN 28 TOÁN GIỚI THIỆU TỈ SỐ I – MỤC TIÊU: Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại. II – CHUẨN BỊ: SGK , bảng phụ. III – PHƯƠNG PHÁP DẠY DỌC: PP đàm thoại, trực quan, thảo luận nhóm, luyện tập thực hành. IV- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Giới thiệu bài. - Khởi động : - Kiểm tra bài cũ : - Giới thiệu bài mới. 2- Phát triển bài. Hoạt động 1: Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5. Mục tiêu: Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại. GV nêu ví dụ: Có 5 xe tải & 7 xe khách. GV hướng dẫn HS vẽ sơ đồ. GV đặt vấn đề: Số xe tải bằng mấy phần số xe khách ? GV giới thiệu tỉ số: Người ta nói tỉ số của số xe tải & số xe khách là 5 : 7 hay 7 5 . Tỉ số này cho biết số xe tải bằng 7 5 số xe khách. GV tiếp tục đặt vấn đề: Số xe khách bằng mấy phần số xe tải GV giới thiệu tỉ số: Người ta nói tỉ số của số xe tải & số xe khách là 7 : 5 hay 5 7 . Tỉ số này cho biết số xe tải bằng 5 7 số xe khách . Chú ý: + Khi viết tỉ số của số 5 và 7 thì phải viết theo thứ tự là 5 : 7 hoặc 7 5 + Khi viết tỉ số của số 7 và 5 thì phải viết theo thứ tự là 7 : 5 hoặc 5 7 HS sửa bài HS nhận xét HS vẽ sơ đồ 5 xe tải 7 xe khách. Bằng 7 5 số xe khách. Vài HS nhắc lại để ghi nhớ. Bằng 5 7 số xe tải. Vài HS nhắc lại để ghi nhớ. Giáo án lớp 4 TUẦN 28 Hoạt động 2: Giới thiệu tỉ số a: b (b khác 0). Mục tiêu: Biết công thức lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại. HS lập tỉ số của 5 và 7, 3 và 6 Sau đó lập tỉ số a và b (b khác 0): là a : b = Kết luận chung: Tỉ số của số a và số b là a : b hay b a Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: biết vận dụng kiến thức vào luyện tập thực hành. Bài 1: HS lập tỉ số theo yêu cầu. Bài 2: HS viết câu trả lời. Bài 3: HS viết câu trả lời. Bài 4: HS đọc đề, HD vẽ sơ đồ rồi giải bài tập. 3 – Kết luận: Chuẩn bò bài: Tìm hai số khi biết tổng & tỉ số của hai số đó. Làm bài trong SGK Vài HS nhắc lại để ghi nhớ HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả HS làm bài tập LUYỆN TỪ VÀ CÂU Giáo án lớp 4 TUẦN 28 ÔN TẬP Tiết 3 I – MỤC TIÊU:  Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.  Nghe – viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bài đúng bài thơ lục bát. II – CHUẨN BỊ: SGK. III – PHƯƠNG PHÁP DẠY DỌC: PP kiểm tra, đàm thoại, luyện tập thực hành, thảo luận nhóm. IV- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Giới thiệu bài. - Khởi động : - Kiểm tra bài cũ : - Giới thiệu bài mới. 2- Phát triển bài. Hoạt động 1: Mục tiêu: Đọc đúng yêu cần tốc độ kỉ năng đọc. - Yêu cầu HS bốc thăm chọn bài đọc. - Dựa vào nội dung bài đọc của HS đặc câu hỏi cho HS trả lời. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết. Mục tiêu: Nghe – viết đúng bài CT. a. Hướng dẫn chính tả: b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: - Nhắc cách trình bày bài - Giáo viên đọc cho HS viết - Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi. Hoạt động 3: Chấm và chữa bài. - Chấm tại lớp 5 đến 7 bài. - Giáo viên nhận xét chung 3 – Kết luận: - Nhận xét chung tiết học. - Chuẩn bò bài cho tiết học sau. -HS lên bốc thăm., đọc và trả lời câu hỏi. - HS đọc bài chính tả và tìm viết các từ khó. - Nghe – viết chính tả. - Soát lỗi . NGÀY DẠY: Thứ tư 16 – 03 – 2011 [...]...TUẦN 28 Giáo á n lớ p 4 TẬP ĐỌC ÔN TẬP Tiết 4 I – MỤC TIÊU:  Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm : Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quá cảm (BT1, BT2); biết lưa chọn từ thích hợp... bé tức số lớn gấp số bé 5 lần Bài 4: HS nêu đề toán dựa vào tóm tắt đã cho rồi giải bài toán đó theo sơ đồ đã cho Giải toán 3 – Kết luận: Chuẩn bò bài: Luyện tập chung Làm bài trong SGK HÁT HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS sửa bài HS nhận xét HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả HS làm bài HS sửa HS làm bài HS sửa bài HS làm bài HS sửa bài TUẦN 28 Giáo á n lớ p 4 BÀI: HÁT THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN... (phần) 96 : 8 x 3 = 36 96 – 36 = 60 Minh 2 