TAI LIEU TAP HUAN SDNLTK&HQ (HDNGLL)

TẬP HUẤN GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP BÀI TẬP NHÓM LẺ Tuyên bố: Tổ chức các hoạt động GDNGLL là không cần thiết Nhiệm vụ: Hãy tìm ra càng nhiều lý do để ủng hộ cho tuyên bố này càng tốt. NHÓM CHẴN Tuyên bố: Tổ chức các hoạt động GDNGLL là rất cần thiết Nhiệm vụ: Hãy tìm ra càng nhiều lý do để ủng hộ cho tuyên bố này càng tốt. 1. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG GDNGLL - Củng cố, bổ sung những kiến thức đã học qua các môn học trên lớp; Từng bước phát triển một cách phù hợp sự hiểu biết trong các lĩnh vực của đời sống, xã hội. - Từng bước hình thành và phát triển các kĩ năng cần thiết, phù hợp với lứa tuổi (Kĩ năng tham gia hoạt động tập thể, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng nhận thức, ) - Hứng thú, mong muốn tham gia các hoạt động tập thể một cách tích cực, phù hợp. 2. Môc tiªu gi¸o dôc SDNL TKHQ TRONG HOẠT ĐỘNG GDNGLL - Nâng cao nhận thức và mở rộng những hiểu biết về năng lượng; mối quan hệ giữa sdnltkhq và bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học. - Xác định trách nhiệm của học sinh trong việc sdnltkhq ở nhà, ở trường và địa phương. - Biết thực hiện nếp sống ngăn nắp, vệ sinh, thực hiện sdnltkhq. - Có khả năng tham gia một số hoạt động giáo dục sdnltkhq và bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi do nhà trường tổ chức. - Góp phần hình thành và phát triển tình cảm yêu quý, gần gũi, thân thiện với thiên nhiên và môi trường xung quanh, quan tâm tới việc sdnltkhq và bảo vệ môi trường. 3.NỘI DUNG GIÁO DỤC SDNL TKHQ TRONG HOẠT ĐỘNG GDNGLL - Khái niệm đơn giản về năng lượng, nguồn năng lượng. - Vai trò của năng lượng, ý nghĩa của việc sdnltkhq trong cuộc sống; Mối quan hệ giữa sdnltkhq và bảo vệ môi trường. - Một số biện pháp giáo dục sdnltkhq; Giáo dục sdnltkhq và vai trò của học sinh tiểu học; những quy định của nhà trường và địa phương về sdnltkhq. Thảo luận nhóm Thầy (cô) hãy trao đổi trong nhóm để đưa ra các chủ đề có thể giáo dục sử dụng NLTKHQ trong hoạt động GDNGLL cho học sinh tiểu học. Các chủ đề GD sử dụng NLTKHQ trong HĐ giáo dục NGLL có thể là: - Ngôi nhà của em - Mái trường thân yêu - Em yêu quê hương - Môi trường sống của em - Em yêu thiên nhiên - Sử dụng NLTKHQ trong cuộc sống hàng ngày Thảo luận nhóm Thầy (cô) hãy trao đổi trong nhóm để đưa ra các hình thức tổ chức các HĐ giáo dục NGLL có nội dung về GD sử dụng năng lượng TKHQ M t s hình th c t ch c H GDNGLLộ ố ứ ổ ứ Đ -Hoạt động làm sạch đẹp trường lớp như: + Làm vệ sinh lớp học, sân trường, phạm vi trường học; + Thi trang trí lớp học (bằng cây xanh, hoa tươi,…); + Trồng, chăm sóc cây và hoa trong vườn trường, sân trường;