1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kế hoạch GD Ngữ Văn 6

14 251 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 249,5 KB

Nội dung

TUẦN TIẾT TÊN CHƯƠNG,CHỦ ĐỀ,TÊN BÀI MỤC TIÊU CẦN ĐẠT PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHUẨN BỊ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN 1 1 Con rồng cháu tiên - Hiểu đònh nghóa sơ lược về truyền thuyết . Hiểu nội dung , ý nghóa của truyền thuyết : Con rồng , Cháu tiên và Bánh chưng , bánh giầy Chỉ ra và hiểu được ý nghiã của những chi tiết “ tưởng tượng là ảo” của truyện kể Đọc , vấn đáp , thảo luận , giải thích Tái hiện , vấn đáp Tranh về Long Quân , Âu cơ cùng 100 người con chia tay 2 Bánh chưng bánh giày (HDĐT) Hiểu nội dung , ý nghóa của truyền thuyết : Bánh chưng , bánh giầy Chỉ ra và hiểu được ý nghiã của những chi tiết “ tưởng tượng là ảo” của truyện kể Đọc , vấn đáp , thảo luận , giải thích Tái hiện , vấn đáp 3 Từ và cấu tạo của từ tiếng Việt - Hiểu thế nào là từ và đặc điểm cấu tạo từ tiếng Việt , cụ thể là khái niệm về từ , đơn vò cấu tạo từ , các kiểu cấu tạo từ Trực quan , phân tích , luyện tập Bảng phụ , phấn màu 4 Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt - Hình thành sơ bộ các khái niệm văn bản , mục đích giao tiếp , phương thức biểu đạt Thảo luận, vấn đáp Thư mời ,thiếp mừmg , biên lai , đơn từ 2 5 Thánh Gióng - Nắm được nội dung, ý nghóa một số nghệ thuật tiêu biểu của truyện Thánh Gióng . Đọc , kể , vấn đáp , diễn giảng Tranh , ảnh , bài thơ , đoạn thơ về Thánh Gióng 6 Từ mượn - Hiểu được thế nào là từ mượn . Bắt đầu sử dụng từ mượn một cách hợp lí trong nói và viết Trực quan , phân tích , luyện tập 7, 8 Tìm hiểu chung về văn tự sự -Nắm được mục đích giao tiếp của tự sự . Có khái niệm sơ bộ về phương thức tự sự Nêu vấn đề Bảng phụ , phấn màu 9 Sơn Tinh, Thuỷ Tinh - Hiểu truyền thuyết Sơn Tinh , Thuỷ Tinh nhằm giải thích hiện tượng lụt lội xảy ra ở châu thổ Bắc Bộ . Khát vọng của người Việt cổ trong việc chế ngự thiên tai lũ lụt , bảo vệ cuộc sống của mình. Đọc , kể , vấn đáp diễn giảng , gợi mở Tranh Sơn Tinh , Thuỷ Tinh 10 Nghóa của từ - Nắm được thế nào là nghóa của từ vấn đáp , thảo luận - Trang 1 - 11, 12 Sự việc và nhân vật trong văn tự sự - Nắm được 2 yếu tố then chốt của tự sự việc và nhân vật . hiểu được ý nghóa của sự việc và nhân vật trong tự sự Đọc , kể , vấn đáp , diễn giảng , gợi mở Bảng phụ , phấn màu 4 13 Sự tích hồ Gươm (HDĐT) - Hiểu nội dung , ý nghóa và vẻ đẹp của một số hình ảnh trong truyện “ Sự tích Hồ Gươm ” Đọc hiểu , gợi mở Tranh về Hồ Gươm 14 Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự - Nắm được chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự , mối quan hệ giưã sự việc và chủ đề 15, 16 Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự - Biết tìm hiểu đề văn tự sự , cách làm bài văn tự sự Vấn đáp , diễn giảng 5 17, 18 Viết bài Tập làm văn số 1 Vận dụng những kiến thức đã học