So hoc 6 Cuc chuan

Giáo án số học lớp 6 Năm học: 2010 - 2011 Ngy son: 01/01/2011 Ngy dy: 03/01/2011 Tit 59: QUI TC CHUYN V I- Mc tiờu: 1. Kin thc: HS hiu v vn dng ỳng qui tc chuyn v, cỏc tớnh cht ca ng thc. 2. T duy: Rốn k nng vn dng tớnh cht ca ng thc v qui tc chuyn v vo lm bi toỏn tỡm x. 3. T duy: Linh hot khi chuyn v. 4. Thỏi : Rốn tớnh cn thn, II- Chun b: - GV: Bng ph ghi bi tp, qui tc. - HS: c trc bi mi. III- Cỏc phng phỏp dy hc: -Phng phỏp vn ỏp -Phng phỏp luyn tp thc hnh -Phng phỏp phỏt hin v gii quyt vn - Phng phỏp du hc hp tỏc nhúm nh IV- Tin trỡnh dy hc: 1. Kim tra bi c: (Khụng). 2. Bi mi: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Ghi bng Hot ng 1: Tớnh cht ca ng thc. ( 15 phỳt) ? Quan sỏt, mụ t hỡnh 50 v rỳt ra nhn xột? GV: Tng t nh cõn a, nu ta cú 2 s dng bng nhau: a = b thỡ ta c mt ng thc. Mi ng thc cú 2 v: V phi( VP), v trỏi ( VT). ? Qua bi tp trờn hóy hon thnh ni dung sau: a/ a = b a + c b + c. b/ a + c = b + c a b c/ a = b b a ? HS phỏt biu tớnh cht trờn bng li? Nu thờm hay bt 2 vt cú khi lng bng nhau 2 a cõn thỡ cõn vn thng bng. HS: in du " = " Nu thờm ( hay bt) cựng mt s 2 v ca ng thc thỡ ta vn 1. Tớnh cht ca ng thc: + a = b a + c = b + c. a + c = b + c a = b c/ a = b b = a GV: Lơng Ngọc Thu Tr ờng THCS Thị Trấn 1 Giáo án số học lớp 6 Năm học: 2010 - 2011 c mt ng thc ỳng. Hot ng 2: Vớ d. ( 5 phỳt) ? tỡm x ta lm nh th no? ? S dng tớnh cht no ca ng thc? ? HS lm ?2. ? thc hin ?2 ta ó sỏp dng tớnh cht no? Thờm 5 vo 2 v ri thu gn 2 v. S dng tớnh cht th nht. ?2: x + 4 = -2 x + 4 - 4 = -2 - 4 x = -6. S dng tớnh cht 2 ca ng thc. 2- Vớ d: Tỡm s nguyờn x bit: x - 5 = 3 x - 5 + 5 = 3 + 5 x = 8. Hot ng 3: Qui tc chuyn v. ( 15 Phỳt) GV: Qua cỏc vớ d trờn ta cú cỏc phộp bin i: x - 2 = -3 x = -3 + 2 x + 4 = -2 x = -2 - 4 ? Em cú nhn xột gỡ khi chuyn mt s hng t v ny sang v kia ca ng thc? ? HS c qui tc chuyn v? ? 2 HS lờn bng lm VD? GV: Nu trc s hng cn chuyn v cú du ca phộp tớnh v du ca s hng thỡ ta phi qui t 2 du v mt du ri mi thc hin chuyn v? ? HS lm ?3 GV: Gii thiu ni dung nhn xột? GV: Phộp tr l phộp toỏn ngc ca phộp cng? Khi chuyn mt sụ hng t vộ ny sang v kia ca ng thc ta i du s hng ú. HS c qui tc chuyn v 2 HS lờn bng lm VD HS lm ?3 x + 8 = (-5) + 4 x = -1 -8 x = -9. HS c ni dung nhn xột. 3- Qui tc chuyn