Giáo án lớp 4 GV: Nguyễn Thị Ngọ Tuần 27 Thứ ba ,ngày 15 tháng 3 năm 2011 B I 17 ; B I 18 . I. mục tiêu : - Vit úng , p đoạn thơ: Hành quân giữa rừng xuân ; vit úng c ch , kiu ch. - Vit úng , p các ch hoa :Đ, R, N, M, H . II. đồ dùng dạy - học : - V luyn vit lp 4 tp 2 . III. các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1.KT b i c . - Gi HS lên bng vit ch hoa : Đ , C . - Nhn xét , cho im . 2. B i m i . 2.1. GT b i . 2.2. Hng dn HS luyn vit . - Gi HS đọc đoạn thơ. - Ni dung của đoạn thơ trên nói lên điều gì ? - Bài viết đợc trình b y nh th n o ? - Trong bài thơ trên ,nhng ch nào phi vit hoa ? - Yêu cu HS luyn vit ch hoa ra nháp - Theo dõi , sa sai cho HS. - Nhắc nhở t thế ngồi viết, cầm bút cho HS. - Cho HS viết vào vở. - Thu , chấm một số bài. - Nhận xét , rút kinh nghiệm chung. 3.Cng c , dặn dò . - Tng kt gi hc . - Dn HS luyn vit , chun b b i sau. - 2 HS lên bng vit , lp vit nháp . - HS theo dõi . -2 HS ni tip đc . -HS trả lời : Tả cảnh rừng xuân trên đờng hành quân ra tiền tuyến . - Viết theo thể thơ lục bát. - Ch : Đ, M, R, H, N . - HS luyn viết ra nháp . - HS vit b i v o v . - HS theo dõi . . . Trờng TH Ngọc Lâm Năm học : 2010 - 2011 Giáo án lớp 4 GV: Nguyễn Thị Ngọ Khoa hoc CAC NGUễN NHIấT i. mục tiêu. - Kờ tờn va nờu c vai tro của một số nguụn nhiờt . - Thực hiện đợc một số biện pháp an toàn ,tiết kiệm khi sử dụng các nguồn nhiệt trong sinh hoạt .Ví dụ theo dõi khi đun nấu ; tắt bếp khi đun xong +BVMT: - Hiểu vn liờn quan ti s dng nng lng cht t v ụ nhim mụi trng. - Biết tỡm kim v x lớ thụng tin v vic s dng cỏc ngun nhit ii. đồ dùng dạy học. - Chuõn bi chung: hụp diờm, nờn, ban la. - Theo nhom: tranh anh s dung cac nguụn nhiờt trong sinh hoat. iii. hoạt động dạy học. Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kiờm tra bài cũ. - Yờu cõu HS lõy vi du võt cach nhiờt, võt dõn nhiờt va ng dung cua chung trong cuục sụng? - GV nhõn xet, ghi iờm. 2. Bai mi a. Gii thiờu bai: H: S dõn nhiờt xay ra khi co nhng võt nao? H1: Cac nguụn nhiờt va vai tro cua chung. - GV cho HS quan sat H(1,2,3,4) SGK. H: Em biờt nhng võt nao la nguụn toa nhiờt cho cac võt xung quanh? H: Em biờt gi vờ vai tro cua tng nguụn nhiờt? - GV dung que diờm ụt vao ngon nờn va noi õy la nguụn nhiờt. - GV: Khi bi-ụ-ga (khi sinh hoc) la loai khi ụt ờ tao thanh bi canh cõy, rm ra, phõn, c u kin trong bờ, thụng qua qua trinh lờn men. Bi-ụ-ga la nguụn nng lng mi hiờn nay ang c khuyờn khich s dung - 2HS tra li. - HS nghe + Co võt toa nhiờt va võt thu nhiờt. - HS quan sat. + Mt tri, bờp cui, bờp ga ang chay, ban ui ang hoat ụng. + un nõu, sõy khụ, si õm, - HS quan sat - HS lng nghe. Trờng TH Ngọc Lâm Năm học : 2010 - 2011 Gi¸o ¸n líp 4 GV: NguyÔn ThÞ Ngä rộng rãi. H: Vậy nguồn nhiệt là gì? Chúng có vai trò gì trong cuộc sống? +BVMT. HĐ2: Cách phòng tránh rủi ro, nguy hiểm khi sử dụng nguồn nhiệt. - GV giới thiệu tranh 5, 6 và yêu cầu HS cho biết tranh vẽ gì? - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm. - Gọi HS trình bày. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. HĐ3: Thực hiện tiết kiệm khi sử dụng nguồn nhiệt. - GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi: Nêu các cách để tiết kiệm các nguồn nhiệt. - Gọi HS tranh luận ý kiến. - GV nhận xét chốt các ý kiến đúng. +BVMT. + Các vật có khả năng tỏa nhiệt cho các vật xung quanh mà không bị lạnh đi gọi là nguồn nhiệt. Nguồn nhiệt dùng để đun nấu, sấy khô, sưởi ấm, - HS trả lời theo nội dung tranh. - HS thảo luận nhóm N2 - Đại diện các nhóm trình bày. * Những rủi ro, nguy hiểm có thể xảy ra khi sử dụng nguồn nhiệt + Cảm nắng, say nắng. + Bị bỏng do chơi gần bếp, bàn là, + Bị bỏng nước sôi do khi bưng bê nồi nước ra khỏi nguồn nhiệt. + Cháy các vật