về văn tự sự vào bài làm Tự luận Bảng phụ 19 Từ nhiều nghóa và hiện tượng chuyển nghóa của từ - Nắm được khái niệm từ nhiều nghóa . Hiện tượng chuyển nghóa của từ . Nghóa gốc và nghóa chuyển của từ Nêu vấn đề, vấn đáp ,quy nạp. Bảng phụ , phấn màu 20 Lời văn, đoạn văn tự sự - Nắm được hình thức lời văn kể người , kể việc , chủ đề và liên kết trong đoạn văn . Xây dựng được đoạn văn giới thiệu và kể chuyện sinh hoạt hằng ngày - Nhận ra các hình thức , các kiểu câu thường dùng trong việc giới thiệu nhân vật , sự việc Nêu vấn đề , diễn giảng , vấn đáp , gợi mở , quan sát Bảng phụ , phấn màu 6 21, 22 Thạch Sanh - Hiểu nội dung ý nghóa của truyện Thạch Sanh và một số đặc điểm tiêu biểu của kiểu nhân vật “người dũng só” Diễn giảng , vấn đáp , gợi mở Tranh Thạch Sanh nấu cơm thần kì 23 Chữa lỗi dùng từ - Nhận ra các lỗi lặp từ và lẫn lộn các từ gần âm Trực quan , vấn đáp , diễn giảng Bảng phụ , phấn màu 24 Trả bài Tập làm văn số 1 - Đánh giá bài tập làm văn theo yêu cầu của bài tự sự nhân vật , sự việc , cách kể mục đích 7 25, 26 Em bé thông minh - Hiểu nội dung , ý nghóa của truyện : Em bé thông minh và một số đặc điểm tiêu biểu của nhân vật thông minh trong truyện Đọc hiểu , gợi mở vấn đáp Tranh em bé đối đáp với viên quan - Trang 2 - 27 Chữa lỗi dung từ (tt) - Nhận ra những lỗi thông thường về nghóa của từ . Thảo luận, đàm thoại. Bảng phụ 28 Kiểm tra văn Kiểm tra kiến thức về các văn bản đã học từ bài 1 đến bài 7 Thực hành Photo đề phát cho HS 8 29 Luyện nói kể chuyện - Tạo cơ hội cho việc luyện nói , làm quen với phát biểu miệng - Biết lập dàn bài kể chuyện và kể miệng một cách chân thật Thực hành nói Bảng phụ phấn màu 30, 31 Cây bút thần - Hiểu nội dung , ý nghóa của truyện cổ tích “ Cây bút thần ” và một số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu đặc sắc của truyện Diễn giảng , vấn đáp , gợi mở Tranh minh hoạ 32 Danh từ - Nắm được đặc điểm của danh từ - Các nhóm danh từ chỉ tên và chỉ sự vật Phân tích, thảo luận , trực quan , vấn đáp Bảng phụ phấn màu 9 33 Ngôi kể và lời kể trong văn tự sự - Nắm được đặc điểm và ý nghóa của ngôi kể trong văn tự sự - Sơ bộ phân biệt tính chất khác nhau của ngôi kể thứ ba và ngôi kể thứ nhất Phân tích, thảo luận, quy nạp Bảng phụ phấn màu 34 ng lão đánh cá và con cá vàng. (HDĐT) - Hiểu nội dung , ý nghóa của truyện cổ tích “ Ông lão đánh cá và con cá vàng ” - Nắm được biện pháp nghệ thuật chủ đạo và một số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu , đặc sắc trong truyện Diễn giảng , vấn đáp , gợi mở, thảo luận Tranh ông lão đang gọi cá vàng 35 Thứ tự kể trong văn tự sự - Trong tự sự có thể kể xuôi , có thể kể ngược tuỳ theo nhu cầu thể hiện - Nhận thấy sự khác biệt của cách kể xuôi và kể ngược . Thảo luận, gợi mở đọc hiểu Bảng phụ Phấn màu 36 Thứ tự kể trong văn tự sự (luyện tập) Giúp HS thấy: - Trong tự sự có thể kể xuôi, kể ngược tuỳ theo nhu cầu thể hiện. - Nhận thấy sự khác biệt