METAN I. Mục tiêu : SGV/ 141 II. Chuẩn bò : 1/ Giáo viên : Mô hình phân tử metan. Dạng rỗng và dạng đặc. 2/ Học sinh: Đọc trước bài 36. Học bài 35 III. Phương pháp : trực quan, phát vấn, giảng giải.Hoạt động nhóm. IV. Tổ chức dạy học : Hoạt động 1: (5’) kiểm tra bài cũ. 1/ Sửa bài tập 5/ 112 SGK. 2/ Viết công thức cấu tạo của những chất sau : C 2 H 5 Br, CHCl 3 , CH 4 , C 2 H 6 • Giới thiệu bài mới :metan là một trong những nguồn nhiên liệu quan trọng cho đời sống và cho công nghiệp. Vậy metan có cấu tạo và tính chất như thế nào . Hoạt động của giáo viên và học sinh TG Nội dung Hoạt động 2: ? Dựïa vào SGK nêu tính chất vật lý . Hoạt động 3: - Yêu cầu HS : dựa vào công thức phân tử * Lắp mô hình phân tử . * Viết công thức cấu tạo. *Nêu số liên kết giữa nguyên tử cacbon và nguyên tử hiđro. ? Giữa nguyên tử cacbon và nguyên tử hiđro có mấy liên kết ? Gọi là liên kết đơn . ? Phân tử metan có mấy liên kết đơn ? *Mở rộng : - Giáo viên giới thiệu hình 4.4 .và thông qua mô hình giới thiệu: phân tử metan có cấu tạo hình tứ diện, trong đó nguyên tử cacbon nằm ở tâm của tứ diện đều, 4 nguyên tử hiđro nằm ở bốn đỉnh. Góc liên kết là 109,5 0 5’ 10’ Công thức phân tử : CH 4 Phân tử khối : 16 I. Trạng thái tự nhiên và tính chất vật lí : ( SGK) II. Cấu tạo phân tử : Công thức cấu tạo : Trong phân tử metan có 4 liên kết đơn . Từ 8/ 2/ 1112/ 2/ 11 Ngày soạn : 7/ 2/ 11 Ngày dạy : 8/ 2/ 11 Từ 8/ 2/ 1112/ 2/ 11 Ngày soạn : 7/ 2/ 11 Ngày dạy : 8/ 2/ 11 Tiết 45 Bài 36 Tiết 45 Bài 36 Hoạt động 4: - Giáo viên trình bày thí nghiệm đốt cháy khí metan . ? Yêu cầu HS quan sát hình 4.5 nhận xét và rút ra kết luận . ? Khí metan cháy tạo những sản phẩm nào ? ? Viết PTHH. - GV giới thiệu phản ứng toả nhiều nhiệt. hỗn hợp gồm 1 thể tích metan và một thể tích oxi là hỗn hợp nổ mạnh. - GV dựa vào hình giới thiệu thí nghiệm Clo và khí metan . ? Quan sát hiện tượng ? Nhận xét ? kết luận. GV giới thiệu sản phẩm. Hướng dẫn viết PTHH. - HS viết PT viết gọn. Trong phản ứng trên, nguyên tử hiđro của metan được thay thế bởi nguyên tử clo, vì vậy phản ứng trên được gọi là phản ứng thế. *Chốt : khí metan có những tính chất hóa học nào ? • Vận dụng : bài tập 1 ( nhóm ) • 2 / 116. (cá nhân) Hoạt động 5: -Dựa vào tính chất hãy nêu một số ứng dụng của metan. Em có biết ? (2 HS) đọc . 12’ 5’ III. Tính chất hóa học : 1/ Tác dụng với oxi : CH 4 ( ) k + 2O 2 ( ) k → 0 t CO 2 ( ) k + 2H 2 O ( ) h 2/ Tác dụng với Clo: ( phản ứng thế) + Cl – Cl → AS Cl + HCl Viết gọn : CH 4 + Cl 2 → AS CH 3 Cl + HCl Metan Metyl clorua IV. Ứng dụng : (SGK) Hoạt động 6: ( 5’) Củng cố. Bài tập 3,4 / 116 SGK. Hoạt động 7: (3’) Hướng dẫn về nhà . - Học bài. - Viết được các PTHH (cấu tạo và viết gọn). - Chuẩn bò bài etilen. V. Rút kinh nghiệm : . METAN I. Mục tiêu : SGV/ 141 II. Chuẩn bò : 1/ Giáo viên : Mô hình phân tử metan. Dạng rỗng và dạng đặc. 2/ Học sinh: Đọc trước bài 36 C 2 H 5 Br, CHCl 3 , CH 4 , C 2 H 6 • Giới thiệu bài mới :metan là một trong những nguồn nhiên liệu quan trọng cho đời sống và cho công nghiệp. Vậy metan có cấu tạo và tính chất như thế nào . Hoạt. kết ? Gọi là liên kết đơn . ? Phân tử metan có mấy liên kết đơn ? *Mở rộng : - Giáo viên giới thiệu hình 4.4 .và thông qua mô hình giới thiệu: phân tử metan có cấu tạo hình tứ diện, trong đó