tuan 25 Mỹ Phước

Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 Tuần 25 Từ 28/02 đến 4 /03 Thứ Mơn Tiết Tên bài dạy Thứ hai 28/02 CC TĐ-KC Toán Đạo đức 25 49-25 121 25 Sinh hoạt dưới cờ Hội vật Thực hành xem đồng hồ (TT) Thực hành kỹ năng GHKII Thứ ba 1/03 Chính tả TĐ Toán 49 50 122 Nghe-viết : Hội vật Hội đua voi ở Tây Ngun Bài tốn liên quan đến rút về đơn vị Thứ tư 2/03 LTVC Toán TNXH T.V 25 123 49 25 Nhân hóa ,ơn cách đặt và trả lời câu hỏi vì sao ? Luyện tập Động vật (*) Ơn chữ hoa S Thứ năm 3/03 Chính tả Toán T.C ATGT 50 124 25 5 Nghe-viết : Hội đua voi ở Tây Ngun Luyện tập Làm lọ hoa gắn tường (T1) Bài 5 Thứ sáu 4/03 TLV TNXH Toán HĐNGLL SHTT 25 50 125 25 Kể về lễ hội (•) Cơn trùng (*•) Tiền Việt Nam Chúng em ca hát mừng mẹ ,mừng cơ GV: Huỳnh Ngọc Hương Trang 1 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Tiết 49-25:HỘI VẬT I/.Mục tiêu : TẬP ĐỌC : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa các cụm từ . - Hiểu nội dung : Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi ( Trả lời được các câu hỏi SGK ) KỂ CHUYỆN: . - Kể lại được toàn bộ câu chuyện, dựa theo gợi ý cho trước ( SGK ) . - -GDHS: u thích mơn học II/Chuẩn bò:  Tranh minh họa bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III/. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn đònh: 2/ Kiểm tra bài cũ: Tiếng đàn . -YC HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc: “Tiếng đàn”. -Thủy đã làm những gì để chuẩn bò vào phòng thi? -Khung cảnh ngoài gian phòng được miêu tả như thế nào? -Nhận xét ghi điểm. Nhận xét chung. 3/ Bài mới: a.Giới thiệu: Trong các môn thi tài của lễ hội, vật là 1 môn thi phổ biến nhất. Hội thi vật vừa có lợi cho sức khoẻ, vừa mang lại niềm vui, sự thoải mái, hấp dẫn cho mọi người. Bài học hôm nay sẽ đưa các em đến với không khí tưng bừng, náo nức, đầy hào hứng của một hội vật. Ghi tựa. b. Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu một lần. Giọng đọc nhanh dồn dập ở đoạn miêu tả động tác của Quắm Đen. Đoạn 5 đọc giọng nhẹ nhàng, thoải mái. -GV hướng dẫn đọc từng câu . -GV hướng dẫn đọc từng đọan . -2 – 3 học sinh lên bảng trả bài cũ. -Nhận cây đàn vi-ô-lông, lên dây và kéo thử vài nốt nhạc. -Khung cảnh rất đẹp có cánh ngọc lan -HS lắng nghe và nhắc tựa. -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu. -Mỗi học sinh đọc một câu từ đầu đến hết bài.(1 vòng) -Học sinh đọc từng đọan trong bài theo hướng dẫn của giáo viên. GV: Huỳnh Ngọc Hương Trang 2 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 c. Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp. -YC HS đọc đoạn 1. -Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật? -Tranh cho HS quan sát. -YC HS đọc đoạn 2. -Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác nhau ? -YC HS đọc đoạn 3. -Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào ? -YC HS đọc đoạn 4 và 5. -Theo em vì sao ông Cản Ngũ thắng ? * Luyện đọc lại: -GV hướng dẫn HS đọc đoạn: “Ngay nhòp trống . . . . . . . ngắt” “Ông Cản Ngũ đứng nghiêng mình / nhìn Quắm Đen mồ hôi, / mồ kê nhễ nhại dưới chân. // Lúc lâu, / ông mới thò tay xuống / nắm lấy khố Quắm Đen, / nhấc bổng anh ta lên, / coi nhẹ nhàng như giơ con ếch