v: * Qui tc: ( SGK) a - c = b + d a - d = b + c * Vớ d: Tỡm s nguyờn x bit: a/ x - 5 = -8 x = - 8 + 5 x = -3 b/ x - ( -4) = 1 x + 4 = 1 x = 1 - 4 x = -3 * Nhn xột: ( SGK) 3. Cng c - Luyn tp ( 8 phỳt) - Nhc li cỏc tớnh cht ca ng thc v qui tc chuyn v. GV: Lơng Ngọc Thu Tr ờng THCS Thị Trấn 2 Giáo án số học lớp 6 Năm học: 2010 - 2011 * Bi tp: Bi lm sau ỳng hay sai ? Nu sai hóy sa li cho ỳng? a/ x - 12 = ( -9) - 15 x = - 9 + 15 + 12 b/ 2 - x = 17 - 5 -x = 17 - 5 + 2 * HS hot ng nhúm bi 61/ SGK: Kt qu: a/ x = -8 b/ x = -3 4. HDVN ( 2 phỳt) - Hc bi v lm cỏc bi tp : t 62 n 67/ SGK - c trc bi: Nhõn 2 sụ nguyờn khỏc du. *********************************** Ngy son: 03/01/2011 Ngy dy: 05/01/2011 Tit 60: NHN HAI S NGUYấN KHC DU I- Mc tiờu: 1. Kin thc: Hc sinh nm c qui tc nhõn hai s nguyờn khỏc du 2. K nng: Rốn k nng tớnh tớch 2 s nguyờn khỏc du, bit vn dng lm bi toỏn thc t. 3. T duy: Rốn t duy suy lun cho hc sinh. 4. Thỏi : Cn thn trong tớnh toỏn, Hp tỏc trong hot ng nhúm. II- Chun b: - GV: Bng ph - HS: c trc bi mi. III- Cỏc phng phỏp dy hc: -Phng phỏp vn ỏp -Phng phỏp luyn tp thc hnh -Phng phỏp phỏt hin v gii quyt vn - Phng phỏp du hc hp tỏc nhúm nh IV- Tin trỡnh dy hc: 1. Kim tra bi c ( 5 phỳt) HS1: Hóy nờu cỏc tớnh cht ca ng thc. - p dng: Tỡm s nguyờn x bit: x 3 = -5. HS2: Nờu qui tc chuyn v? Lm bi 95/65 SBT. 2. Bi mi: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Ghi bng Hot ng 1: Nhn xột m u ( 10 phỳt) GV: Lơng Ngọc Thu Tr ờng THCS Thị Trấn 3 Gi¸o ¸n sè häc líp 6 – N¨m häc: 2010 - 2011 ? Yêu cầu HS làm ? 1. ? Yêu cầu 2 HS lên bảng làm ? 2 ? Hãy so sánh: 3).5(− với 3.5− ? )6.(2 − với 62 − ? ? Nhận xét dấu của tích 2 sô nguyên khác dấu? GV: Có thể tìm ra kết quả của phép nhân bằng cách HS làm ?1 2 HS lên bảng làm ? 2 3).5(− = 3.5− )6.(2 − = 62 − Tích của 2 số nguyên khác dấu, kết quả mang dấu ( - ) 1- Nhận xét mở đầu: Với a, b ∈ Z ( a, b khác dấu) + baba =. + a.b < 0 thay phép nhân bằng phép cộng các số hạng bằng nhau. ? Áp dụng với: 2.