phần, Khôi 3 phần 2 + 3 = 5 (phần) 25 : 5 x 2 = 10 (quyển ) 25 - 10 = 15 (quyển ) HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả HS làm bài HS sửa TUẦN 28 Giáo á n lớ p 4 Bài tập 3: Thực hành kó năng giải toán, yêu cầu HS tự làm 3 – Kết luận: Chuẩn bò bài: Luyện tập Làm bài trong SGK HS làm bài HS sửa bài ĐỊA NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN... nhân dân trong vùng & bán cho nhân dân ở các vùng khác 3 – Kết luận: - Nhận xét chung tiết học - chuẩn bò bài cho tiết học sau bài “ Người dân ở duyên hải miền Trung” (tiết 2) TẬP LÀM VĂN TUẦN 28 Giáo á n lớ p 4 ÔN TẬP Tiết 5 I – MỤC TIÊU:  Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1  Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quá cảm II – CHUẨN... trình bày Các nhóm nhận xét bổ sung - Yêu cầu các nhóm thảo luận và điền vào phiếu bài tập 3 – Kết luận: Nhận xét chung tiết học Chuẩn bò bài cho tiết học sau NGÀY DẠY: Thứ năm 17 – 03 – 2011 TUẦN 28 Giáo án lớp 4 MĨ THUẬT VẼ TRANG TRÍ : TRANG TRÍ LỌ HOA I – MỤC TIÊU:  Hiểu vẻ đẹp về hình dáng và cách trang trí ở lọ hoa  Biết cách vẽ trang trí lọ hoa  Vẽ trang trí được lọ hoa theo ý thích II – CHUẨN... trí vào hình lọ vẽ sẵn trong vở tập vẽ 3 – Kết luận: -Nhận xét một số bài Quan sát chuẩn bò cho bài sau HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Quan sát và nêu ý kiến nhận xét -Hs thực hành vẽ KỂ CHUYỆN TUẦN 28 Giáo á n lớ p 4 ÔN TẬP Tiết 6 I – MỤC TIÊU:  Nắm được đònh nghóa và nêu được ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu đã học: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? (BT1)  Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu... lại các đònh nghóa các kiểu câu đã học và viết một ví dụ về kiểu câu đó HS thảo luận theo cặp tìm và nêu tác dụng của từng loại câu kể đã học Viết một đọn văn ngắn có các kiểu câu đã học TUẦN 28 Giáo án lớp 4 LUYỆN TẬP I – MỤC TIÊU: Giải được bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó II – CHUẨN BỊ: SGK, bảng phụ III – PHƯƠNG PHÁP DẠY DỌC: PP đàm thoại, luyện tập thực hành, trò chơi... hiện Tìm tổng số phần bằng nhau Tìm số bé Tìm số lớn HS nêu lại các bước tính: Tìm tổng số phần bằng nhau; tìm từng số HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả HS làm bài HS sửa bài TUẦN 28 Giáo á n lớ p 4 ÔN TẬP Tiết 7 (kiểm tra) I – MỤC TIÊU:  Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kó năng giữa HKII (nêu ở Tiết 1, Ôn tập) II – CHUẨN BỊ: Đề kiểm tra đọc thầm cho HS III – PHƯƠNG PHÁP... Phát đề kiểm tra 3 – Kết luận: Nhận xét chung tiết học Chuẩn bò bài cho tiết học sau HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Đọc thầm và dựa vào nội dung bài đọc, chọn ý đúng trong các câu trả lới KĨ THUẬT TUẦN 28 Giáo án lớp 4 LẮP CÁI ĐU I – MỤC TIÊU:  Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu  Lắp được cái đu theo mẫu II – CHUẨN BỊ: GV: Mẫu cái đu đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kó thuật HS: SGK , bộ lắp... luận: Ôn lại kó năng lắp ghép cái đu Nhận xét tiết học và chuẩn bò bài sau HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Thực hành lắp ghép -Trưng bày sản phẩm và nhận xét lẫn nhau NGÀY DẠY: Thứ sáu 18 – 03 – 2011 TUẦN 28 Giáo á n lớ p 4 TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP Tiết 8 (kiểm tra) I – MỤC TIÊU:  Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kó năng giữa HKII: − Nghe – viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phút), không . Giáo án lớp 4 TUẦN 28 TUẦN 28 NGÀY DẠY: Thứ hai 14 – 03 – 2011 ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (TIẾT 1) I – MỤC TIÊU:  Nêu. khó. - Nghe – viết chính tả. - Soát lỗi . NGÀY DẠY: Thứ tư 16 – 03 – 2011 Giáo án lớp 4 TUẦN 28 TẬP ĐỌC ÔN TẬP Tiết 4 I – MỤC TIÊU:  Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm. bày k quả thảo luận . Các nhóm khác bổ sung và chất vấn. - Đọc ghi nhớ trong SGK. Giáo án lớp 4 TUẦN 28 TẬP ĐỌC ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKII TIẾT 1 I – MỤC TIÊU:  Đọc rành mạch, tương đối lưu