giữa cách kể xuôi và kể ngược phải có điều kiện. - Luyện tập kể theo hình thức nhớ lại. Thảo luận, gợi mở đọc hiểu Bảng phụ Phấn màu - Trang 3 - 10 37, 38 Viết bài tập làm văn số 2 Biết kể một câu chuyện có ý nghóa , biết thực hiện bài viết có bố cục, lời văn hợp lý. Thực hành, tự luận. Bảng phụ 39 ch ngồi đáy giếng, - Hiểu thế nào là truyện ngụ ngôn - Hiểu nội dung , ý nghóa và một số nét nghệ thuật đặc sắc của truyện Diễn giảng , vấn đáp , gợi mở, thảo luận Tranh ảnh 40 Thầy bói xem voi - Hiểu thế nào là truyện ngụ ngôn - Hiểu nội dung , ý nghóa và một số nét nghệ thuật đặc sắc của các truyện Diễn giảng , vấn đáp , gợi mở, thảo luận Tranh ảnh 11 41 Danh từ ( TT ) - Đặc điểm của nhóm danh từ chung và danh từ riêng - Cách viết hoa danh từ riêng Phân tích ngữ liệu, quy nạp. Bảng phụ , phấn màu 42 Trả bài kiểm tra Văn Giúp HS rút ra được ưu, khuyết điểm qua bài làm của mình. Thảo luận. 43 Luyện nói kể chuyện - Biết kể theo dàn bài , không kể theo bài viết sẳn hay học thuộc lòng Thực hành Bảng phụ 44 Cụm danh từ - Nắm được đặc điểm của cụm danh từ - Cấu tạo của phần trung tâm , phần trước và phần sau Phân tích ngữ liệu,thảo luận, quy nạp. Bảng phụ , phấn màu 12 45 Chân, tay, tai, mắt, miệng (HDĐT) - Hiểu nội dung , ý nghóa của truyện : Chân ,tay , tai , mắt , miệng Đọc , kể , vấn đáp, thảo luận Phấn màu 46 Kiểm tra Tiếng Việt Kiểm tra kiến thức Tiếng Việt đã học Thực hành Photo đề phát cho HS 47 Trả bài viết số 2 Giup HS biết đánh giá ưu, khuyết điểm bài làm của mình, tự sửa các lỗi trong bài của mình. Thảo luận 48 Luyện tập xây dựng bài tự sự – Kể chuyện đời thường - Hiểu được các yêu cầu của bài làm văn tự sự , thấy rỏ hơn vai trò , đặc điểm của bài văn tự sự - Nhận thức được đề văn kể chuyện đời thường Phân tích, thảo luận. Bảng phụ , phấn màu 49, 50 Viết bài Tập làm văn số 3 HS biết kể chuyện đời thương có ý nghóa theo bố cục rõ ràng Thực hành, tự luận. Bảng phụ - Trang 4 - 51 Treo biển - (HDĐT) Lợn cưới áo mới - Hiểu được thế nào là truyện cười - Hiểu nội dung ý nghóa nghệ thuật gây cười trong hai truyện : Treo biển và Lợn cưới , áo mới Diễn giảng , vấn đáp , gợi mở , thảo luận Bảng phụ , phấn màu 52 Số từ và lượng từ - Nắm được ý nghóa và công dụng của số từ và lượng từ - Biết dùng số từ và lượng từ trong khi nói và viết Phân tích ngữ liệu,thảo luận, quy nạp. Bảng phụ , phấn màu 14 53 Kể chuyện tưởng tượng - Hiểu sức tưởng tượng và vai trò của tưởng tượng trong tự sự Phân tích ngữ liệu,thảo luận nhóm 54, 55 n tập truyện dân gian - Nắm được đặc điểm của những thể loại truyện dân gian đã học n luyện, thảo luận. Bảng phụ 56 Trả bài kiểm tra Tiếng Việt Giúp HS rút ra được ưu, khuyết điểm qua bài làm của mình. Thảo luận. 15 57 Chỉ từ - Hiểu được ý nghóa và công dụng của chỉ từ . - Biết cách dùng chỉ từ trong khi nói và viết Phân tích ngữ liệu,thảo luận, quy nạp. Bảng phụ , phấn màu 58 Luyện tập kể chuyện tưởng tượng - Tự làm được dàn bài cho