(-6) HS thực hiện. Hoạt động 2: Qui tắc nhân hai số nguyên khác dấu ( 18 phút) ? Nêu qui tắc nhân 2 số nguyên khác dấu? ? So sánh qui tắc nhân 2 số nguyên khác dấu với qui tắc cộng 2 số nguyên khác dấu? ? Yêu cầu 2 HS lên bảng làm BT 73/SGK ? HS làm bài 74SGK ? ? Tính tích: 15.0; (-15).0? ? Với a ∈ Z thì a. 0 = ? ? HS hoạt động nhóm bài 75/SGK? ? Đại diện nhóm trình bày bài ? ? Đọc, tóm tắt ví dụ SGK Nêu qui tắc nhân 2 số nguyên khác dấu. - Qui tắc cộng 2 số nguyên khác dấu: + Trừ 2 GTTĐ + Dấu của kết quả có thể " + ", hoặc " - " - Qui tắc nhân 2 số nguyên khác dấu: + Nhân 2 GTTĐ + Tích mang dấu " -" 2 HS lên bảng làm BT 73/SGK. - HS trả lời miệng BT 74. HS hoạt động nhóm. Kết quả: ( -67) .8 < 0 15 . (-3) < 15 ( -7) . 2 = -14 < -7 1 SP đúng qui cách: + 20000 đ 1 SP sai qui cách: 2. Qui tắc nhân hai số nguyên khác dấu: * Qui tắc: ( SGK - 88) a , b ∈ Z ( a , b khác dấu) a. b = - ( ba ) * VD 1: ( -5 ). 6 = - ( 5.6) = -30 * Chú ý: ( SGK - 89) GV: L¬ng Ngäc Thu – Tr êng THCS ThÞ TrÊn 4 Giáo án số học lớp 6 Năm học: 2010 - 2011 ? Nờu cỏch tớnh lng thỏng ca cụng nhõn A? ? Ngoi ra cũn cú cỏch tinh no khac khụng? - 10 000 1 thỏng lm 40SP ỳng qui cỏch v 10 Sp sai qui cỏch. Tớnh lng thỏng? - HS tớnh. Ly tng s tin nhn c tr i tng s tin b pht. 3. Luyn tp - Cng c ( 10 phỳt) ? Phỏt biu qui tc nhõn 2 sụ nguyờn khỏc du? * Bi tp: ỳng , sai? a/ Tớch 2 s nguyờn trỏi du bao gi cng l mt s õm. b/ a. ( -5) < 0 vi a Z v a 0 c/ x + x + x + x = 4 + x d/ ( -5) .4 < ( -5).0 ? HS tho lun nhúm tr li ? ? 1 HS lờn bng lm bi 76/SGK? HS tho lun nhúm tr li a/ ỳng b/ Sai, sa li: a . (-5) 0 hoc a > 0 c/ Sai, sa li: = 4.x d/ ỳng vỡ: ( -5).4 - -20; (-5).0 = 0 HS lờn bng in s thớch hp vo ụ trng: x 5 -18 18 -25 y -7 10 -10 40 x.y -35 -180 -180 -1000 4. HDVN ( 2 phỳt) - Hc thuc qui tc - BTVN: 77 T 89 ( SGK); 113 n 117 / SBT- T 68 ******************************************* Ngy son: 05/01/2011 Ngy dy: 07/01/2011 Tit 61: NHN HAI S NGUYấN CNG DU. I- Mc tiờu: 1. Kin thc: Hs hiu qui tc nhõn hai s nguyờn cựng du, c bit l du ca tớch hai s nguyờn õm. 2. K nng: Rốn k nng vn dng qui tc trờn tỡm tớch hai s nguyờn, i du ca tớch. 3. T duy: Bit d oỏn kt qu trờn c s tỡm ra qui lut thay i ca cỏc hin tng, ca cỏc s. 4. Thỏi : Giỳp HS rốn tớnh cn thn, chớnh xỏc. II- Chun b: - GV: Bng ph - HS: c trc bi mi. III- Cỏc phng phỏp dy hc: GV: Lơng Ngọc Thu Tr ờng THCS Thị Trấn 5 Giáo án số học lớp 6 Năm học: 2010 - 2011 -Phng phỏp vn ỏp -Phng phỏp luyn tp thc hnh -Phng phỏp phỏt hin v gii quyt vn - Phng phỏp du hc hp tỏc nhúm nh IV- Tin trỡnh dy hc: 1. Kim tra bi c ( 6 phỳt) ? Nờu qui tc nhõn hai s nguyờn khỏc du ? Lm bi tp: 115/SBT. 2. Bi mi: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Ghi bng Hot ng 1: Nhõn hai s nguyờn dng( 5 phỳt) ? HS lm ?1 ? nhõn hai sụ nguyờn dng ta lm nh th no? ? Tớch ca 2 s nguyờn dng l s no? ? HS ly vớ d v nhõn hai s nguyờn dng v thc hin phộp tớnh? ?1: 12.3 = 36 5. 