GIÁO ÁN 11 CB (TOT)

Tuần: 2 Tiết CĐTC BÀI TẬP VỀ ĐIỆN TRƯỜNG I.Mục tiêu : 1.Kiến thức : - Củng cố lại kiến thức đã học về lực điện ,điện trường. - Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài toán cơ bản. 2.Kĩ năng : - Rèn luyện óc phân tích ,tổng hợp và tư duy cho học sinh 1 - Biết vận dụng lí thuyết để giải bài tập II. Chuẩn bị : 1.Giáo viên : -Chuẩn bị một số bài tập mẫu ở SGK - Biên soạn thêm một số bài nâng cao - Nội dung ghi bảng : BÀI TẬP VỀ ĐIỆN TRƯỜNG 1.Bài tập 9 SGK trang 20. Đáp án : B 2.Bài tập 10 SGK 2 Đáp án : D 3.Bài tập 11 SGK Ta có : q= +4.10 -8 C ; r = 5cm; 2= ε E=? Giải: Ta có : +Q r A E  Cường độ điện trường do điện tích điểm gây ra là : )/(10.72 3 2 mV r Q kE == ε 3 4.Bài tập 12 SGK C E 1  C C E 2  A B HV: x +q 1 l=10cm -q 2 TT - q 1= +3.10 -8 C ; q 2 = - 4.10 -8 C - l = 10cm Tính cường độ điện trường tại đó bắng không? Giải Xét vật như hình vẽ Gọi C là điểm mà tại đó E= 0. 4 C E 1  , C E 2  là cường độ điện trường do q 1 và q 2 gây ra tại C . Vì E=0 nên C E 1  = - C E 2  .Hai vecto này phải cùng phương , ngược chiều ,độ lớn bằng nhau . Ta có : E 1C =E 2C ⇔ ( ) cmx xl q k x q k 6,64 2 2 2 1 =⇒ + = * Bài tâp về nhà :13SGKtrang21 và 3.6, 3.7,3.8 SBT trang 8 • Học sinh : - Ôn lại các kiến thức đã học 5 - Giải trước các bài tập ở nhà. III.Tổ chức hoạt động dạy và học 1.Kiểm tra bài cũ : - Điện trường là gì ?Cường độ điện trường là gì ? 6 - Nêu những đặc điểm của vecto cường độ điện trường ? - Viết cộng thức và nêu cường độ điện trường của một điện tích điểm ? 2.Hoạt động dạy và học Hoạt động của trò Học động của Thầy Hoạt động 1( phút ) .Giải một số bài tập cơ bản ở SGK. 1. - HS đọc SGK ,thảo luận - Một vài em phát biểu cách chọn đáp án của mình 1.Bài tập 9 SGK trang 20. - Yêu cầu HS đọc SGK ,suy nghĩ ,trả lời . - Gọi vài em phát biểu? - Gọi vài em nhận xét cách chọn đáp án của bạn 7 - Các em khác nhận xét 2 - HS đọc đề ,trao đổi ,tìm cách giải - Vài em phát biểu ý kiến của mình - Lắng nghe giáo viên giảng 3 - HS đọc đề ,trao đổi tìm cách giải - Lắng nghe gợi ý của GV - 2 em lên bảng giải * GV diễn giảng thêm 2.Bài tập 10 SGK - Yêu cầu HS đọc đề ,trao đổi ,tìm cách giải ? - Gọi vài phát biểu và giải thích cách chọn đáp án của mình . * Diễn giảng của giáo viên 3.Bài tập 11 SGK - Yêu cầu HS đọc đề ,tóm tắt đề ,tìm cách giải * GV gợi ý để các em có thể làm được bài - Gọi 2 em lên giải 8 - Các em khác theo dõi ,nhận xét * Lắng nghe GV giảng 4.Bài tập 12 SGK - HS đọc đề ,trao đổi tìm cách giải - Lắng nghe gợi ý của GV - 2 em lên bảng giải - Các em khác theo dõi ,nhận xét * Lắng nghe GV giảng Hoạt động 2( phút) .Củng cố ,dặn dò HS lắng nghe ,ghi nhớ - Gọi vài em nhận xét cách làm của bạn * GV nhận xét và diễn giảng thêm. 4.Bài tập 12 SGK - Yêu cầu HS đọc đề ,tóm tắt đề ,tìm cách giải * GV gợi ý để các em có thể làm được bài - Gọi 2 em lên giải - Gọi vài em nhận xét cách làm của bạn * GV nhận xét và diễn giảng thêm. - GV nhắc lại một số vấn đề cần lưu ý khi 9 giải bài tập - Về nhà làm thêm các bài tập 3.5 đến 3.8 SBT trang 8 IV.Rút kinh nghiệm: Phê duyệt của Tổ Trưởng Kí duyệt của Hiệu Phó Tuần 2 10 [...].. .11 . Nội dung ghi bảng : BÀI TẬP VỀ ĐIỆN TRƯỜNG 1.Bài tập 9 SGK trang 20. Đáp án : B 2.Bài tập 10 SGK 2 Đáp án : D 3.Bài tập 11 SGK Ta có : q= +4.10 -8 C ; r = 5cm; 2= ε E=? Giải: Ta có : +Q r A E  Cường. đổi ,tìm cách giải ? - Gọi vài phát biểu và giải thích cách chọn đáp án của mình . * Diễn giảng của giáo viên 3.Bài tập 11 SGK - Yêu cầu HS đọc đề ,tóm tắt đề ,tìm cách giải * GV gợi ý để các. phát biểu cách chọn đáp án của mình 1.Bài tập 9 SGK trang 20. - Yêu cầu HS đọc SGK ,suy nghĩ ,trả lời . - Gọi vài em phát biểu? - Gọi vài em nhận xét cách chọn đáp án của bạn 7 - Các em khác