giao an sinh 7 chuan KTKN

Trờng tiểu học Đề kiểm tra định kỳ giữa học kỳ I Đạo Lý Môn tiếng việt lớp 3 : (Năm học: 2009 - 2010) **************@************* Họ và tên học sinh: Lớp : . Trờng tiểu học Đạo Lý. Số báo danh: Môn tiếng việt lớp 3 (Thời gian làm câu hỏi và làm bài viết là 40 phút. Thời gian còn lại kiểm tra đọc thành tiếng). I. Kiển tra đọc (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng (6 điểm) (Tiến hành sau khi hết thời gian viết). - Học sinh đọc một đoạn ở một trong các bài tập đọc do giáo viên chỉ định. - Trả lời câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc. 2. Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm) Đề bài: Nhớ lại buổi đầu đi học Học sinh đọc thầm bài Nhớ lại buổi đầu đi học (Sách Tiếng Việt 3, tập 1, trang 51). Sau đó đánh dấu X vào ô trống trớc ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau đây: Câu 1. Điều gì đã gợi tác giả nhớ đến những kỷ niệm của buổi tựu trờng? a, Khi lá ngoài đờng rụng nhiều. b, Vào cuối thu, khi lá ngoài đờng rụng nhiều. c, Khi những cảm giác trong sáng nảy nở trong lòng tác giả. Câu 2. Trong ngày tựu trờng đầu tiên vì sao tác giả thấy cảnh vật xung quanh có sự thay đổi lớn? a, Vì tác giả đợc mẹ đa đến trờng. b, Vì cảnh vật xung quanh tác giả có sự thay đổi lớn. c, Vì tác giả đã trở thành học sinh nên thấy bỡ ngỡ, thấy mọi điều đều đổi khác. Câu 3. Tác giả đã so sánh những cảm giác đợc nảy nở trong lòng với gì? a, Nh những kỷ niệm mơn man của buổi tựu trờng. b, Nh mấy cánh hoa tơi mỉm cời giữa bầu trời quang đãng. c, Nh con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay. Câu 4. Từ nào dới đây có thể thay thế cho từ: âu yếm trong câu văn sau: Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sơng thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi đi trên con đờng làng dài và hẹp. a, Vui vẻ b, Vội vàng c, Thoăn thoắt II. Kiểm tra viết (10 điểm) 1. Chính tả - Nghe viết (5 điểm). 2. Tập làm văn (5 điểm) Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng từ 5 7 câu). Kể về một ngời hàng xóm mà em quý mến. Hớng dẫn kiểm tra và đánh giá môn tiếng Việt lớp 3 Đề kiểm tra giữa học kì i - năm học: 2009 - 2010 I. kiểm tra đọc (10 điểm) 1. đọc thành tiếng (6 điểm). Tiến hành sau khi hết thời gian viết 40 phút. a, Giáo viên gọi lần lợt từng học sinh theo thứ tự danh sách lên đọc một đoạn và trả lời một câu hỏi về nội dung đoạn đó (ở 1 trong 5 đoạn sau). + Đoạn 1. Bài: Cô giáo tí hon. Sách TV. L3 tập 1 trang 17. - Đoạn: Bé kẹp lại mái tóc nhịp nhịp trên tấm bảng. + Câu hỏi: Các bạn nhỏ trong bài chơi trò gì? + Đoạn 2. Bài: Chiếc áo len. Sách TV. L3 tập 1 trang 20. - Đoạn: Năm nay, mùa đông đến sớm nh của bạn Hoà. + Câu hỏi: Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện lợi nh thế nào? + Đoạn 3. Bài: Ngời mẹ. Sách TV. L3 tập 1 trang 29. - Đoạn: Đến một ngã ba đờng chỉ đờng cho bà. + Câu hỏi: Ngời mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ đờng cho bà? + Đoạn 4. Bài: Ngời lính dũng cảm. Sách TV. L3 tập 1 trang 38. - Đoạn: Bắn thêm một loạt đạn thằng hèn mới chịu ra. + Câu hỏi: Các bạn nhỏ trong chuyện chơi trò gì? + Đoạn 5. Bài: Trận bóng dới lòng đờng. Sách TV. L3 tập 1 trang 54. - Đoạn: Nhng chỉ đợc một lát hoảng sợ bỏ chạy + Câu hỏi: Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn? b, Cho điểm: - Đọc đúng tiếng đúng từ: (3 điểm) (Đọc sai dới 2 tiếng: 2,5 điểm. Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng: 2 điểm. Đọc sai từ 4 đến 8 tiếng: 1,5 điểm. Đọc sai từ 8 đến 12 tiếng: 1 điểm. Đọc sai từ 12 đến 16 tiếng: 0.5 điểm. Đọc sai trên 16 tiếng: 0 điểm). - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ ngữ : (1 điểm) (không ngắt nghỉ hơi đúng 2 dấu câu thì trừ 0, 5 điểm) - Tốc độ đạt yêu cầu (1 điểm) (Đọc trên 1 phút đến2 phút: 0,5 điểm. Đọc quá 2 phút: 0 điểm) - Trả lời đúng ý câu hỏi: (1 điểm) 2. Đọc thầm và làm bài tập (4 Điểm) a. Giáo viên yêu cầu HS đọc thầm bài Nhớ lại buổi đầu đi học (SGK trang 51) rồi đánh dấu X vào ô trống trớc ý trả lời đúng nhấtvới câu hỏi nêu ra. b. Đáp án. Mỗi câu đúng cho 1 điểm, đúng cả 4 câu cho 4 điểm. Câu 1: ý, b Câu 2: ý, c Câu 3: ý, b Câu 4: ý, a II. Kiểm tra viết (10 điểm) 1. Chính tả (5 điểm) a. GV đọc to rõ cho HS nghe trớc một lợt. Đọc to, rõ theo cụm từ có nghĩa cho HS viết. Viết xong đọc cho HS soát lại một lợt. Bài viết: Bé Hoa Bây giờ, Hoa đã là chị rồi. Mẹ có thêm em Nụ. Em Nụ môi đỏ hồng, trông yêu lắm. Em đã lớn nên nhiều. Em ngủ ít hơn trớc. Có lúc, mắt em mở to, tròn và đen láy. Em cứ nhìn Hoa mãi. Hoa yêu em và rất thích đa võng ru cho em ngủ. b, Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ dàng, trình bầy đúng đoạn văn. Cho: 5 điểm. Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (Sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định). Trừ: 0,5 điểm. Lu ý: Chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bầy bẩn. Trừ 1 điểm cho toàn bài. 2. Tập làm văn (5 điểm) - Học sinh viết đợc đoạn khoảng 5 đến 7 câu theo yêu cầu của đề bài; câu văn dùng đúng từ, không sai ngữ pháp; chữ viết rõ ràng, sạch sẽ. Cho: 5 điểm. - Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1;5; 1. Lu ý: Điểm toàn bài = (điểm đọc + điểm viết) : 2. Làm tròn 0,5 thành 1. . **************@************* Họ và tên học sinh: Lớp : . Trờng tiểu học Đạo Lý. Số báo danh: Môn tiếng việt lớp 3 (Thời gian làm câu hỏi và làm bài viết là 40 phút. Thời gian còn lại kiểm tra đọc thành. thấy cảnh vật xung quanh có sự thay đổi lớn? a, Vì tác giả đợc mẹ đa đến trờng. b, Vì cảnh vật xung quanh tác giả có sự thay đổi lớn. c, Vì tác giả đã trở thành học sinh nên thấy bỡ ngỡ,. điểm) 1. đọc thành tiếng (6 điểm). Tiến hành sau khi hết thời gian viết 40 phút. a, Giáo viên gọi lần lợt từng học sinh theo thứ tự danh sách lên đọc một đoạn và trả lời một câu hỏi về nội dung