đề bài tưởng tượng Thảo luận, thực hành Bảng phụ 59 Con hổ có nghóa (HDĐT) - Hiểu được giá trò của đạo làm người trong truyện “ Con hổ có nghóa ” Đọc , kể , diễn giảng , vấn đáp Tranh chú hổ tiển bà đở về làng 60 Động từ - Nắm được đặc điểm của động từ và một số loại động từ quan trọng Phân tích ngữ liệu,thảo luận, quy nạp. Bảng phụ , phấn màu 16 61 Cụm động từ - Hiểu được cấu tạo của cụm động từ Phân tích ngữ liệu,thảo luận, quy nạp. Bảng phụ , phấn màu 62 Mẹ hiền dạy con - Hiểu thái độ , tính cách và phương pháp dạy con trở thành bậc vó nhân của bà mẹ thầy Mạnh Tử Đọc , kể , diễn giảng , vấn đáp Tranh bà mẹ đang dạy con 63 Tính từ và cụm tính từ - Nắm được đặc điểm của tính từ và một số loại tính từ cơ bản . Nắm được cấu tạo của cụm tính từ Phân tích ngữ liệu,thảo luận, Bảng phụ , phấn màu - Trang 5 - quy nạp. 17 64 Trả bài Tập làm văn số 3 Giup HS biết đánh giá ưu, khuyết điểm bài làm của mình theo yêu cầu của bài làm văn, tự sửa các lỗi trong bài của mình. Thảo luận 65 Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng - Hiểu và cảm phục phẩm chất vô cùng cao đẹp của một bậc lương y chân chính - Hiểu cách viết truyện gần với cách viết kí , viết sử ở thời Trung đại Diễn giảng , vấn đáp, thảo luận, đàm thoại. Tranh thầy thuốc và 2 người bệnh 66 n tập Tiếng Việt Hệ thống hoá các kiến thức đã học ở HKI phần Tiếng Việt Vấn đáp, thảo luận Bảng phụ 18 67, 68 Kiểm tra tổng hợp HKI Nhằm đánh giá khả năng vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp các kiến thức và kỹ năng ở ba phần Văn, Tiếng Việt và Tập Làm Văn Thực hành Photo đề phát cho HS 69 Hoạt động Ngữ Văn: thi kể chuyện Lôi cuốn HS tham gia các hoạt động về Ngữ văn. Rèn cho HS thói quen yêu văn yêu Tiếng Việt thích làm văn kể chuyện. Thực hành, thảo luận 19 69, 70 Chương trình đòa phương (TLV- TV) - Nắm được một số truyển kể dân gian hoặc sinh hoạt văn hoá dân gian đòa phương - Biết liên hệ và so sánh với phần văn học dân gian đã học trong ngữ văn 6 tập I để thấy sự giống nhau và khác nhau của 2 bộ văn học dân gian này Thào luận nhóm, đàm thoại. Bảng phụ , phấn màu 72 Trả bài kiểm tra tổng hợp HKI Giup HS biết đánh giá ưu, khuyết điểm bài làm của mình theo yêu cầu của bài kiểm tra, tự sửa các lỗi trong bài của mình. Thực hành, tự luận 73, 74 Bài học đường đời đầu tiên - Hiểu được nội dung , ý nghóa “ Bài học đường đời đầu tiên ” - Nắm được những đặc sắc trong nghệ thuật miêu tả và kể chuyện của bài văn Đọc , kể , vấn đáp , so sánh , diễn giảng chân dung tác giả - Trang 6 - 75 Phó từ - Nắm được khái niệm phó từ , các loại ý nghóa chính của phó từ -Biết đặc câu có chứa phó từ để thể hiện các ý nghóa khác nhau. Phân tích ngữ liệu,thảo luận, quy nạp. Bảng phụ , phấn màu 21 76 Tìm hiểu chung về văn miêu tả - Nắm được những hiểu biết chung nhất về văn miêu tả - Nhận diện được những đoạn văn , bài văn miêu tả . Hiểu được trong những tình huống nào thì người ta thường dùng văn