Tuần 24 - P Cúc 1B

Trêng tiÓu häc Kim S¬n TUẦN 24 Ngày soạn : 17 / 02 / 2011 Ngày giảng : Thứ 2, 21 / 02 / 2011 TOÁN TIẾT 91: LUYỆN TẬP I - MỤC TIÊU. - Giúp HS biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục. Bước đầu nhận biết cấu tạo các số tròn chục (50 gồm 5 chục và 0 đơn vị) -HS đọc,viết, so sánh các số tròn chục nhanh, chính xác. -Có ý thức học tập tốt. II- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1. Bài cũ: (5) -Đọc và viết các số 40, 60, 80 2. Bài mới. (30) Bài 1: Nối theo mẫu. -Hd: Nối chữ ‘năm mươi với số 50 ở cánh hoa. -Tương tự phần còn lại. -NX đánh giá thi đua. *Bài 2: Viết theo mẫu. -HD:Số 50 gồm mấy chục và mấy đơn vị. ? Củng cố cấu tạo của các số tròn chục *Bài 3: - Khoanh vào số bé nhất: 30 - Khoanh vào số lớn nhất: 80 *Bài 4: - Viết số thứ tự từ bé -> lớn - Viết số thứ tự từ lớn -> bé 3. Củng cố-Dặn dò:(5) -HS đếm các số tròn chục từ 10->90 ; 90->10. -GV NX tiết học .Dặn dò. -HS nêu yêu cầu. +HS làm bài. +HS lên thi nối. -HS nêu yêu cầu. + gồm 5 chục và 0 đơn vị. +HS làm bài. +Nêu miệng kết quả. -HS nêu yêu cầu. +HS làm bài và nêu miệng kết quả. -HS nêu yêu cầu. +HS làm bài và nêu miệng kết quả. Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 159 Trêng tiÓu häc Kim S¬n HỌC VẦN BÀI 100: UÂN - UYÊN I - Mục tiêu. 1. Kiến thức: + H đọc được uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền, từ và đoạn thơ ứng dụng của bài. + Viết được uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền. + Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện. 2. Kỹ năng: Luyện phát âm và đọc lưu loát. 3. Thái độ: Hứng thú học tập. II - Đồ dùng dạy - học. Tranh SGK, bộ đồ dùng tiếng Việt. III - Các hoạt động dạy - học. Tiết 1 1.Bài cũ: (5) - Đọc SGK bài 99. -Viết: huơ tay, đêm khuya 2. Bài mới (30) a) Giới thiệu bài. b) Dạy vần uân - Nhận diện vần uân. - PÂ: u - â - nờ – uân/uân + Ghép: xuân - PÂ: xờ – uân – xuân/ xuân - GT tranh : -Ghép từ: mùa xuân - Đọc : uân – xuân – mùa xuân Dạy vần uyên Nhận diện vần uyên - So sánh uân- uyên? + Ghép: chuyền - bóng chuyền c) Đọc từ ngữ: huân chương chim khuyên tuần lễ kể chuyện -Tự ghép - đọc -Đánh vần, đọc, phân tích -Tìm từ mới - đọc -Tương tự trên -Giống: âm u đứng đầu (n cuối) - Khác : âm giữa vần uyên (yê) -Nhiều em đọc . -Tìm tiếng chứa vần mới. Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 160 Trêng tiÓu häc Kim S¬n - GV giải nghĩa 1 số từ. d)Viết: uân - uyên - GV đưa chữ mẫu - GV viết mẫu và nêu qui trình viết. - Quan sát ,uốn nắn. -1HS đọc nêu cấu tạo ,độ cao các con chữ. -HS theo dõi. -HS viết bảng con. Tiết 2 1. Luyện đọc.