Thông tin học phần tự động hóa dùng cho sinh viên năm thứ 3
Trêng §¹i häc hoa l KHOA Xà HỘI – DU LỊCH CỘNG HỒ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGÀNH ĐÀO TẠO: THƯ VIỆN - THƠNG TIN ®Ị c¬ng chi tiÕt häc phÇn 1. Tªn häc phÇn: TỰ ĐỘNG HỐ 2. Sè ®¬n vÞ häc tr×nh: 02 3. Tr×nh ®é: dµnh cho sinh viªn n¨m thø 3 4. Ph©n bỉ thêi gian: - Lªn líp lý thut: 24 tiÕt - Thực tế cơ sở: 4 tiết - Lµm bµi kiĨm tra thêng xuyªn vµ gi÷a kú: 2 tiÕt 5. §iỊu kiƯn tiªn qut: - M« t¶ h×nh thøc - M« t¶ néi dung vµ ®¸nh chØ sè - Ph©n lo¹i tµi liƯu - Tin häc t liƯu 6. Mơc tiªu cđa häc phÇn: - Về kiến thức Giúp cho người học nhận thức được tính tất yếu của hoạt động tự động hố thư viện trong bối cảnh bùng nổ thơng tin và sự phát triển mạnh mẽ của cơng nghệ thơng tin. Người học được trang bị kiến thức về quy trình và cơng nghệ mới để tiến hành tự động hố ở một cơ quan thư viện - thơng tin. - Về thái độ: Người học tích cực vận dụng kiến thức về lý thuyết tự động hố thư viện để ứng dụng trong qúa trình đi thực tế, thực tập cũng như khi ra trường cơng tác. 7. M« t¶ v¾n t¾t néi dung häc phÇn Học phần giới thiệu n hững vấn đề chung về tự động hóa hoạt động thơng tin hững vấn đề chung về tự động hóa hoạt động thơng tin - thư viện và c - thư viện và c ác phần mềm ứng dụng như: Ilib, Libol, Greenstone ; hướng dẫn ác phần mềm ứng dụng như: Ilib, Libol, Greenstone ; hướng dẫn sinh viờn v q sinh viờn v quy trỡnh t ng hoỏ hot ng thụng tin - th vin t ú bit cỏch lp k hoch v cỏc phng phỏp tip cn t ng húa th vin. 8. Nhiệm vụ của sinh viên - Thực hiện tốt quy chế, quy định đối với sinh viên cao đẳng. - Nắm vững phần lý thuyết để vận dụng vào thực hành trên máy tính; tích cực phát biểu ý kiến, thảo luận theo sự gợi ý, hớng dẫn của giảng viên trên lớp. - Có mặt trên lớp đủ thời gian theo quy chế. 9. Tài liệu học tập * Giáo trình chính: 1. Đề cơng bài giảng của giảng viên. * Tài liệu tham khảo 1. Tài liệu tập huấn về phần mềm Th viện số Greestone của UNESCO 2. Tài liệu tập huấn về phần mềm Th viện điện tử/ Cục Thông tin T liệu Khoa học và Công nghệ Quốc gia 3. Lê Văn Viết. Cẩm nang nghề th viện.- H.: Văn hoá thông tin, 2000 10. Tiêu chuẩn đánh giá 1. Điều kiện thi kết thúc học phần: - Phải có tối thiểu 80% số tiết nghe giảng trên lớp. - Phải có 2 bài kiểm tra - Không nghỉ quá 20% số tiết 2. Bài thi kết thúc học phần (thi viết; thời gian: từ 60 đến 90 phút) 11. Thang điểm : Thang điểm 10 12. Nội dung chi tiết học phần Học phần gồm 4 bài, nhằm trang bị cho sinh viên những nội dung sau: Ni dung S tit Bi 1: Nhng vn chung v t ng húa hot ng thụng tin - th Bi 1: Nhng vn chung v t ng húa hot ng thụng tin - th vin vin 1. Khỏi nim t ng húa hot ng TTTV 2. H thng th vin t ng/tớch hp (Iintergrated Library Systems- ILS) 3. Nhng thun li v khú khn trong vic thc hin t ng húa hot 6 tit động TTTV BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN 1 tiết Bài 2: Các phần mềm trong hoạt động thông tin - thư viện Bài 2: Các phần mềm trong hoạt động thông tin - thư viện 1. PMTL và các đặc trưng 1. PMTL và các đặc trưng 2. Cơ sở dữ liệu thư mục 2. Cơ sở dữ liệu thư mục 3. Phần mềm tích hợp quản trị thư viện (PMTV) 3. Phần mềm tích hợp quản trị thư viện (PMTV) 4. Giới thiệu các phân hệ của phần mềm thư viện Libol 4. Giới thiệu các phân hệ của phần mềm thư viện Libol 6 tiết Bài 3: Quy trình tự động hoá hoạt động thông tin - thư viện 1. Sự chuyển đổi hoạt động TTTV từ truyền thống sang TĐH. 2. Các quy trình TĐH trong hoạt động của các cơ quan TTTV 3. Trang thiết bị sử dụng trong quá trình TĐH thư viện 6 tiết BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ 1 tiết Bài 4: Lập kế hoạch và các phương pháp tiếp cận để tự động hóa thư viện 1. Lập kế hoạch tự động hoá hoạt động thư viện 2. Các yêu cầu đối với một phần mềm tích hợp (ILS) 3. Các phương pháp tiếp cận để tiến hành hiện đại hoá thư viện 6 tiết THỰC TẾ CHUYÊN MÔN TẠI THƯ VIỆN ĐH HOA LƯ 4 tiết Ninh Bình, ngày 15 tháng 8 năm 2010 Lãnh đạo khoa Giảng viên Nguyễn Thị Bình Lê Thị Tuyết Nhung