có buộc sợi rơm ngang bụng vậy. //” - GV nhận xét, khen ngợi . KỂ CHUYỆN a.Xác đònh yêu cầu: -Gọi 1 HS đọc YC SGK. - Đọc từng đoạn trong nhóm. -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK. -1 HS đọc đoạn 1. -Tiếng trống dồn dập, người xem đông như nước chảy, ai cũng náo nức muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ; chen lấn nhau; quây kín quanh sới vật, trèo lên những cây cao để xem. -1 HS đọc đoạn 2. +Quắm Đen: Lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo riết. +Ông Cản Ngũ: chậm chạp, lớ ngớ, chủ yếu là chống đỡ. -1 HS đọc đoạn 3. -Ông Cản Ngũ bước hụt, Quắm Đen nhanh như cắt luồn qua 2 cánh tay ông, ôm một bên chân ông, bốc lên. Tình huống keo vật không còn chán ngắt như trước nữa. Người xem phấn chấn reo hò lên, tin chắc ông Cản Ngũ nhất đònh sẽ ngã và thua cuộc. -1 HS đọc đoạn 4, 5. -Quắm Đen khoẻ, hăng hái nhưng nông nổi, thiếu kinh nghiệm. Trái lại ông Cản Ngũ rất điềm đạm, giàu kinh nghiệm. Ông đã lừa miếng Quắm Đen cúi xuống ôm chân ông, hòng bốc ngã ông. Nhưng đó là thế vật rất mạnh của ông: chân ông còn khoẻ tựa như cột sắt, Quắm Đen không thể nhấc nổi. Trái lại, với thế võ này, ông dễ dàng nắm khố Quắm Đen, nhấc bổng anh lên. Ông Cản Ngũ đã thắng nhờ cả mưu trí và sức khoẻ -HS đọc lại. -HS thi đọc toàn bài. -1 HS đọc YC: Dựa vào trí nhớ và các gợi ý, các em hãy kể lại từng đoạn câu chuyện Hội vật - kể với giọng sôi nổi, phù hợp với nội dung mỗi đoạn -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn 1. GV: Huỳnh Ngọc Hương Trang 3 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 b. Kể mẫu: -GV cho HS kể mẫu. -GV nhận xét nhanh phần kể của HS. c. Kể theo nhóm: -YC HS chọn 1 đoạn truyện và kể cho bạn bên cạnh nghe. d. Kể trước lớp: -Gọi 5 HS dựa vào trí nhớ và các gợi ý nối tiếp nhau kể lại câu chuyện. Sau đó gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. 4.Củng cố-Dặn dò: -Hỏi: Qua câu chuyện, em thấy Cản Ngũ là người như thế nào? -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân cùng nghe. Về nhà học bài. -HS kể theo YC. Từng cặp HS kể. -HS nhận xét cách kể của bạn. -5 HS thi kể trước lớp. -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, kể hay nhất. -Là người có kinh nghiệm, điềm tónh, đấu vật rất giỏi. -Lắng nghe. TOÁN TIẾT 121 :THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (tt) I/ Mục tiêu: - Nhận biết được về thời gian ( thời điểm, khoảng thời gian ). - Biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút ( cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi chữ số La Mã ) - Biết thời gian làm công việc hàng của học sinh . - BTCL:BT1 ,2 ,3 - GDHS:u thích mơn học II/ Chuẩn bò:  Đồng hồ điện tử hoặc mô hình. II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn đònh: 2. Bài cũ: - GV nêu tgời gian Ví dụ : 8 giờ 7 phút ; 12 giờ 34 phút ; 4 giờ kém 13 phút . -Nhận xét – ghi điểm. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Bài học hôm nay thầy cùng các em tiếp tục thực hành xem đồng hồ. Ghi -Thực hành xem đồng hồ. -1 – 2 HS lên bảng xoay kim chỉ giờ trên mặt đồng hồ . -Nghe giới thiệu. GV: Huỳnh Ngọc Hương Trang 4 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 tựa b. Hướng dẫn thực hành: Bài 1: -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -GV yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng quan sát tranh, sau đó 1 HS hỏi, 1 HS trả lời câu hỏi. HS kia phải kiểm tra được bạn trả lời đúng hay sai, nếu sai thì phải giải thích cho bạn vì sao lại sai. -GV đọc câu hỏi trong từng tranh và yêu cầu HS trả lời. -Sau mỗi lần HS trả lời GV yêu cầu HS nhận xét về vò trí các kim đồng hồ trong từng tranh: a.Nêu vò trí của kim giờ và kim phút lúc đồng hồ chỉ 6 giờ 10 phút. b. Nêu vò trí của kim giờ và kim phút lúc đồng hồ chỉ 7 giờ 13 phút. -GV giải thích thêm, khi kim phút chỉ đến số 2 là đã được 10 phút, kim này chỉ thêm 3 vạch nhỏ nũa, mỗi vạch nhỏ là một phút, vậy kim phút chỉ đến 13 phút. Kim giờ đang ở quá vạch số 7 một chút, vậy ta nói đồng hồ chỉ 7 giờ 13 phút. -GV hỏi, giải thích các tranh còn lại tương tự. Lưu ý các tranh d và giải thích cho HS ọc giờ theo 2 cách. -GV tổ chức cho HS tự nói về các thời điểm thực hiện các công việc hằng ngày của mình, vừa nói kết hợp quay kim đồng hồ đến đúng thời điểm. -GV tuyên dương những HS nói tốt, quay kim đồng hồ đến các thời điểm làm việc chính xác, nhanh. -Chữa bài và cho điểm HS. Bài 2: -1 HS đọc YC bài. -GV yêu cầu HS quan sát đồng hồ A và hỏi: Đồng hồ A chỉ mấy giờ? -1 giờ 25 phút buổi chiều còn được gọi là mấy giờ? -1 HS nêu yêu cầu: Xem tranh rồi trả lời câu hỏi. -HS làm bài theo cặp, trả lời câu hỏi: a.Bạn An tập thể dục lúc 6 giờ 10 phút. b.Bạn An đi đến trường lúc 7 giên13 phút. c.Bạn An học bài ở lớp lúc 10 giờ 24 phút. d.Bạn An ăn cơm chiều lúc 5 giờ 45 phút. (6 giờ kém 15 phút) e.Bạn An xem truyền hình lúc 8 giờ 8 phút. g.Bạn An đi ngủ lúc 9 giờ 55 phút.(10 giờ kém 5 phút) -HS làm miệng. a.Kim giờ chỉ quá số 6 một chút, kim phút chỉ đến vò trí số 2. b. Kim giờ chỉ quá số 7 một chút, kim giờ chỉ qua số 2 thêm được 3 vạch nhỏ nũa. -HS thực hành trước lớp.VD: Em tập thể dục lúc 6 giờ 5 phút, sau đó đến trường lúc 6 giờ 45 phút,… -1 HS nêu yêu cầu bài tập làm SGK -Đồng hồ A chỉ 1 giờ 25 phút. -Còn được gọi là 13 giờ 25 phút. -Nối đồng hồ A với đồng hồ I. -HS làm bàng lớp + nháp.(B nối với H; C nối với K; D GV: Huỳnh Ngọc Hương Trang 5 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 -Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ nào? -GV yêu cầu HS tiếp tục làm bài. Bài 3: -Gọi HS đọc yêu cầu của bài. -GV yêu cầu HS quan sát 2 tranh trong phần a. -GV hỏi: Bạn Hà bắt đầu đánh răng và rửa mặt lúc mấy giờ? -Bạn Hà đánh răng và rửa mặt xong lúc mấy giờ? -Vậy bạn Hà đánh răng và rửa mặt trong bao nhiêu phút? -GV HD cho HS cả lớp xác đònh được khoảng thời gian 10 phút: Khi bạn hà bắt đầu đánh răng và rửa mặt đồng hồ chỉ 6 giờ, kim phút chỉ vào số 6, kim giờ chỉ vào số 12, khi bạn Hà đành răng và rửa mặt xong, kim giờ chỉ qua số 6 một chút, kim phút chỉ đến số 2 tức là 6 giờ 10 phút. Vậy tính từ vò trí bắt đầu của kim phút đến vò trí kết thúc của kim phút thì được 10 phút. Ta nói bạn Hà đánh răng rửa mặt trong 10 phút. 4. Củng cố, dặn dò: -Thu 1 số vở chấm. -GV nhận xét, ghi điểm. -Về làm bài trong VBT và xem trước bài mới. -Nhận xét tiết học. nối với M; E nối với N; G nối với L). -1 HS nêu yêu cầu bài tập. -HS quan