miêu tả . Phân tích ngữ liệu,thảo luận, quy nạp. Bảng phụ , phấn màu 77 Sông nước Cà Mau - Học sinh cảm nhận được sự phong phú và độc đáo của thiên nhiên sông nước Cà Mau . - Nắm được nghệ thuật miêu tả cảnh sông nước của tác giả Đọc , kể , vấn đáp , so sánh , diễn giảng Tranh ảnh 78 So Sánh - Nắm được khái niệm và cấu tạo của so sánh - Biết cách quan sát sự giống nhau giữa các sự vật để tạo ra những so sánh đúng , tiến đến tạo những so sánh hay Phân tích ngữ liệu,thảo luận, quy nạp. Bảng phụ , phấn màu 22 79, 80 Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả -Bước đầu hình thành cho HS kỹ năng quan sát , tưởng tượng so sánh và nhận xét khi miêu tả nhận diện và vận dụng được những thao tác cơ bản trên trong đọc và viết bài văn miêu tả - Thấy được vai trò , tác dụng của quan sát , tưởng tượng so sánh và nhận xét trong văn miêu tả Diễn giảng , vấn đáp , thảo luận Bảng phụ , phấn màu 81 Bức tranh của em gái tôi Hiểu nội dung , ý nghóa của truyện nghóa “bức tranh của em gái tôi ” - Nắm được nghệ thuật kể chuyện và miêu tả tâm lý nhân vật trong tác phẩm. Đọc , thảo luận , vấn đáp Phấn màu 23 82 Bức tranh của em gái tôi Hiểu nội dung , ý nghóa của truyện nghóa “bức tranh của em gái tôi ” - Nắm được nghệ thuật kể chuyện và miêu tả tâm lý nhân vật trong tác phẩm. Đọc , thảo luận , vấn đáp Phấn màu 83, Luyện nói về Biết cách trình bày và diễn đạt một vấn đề bằng Thực hành, thảo Bảng phụ , phấn - Trang 7 - 84 quan sát tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả miệng trước tập thể - Nắm chắc những kiến thức về quan sát , tưởng tượng , so sánh và nhận xét trong văn miêu tả luận màu 24 25 Vượt thác - Cảm nhận được vẻ đẹp phong phú, hùng vó của thiên nhiên trên sông Thu Bồn và vẻ đẹp của người Lao động được miêu tả trong bài. - Nắm được NT phối hợp miêu tả khung cảnh thiên nhiên và hoạt động của con người. Đọc , gợi mở , vấn đáp , phân tích Phấn màu 86 So Sánh ( TT ) -Nắm được hai kiểu so sánh cơ bản ngang bằng và không ngang bằng - Hiểu được các tác dụng chính của so sánh , bước đầu tạo được một số phép so sánh Phân tích ngữ liệu,thảo luận, quy nạp. Bảng phụ , phấn màu 87 Chương trình đòa phương Tiếng Việt Giúp HS sửa một số lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm đòa phương , có ý thức khắc phục các lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm đòa phương. Thực hành, đàm thoại, Bảng phụ 88 Phương pháp tả cảnh – Viết bài TLV tả cảnh ở nhà - Biết cách làm bài văn tả cảnh - Biết vận dụng các kỹ năng, kiến thức về văn miêu tả trong khi thực hành. Phân tích ngữ liệu,thảo luận, quy nạp, tự luận Bảng phụ 25 89, 90 Buổi học cuối cùng Nắm được cốt truyện nhân vật và tư tưởng của truyện nghóa “ Buổi học cuối cùng ” Nắm được tác của phương thức kể chuyện từ ngôi thứ nhất và nghệ thuật thể hiện tâm lí nhân vật qua ngôn ngữ , cử chỉ , ngoại hình , hành động Đọc , gợi mở , vấn đáp , phân tích Bảng phụ , phấn màu 91 Nhân