120 = 600 Nhõn nh nhõn 2 s t nhiờn khỏc 0. L s nguyờn dng. 1. Nhõn hai s nguyờn dng - Nhõn hai s nguyờn dng nh nhõn hai s t nhiờn khỏc 0. * VD: 12.3 = 36 5. 120 = 600. Hot ng 2: Nhõn hai s nguyờn õm ( 12 phỳt) ? HS lm ?2 GV: Trong 4 tớch u, ta gi nguyờn tha s (-4), cũn tha s th nht gim dn 4 n v. ? Nhn xột v kt qu cỏc tớch? ? Theo qui lut ú, hóy d oỏn kt qu 2 tớch cui? ? Mun nhõn hai s nguyờn õm ta lm nh th no? ? Tớnh tớch:( -12).( -10) ? ? Tớch ca hai s nguyờn õm l s no? ? HS lm ?3 ? Mun nhõn hai s nguyờn cựng du ta lm Cỏc tớch tng dn 4 n v. (-1).(-4) = 4 (-2).(-4) = 8. Ta nhõn 2 GTT ca chỳng. Kt qu: 120 L s nguyờn dng. ?: 5 .17 = 85 (-15).(-6) = 15.6 = 90 Ta nhõn 2 GTT ca chỳng. 2. Nhõn hai s nguyờn õm: * Qui tc: ( SGK - 90) a, b Z ( a < 0; b < 0) a.b = ba * VD: ( -12).( -10)=12.10= 120 * Nhn xột: ( SGK - 90) GV: Lơng Ngọc Thu Tr ờng THCS Thị Trấn 6 Gi¸o ¸n sè häc líp 6 – N¨m häc: 2010 - 2011 như thế nào? Hoạt động 3: Kết luận ( 14 phút) ? 3 HS lên bảng làm bài 78/ SGK - 91? ? Qua bài tập trên, hãy rút ra qui tắc nhân 1 số với số 0? Nhân 2 số nguyên cùng dấu? Nhân hai số nguyên khác dấu? ? HS hoạt động nhóm làm bài 79/SGK - 91? GV và HS nhận xét bài 3 HS lên bảng làm bài a/ (+3).(+9) = 27 b/ (-3).7 = -21 c/ 13.(-5) = -65 d/ (-150).(-4) = 600 e/ (=7).(-5) = -35 f/ (-45).0 = 0 Nêu các qui tắc. HS hoạt động nhóm Đại diện các nhóm trình 3. Kết luận: a , b ∈ Z; + a .0 = 0 + a, b cùng dấu: a.b = ba + a, b khác dấu: a. b = - ( ba ) làm các nhóm, GV chữa. ? Qua bài tập trên, hãy rút ra qui tắc dấu của tích? ? Khi đổi dấu một thừa số, hai thừa sô thì dấu của tích thay đổi như thế nào? ? Nếu biết tích a.b = 0 thì có kết luận gì về 2 số a và b? ? Vậy tích a . b = 0 khi nào? ? HS làm ? 