sát theo yêu cầu. - Bạn Hà bắt đầu đánh răng và rửa mặt lúc 6 giờ. -Bạn Hà đánh răng và rửa mặt xong lúc 6 giờ 10 phút. -Bạn Hà đánh răng và rửa mặt trong 10 phút. -HS làm vở. b. Từ 7 giờ kém 5 phút đến 7 giờ là 5 phút. c. Chương trình phim hoạt hình bắt đầu từ 8 giờ và kết thúc lúc 8 giờ 30 phút, vậy chương trình này kéo dài trong 30 phút. -1 – 2 hs chữa bài trên bảng lớp. ĐẠO ĐỨC Tiết 25 :THỰC HÀNH KĨ NĂNG GKII I.Mục tiêu : - Học sinh hiểu và nắm được các ND đã học. - HS biết ứng xử đúng trong các tình huống - GDHS:u thích mơn học II Chuẩn bò:  Vở BT ĐĐ 3. III. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV: Huỳnh Ngọc Hương Trang 6 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 1.Ổn đònh: 2.KTBC: -Theo em, chúng ta cần làm gì khi gặp đám tang? Vì sao? -Nhận xét chung. 3.Bài mới: *Hoạt động 1:Đoàn kết với TNQT. + Em hãy kể những việc làm thể hiện tình đoàn kết hữu nghò với thiếu nhi Quốc tế. +Yêu cầu HS trả lời cá nhân. Gọi HS nhận xét, sau đó GV nhận xét và chốt. *Hoạt động 2: Tại sao lại cần phải tôn trọng người nước ngoài? -Phát phiếu bài tập cho từng cặp HS, yêu cầu các em làm bài tập trong phiếu. Phiếu bài tập: Điền Đ vào  trước ý kiến em đồng ý và chữ K vào  trước ý kiến em không đồng ý: Cần tôn trọng khách nước ngoài vì: a. Họ là người từ xa đến. b. Họ là người giàu có. c. Đó là những người muốn đến tìm hiểu giao lưu với đất nước ta. d. Điều đó thể hiện tình đoàn kết, lòng mến khách của chúng ta. e. Họ lòch sự hơn, có nhiều vật lạ quý hiếm. -Tổ chức cho HS báo cáo kết quả thảo luận theo hình thức trò chơi tiếp sức (GV treo 2 bảng phụ). Kết luận: Chúng ta tôn trọng, giúp đỡ khách nước ngoài vì điều đó thể hiện sự mến khách. Tinh thần đoàn kết với những người -Chúng ta cần tôn trọng đám tang vì khi đó ta đang đưa tiễn một người đã khuất và chia sẻ nỗi buồn với gia đình. -Lắng nghe giới thiệu. -HS dựa theo câu hỏi trả lời, sau mỗi câu hỏi đều có nhận xét. -HS thi nhau kể trước lớp: Đóng tiền ủng hộ bạn nhỏ Cu Ba, các bạn ở nước bò thiên tai, chiến tranh. Tham gia các cuộc thi vẽ tranh, viết thư, sáng tác truyện cùng các bạn thiếu nhi Quốc tế. -5 đến 6 HS trình bày. Các HS khác bổ sung hoặc nhận xét về nội dung. -Từng cặp HS nhận phiếu bài tập. Thảo luận và hoàn thành phiếu. a. K b. K c. Đ d. Đ e. K -Đại diện các nhóm tham gia thi trò chơi tiếp sức. HS chia làm 2 đội xanh – đỏ. Mỗi đội có 5 thành viên, lần lượt lên gắn chữ (Đ/K) vào bài tập trên bảng. -Nhận xét, bổ sung đáp án. -Chia nhóm, thảo luận giải quyết tình huống: Chẳng hạn: -Các em bán hàng trung thực, bán hàng tốt để người nước ngoài không bực bội, thêm q mến Việt Nam. GV: Huỳnh Ngọc Hương Trang 7 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 bạn muốn tìm hiểu giao lưu với đất nước ta - Giới thiệu những bài hát, bài thơ của thiếu nhi Việt Nam và thế giới. -Giới thiệu với HS bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ (Phạm Tuyên), bài hát: Trái đất là của chúng mình (Đònh Hải). Yêu cầu HS chia thành tổ 1 và 2 hát những bài này. -Giới thiệu bài thơ của nhà thơ Trần Đăng Khoa (Bài: Gửi bạn Chi – Lê) *Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến Mục tiêu: HS biết trình bày những quan niệm