hoá Nắm được khái niệm nhân hoá các kiểu nhân hoá Nắm được tác dụng chính của nhân hoá . Biết dùng các kiểu nhân hoá trong bài viết Phân tích ngữ liệu,thảo luận, quy nạp Bảng phụ , phấn màu 92 Phương pháp tả người Nắm được cách tả người và bố cục , hình thức của một đoạn , một bài văn tả người Luyện tập kó năng quan sát và lựa chọn , trình bày những điều quan sát , lựa chọn theo thứ tự hợp lí Phân tích ngữ liệu,thảo luận, quy nạp SGK , tài liệu có liên quan bài dạy - Trang 8 - 26 93, 94 Đêm nay Bác không ngủ - Cảm nhận được vẻ đẹp của hình tượng Bác Hồ trong bài thơ với tấm lòng yêu thương mênh mông , sự chăm sóc ân cần đối với các chiến só và đồng bào , thấy được tinh thần yêu quý kính trọng của người chiến só đối với Bác - Nắm được những nghệ thuật đặc sắc của bài thơ kết hợp miêu tả, kể với biểu hiện cảm xúc, tâm trạng. Đọc , diễn giảng , phân tích , vấn đáp , gợi mở Tranh ảnh về Bác. 95 n dụ Giúp HS nắm được khái niệm ẩn dụ, các kiểu ẩn dụ, hiểu và nhớ được tác dụng của ẩn dụ, biết phân tích ý nghóa, cũng như tác dụng của ẩn dụ trong khi sử dụng Tiếng Việt Phân tích ngữ liệu,thảo luận, quy nạp Bảng phụ , phấn màu 96 Luyện nói về văn miêu tả - Nắm được cách trình bày miệng một đoạn ,một bài văn miêu tả - Luyện tập kỹ năng trình bày miệng những điều đã quan sát và lựa chọn một thứ tự hợp lý. Đọc , thảo luận , vấn đáp ,gợi mở -Thực hành Bảng phụ 27 97 Kiểm tra Văn Kiểm tra kiến thức về các văn bản đã học Thực hành Photo đề phát cho HS 98 Trả bài tập làm văn tả cảnh - Nhận ra được những ưu , nhược điểm trong bài viết của mình và có phương hướng khắc phục , sửa chữa các lỗi Thảo luận 99, 100 Lượm - Mưa (HDĐT) - Cảm nhận được vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi trong sáng của hình ảnh Lượm , ý nghóa cao cả trong sự hy sinh của nhân vật . - Cảm nhận được sức sống , sự phong phú , sinh động của bức tranh thiên nhiên và tư thế của con người được miêu tả trong bài thơ . Đọc , diễn giảng , phân tích , vấn đáp , gợi mở Bảng phụ , phấn màu 28 101 Hoán dụ - Nắm được khái niệm hoán dụ , các kiểu hoán dụ . Bước đầu biết phân tích tác dụng của hoán dụ Phân tích ngữ liệu,thảo luận, quy nạp Bảng phụ , phấn màu 102 Tập làm thơ bốn chữ - Bước đầu nắm được đặc điểm thơ bốn chữ . Nhậ diên được thể thơ này khi đọc thơ ca Gợi mở , diễn giảng , vấn đáp , thực hành Một số bài thơ bốn chữ 103, Cô Tô - Cảm nhận vẻ đẹp trong sáng , sinh động của những Đọc , diễn giảng , Bảng phụ , phấn - Trang 9 - 104 bức tranh thiên nhiên và đời sống con người ở quần đảo CôTô được miêu tả trong bài văn phân tích , vấn đáp , gợi mở màu 29 105 106 Viết bài tập làm văn tả người - Biết cách làm bài văn tả người . Biết cách vận dụng các kó năng và kiến thức về văn miêu tả nói chung và tả người nói riêng vào trong bài viết . Thực hành, tự luận. Bảng phụ 107 Các thành phần chính của câu - Nắm được khái niệm về các thành phần chính của câu . Có ý thức đặt câu đầy đủ các