4 bày bài. Nêu nhận xét như nội dung chú ý 1 Nêu nhận xét như nội dung chú ý 3. a = 0 hoặc b = 0 a = 0 hoặc b = 0 Cho a> 0 a/ a.b > 0 ⇒ b > 0 b/ a.b < 0 ⇒ b < 0 * Chú ý: ( SGK - 91) 3. Củng cố- Luyện tập ( 6 phút) ? Nêu qui tắc nhân hai sô nguyên? ? So sánh qui tắc nhân hai số nuyên với qui tắc cộng hai số nguyên? ? HS hoạt động nhóm bài 82/SGK? GV: Có một số trường hợp ta không cần tính tích mà chỉ cần dựa vào cách nhận biết dấu của tích cũng có thể so sánh được ( câu a, b) HS nêu qui tắc nhân hai số nguyên. HS so sánh 2 qui tắc nhân 2 số nguyên với qui tắc cộng 2 số nguyên. Bài 82/SGK: a/ (-7).(-5) > 0 b/ (-17).5 < (-5) .(-2) c/ (+19).(+6) = 114 ( -17) .(-10) = 170 ⇒ ( +19).(+6) < (-17).(-10) 4. HDVN ( 2 phút) - Học thuộc và vận dụng thành thạo các qui tắc - BTVN: từ 80 đến 83, 85/SGK- T91; 92 GV: L¬ng Ngäc Thu – Tr êng THCS ThÞ TrÊn 7 Giáo án số học lớp 6 Năm học: 2010 - 2011 ******************************* Ngy son: 08/01/2011 Ngy dy: 10/01/2011 Tit 63: TNH CHT CA PHẫP NHN. I- Mc tiờu: 1. Kin thc: HS hiu c cỏc tớnh cht c bn ca phộp nhõn, bit tỡm du ca tớch nhiu s nguyờn. 2. K nng: Rốn k nng vn dng cỏc tớnh cht ca phộp nhõn vo tớnh nhanh giỏ tr ca biu thc. 3. T duy: Rốn tớnh linh hot khi vn dng cỏc kin thc vo lm bi tp. 4.Thỏi : II- Chun b: - GV: Bng ph - HS: ễn tp cỏc tớnh cht ca phộp nhõn trong N. III- Cỏc phng phỏp dy hc: -Phng phỏp vn ỏp -Phng phỏp luyn tp thc hnh -Phng phỏp phỏt hin v gii quyt vn - Phng phỏp du hc hp tỏc nhúm nh IV- Tin trỡnh dy hc: 1. Kim tra bi c ( 4 phỳt) ? Nờu cỏc tớnh cht c bn ca phộp nhõn cỏc s t nhiờn? Vit cụng thc tng quỏt? 2. Bi mi: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Ghi bng Hot ng 1: Tớnh cht giao hoỏn ( 4 phỳt) GV: Lơng Ngọc Thu Tr ờng THCS Thị Trấn 8 Giáo án số học lớp 6 Năm học: 2010 - 2011 ? Tớnh v so sỏnh: 2.(-5) v (-5).2 (-7).(-3) v (-3).(-7) ? T ú hóy rỳt ra ni dung nhn xột? Vit cụng thc tng quỏt? GV: Gii thiu tớnh cht giao hoỏn. ? Ly vớ d minh ha cho tớnh cht ú? HS tớnh kt qu ri so sỏnh. i ch cỏc tha s ca tớch thỡ tớch khụng thay i. a.b = b.a HS ly vớ d minh ha cho tớnh cht. 1- Tớnh cht giao hoỏn * Tng quỏt: a.b = b.a * VD: (-4).3 = 3.(-4) = -12 Hot ng 3: Tớnh cht kt hp ( 17 phỳt) ? Tớnh v so sỏnh: [ 9.(-5)].2 v 9.[(-5).2] ? T ú hóy rỳt ra nhn xột v vit cụng thc tng quỏt? GV: Nh tớnh cht kt hp ta cú th tớnh tớch ca nhiu s nguyờn. ? 2 HS lờn bng lm bi 90/SGK- 95? ? HS lm bi 93/SGK- 95/a? ? cú th tớnh nhanh tớch ca nhiu thựa s, ta cú th lm nh th no? ? Nu cú tớch ca nhiu tha s bng nhau: 3.3.3 ta cú th vit gn nh th no? ? Vit gn di dng ly tha: (-3).