(10) - Đọc lại bảng lớp: - Đọc câu : ? Tranh vẽ gì. + GV đưa câu ứng dung SGK: + Gọi HS đọc bài + Phát âm: lượn, dẫn lối, rủ . -Cho HS đọc bài trong SGK -7 em - HS thảo luận, trả lời câu hỏi. - HS tìm đọc tiếng mang vần mới. - HS luyện đọc dòng thơ. - HS luyệnn đọc 2 dòng thơ + Thi đọc nối tiếp từng dòng thơ. 2. Luyện nói (8) Chủ đề “Em thích đọc truyện” - Tranh vẽ cảnh gì ? - Em có thích đọc truyện không ? - Em thích đọc truyện gì ? -Quan sát tranh và trả lời 3. Luyện viết (12) -GVHD mẫu từng dòng. -Quan sát,uốn nắn. -Chấm và NX 1số bài. 4. Củng cố (5) -Trò chơi:Thi tìm tiếng mới -GV củng cố bài .Dặn dò. -HS quan sát. -HS viết bài. Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 161 Trêng tiÓu häc Kim S¬n ĐẠO ĐỨC BÀI 13: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (TIẾT 2) I - MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: Nêu được 1 số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương; Nêu được ích lợi của việc đi bộ đúng quy định. 2. Kỹ năng: Nhớ và thuộc các quy định của việc đi bộ. 3. Thái độ: Thực hiện và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện tốt việc đi bộ đúng quy định. II - ĐỒ DÙNG. Tín hiệu đèn giao thông. III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1. Bài cũ. (5) - Đi bộ trên đường phố thế nào là đúng ? - Đối với đường ở nông thôn đi bộ thế nào ? - Vì sao phải đi như vậy ? -5 em trả lời 2. Bài mới. (30) a) Hoạt động 1: Làm bài tập 3. - Các bạn trong tranh đã đi bộ đúng quy định chưa ? - Điều gì sẽ xảy ra nếu đi bộ không đúng như thế ? - Em sẽ làm gì khi thấy bạn như vậy ? -Quan sát tranh và trả lời -H thảo luận theo cặp -Đại diện trình bày trước lớp Kết luận: SGV tr45 b) Hoạt động 2: Làm bài tập 4. GV nêu yêu cầu bài tập. Đi đúng quy định: Tranh 1, 2, 3, 4, 6 Đi sai quy định : Tranh 5, 7, 8 c) Hoạt động 3: Trò chơi “Đèn xanh đèn đỏ” Nội dung: SGV 3. Củng cố.(5) Hệ thống bài học. -Dặn dò:Thực hiện theo ND bài học. -Quan sát tranh -Tô màu, nối -Chơi theo nhóm Đọc bài học ************************************* Ngày soạn : 18 / 02 / 2011 Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 162 Trêng tiÓu häc Kim S¬n Ngày giảng : Thứ 3, 22 / 02 / 2011 TOÁN TIẾT 92: CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC I - MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: Hs biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90. Giải được bài toán có phép cộng. 2. Kỹ năng: H cộng hàng dọc và cộng nhẩm nhanh, chính xác. 3. Thái độ: Hứng thú học tập. II - ĐỒ DÙNG. Các bó que tính. III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1. Bài cũ: (5) -Đọc từ 10-> 90 ; 90 -> 10 +H viết, đọc 2. Bài mới. (15) 1) Giới thiệu cách cộng các số tròn chục. Hướng dẫn HS trên thao tác các que tính. H viết, đọc -H lấy 3 bó que tính, lấy thêm 2 bó que tính -3 bó que tính thêm 2 bó que tính. Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính ? -Gộp số que tính lại với nhau -Có 5 bó que tính và 0 que tính rời * Hướng dẫn Hs kỹ thuật tính. - Đặt tính và tính 30 0 cộng 0 bằng 0 viết 0 20 3 cộng 2 bằng 5 viết 5 50 cộng từ phải sang trái -HS nhắc lại cách tính 2. Thực hành. (15) *Bài 1: Tính Lưu ý: Đặt tính thẳng hàng đơn vị với đơn vị, chục với chục -> tính từ phải qua trái. -NX chữa bài. -HS nêu yêu cầu. +1HS nêu lai cách thực hiện tính. +HS làm bài. +Chữa bảng. *Bài 2: Tính nhẩm Hướng dẫn Hs cộng nhẩm một số tròn chục với một số tròn chục VD: 40 + 10 Nhẩm: 4 chục + 1 chục = 5 chục -HS nêu yêu cầu. +HS theo dõi. +HS làm bài. Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 163 Trêng tiÓu häc Kim S¬n Vậy: 40 + 10 = 50 -NX chữa bài. +3HS chữa bảng 3 cột *Bài 3: Giải toán ? Bài toán cho biết gì. ? Bài toán hỏi gì. -GVgiúp đỡ HS yếu làm. 3. Củng cố.(5) -HS làm bảng con: 20 + 30 40 + 30 Nhận xét tiết học. -H tự giải - chữa bài - nhận xét Bài giải Bình có tất cả là: 20 + 10 = 30 (viên bi) Đáp số:30 viên bi. HỌC VẦN BÀI 101: UÂT - UYÊT I- MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: + Hs đọc được uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh, từ và đoạn thơ ứng dụng, + Viết được uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh. + Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Đất nước ta tuyệt đẹp. 2. Kỹ năng: Luyện đọc lưu loát, phát âm chuẩn 3. Thái độ: Hứng thú học tập. II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC. Tranh SGK, bộ đồ dùng tiếng Việt. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. Tiết 1 1. Bài cũ: (5) - Đọc SGK bài 100. -Viết: khuân vác, chim khu 2. Bài mới a) Giới thiệu bài. b) Dạy vần uât - Nhận diện vần uât - PÂ: u- â- t – uât/uât + Ghép: xuất PÂ: xờ – uât – xuât – sắc – xuất/ xuất -Tự ghép - đọc -Đánh vần, đọc, phân tích: uât -Tìm từ mới - đọc Tương tự trên Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 164 Trêng tiÓu häc Kim S¬n - GT tranh - Ghép từ: sản xuất G giải nghĩa từ c. Dạy vần uyêt (tương tự vần uât) ? So sánh uất – uyết? + Ghép: duyệt - duyệt binh GV giải nghĩa từ c) Đọc từ ứng dụng: - Đọc: luật giao thông băng tuyết nghệ thuật tuyệt đẹp -GV giải nghĩa 1 số từ. -Giống: âm (u) đầu vần (t)cuối vần - Khác:âm giữa vần( uyêt- yê) d.Viết bảng con: - uât –uyêt , - sản xuất , duyệt binh - GV đưa chữ mẫu -GV viết mẫu và nêu qui trình viết. -Quan sát ,uốn nắn. -HS đọc nêu cấu tạo độ cao các con chữ. -HS theo dõi. -HS viết bảng con. Tiết 2 1. Luyện đọc.(10) - Đọc lại bảng lớp: - Đọc câu : ? Tranh vẽ gì. +GV đưa câu ứng dungSGK: Những đêm nào trăng khuyết Như muốn cùng đi chơi. +Gọi HS đọc bài -Cho HS đọc bài trong SGk -7 em -HS thảo luận ,trả lời câu hỏi. -HS tìm đọc tiếng mang vần mới. -HS luyện đọc dòng thơ. -HS luyện đọc 4 dòng thơ +Thi đọc nối tiếp từng dòng thơ. 2. Luyện nói.(8) Chủ đề: “Đất nước ta tuyệt đẹp” - Tranh chụp những cảnh gì ? - ở những miền nào ? - Em đã được đi tham quan những cảnh đẹp nào của nước ta ? -Quan sát tranh và trả lời 3.Luyện viết.