đúng về cách ứng xử khi gặp đám tang và biết bảo vệ ý kiến của mình. Cách tiến hành: - GV nêu từng câu hỏi – HS biểu thò đúng sai bằng cách giơ thẻ ( đúng thì giơ thẻ đỏ, sai thì giơ thẻ xanh). Nếu trả lời đúng thì dán cho đội đúng bông hoa đỏ, xai thì dán cho bông hoa xanh. Câu 1:Tôn trọng đám tang là chia sẻ nỗi buồn với gia đình họ. Câu 2: Chỉ cần tôn trọng đám tang mà mình quen biết. Câu 3: Em bòt mặt, đội mũ đi qua thật nhanh mỗi khi thấy đám tang vì sợ không khí ảm đạm. Câu 4: Không nói to cười đùa chỉ trỏ trong đoàn đưa tang. Câu 5:Em sẽ bỏ mũ nón, dừng lại nhường đường cho đám tang đi qua. Câu 6: Tôn trong đám tang chính là biểu hiện của nếp sống văn hoá -Chốt lại xem đội nào được nhiều hoa đỏ hơn. Nhận xét trò chơi. - HS lắng nghe và cùng hát - HS chơi theo hướng dẫn của GV. - Giơ thẻ đỏ. -Giơ thẻ xanh. -Giơ thẻ xanh. -Giơ thẻ đỏ. -Giơ thẻ đỏ. -Giơ thẻ đỏ. -Các nhóm thảo luận xử lí tình huống của nhóm mình. (4 nhóm). -Tự trả lời: VD: Em sẽ vặn nhỏ đài hoặc tắt đài đi và giải thích với Minh vì sao. -Em sẽ tới bên An động viên bạn, nói bạn yên tâm, em và các bạn sẽ giúp An ở lớp khi An nghỉ học. An đừng buồn quá, phải phấn đấu học tập. -Nói với các em nhỏ trật tự, ra chỗ khác chơi, vì làm như thế là không đúng. -Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. -4 nhóm thảo luận và làm theo y/c của GV. GV: Huỳnh Ngọc Hương Trang 8 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 -Kết luận chung: Cần tôn trọng đám tang, không nên làm gì khiến người khác thêm đáu buồn. Tôn trọng đám tang là nếp sống mới, hiện đại, có văn hoá. 4. Củng cố – dặn dò: -Nhận xét tiết học. -GDTT cho HS và HD HS thực hiện như những gì các em đã học được. - Các nhóm trình bảy kết quả thảo luận. -Lắng nghe và ghi nhận. -Lắng nghe. Thứ ba ngày 01 tháng 03 năm 2011 CHÍNH TẢ (Nghe – viết) Tiết 49:HỘI VẬT I/ Mục tiêu: -Nghe - viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT 2 a/b . GDHS:u thích mơn học ,rèn luyện chữ viết ,giữ gin VSCĐ II/ Đồ dùng:  Bảng viết sẵn các BT chính tả. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn đònh: 2/ KTBC: - GV đọc: sáng kiến, xúng xính, san sát. - Nhận xét, tuyên dương. 3/ Bài mới: a/ GTB: - Ghi tựa: b/ HD viết chính tả: * Trao đổi về ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn 1 lần. - Qua câu chuyện, em thấy Cản Ngũ là người như thế nào? * HD cách trình bày: -Đoạn văn có mấy câu? -Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Có những dấu câu nào được sử dụng? * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó rồi phân tích. - GV đọc từng từ khó. * Viết chính tả: -HS viết bảng lớp + bảng con. -Lắng nghe và nhắc tựa. -Theo dõi GV đọc. 2 HS đọc lại, lớp đọc thầm. -Là người có kinh nghiệm, điềm tónh, đấu vật rất giỏi. -6 câu. -Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa. - Dấu chấm, dấu hai chấm, dấu phẩy. - HS: Cản Ngũ, Quắm Đem, giục giã, loay hoay, nghiêng mình…… - HS viết bảng lớp + bảng con. GV: Huỳnh Ngọc Hương Trang 9 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 - GV đọc bài cho HS viết vào vở. - Nhắc nhở tư thế ngồi viết. * Soát lỗi: * Chấm bài: -Thu 5 - 7 bài chấm và nhận xét. c/ HD làm BT: Bài (2) a: -GV hướng dẫn