thành phần chính Đọc , phân tích , vấn đáp , Bảng phụ , phấn màu 108 Thi làm thơ năm chữ - Ôn lại và nắm chắc hơn đặc điểm và yêu cầu của thể thơ năm chữ Đọc , phân tích , vấn đáp , thảo luận, thực hành Bảng phụ , phấn màu 30 109 Cây tre Việt Nam Hiểu và cảm nhận được giá trò nhiều mặt của cây tre và sự gắn bó giữa cây tre với cuộc sống của dân tộc VN , cây tre trở thành một biểu tượng của VN - Nắm được những đặc điểm nghệ thuật của bài kí . Đọc , diễn giảng , phân tích , vấn đáp , gợi mở Bảng phụ , phấn màu 110 Câu trân thuật đơn - Nắm được khái niệm câu trần thuật đơn và các tác dụng của nó Diễn giảng , gợi mở , thực hành Bảng phụ , phấn màu 111 Lòng yêu nước ( HDĐT) - Hiểu được tư tưởng của bài văn , lòng yêu nước bắt nguồn từ lòng yêu những gì gần gũi thân thuộc với quê hương . - Nắm được nét đặc sắc của bài văn tuỳ bút , chính luận Đọc , diễn giảng , phân tích , vấn đáp , gợi mở Bảng phụ , phấn màu 112 Câu trân thuật đơn có từ là - Nắm được câu trần thuật đơn có từ là . Biết đặt câu trần thuật đơn có từ là Diễn giảng , gợi mở , thực hành Bảng phụ , phấn màu 31 113 114 Lao xao - Cảm nhận được vẻ đẹp và sự phong phú của thiên nhiên làng quê qua hình ảnh của loài chim - Hiểu được nghệ thuật quan sát và miêu tả chính xác ,sinh động và hấp dẫn về các loài chim Đọc , diễn giảng , phân tích , vấn đáp , gợi mở Bảng phụ , phấn màu 115 Kiểm tra Tiếng Việt Kiểm tra kiến thức Tiếng Việt đã học ( từ bài phó từ đến câu trần thuật đơn ) Thực hành Photo đề phát cho HS 116 Trả bài kiểm tra - Nhận ra ưu , nhược điểm trong bài viết của mình và Đọc , phân tích , Bảng phụ , phấn - Trang 10 - [...]... câu trần thuật đơn không có từ là và đơn không có từ tác dụng của kiểu câu này là n tập văn miêu - Nhận biết và phân biệt được đoạn văn miêu tả và đoạn văn tự sự tả - Hiểu được thế nảo là câu sai về chủ ngữ và vò ngữ Chữa lỗi về chủ Tự phát hiện ra các câu sai về chủ ngữ và vò ngữ ngữ, vò ngữ Viết bài tập làm văn miêu tả sáng tạo Cầu Long Biên chứng nhân lòch sử Viết đơn Bức thư của thủ lónh da đỏ... Bước đầu làm quen với loại hình bài học tổng kết chương trình của năm học Biết hệ thống hoá văn bản , nắm được nhân vật chính trong các truyện , các đặc trưng thể loại của văn bản , cảm thụ được vẻ đẹp của Tổng kết phần một số hình tượng văn học tiêu biểu Văn và Tập làm - Nhận được 2 chủ đề chính : truyền thống yêu nước văn và tinh thần nhân ái trong hệ thống văn bản - Nắm được yêu cầu cơ bản về nội... hình thức và mục đích giao tiếp , bố cục cơ bản của bài văn gồm 3 phần với các yêu cầu và nội dung của chúng - Trang 13 - 135 Tổng kết phần Tiếng Việt 1 36 n tập tổng hợp 137 138 Kiểm tra tổng hợp cuối năm 139 140 Chương trình ngữ văn đòa phương 37 - Ôn tập những kiến thức đã học trong phần tiếng việt 6 - Biết nhận diện các đơn vò và hiện tượng ngôn ngữ đã học : danh từ , động từ , tính từ , số từ , lượng... đáp , gợi mở Bảng phụ , phấn màu - Trang 12 - Bảng phụ , phấn