do để gần bếp lửa, bàn là đang hoạt động. + Cháy xoong nồi, thức ăn. Cách phòng tránh + Đội mũ nón, đeo kính râm, khi ra đường không chơi nơi quá nắng. + Không nên chơi gần bếp, bàn là đang hoạt động. + Dùng khăn lót tay bưng bê, cẩn thận xoong nồi ra khỏi nguồn nhiệt. + Không để các vật dễ cháy ở gần các nguồn nhiệt. + Để lửa vừa phải. - HS thảo luận theo cặp thống nhất ý kiến. - Đại diện các nhóm tranh luận - Ví dụ: + Không để lửa quá to khi đun bếp. + Đậy kín phích nước để giữ cho nước nóng lâu hơn. Trêng TH Ngäc L©m N¨m häc : 2010 - 2011 Giáo án lớp 4 GV: Nguyễn Thị Ngọ 3. Cung cụ, dn do: - Hờ thụng nụi dung bai - Nhõn xet tiờt hoc. + Theo doi khi un nc khụng ờ ni sụi can õm. + Ci rụng bờp khi un ờ khụng khi lua vao lam cho la chay to, ờu ma khụng phai cho nhiờu than hay cui. + Khụng un thc n qua lõu. + Khụng bõt quat khi tri ma - Chuõn bi bai sau . . Toán Luyện tập. i. mục tiêu. - Luyện tập về rút gọn phân số ; phân số bằng nhau ; giải bài toán có lời văn liên quan đến phân số. - HS khá , giỏi làm bài tập 3(tiết 132). ii. đồ dùng dạy học . - Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1; 2 tiết 132. - Vở BTTN-TL Toán 4- tập 2. iii. các hoạt động dạy học. Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kiểm tra bài cũ. - Gọi HS chữa bài tập 1-tiết 131. - Nhận xét , cho điểm . 2. Bài mới. 2.1.GTB. 2.2.HD luyện tập. A.Hoạt động 1. Giao bài tập cho HS. - Yêu cầu HS làm các bài tập : Bài 2; 3 tiết 131; bài 1; 2; 3 tiết 132. B. Hoạt động 2. Chữa bài tập , hớng dẫn HS yếu. * HD HS chữa lần lợt các bài tập. Bài 1.(bài 2-tiết 131). - Gọi HS nêu yêu cầu BT. - HD HS cách thực hiện . - Gọi HS chữa bài. - 4 HS. - HS theo dõi , xác định bài tập cần làm. - 1 HS nêu. - 3 HS chữa bài, lớp theo dõi, nhận xét. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 12 ) ; ) : : : 6 2 3 4 6 4 24 2 3 4 2 4 2 a x x x b= = = = = Trờng TH Ngọc Lâm Năm học : 2010 - 2011 Giáo án lớp 4 GV: Nguyễn Thị Ngọ - Nhận xét , chốt bài làm đúng, chốt KT. Bài2.( bài3-tiết 131). - Gọi HS đọc đề toán. - Phân tích đề toán , hớng dẫn HS. - Gọi HS chữa bài. - Nhận xét , chốt bài đúng. Bài 3.(bài 1-tiết 132). - Nêu yêu cầu . - Yêu cầu HS quan sát và xác định đáp án đúng. - Gọi HS nêu ĐA. - Nhận xét , chốt ĐA đúng,chốt KT. Bài 4.(bài 2-tiết 132). - Gọi HS đọc đề toán. - HD HS tìm hiểu đề toán. - Yêu cầu HS thực hiện nháp và xác định ĐA. - Nhận xét , chốt bài đúng. Chốt KT. Bài 5(bài3-tiết 132). - Gọi HS đọc đề toán. - Phân tích đề toán. - Gọi HS chữa bài. - Nhận xét , chốt bài đúng, chốt KT. 3. Củng cố , dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Dặn HS ôn bài , chuẩn bị bài sau. 1 1 1 1 1 7 ) : : 3 5 7 15 7 15 c x = = - 1 HS đọc. - 1 HS chữa bài. Bài giải. Hai ngày đầu tổ sản xuất thực hiện đợc số công việc là: 2 3 31 7 5 35 + = ( công việc). Ngày thứ ba tổ đó phải thực hiện số công việc là: 35 31 4 35 35 35 = ( công việc) ĐS: 4 35 công việc. - 1 HS nêu. - 2 HS nêu. ĐA đúng: (c). - 1 HS đọc. - 2 HS nối tiếp nêu ĐA. a) B ; b) C. - 1 HS đọc . - 1 HS khá , giỏi chữa bài. Bài giải. Quãng đờng ô tô đã đi là: 2 150 60( ) 5 x km= Quãng đờng còn lại là: 150 60 = 90 (km). ĐS: 90 km Trờng TH Ngọc Lâm Năm học : 2010 - 2011 Giáo án lớp 4 GV: Nguyễn Thị Ngọ Thứ năm ,ngày 17 tháng 3 năm 2011 (Đồng chí Hoa dạy) . . Trờng TH Ngọc Lâm Năm học : 2010 - 2011 . õy la nguụn nhiờt. - GV: Khi bi-ụ -ga (khi sinh hoc) la loai khi ụt ờ tao thanh bi canh cõy, rm ra, phõn, c u kin trong bờ, thụng qua qua trinh lờn men. Bi-ụ -ga la nguụn nng lng mi hiờn nay. 2HS tra li. - HS nghe + Co võt toa nhiờt va võt thu nhiờt. - HS quan sat. + Mt tri, bờp cui, bờp ga ang chay, ban ui ang hoat ụng. + un nõu, sõy khụ, si õm, - HS quan sat - HS lng nghe. Trờng