(12) Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 165 Trêng tiÓu häc Kim S¬n -GVHD mẫu từng dòng. -Quan sát,uốn nắn. -Chấm và NX 1số bài. 4. Củng cố.(5) -Trò chơi:Thi tìm tiếng mới -GV củng cố bài .Dặn dò. -HS quan sát. -HS viết bài. ****************************************** Ngày soạn : 19 / 02 / 2011 Ngày giảng : Thứ 4, 23 / 02 / 2011 TOÁN TIẾT 93: LUYỆN TẬP I - MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm số tròn chục; bước đầu biết về tính chất phép cộng; biết giải toán có phép cộng. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng giải toán. 3. Thái độ: Hứng thú học tập. II - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1. Bài cũ :(5) -Tính : 40 + 40 = 10 + 60 = 50 + 30 = 20 + 40 = -Điền dấu: >,<,= ? 20 + 50 70 60 – 30 20 2.Bài mới(30) * Bài 1:Đặt tính rồi tính ?Nêu cách đặt tính và tính -Chú ý đặt thẳng cột. -NX chữa bài. * Bài 2: (a) Tính nhẩm ?Nêu cách nhẩm. -NX chữa bài. -HS làm bảng lớp -HS làm bảng con -HS nêu yêu cầu. +HS làm bài . +Đổi bài kiểm tra. -HS nêu yêu cầu. +HS làm bài và nêu miệng kết quả. *Bài 3: Luyện giải toán -NX chữa. Cả 2 giỏ đựng được tất cả là: 30 + 20 = 50 (quả cam) Nêu đề toán Tự tóm tắt - giải Đổi vở kiểm tra chéo - nhận xét Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 166 Trêng tiÓu häc Kim S¬n Đáp số: 50 quả, * Bài 4: Tổ chức trò chơi 2 đội (mỗi đội 4 em) tham gia chơi trò chơi nối -> chữa bài - nhận xét - GV nhận xét - tuyên dương. 3. Củng cố-Dặn dò(5) -Nhận xét tiết học. -Dặn dò:VN ôn bài. HỌC VẦN BÀI 102: UYNH - UYCH I - MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: + Đọc được uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch, từ và các câu ứng dụng. + Viết được : uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch. + Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang. 2. Kỹ năng: Rèn đọc lưu loát, ngắt nghỉ đúng dấu câu. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC. Tranh SGK, bộ đồ dùng tiếng Việt. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. Tiết 1 1.Bài cũ: (5) -Viết: nghệ thuật, tuyệt đẹp - Đọc SGK bài 101. 2. Bài mới (30) a) Giới thiệu bài. b) Dạy vần. - Nhận diện vần uynh + Ghép: huynh - phụ huynh GV giải nghĩa từ - Nhận diện vần uych + Ghép: huỵch, ngã huỵch GV giải nghĩa từ. - So sánh: uynh - uych c) Đọc và viết: - Đọc: luýnh quýnh huỳnh huỵch -Tự ghép- Đánh vần, đọc, phân tích -Đánh vần, đọc, phân tích -Tìm từ mới -Tương tự trên Giống và khác:HS so sánh -Đọc trơn.Nhận vần, tiếng bất kì Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 167 Trêng tiÓu häc Kim S¬n khuỳnh tay uỳnh uỵch -GV giải nghĩa 1 số từ. d.Viết bảng con: uynh-uych phụ huynh , ngã huỵch -GV đưa chữ mẫu -GV viết mẫu và nêu qui trình viết. -Quan sát ,uốn nắn. HS đọc nêu cấu tạo độ cao các con chữ. -HS theo dõi. -HS viết bảng con. Tiết 2 1. Luyện đọc.