màu 127 Chữa lỗi về chủ ngữ, vò ngữ (TT) 128 Luyện tập cách viết đơn và sửa lỗi về đơn 129 Động Phong Nha 130 n tập về dấu câu 131 35 n tập về dấu câu (TT) 132 133 134 36 - Nắm được các loại lỗi viết câu thiếu cả chủ ngữ và vò ngữ hoặc thể hiện sai quan hệ ngữ nghóa giữa các bộ phận trong câu - Biết tự phát hiện các lỗi đã học và tự sữa lỗi... bài văn nói chung - Biết được một số danh lam thắng cảnh , các di tích lòch sử hay chương trình kế hoạch bảo vệ môi trường ở đòa phương - Biết liên hệ với phần văn bản nhật dụng để làm Tái hiện , thực phong phú thêm nhận thức của mình về các chủ đề đã hành học SGK , SBT Ngày 10 tháng 9 năm 2010 Người viết kế hoạch - Trang 14 - ... hành Bảng phụ phấn màu - Thế nào là văn bản nhật dụng Bài văn “ Động Phong Nha ” đã cho thấy vẻ đẹp lộng lẫy , kì ảo của động để mọi người càng thêm yêu quý tự hào , chăm lo bảo vệ , biết khai thác nhằm phát triển kinh tế du lòch - Hiểu được công dụng của ba loại dấu kết thúc câu : dấu chấm , dấu chấm hỏi , dấu chấm than - Biết tự phát hiện ra và sửa các lỗi về dấu kết thúc câu trong bài viết của mình... mở, thực hành Bảng phụ , phấn màu Bảng phụ phấn màu Đánh giá được năng lực sáng tạo trong khi thực hành viết bài văn miêu tả, năng lực vận dụng các kỹ năng và kiến thức về văn miêu tả nói chung, rèn luyện các kỹ năng viết - Nắm được khái niệm “ văn bản nhật dung ” và ý nghóa của việc học loại văn bản đó - Hiểu được ý nghóa làm chứng nhân lòch sử của cầu Long Biên , từ đó nâng cao , làm phong phú thêm.. .văn, bài tập làm văn tả người có hướng khắc phục sửa lỗi nhận xét ,thảo luận , vấn đáp Tái hiện - Trang 11 - màu 32 117 118 119 120 33 121 122 123 124 34 125 1 26 - Sơ lược về các thể truyện , kí trong loại hình tự sự n tập truyện và - Nội dung cơ bản và những nét đặc sắc về nghệ thuật... Biết phân tích các đơn vò và hiện tượng ngôn ngữ đó Giúp HS ôn tập kiến thức chuẩn bò cho thi HKII Vấn đáp , thảo luận Bảng phụ phấn màu Vấn đáp , thảo luận Thực hành tự luận Bảng phụ phấn màu Photo đề phát cho HS Đánh giá sự vận dụng các kiến thức và kỹ năng đã học trong một bài kiểm tra - Vận dụng tổng hợp các phương thức biểu đạt trong một bài viết và bài văn nói chung - Biết được một số danh lam thắng . ba phần Văn, Tiếng Việt và Tập Làm Văn Thực hành Photo đề phát cho HS 69 Hoạt động Ngữ Văn: thi kể chuyện Lôi cuốn HS tham gia các hoạt động về Ngữ văn. Rèn cho HS thói quen yêu văn yêu Tiếng. nạp. Bảng phụ , phấn màu 20 Lời văn, đoạn văn tự sự - Nắm được hình thức lời văn kể người , kể việc , chủ đề và liên kết trong đoạn văn . Xây dựng được đoạn văn giới thiệu và kể chuyện sinh. bài văn tự sự - Nắm được chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự , mối quan hệ giưã sự việc và chủ đề 15, 16 Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự - Biết tìm hiểu đề văn tự sự , cách làm bài văn

Ngày đăng: 30/04/2015, 01:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w