HS làm bài. 4/ Củng cố – Dặn dò: -Nhận xét tiết học, bài viết HS. -Dặn HS về nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả. Học thuộc các từ đã học để vận dụng vào học tập. -Viết lại bài và viết trước bài mới. -HS nghe viết vào vở. -HS tự dò bài chéo. -HS nộp bài. - HS làm VBT + bảng lớp. trăng trắng, chăm chỉ, chong chóng TẬP ĐỌC Tiết 50 :HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I/ Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ hoi đúng sau các dấu câu, giũa các cụm từ . - Hiểu ND: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên, cho thấy nét độc đáo, sự thú vò và bổ ích của hội đua voi. ( Trả lời được các câu hỏi SGK ) . - GDHS: u thích mơn học ,có ý thức bảo vệ dộng vật q hiếm II/ Chuẩn bò:  Tranh MH nội dung bài TĐ trong SGK, bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn đònh: 2/ KTBC: - GV gọi HS lên bảng đọc bài và TLCH. - Tìm những chi tiết mêu tả cảnh sôi động của hội vật ? - Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác nhau ? - Nhận xét ghi điểm. 3/ Bài mới: a/ GTB: Trong tiết học hôm nay, thầy sẽ giới thiệu với các em về một nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên. Sự độc đáo đó là gì? Để biết điều đó, chúng ta đí vào tìm hiểu bài đọc Hội đua voi ở tây Nguyên. Ghi tựa. b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài 1 lượt với giọng vui, nhẹ - Hát. - Hội vật - 3 HS lên bảng thực hiện YC. - Người xem đng6 như nước chảy ; chen lấn nhau; quây kín quanh sói vật …. - Quắm Đen : lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo eiết ; Cản Ngũ : chậm chạp, lớ ngó chủ yếu là chống đỡ . -HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài. GV: Huỳnh Ngọc Hương Trang 10 [...]... : 8 x 3 = 4 x 3 b 45 x 2 x 5 = 90 x 5 = 12 = 450 c 48 x 4 : 7 = 196 : 7 c 234 : 6 : 3 = 39 : 3 = 28 = 13 - 4 HS lên bảng chữa bài Trang 25 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 mới - Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 04 tháng 03 năm 2011 TẬP LÀM VĂN Tiết 25: KỂ VỀ LỄ HỘI(KNS) I Mục tiêu: - Bước đầu kể lại được quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong một bức ảnh °Tư duy... xe chở được là: 2130 x 3 = 6390 (viên gạch) GV: Huỳnh Ngọc Hương Trang 16 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 -GV nhận xét, tuyên dương -GV hỏi: Bài toán trên thuộc dạng bài toán gì? -Bước nào là bước rút về đơn vò trong bài toán? Bài 4: GV hướng dẫn HS làm vở -Gọi HS nêu yêu cầu BT Tóm tắt: Chiều dài: 25m Chiếu rộng: kém chiều dài 8m Chu vi: ………m? - GV chấm vở nhận xét 4 Củng cố – Dặn... nhóm khác bổ sung, nhận xét các bạn -Theo dõi và nhắc lại kết luận Trang 18 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 -Giáo dục tư tưởng cho HS động vật là những con vật có giá trò cần bảo vệ và chăm sóc -Nhận xét tiết học Về nhà học bài, sưu tầm tranh ảnh về động vật Chuẩn bò bài: “Côn trùng” TẬP VIẾT Tiết 25: ÔN CHỮ HOA: S I/ Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S ( 1 dòng ) , C,... sinh -1 – 2 HS lên bảng làm BT Bài giải: Chiều rộng của mảnh đất là: 25 – 8 = 17(m) Chu vi của mảnh đất là: (25 + 17) x 2 = 84 (m) Đáp số: 84 m - Nhận xét-ghi điểm 3 Bài mới: Giới thiệu bài: -Bài học hôm