Tuần 25 - P Cúc 1B

TUẦN 25 Ngày soạn : 25 / 02 / 2011 Ngày giảng : Thứ 2, 28 / 02 / 2011 TẬP ĐỌC TRƯỜNG EM ( 2 tiết ) I. MỤC TIÊU: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường. Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh. Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK. HS khá giỏi: Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay; biết hỏi đáp theo mẫu về trường lớp của mình II. ĐỒ DÙNG : Tranh minh hoạ bài học, bảng con, VTV III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Bài cũ: Đọc bài 103 ôn tập.Nhận xét. II. Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn đọc tiếng, từ. - GV đọc mẫu ? Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay? - Gạch chân tiếng chứa vần ai, ay. - Yêu cầu HS đọc kết hợp phân tích một số tiếng. HĐ2: Hướng dẫn đọc câu. - Hướng dẫn cách xác định câu: Chữ cái đầu câu được viết hoa, cuối câu có dấu chấm. - Đánh số câu (5 câu) - Hướng dẫn cách đọc, ngắt nghỉ từng câu. - Đọc nối tiếp câu. HĐ3: Hướng dẫn đọc đoạn. - Hướng dẫn xác định đoạn: Cuối mỗi đoạn có dấu chấm xuống dòng, chữ đầu mỗi đoạn được viết lui vào một chữ. (3 đoạn) - yêu cầu mỗi em đọc một đoạn. HĐ4: Ôn vần ai, ay ? Vần ai, ay giống và khác nhau chỗ nào? - Yêu cầu HS đọc y/cầu 2 SGK. Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ai, ay? - HS thực hiện theo yêu cầu - Lắng nghe - dạy, hai, mái, hay - Đọc kết hợp phân tích một số tiếng. - Theo dõi và tìm số câu. - Đọc từng câu (CN, ĐT) - Đọc nối tiếp câu. - HS đọc nối tiếp câu lần 2 - Đọc nối tiếp đoạn. - Đọc ai, ay - So sánh ai, ay - Đọc yêu cầu hai Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 175 - Lệnh mỗi tổ tìm một vần - Gọi vài em đọc mẫu câu trong SGK. Yêu cầu HS dựa vào tiếng vừa tìm được nói thành câu. Giải lao chuyển tiết 2 Tiết 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài. HĐ1: Luyện đọc: - Yêu cầu HS mở SGK đọc nối tiếp câu, nối tiếp đoạn bài. - Gọi vài em đọc câu 1. ? Trường học trong bài được gọi là gì? Giải thích từ: thứ hai -1 em đọc đoạn 2, 3, 4. ? Em hiểu thân thiết là như thế nào? Giải thích từ: thân thiết ? Tình cảm của em đối với mái trường ntn? - Gọi 1 HS đọc đoạn còn lại. - Lệnh HS đọc đồng thanh. HĐ2: Luyện nói theo chủ đề. - Yêu cầu HS quan sát tranh hỏi đáp theo cặp. - Gọi một số cặp lên trình bày. - Nhận xét chốt lại ý chính. III. Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu 2 em đọc lại bài. ? Vì sao em yêu mái trường của em? Dặn dò về nhà đọc lại bài, đọc trước bài: Tặng cháu. - Thi tìm và viết vào bảng con. - Đọc câu mẫu. - Dựa vào tiếng vừa tìm được nói thành câu. - Mở SGK - Đọc nối tiếp - Đọc câu. - Trường học trong bài được gọi là ngôi nhà thứ hai của em. - 1 HS đọc đoạn 2,3,4 - Hs trả lời 1 HS đọc đoạn còn lại. - Quan sát tranh - Hỏi đáp theo cặp. - Một số cặp lên trình bày - Nhận xét. - Đọc lại toàn bộ bài TOÁN LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; biết giải toán có phép cộng. II. ĐỒ DÙNG: Sách giáo khoa. Bảng con III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 176 I. Bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng, lớp làm bảng con. Giáo viên ghi: – 20 40 – 10 30 – 40 60 Nhận xét II. Bài mới: Giới thiệu bài … HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Đặt tính rồi tính. Nêu yêu cầu ( HS TB lên bảng làm ) GV hướng dẫn mẫu một trường hợp. Nhận xét 70 – 20 90 – 60 50 – 10 80 – 20 Bài 2: Số? Tổ chức trò chơi. GV ghi bảng. -10 +20 -50 -30 Nhận xét Bài 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S Nêu yêu cầu. Tổ chức trò chơi a, 70cm – 30cm = 40cm  b, 70cm – 30cm = 40  c, 70cm – 30cm = 30cm  Nhận xét Bài 4: Nêu yêu cầu GV hướng dẫn, lớp làm vở. Gọi 1 HS khá, giỏi lên tóm tắt và giải Chấm - Nhận xét III. Củng cố - Dặn dò: Về nhà làm các bài tập vào vở Bài sau: Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình - 2 học sinh lên bảng làm - Lớp làm bảng con - Đặt tính rồi tính - 2 học sinh lên bảng - Lớp làm bảng con - 2 đội tham gia - Nhận xét - Đúng ghi đ, sai ghi s - 1 học sinh đọc đề Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 177 8 0 ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I I. MỤC TIÊU - HS nắm được các bài đã học - Thực hành tốt các khái niệm của các bài đã học đó - Giáo dục HS luôn có ý thức học đi đôi với hành II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Nội dung thực hành - Các tiểu phẩm - Phiếu học tập III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1 : Ôn các bài đã học - Cho HS trả lời các câu hỏi sau: 1. Vì sao ta phải luôn gọn gàng sạch sẽ 2. Đồ dùng sách vở ta phải giữ gìn như thế nào? 3. Vì sao ta phải lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ? 4. Đi học đều và đúng giờ đem lại ích lợi gì? 5. Vì sao phải lễ phép vâng lời thầy cô? 6. Khi đi bộ ta nên đi như thế nào cho đúng quy định? - GV kết luận, đánh giá Hoạt động 2 : Trò chơi: Sắm vai - Mỗi tổ chuẩn bị một tiểu phẩm theo các chủ đề đã học sau: + Nhóm 1: Nói về học tập + Nhóm 2: Nói về thầy cô + Nhóm 3: Nói về an toàn giao thông - GV đánh giá Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - GV nhận xét giờ . - Về nhà thực hành tốt bài học - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trả lời - Các nhóm khác nhận xét bổ sung - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên sắm vai - Các nhóm khác nhận xét ***************************************** Ngày soạn : 26 / 02 / 2011 Ngày giảng : Thứ 3, 01 / 03 / 2011 TOÁN Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 178 ĐIỂM Ở TRONG, Ở NGOÀI MỘT HÌNH I. Mục tiêu: Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình; biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng II. Đồ dùng: Các bó que tính, Sách giáo khoa. Bảng con III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Bài cũ: Gọi 1 học sinh lên bảng làm Giáo viên ghi bảng: Tóm tắt: Có: 40 cây kẹo Đã ăn: 10 cây Còn lại :. . . cây kẹo? Lớp làm bảng con. Nhận xét II. Bài mới: Giới thiệu bài … HĐ1: Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình vuông GV vẽ hình vuông và các điểm A, N A N Chỉ vào điểm A nói: điểm A ở trong hình vuông Gọi học sinh nhắc lại Chỉ vào điểm N và nói: Điểm N ở ngoài hình vuông Gọi học sinh nhắc lại HĐ2: Giới thiệu điểm trong, điểm ngoài hình tròn GV hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ trên bảng Gọi học sinh nêu HĐ3: Thực hành. Bài 1: Cho học sinh nêu yêu cầu Giáo viên vẽ bài tập 1 lên bảng Nêu từng câu yêu cầu bài tập Nhận xét Bài 2: Cho học sinh nêu yêu cầu - 1 học sinh lên bảng làm - Lớp làm bảng con - Học sinh quan sát - Vài học sinh nhắc lại - Học sinh quan sát - Học sinh nêu - Điền đúng, sai - Học sinh lên bảng làm - Nhận xét Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 179 GV treo bảng phụ. Gọi học sinh lên bảng vẽ 2 điểm trong hình vuông. 