(-3).(-3)? GV: Gii thiu cỏch c, vit ly tha bc n ca s nguyờn a. ? Tớch bi 93/a- SGK cú HS tớnh v so sỏnh. Mun nhõn mt tớch 2 tha s vi 1 tha s th 3, ta cú th ly tha s th nht nhõn vi tớch tha s th hai v th 3. 2 HS lờn bng lm bi. Kt qu: a/ = -900 b/ = 616 (-4).125.(-25).(-6).(-8) = [(-4).(-25)].[125.(-8)]. (-6) = 100.(-1000).(-6) = 600 000 Ta da vo tớnh cht giao hoỏn v kt hp thay i v trớ cỏc tha s, t du ngoc nhúm cỏc tha s mt cỏch hp lớ. 3.3.3 = 3 3 (-3).(-3).(-3)= (-3) 3 HS c ni dung chỳ ý. Tớch cú 4 tha s mang 2- Tớnh cht kt hp: * Tng quỏt: (a.b).c = a.(b.c) = a.b.c * Chỳ ý: ( SGK - 94) * Nhn xột: ( SGK - 94) GV: Lơng Ngọc Thu Tr ờng THCS Thị Trấn 9 Gi¸o ¸n sè häc líp 6 – N¨m häc: 2010 - 2011 mấy thừa số âm? Tích mang dấu gì? ? Tích (-3).(-3).(-3) có mấy thừa số mang dấu âm? Tích mang dấu gì? ? HS làm ?1; ?2 ? ? Nhận xét kết quả lũy thừa bậc chẵn của một số nguyên âm, lũy thừa bậc lẻ của một số nguyên âm? ? Tính: ( -3) 4 ; ( -4) 3 ? dấu âm, tích mang dấu dương. Tích có 3 thừa số mang dấu âm, tích mang dấu âm. HS đọc nội dung nhận xét. Lũy thừa bậc chẵn của một số nguyên âm là số nguyên dương, lũy thừa bậc lẻ của một số nguyên âm là số nguyên âm. ( -3) 4 = 81; ( -4) 3 = -64. Hoạt động 4: Nhân với 1 ( 4 phút) ? Tính (-5).1= ? 1.(-5) = ? ( +10).1 = ? ? Từ đó rút ra nội dung nhạn xét và viết công thức tổng quát? ? HS làm ? 3; ?4 HS tính kết quả. Nhận xét: Bất kì số nguyên nào nhân với 1 đều bằng chính nó. HS làm ? 3; ?4 Bạn Bình đúng vì: 2 ≠ -2 Nhưng 2 2 = ( -2) 2 = 4. 3- Nhân với 1: * TQ: a. 1 = 1.a = a. Hoạt động 5: Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng ( 8 phút) ? Muốn nhân một số với một tổng ta làm như thế nào? Viết công thức tổng quát? ? a.( b - c) = ? ? Yêu cầu HS làm ?5 HS nêu qui tắc. a.(b + c) = a.b + a.c a.( b - c) = a.b - a.c HS lên bảng làm bằng 2 cách: Kết quả: a/ = -64 b/ = 0 4- Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng: * Tổng quát: a.(b + c) = a.b + a.c * Chú ý: a.( b - c) = a.b - a.c 3. Củng cố- Luyện tập ( 5 phút) - Phép nhân trong Z có những tính chất nào? - Tích của nhiều số mang dấu dương khi nào? Mang dấu âm khi nào? Bằng 0 khi nào? - HS hoạt động nhóm bài 93/b - SGK. Bài 93/b- SGK GV: L¬ng Ngäc Thu – Tr êng THCS ThÞ TrÊn 10 [...]