(10) - Đọc bảng T1: -Đọc câu ứng dụng ?Tranh vẽ gì. +GV đưa câu ứng dụng: Chúng em bác phụ huynh đưa về. ?Tìm tiếng mới -Gọi HS đọc +GV đọc mẫu.HDHS đọc :Ngắt nghỉ dấu phẩy và dấu chấm. + Phát âm: lớp em, giống cây, vườn ươm - Đọc SGK (tr40 - 41) 5 em -HS quan sát tranh vẽ. +HS trả lời. + phụ huynh. -HS luyện đọc 2. Luyện nói.(8) Chủ đề: “Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang” - Tranh vẽ những gì ? - Em hãy nêu tên từng loại đèn ? - Tác dụng của chúng để làm gì ? -Quan sát tranh và trả lời 3.Luyện viết.(12) -GVHD mẫu từng dòng. -Quan sát,uốn nắn. -Chấm và NX 1số bài. 4. Củng cố.(5) -Trò chơi:Thi tìm tiếng mới -GV củng cố bài .Dặn dò. -HS quan sát. -HS viết bài. Ngày soạn : 20 / 02 / 2011 Ngày giảng : Thứ 5, 24 / 02 / 2011 TOÁN Lª Ph¬ng Cóc Líp 1B 168 [...]... hành -1 HS đọc lại bài t p viết tương tự) - Hướng dẫn viết vở(15) -GV hướng dẫn cách trình bày -HS viết bài vào vở t p viết -GV quan sát ,nhắc nhở HS -Chấm và NX 1số bài 3 Củng cố-Dặn dò(5) -NX tiết học -Dặn dò :Về nhà viết vở ô li SINH HOẠT TUẦN 24 I MỤC TIÊU: -HS nhận ra ưu, khuyết điểm trong tuần. Có hướng khắc phục và phát huy - Đề ra phương hướng tuần 24 B CHUẨN BỊ: ND nhận xét C ND sinh hoạt 1.L p. .. luyện t p -Tìm từ mới - đọc GV giải nghĩa từ d Viết bảng con: * Viết: hoà thuận, luyện t p -GV đưa chữ mẫu -HS đọc nêu cấu tạo ,độ cao các con chữ -GV viết mẫu vànêu qui trình viết -HS viết bảng con -NX uốn nắn Hs Tiết 2 1 Luyện đọc.(8) - Đọc lại bảng l p T1 -5 em - Đọc đoạn thơ (43) -Quan sát tranh minh hoạ - nhận xét - Luyện phát âm: nàng, lao, lưới khoang, -Nhiều em đọc buồm -1 0 em - Đọc SGK (42 - 43)... - Học t p: + Học và làm bài đầy đủ trước khi đến l p + Trong l p hăng hái XD bài Đọc bài còn bé + Đọc, viết có tiến bộ : Trường, Hải Hoàng, Nhắc nhở : Cần mang đầy đủ sách, vở, đồ dùng khi đi học - Thể dục: X p hàng nhanh, t p chưa đ p - VS: Sạch sẽ, đồng phục đúng quy định - Đạo đức: Ngoan, lễ ph p - Chuyên cần : Đủ 4 Phương hướng tuần 25: Thi đua học tốt chào mừng ngày Thành l p đoàn 2 6-3 - Ti p. .. đúng, đ p các vần từ của bài 98 -> 103 3 Thái độ: Hứng thú học t p II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh SGK III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Bài cũ: (5) - ọc SGK bài 102 -3 em -Viết: phụ huynh, uỳnh uỵch -Viết bảng con 2 Bài mới (30) a) Giới thiệu bài b) Ôn về vần - Khai thác 2 mô hình đầu trang -Quan sát tranh và trả lời - Kẻ mô hình như SGK -Nhiều em đọc + Tìm các nguyên âm đôi uơ, yê, ya c) Đọc từ và viết - Đọc:... viết vở ô li T P VIẾT TUẦN 21: TÀU THUỶ, GIẤY P -LUYA, I- MỤC TIÊU 1 Kiến thức: Viết đúng các chữ: tàu thủy, giấy p – luya, tuần lễ, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở T p viết 1, t p hai 2 Kỹ năng: Rèn viết đúng kỹ thuật, viết đ p, đảm bảo tốc độ 3 Thái độ: ý thức học t p tốt II - ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1 Bài cũ: (5) - Viết bảng con: Sách giáo khoa, hí hoáy -GV NX sửa chữa... Ph¬ng Cóc 171 L p 1B Trêng tiÓu häc Kim S¬n -GV viết mẫu lên bảng -NX sửa chữa -HS luyện bảng con GV chỉnh sửa tư thế ngồi Viết đúng tốc độ, kỹ thuật * Chữ ghi từ : hí hoáy, khỏe khoắn, (tiến -1 HS đọc lại bài t p viết hành tương tự) - Hướng dẫn viết vở(15) -GV hướng dẫn cách trình bày -HS viết bài vào vở t p viết -GV quan sát ,nhắc nhở HS -Chấm và NX 1số bài 3 Củng cố-Dặn dò(5) -NX tiết học -Dặn dò :Về... (42 - 43) Lª Ph¬ng Cóc 170 L p 1B Trêng tiÓu häc Kim S¬n 2 Kể chuyện:(12)“Truyện kể mãi không hết” -Quan sát tranh - GV kể cho HS nghe nội dung câu truyện (lần 1) - Kể lần 2: Tóm tắt nội dung từng bức tranh -Kể tóm tắt - Đặt câu hỏi để HS trả lời và cuối cùng kể tóm tắt 3.Luyện viết.(12) -GVHD mẫu từng dòng -HS quan sát -Quan sát,uốn nắn -HS luyện viết -Chấm và NX 1số bài 4 Củng cố.(5) -Trò chơi:Thi... viết -HS đọc từ trong bài viết GV giải thích một số từ ngữ trong bài H đọc từ b) Hướng dẫn H viết bảng con(10) *Chữ ghi từ : tàu thuỷ -GV giới thiêu chữ mẫu -HS nêu cấu tạo ,độ cao - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết -GV viết mẫu lên bảng -NX sửa chữa Lª Ph¬ng Cóc -HS luyện bảng con 172 L p 1B Trêng tiÓu häc Kim S¬n GV chỉnh sửa tư thế ngồi Viết đúng tốc độ, kỹ thuật * Chữ ghi từ : giấy p - luya,... tốt II - ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1 Bài cũ: (5) - Viết bảng con: Sách giáo khoa, hí hoáy -GV NX sửa chữa 2 Bài mới a) Giới thiệu bài: HS đọc từ cần viết -HS đọc từ trong bài viết GV giải thích một số từ ngữ trong bài H đọc từ b) Hướng dẫn H viết bảng con(10) *Chữ ghi từ : hòa bình -GV giới thiêu chữ mẫu -HS nêu cấu tạo, độ cao - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết Lª Ph¬ng Cóc... tuần 25: Thi đua học tốt chào mừng ngày Thành l p đoàn 2 6-3 - Ti p tục thi đua giành nhiều hoa điểm 10 - Đăng ký giờ học tốt, ngày học tốt - Ti p tục XD đôi bạn cùng tiến - Thực hiện tốt mọi nề n p Lª Ph¬ng Cóc 173 L p 1B Trêng tiÓu häc Kim S¬n 5 Vui văn nghệ Ký duyệt của tổ trưởng Lª Ph¬ng Cóc 174 L p 1B . thuật -1 HS đọc lại bài t p viết. -HS viết bài vào vở t p viết. SINH HOẠT TUẦN 24 I. MỤC TIÊU: -HS nhận ra ưu, khuyết điểm trong tuần. Có hướng khắc phục và phát huy. - Đề ra phương hướng tuần 24. . So sánh uân- uyên? + Gh p: chuyền - bóng chuyền c) Đọc từ ngữ: huân chương chim khuyên tuần lễ kể chuyện -Tự gh p - đọc - ánh vần, đọc, phân tích -Tìm từ mới - đọc -Tương tự trên -Giống: âm. uân - Nhận diện vần uân. - P : u - â - nờ – uân/uân + Gh p: xuân - P : xờ – uân – xuân/ xuân - GT tranh : -Gh p từ: mùa xuân - Đọc : uân – xuân – mùa xuân Dạy vần uyên Nhận diện vần uyên - So