nay sẽ giúp các em tiếp tục củng cố về giải bài toán có liên quan đến rút -Nghe giới thiệu GV: Huỳnh Ngọc Hương Trang 24 Trường TH Mỹ Phước về đơn vò Bài 1: -Yêu cầu HS đọc đề bài -Bài toán thuộc dạng... lớp 3 tuần 25 -1 Hs nêu yêu cầu BT -Bài toán liên quan đến rút về đơn vò - HS làm bảng lớp + nháp Bài giải Giá tiền mỗi quả trứng là: 4500 : 5 = 900 ( đồng ) Số tiền mua 3 quả trứng là: 900 x 3 = 2700 ( đồng ) Đáp số: 2700 đồng -1 HS nêu yêu cầu BT - 6 nhóm làm vào bảng phụ Bài giải Số viên gạch lát nền trong mỗi căn phòng là 255 0 : 6 = 425 (viên ) Số viên gạch lát nền 7 căn phòng là: 425 x 7 = 2975... dương HS có tinh thần học tập tốt Chuẩn bò bài sau Tóm tắt 7 can: 35l 2 can: …l? GV: Huỳnh Ngọc Hương Trang 13 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 -YC HS về nhà luyện tập thêm các bài tập ở VBT và chuẩn bò bài sau Thứ tư ngày 02 tháng 03 năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 25 :NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TLCH VÌ SAO? I/ Mục tiêu : - Nhận ra hiện tượng nhân hoá, bước đầu nêu đựoc cảm nhận về... Và Một Chiếc Bút Thì Hết 250 0 Đồng c Giá Tiền Của Một Lọ Hoa Nhiều Hơn Giá Tiền Của Một Cái Lược Là: 8700 Đồng - 4000 Đồng = 4700 Đồng -3 HS lên bảng chữa bài SINH HOẠT LỚP ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… GV: Huỳnh Ngọc Hương Trang 31 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 ………………………………………………………………………………………………………………... được hướng dẫn) -HS viết bảng lớp + bảng con: S, C, T -2 HS đọc Sầm Sơn -HS nói theo hiểu biết của mình -HS lắng nghe -Chữ S cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao một li Trang 19 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 -QS và nhận xét từ ứng dụng: Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o + Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách -HS chú ý quan sát như thế nào? -HS viết bảng lớp + bảng con -GV vừa... sinh quan sát được - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường Bìa màu giấy A4, giấy thủ công, bút màu, kéo thủ công, hồ dán III/ Hoạt động dạy - học: GV: Huỳnh Ngọc Hương Trang 20 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan... giao thơng , tên những đường phố xung quanh khu vực trường III/Các hoạt động : 1 Khởi động : Hát 2 Bài cũ : Kỹ năng đi bộ và qua đường an tồn GV: Huỳnh Ngọc Hương Trang 21 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 GV nêu các kỹ năng đi bộ và qua đường – HS dùng bảng Đ, S để trả lời +Đi bộ phải đi trên vỉa hè hoặc đi sát mép đường nơi khơng có vỉa hè (Đ ) + Khi qua đường cùng nhau nắm tay chạy . Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 Tuần 25 Từ 28/02 đến 4 /03 Thứ Mơn Tiết Tên bài dạy Thứ hai 28/02 CC TĐ-KC Toán Đạo đức 25 49 -25 121 25 Sinh hoạt dưới cờ Hội. HĐNGLL SHTT 25 50 125 25 Kể về lễ hội (•) Cơn trùng (*•) Tiền Việt Nam Chúng em ca hát mừng mẹ ,mừng cơ GV: Huỳnh Ngọc Hương Trang 1 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch bài dạy lớp 3 tuần 25 TẬP ĐỌC. A chỉ 1 giờ 25 phút. -Còn được gọi là 13 giờ 25 phút. -Nối đồng hồ A với đồng hồ I. -HS làm bàng lớp + nháp.(B nối với H; C nối với K; D GV: Huỳnh Ngọc Hương Trang 5 Trường TH Mỹ Phước Kế hoạch