... + 3.7 6. 9 2.17 ; b/ 6. 5 + 9 63 .3 119 3.4 + 3.7 3.(4 + 7) 11 = = 6. 5 + 9 3.(10 + 3) 3 6. 9 2.17 2.(27 17) 2 = = 63 .3 119 7.( 27 17) 7 Hot ng 3: Hng dn v nh ( 2 phỳt) - ễn tp qui tc so sỏnh phõn s, so sỏnh s nguyờn, tớnh cht c bn ca phõn s, rỳt gn , qui ng mu ca cỏc phõn s - BTVN: 46; 47 (T9; 10) SBT Son: Ging: Tit 77: SO SNH PHN S I- Mc tiờu: - HS hiu v so sỏnh... lm ?2 ( -6) = -1 .6 = 1 ( -6) * Khỏi nim: SGK - 96 = -2.3 = 2.(-3) a , b Z , b 0 , a b nu a ? Nu cú: a , b Z , b = b.q ( q Z) a l bi ca b 0 , a b khi no? GV: Khi ú ta núi: a l bi HS c nh ngha b l c ca a ca b, b l c ca a ? -10 l bi ca s no? * VD: Tỡm mt c ca -10? -10 l bi ca 5 ? 6 v -6 l bi ca nhng 6 v -6 cựng l bi ca: 5 l c ca -10 1;2;3 ;6 s no? Vỡ: -10 = 5.(-2) 6; 12 ? HS lm ?3 Bi ca 6 l: ? S... hay 13 2 sai: = a/ 13 2 39 6 = a/ () 8 10 39 6 = b/ 8 10 4 6 = b/ ( Sai ) 9 3 4 6 c/ = 9 3 16 4 c/ = ( Sai) 15 1 16 4 d/15' = gi = gi 15 1 60 4 d/15' = gi = gi ( ỳng) 60 4 Hot ng 5: Hng dn v nh ( 2 phỳt) - Hc thuc cỏc tớnh cht c bn ca phõn s, vit dng tng quỏt - BTVN: 11; 12; 13 ( T11- SGK) ; 20; 21 ( T6,7) SBT - ễn tp rỳt gn phõn s Son: Ging: Tit 72: RT GN PHN... ; = ; = = 42 6 18 3 18 18 6 9 1 10 2 14 7 = ; = ; = 54 6 15 3 20 10 7 3 9 = = Vy: 42 18 54 GV: Lơng Ngọc Thu Tr ờng THCS Thị Trấn 30 Giáo án số học lớp 6 Năm học: 2010 - 2011 - GV cha bi cỏc nhúm 12 10 = 18 15 Do ú phõn s cn tỡm l: ? Nờu yờu cu ca bi tp 22? 14 20 Bi 22(T15)- SGK: 2 40 3 45 4 48 5 50 = ; = ; = ; = 3 60 4 60 5 60 6 60 ? in vo ụ vuụng ta da vo kin Vớ d: 2 x 2 .60 thc no? = x=... cu hc sinh hot ng nhúm cõu b; c ( Na lp lm cõu b; na lp lm cõu c) 4 36 8 56 10 30 = ; = ; = 9 63 9 63 21 63 5 7 b/ 2 v 3 2 3 2 11 ? i din nhúm trỡnh by bi; HS nhn xột, GV cha ? MC: 23.3.11 GV lu ý: Trc khi qui dng mu cn bin i phõn s v phan s tụi gin v cú mu dng 5 110 7 21 = ; 3 = 2 2 3 264 2 11 264 6 27 3 ; ; c/ 35 180 28 6 6 24 = = 35 35 140 27 27 3 21 = = = 180 180 20 140 3 3 15 = = 28... 67 .34+ trong bi? phộp cng + 67 .57 ? Nờu cỏch tớnh khỏc? Cú th tớnh theo ỳng th = ( -57 .67 + 67 .57) + 34 t thc hin phộp tớnh (57 -67 ) = 0 + 34.(-10) = -340 Hot ng 2: Luyn tp ( 35 phỳt) II- Luyn tp: * Dng 1: Tớnh giỏ tr ? HS c bi 96/ SGK- HS c bi 96/ SGKca biu thc: 95? 95 Bi 96/ SGK - 95: Tớnh: a/ 237.