Thủ công: LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ (Tiết 2) 1. Kiến thức: - Biết cách làm dây xúc xích trang trí. - HS làm được dây xúc xích trang trí 2. Kĩ năng: - Cắt, dán được dây xúc xích trang trí. Đường cắt tương đối thẳng. Có thể chỉ cắt, dán được ít nhất ba vòng tròn. Kích thước và vòng tròn của dây xúc xích tương đối đều. 3. Thái độ: - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình II. Chuẩn bị: - GV: Mẵu dây xúc xích; - Quy trình làm (tơ ø2) - GV + HS : giấy thủ công, kéo, hồ dán III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động A. Bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. - Nhận xét B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn hs thực hành: - Yêu cầu hs nhắc lại quy trình làm dây xúc xích ( Treo quy trình ở bảng) - Yêu cầu hs thực hành - Theo dõi hs làm, nhăc nhở các em cắt các nan giấy cho thẳng, đều nhau - Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm 3. Đánh giá sản phẩm: - Chấm bài, nhận xét 4. Củng cố – Dặn dò: - Gọi 2 hs nhắc lại quy trình -Nhận xét tiết học. - Dặn: Tiết sau thực hành - Hát - Giấy màu, kéo, hồ dán - Nghe - 2 hs nhắc lại Bước 1: Cắt thành các nan giấy Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích - Quan sát, ghi nhớ - Thực hành làm dây xúc xích - Trưng bày sản phẩm - Nghe - Nêu - - Nghe. . Thủ công: LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ (Tiết 2) 1. Kiến thức: - Biết cách làm dây xúc xích trang trí. - HS làm được dây xúc xích trang trí 2. Kĩ năng: - Cắt, dán được. phẩm lao động của mình II. Chuẩn bị: - GV: Mẵu dây xúc xích; - Quy trình làm (tơ 2) - GV + HS : giấy thủ công, kéo, hồ dán III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động A – Dặn dò: - Gọi 2 hs nhắc lại quy trình -Nhận xét tiết học. - Dặn: Tiết sau thực hành - Hát - Giấy màu, kéo, hồ dán - Nghe - 2 hs nhắc lại Bước 1: Cắt thành các nan giấy Bước 2: Dán các nan