4 điểm ngoài hình vuông, hình tròn. Nhận xét Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu. Gọi học sinh lên bảng làm Nhận xét Bài 4: Cho học sinh nêu yêu cầu Gọi 1 học sinh lên tóm tắt và giải. Lớp làm vở Nhận xét III. Củng cố - Dặn dò: Về nhà xem lại bài tập Bài sau: Luyện tập chung - Học sinh thi đua - Nhận xét - Tính - Lớp làm bảng con - Nhận xét TẬP VIẾT: Tô chữ hoa: A, Ă, Â, B I. Mục tiêu: Tô được các chữ hoa: A, Ă, Â, B. Viết đúng các vần: ai, ay, ao, au; Các từ ngữ: Mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1 tập hai. (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần.). HS khá giỏi: Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở tập viết 1 tập 2. II. Đồ dùng: SGK, bảng con, vở tập chép III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: II. Bài mới: Giới thiệu bài … HĐ1: Hướng dẫn học sinh tô chữ hoa. - GV gắn chữ mẫu lên bảng. - Yêu cầu HS quan sát chữ mẫu và nhận xét số lượng, kiểu nét. ( Điểm đặt bút, đưa nét, điểm dừng bút. ) - Hướng dẫn quy trình viết. ( GV vừa hướng dẫn vừa dùng bút chỉ tô lại theo quy trình viết chữ mẫu.) - Cho HS tô tay không theo cô. Lưu ý: Các chữ Ă, Â tương tự A nhưng chỉ có dấu phụ - Yêu cầu HS viết vào bảng con - Nhận xét và sửa lỗi. Tương tự cho HS viết chữ B. HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ứng dụng. - Quan sát và nhận xét. - Theo dõi. - Hs tô trên không - Viết bảng con. Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 180 - Yêu cầu HS đọc vần và từ ứng dụng. - Đọc vần, từ cho HS viết vào bảng con. Nhận xét. HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập. - Cho HS mở vở tập viết ra tô bài. - GV quan sát uốn nắn HS viết đứng. Lưu ý: Tô trùng lên chữ mẫu, không chườm ra ngoài. Viết đúng đều khỏang cách các con chữ. - HS yếu có thể viết ½ theo chiều dọc. - GV thu vở chấm. Nhận xét III. Củng cố dặn dò: - Về nhà tự luyện thêm - Đọc bài. - Viết vần và từ vào bảng con. - viết bài CHÍNH TẢ TRƯỜNG EM I. Mục tiêu: Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “Trường học là … anh em”: 26 chữ trong khoảng 15 phút. Điền đúng vần ai, ay; chữ c, k vào chỗ trống. Làm được bài tập 2, 3 (SGK) II. Đồ dùng: SGK, bảng con, vở tập chép III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: II. Bài mới: Giới thiệu bài … HĐ1: Hướng dẫn học sinh tập chép. - GV chép bài lên bảng. Cho HS đọc bài chính tả đã chép trên bảng - Gạch chân dưới các tiếng, từ HS dễ lẫn, dễ viết sai. GV chỉ các tiếng: “trường, giáo, thân thiết”. Gọi HS đọc một số chữ trên. - GV đọc các chữ trên yêu cầu HS viết vào bảng con. - Gv nhận xét, sửa lỗi. HĐ2: Hướng dẫn chép vào vở ô li. Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm… Lưu ý: Khuyến khích HS viết hoa các chữ cái đầu câu. - Đọc lại bài viết cho HS rà soát lỗi chính tả. - Thu vở chấm - Đọc bài trên bảng. - Đọc ( CN, ĐT ) - Viết vào bảng con. - Chép vào vở ô li. - HS soát lỗi chính tả. Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 181 HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập. Bài 2 : Điền vần “ai” hoặc “ay” - GV treo bảng phụ có chép sẵn nội dung bài tập, hướng dẫn cách làm. - HS làm vào vở và chữa bài, em khác nhận xét sửa sai cho bạn. Bài 3 : Điền chữ “c” hoặc “k” - GV tổ chức trò chơi. Gắn nội dung bài tập lên bảng - Gọi HS đọc nội dung yêu cầu bài tập. - GV phhổ biến cách chơi, luật chơi. - - Gọi HS lên tham gia trò chơi. - Nhận xét công bố kết quả. - Gọi HS đọc lại bài tập đã hoàn thành. III. Củng cố dặn dò: - Về nhà chép lại bài. - Đọc yêu cầu và nội dung bài tập. - Theo dõi. - Thi đua lên gắn đúng và nhanh. - Đọc lại bài. ***************************************** Ngày soạn : 27 / 02 / 2011 Ngày giảng : Thứ 4, 02 / 03 / 2011 Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu: biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục; biết giải toán có một phép cộng. II. Đồ dùng: Sách giáo khoa. Bảng con III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Bài cũ: GV vẽ 1 hình tam giác và 1 hình vuông Gọi 2 HS lên bảng làm. Viết 2 điểm trong hình tam giác. Viết 2 điểm ngoài hình vuông. Nhận xét II. Bài mới: Giới thiệu bài … HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Nêu yêu cầu Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng làm Số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị.  Nhận xét - 2 học sinh lên bảng làm - Lớp làm bảng con - Nhận xét - Đúng ghi đ, sai ghi s - Lớp làm vbt, đọc kết quả. Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 182 Bài 2: Nêu yêu cầu Giáo viên ghi bảng phụ. 2 học sinh lên bảng làm a. 11, 18, 50, 60 b. 70, 40, 17, 9 Nhận xét Bài 3: Nêu yêu cầu HS lên bảng làm, lớp làm bảng con - HS TB lên bảng thực hiện + 50 30 + 30 50 - 20 40 - 50 90 Nhận xét Bài 4: Gọi học sinh đọc đề. HS tóm tắt và giải Ngăn 1 : 40 quyển Bài giải: Ngăn 2 : 50 quyển Cả hai ngăn có số bức quyển là : Cả hai ngăn: … quyển 40 + 50 = 90 (quyển ) Lớp làm vở. Nhận xét Đáp số: 90 quyển III. Củng cố - Dặn dò: Về nhà làm các bài tập vào vở Bài sau: Kiểm tra - Viết các số theo thứ tự Đặt tính rồi tính, tính nhẩm - 2 học sinh đọc đề - 1 học sinh tóm tắt và giải - Nhận xét TẬP ĐỌC Tặng cháu ( 2 tiết ) I. Mục tiêu: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Tặng cháu, lòng yêu, gọi là, non nước. Hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước. Trả lời được câu hỏi 2, 3 SGK. HS khá giỏi: Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ao, au II. Đồ dùng: Tranh minh hoạ bài học, bảng con, VTV III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: Đọc bài trường em.Nhận xét. II. Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn đọc tiếng, từ. - GV đọc mẫu ? Tìm tiếng trong bài có vần au? - Gạch chân tiếng chứa vần au. - HS thực hiện theo yêu cầu - Lắng nghe - cháu, sau. Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 183 - Yêu cầu HS đọc kết hợp phân tích một số tiếng. HĐ2: Hướng dẫn đọc câu. - Hướng dẫn cách xác định câu: Chữ cái đầu câu được viết hoa, cuối câu có dấu chấm. - Hướng dẫn cách đọc, ngắt nghỉ từng câu. - Đọc nối tiếp câu. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu lần 2 HĐ3: Hướng dẫn đọc đoạn. - Hướng dẫn xác định đoạn: Cuối mỗi đoạn có dấu chấm xuống dòng. - yêu cầu mỗi em đọc một đoạn. HĐ4: Ôn vần ao, au ? Vần ao, au giống và khác nhau chỗ nào? - Yêu cầu HS đọc y/cầu 2 SGK. Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ao, au? - Lệnh mỗi tổ tìm một vần - Gọi vài em đọc mẫu câu trong SGK. Yêu cầu HS dựa vào tiếng vừa tìm được nói thành câu. Giải lao chuyển tiết 2 Tiết 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luyện đọc: - Yêu cầu HS mở SGK đọc nối tiếp câu, nối tiếp đoạn bài. - Gọi vài em đọc câu thơ đầu. ? Bác Hồ tặng vở cho ai? - Gọi 2 em đọc 2 câu thơ cuối và trả lời câu hỏi ? Bác mong bạn nhỏ làm điều gì? Bài thơ nói lên tình cảm yêu mến của Bác đối với HS. Mong các bạn chăm học để trở thành người có ích cho đất nước. - Đọc toàn bài. - Lệnh HS đọc đồng thanh. b. Học thuộc lòng. - Hướng dẫn HS học thuộc lòng bằng hình thức xoá - Đọc kết hợp phân tích một số tiếng. - Theo dõi và tìm số câu. - Đọc từng câu( CN, ĐT) - Đọc nối tiếp câu. - Đọc nối tiếp đoạn. - Đọc ao, au - So sánh ao, au - Đọc yêu cầu hai - Thi tìm và viết vào bảng con. - Đọc câu mẫu. - Dựa vào tiếng vừa tìm được nói thành câu. - Mở SGK - Đọc nối tiếp - 2 em đọc bài - Đọc câu. - Bác tặng vở cho các bạn hs - Bác mong bạn nhỏ ra công học tập, mai sau giúp nước non nhà. - Đọc lại toàn bộ bài - Hs học thuộc lòng Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 184 [...]... học - Thể dục: X p hàng nhanh, t p chưa đ p - VS: Sạch sẽ, đồng phục đúng quy định - Đạo đức: Ngoan, lễ ph p - Chuyên cần : Đủ 4 Phương hướng tuần 26: Thi đua học tốt chào mừng ngày Thành l p đoàn 2 6-3 - Ti p tục thi đua giành nhiều hoa điểm 10 - Đăng ký giờ học tốt, ngày học tốt - Ti p tục XD đôi bạn cùng tiến - Thực hiện tốt mọi nề n p 5 Vui văn nghệ Ký duyệt của tổ trưởng Lª Ph¬ng Cóc 189 L p 1B. .. đọc lại bài, đọc trước bài: Bàn tay mẹ SINH HOẠT TUẦN 25 I MỤC TIÊU: -HS nhận ra ưu, khuyết điểm trong tuần. Có hướng khắc phục và phát huy - Đề ra phương hướng tuần 26 B CHUẨN BỊ: ND nhận xét C ND sinh hoạt Lª Ph¬ng Cóc 188 L p 1B 1.L p trưởng nhận xét 2.ý kiến học sinh 3.GV nhận xét chung: - Học t p: + Học và làm bài đầy đủ trước khi đến l p + Trong l p hăng hái XD bài Đọc bài còn bé + Đọc, viết có... tiếng, từ - GV đọc mẫu - Lắng nghe H: Tìm tiếng trong bài có vần ang? - Giang, trang, … - Gạch chân tiếng chứa vần ang - Yêu cầu HS đọc kết h p phân tích một số tiếng - Đọc kết h p phân tích một số tiếng HĐ2: Hướng dẫn đọc câu - Hướng dẫn cách xác định câu: Chữ cái đầu câu được - Theo dõi và tìm số câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm - Đánh số câu (4 câu) - Hướng dẫn cách đọc, ngắt nghỉ từng câu - Đọc từng... ĐT) - Đọc nối ti p câu - Đọc nối ti p câu - Yêu cầu HS đọc nối ti p câu lần 2 HĐ3: Hướng dẫn đọc đoạn - Hướng dẫn xác định đoạn: Cuối mỗi đoạn có dấu chấm xuống dòng, chữ đầu mỗi đoạn được viết thụt Lª Ph¬ng Cóc 187 L p 1B vào một chữ (2 đoạn) - yêu cầu mỗi em đọc một đoạn - Đọc nối ti p đoạn HĐ4: Ôn vần ang, ac H: Vần ang, ac giống và khác nhau chỗ nào? ? Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ang, ac? - Lệnh... mỗi tổ tìm một vần - Gọi vài em đọc mẫu câu trong SGK Yêu cầu HS dựa vào tiếng vừa tìm được nói thành câu Giải lao chuyển tiết 2 - Đọc ang, ac - So sánh ang, ac - Thi tìm và viết vào bảng con - Đọc câu mẫu - Dựa vào tiếng vừa tìm được nói thành câu Tiết 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: - Mở SGK - Yêu cầu HS mở SGK đọc nối ti p câu, nối ti p đoạn - Đọc nối ti p bài - Đọc câu - Gọi vài em đọc... chính tả - Ch p vào vở ô li HS đổi vở để kiểm tra của nhau, HS tự sửa lỗi - HS soát lỗi chính tả - Thu vở chấm HĐ3: Hướng dẫn làm bài t p Bài 2a: Điền chữ l hay n? - GV ghi bảng HS đọc và tự làm vào bảng con Gọi 1 số em đọc bài đã điền, cả l p theo dõi, nhận xét - Đọc yêu cầu và nội dung bài t p - Theo dõi Kết quả đúng là: nụ hoa, con cò bay lả bay la - Gọi HS đọc lại bài t p đã hoàn thành - Đọc lại... tả đã ch p trên bảng - Đọc bài trên bảng - Gạch chân dưới các tiếng, từ HS dễ lẫn, dễ viết sai: Tặng cháu, mong cháu, nước non, gi p - Đọc ( CN, ĐT ) - Gọi HS đọc một số chữ trên - GV đọc các chữ trên yêu cầu HS viết vào bảng con - Viết vào bảng con - Gv nhận xét, sửa lỗi HĐ2: Hướng dẫn ch p vào vở ô li Lưu ý: Khuyến khích HS viết hoa các chữ cái đầu câu Lª Ph¬ng Cóc 185 L p 1B - Đọc lại bài viết cho... đoạn 1 chạy chậm… - Các đoạn còn lại hướng dẫn tương tự trên - Rùa đang làm gì? Thỏ nói gì với - Gọi 2 em kể toàn bộ câu chuyện Rùa? - em khác theo dõi nhận xét bạn HĐ2: Hướng dẫn HS phân vai kể chuyện - GV phân vai các nhân vật trong chuyện, gọi HS - cả l p theo dõi nhận xét bổ sung nên kể theo vai: Người dẫn chuyện, Rùa, Thỏ cho bạn - GV cần có câu hỏi hướng dẫn HS yếu kể chuyện - các em khác theo... trên nhãn vở? - Viết tên trường, l p, vở, họ và tên - Đã tự viết được nhãn vở - Gọi 1 HS đọc đoạn còn lại H: Bố Giang khen bạn ấy như thế nào? - Lệnh HS đọc đồng thanh GV nói thêm: Nhãn vở gi p ta không bị nhầm vở… - GV đọc mẫu toàn bài - Cho HS luyện đọc SGK chú ý rèn cách ngắt nghỉ đúng cho HS - Cho HS thi đua làm và trang trí nhãn vở, ai làm đ p giữ lại treo tường III Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu 2... sinh I Kiểm tra: - Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của HS II Bài mới: Giới thiệu bài ghi đầu bài lên bảng - Đọc đầu bài HĐ1: GV kể chuyện - GV kể chuyện lần 1 ( Diễn cảm nội dung câu - Theo dõi chuyện ) - GV kể chuyện lần 2 kết h p với tranh minh hoạ - Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo - Theo dõi tranh ? Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới tranh là gì? - Rùa đang chạy, Thỏ mỉa mai rùa - Gọi HS kể đoạn . Lắng nghe - dạy, hai, mái, hay - Đọc kết h p phân tích một số tiếng. - Theo dõi và tìm số câu. - Đọc từng câu (CN, ĐT) - Đọc nối ti p câu. - HS đọc nối ti p câu lần 2 - Đọc nối ti p đoạn. - Đọc. thụt - HS thực hiện theo yêu cầu - Lắng nghe - Giang, trang, … - Đọc kết h p phân tích một số tiếng. - Theo dõi và tìm số câu. - Đọc từng câu( CN, ĐT) - Đọc nối ti p câu. Lª Ph¬ng Cóc L p 1B 187 vào. t p chưa đ p. - VS: Sạch sẽ, đồng phục đúng quy định. - Đạo đức: Ngoan, lễ ph p. - Chuyên cần : Đủ. 4. Phương hướng tuần 26: Thi đua học tốt chào mừng ngày Thành l p đoàn 2 6-3 - Ti p tục thi đua