(- 26) + 26. 137 GV: Lơng Ngọc Thu Tr ờng THCS Thị Trấn 11 Giáo án số học lớp 6 Năm học: 2010 - 2011 ?... 4; -6; 8} GV: Lơng Ngọc Thu Tr ờng THCS Thị Trấn 19 Giáo án số học lớp 6 Năm học: 2010 - 2011 bng tớnh tớch a.b? HS lờn bng hon thin bng tớnh tớch a.b ? Cú bao nhiờu tớch a.b ( a A, b B )? ? Cú bao nhiờu tớch > 0; < 0? ? Cú bao nhiờu tớch l bi ca 6? HS tr li ming ? Cú bao nhiờu tớch l c ca 20? a -2 b 3 -5 7 4 -6 8 -6 12 -18 24 10 -20 30 -40 -14 28 -42 56 a/ Cú 12 tớch a.b b/ Cú 6 tớch > 0; 6 tớch...Giáo án số học lớp 6 Năm học: 2010 - 2011 (-98).(1 - 2 46) - 2 46. 98 = -98 + 98 2 46 - 2 46 98 = -98 4 HDVN ( 2 phỳt) - Hc thuc cỏc tớnh cht ca phộp nhõn cỏc s nguyờn - BTVN: 91; 92; 94/SGK- 95 ; 134, 137, 139 141 /SBT - 71; 72 ***************************** Son : Ging: Tit 64 : LUYN TP I- Mc tiờu: - Cng c cỏc tớnh cht c bn ca phộp nhõn, nhõn nhiu s,... 5.(-2) 6; 12 ? HS lm ?3 Bi ca 6 l: ? S 0 cú l bi ca mi s c ca 6 l: 1;2;3 ;6 nguyờn khụng ? Vỡ sao? ? Ti sao 0 khụng l c ca bt kỡ s nguyờn no? Vỡ s chia luụn khỏc 0 ? Ti sao 1 v -1 l c ca mi s nguyờn? ? Tỡm C (6; -10) = ? GV: c (a), c (b) c C(a, b) Vỡ mi s nguyờn u chia ht cho 1 v -1 * Chỳ ý: ( SGK - 96) (6) = { 1;2;3 ;6 } (10) = { 1;2;5;10 } C (6; 10) = { 1;2 } Hot ng 3: Tớnh cht ( 10 phỳt) ? HS t nghiờn... 2im) (-42).(-89).58 (-47) < 0 Cõu 2: ( 6 im) Tớnh: a/ 4.52 - 3.(24 - 9) = 4.25 - 3.15 = 100 - 45 = 55 b/ 33.(17 -5) -17.(33 -5) = 33.17 - 33.5 - 17.33 + 17.5 = 5.( -33 -17 )=5.( -50) = -250 Hot ng 4: HDVN ( 1 phỳt) - Hc bi v tip tc ụn bi - Lm cỏc bi tp: 161 n 165 , 168 / SBT- T75, 76 - Tit sau ụn tp chng ( tip) _ Son: Ging: Tit 67 : ễN TP CHNG II ( Tit 2) I- MC TIấU: . (-57). (67 -34) - 67 (34 - 57) = (-57) .67 + 57.34 - 67 .34+ + 67 .57 = ( -57 .67 + 67 .57) + 34. (57 -67 ) = 0 + 34.(-10) = -340 Hot ng 2: Luyn tp ( 35 phỳt) ? HS c bi 96/ SGK- 95? HS c bi 96/ SGK- 95. II-. ƯC (6; -10) = ? GV: c ∈ Ư(a), c ∈ Ư(b) ⇒ c ∈ ƯC(a, b) ?1: 6= 1 .6 = (-1).( -6) = 2.3 = (-2).(-3) ( -6) = -1 .6 = 1. ( -6) = -2.3 = 2.(-3) HS đọc định nghĩa. 6 và -6 cùng là bội của: 6; 3;2;1. trong dóy l: ( -5) n ( n > 0 ) = 26. (-237 + 137) = 26. (-100) = - 260 0 b/ 63 .(-25) + 25.(-23) = 25.( -63 - 23 ) = 25. (- 86) = -2150 Bi 98b/SGK - 96: Tớnh giỏ tr ca biu thc: (-1).(-2).(-3).(-4).(-5).b