Giải hệ phương trình bằng máy tính casio

Giỏo ỏn i s 9- Tit 41 - o Th Hng- Trng THCS ụng Hi - Hi An Ngày soạn:04/01 /2011 Ngày dạy: 06/01/2011 Tiết 41: Thực hành giải hệ phơng trình bằng máy tính CaSio A. Mục tiêu * Kiến thức: - Học sinh nm c cách dùng máy tính casio để giải hệ phơng trình bậc nhất hai ẩn * Kỹ năng: - HS có kỹ năng thành thạo dùng máy tính để giải hệ phơng trình * Thái độ: Bit nhn xột v ỏnh giỏ bi bn cng nh t ỏnh giỏ kt qu ca mỡnh, bit a nhng kin thc, k nng mi v kin thc k nng quen thuc. Tớch cc,hp tỏc trong hc tp Giáo dục lòng ham mê học bộ môn toán, tính kiên trì, cẩn thận, tớch cc , yờu thớch b mụn. B. Chuẩn bị của GV và HS * Giáo viên: - giỏo ỏn in t. máy tính Casio FX- 500MS, fx- 570MS * Học sinh: - Bảng con máy tính Casio FX- 500MS. C. Phơng pháp: * Hoạt động nhóm nhỏ, Quan sát, Thực hành,,nêu và giải quyết vấn đề D.Tiến trình dạy và học. 1. n ịnh tổ chức lớp. (1 phút). 2. Kim tra b i c : (5phút) Giải hệ phơng trình sau 4 3 6 2 4 x y x y + = + = HS: Phơng pháp thế hoặc phơng pháp cộng đại số Nhận xét đánh giá 3. Bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1(5 Phút): GV: giới thiệu mật số máy tính Chốt lại trong tiết học này ta dùng máy tính Casio fx- 500MS và Casio fx- 570MS, và các máy có tính năng t- ơng đơng để giải hệ phơng trình nhờ chơng trình cài đặt sẵn trong máy HS quan sát 1. Giói thiệu một số loại máy tính thờng dùng + Casio FX- 500MS, + Casio fx- 570MS + Casio fx- 500A + Casio fx- 570ES + ViNACAL Vn - 500MS, + ViNACAL Vn- 570MS 1 Giỏo ỏn i s 9- Tit 41 - o Th Hng- Trng THCS ụng Hi - Hi An Hoạt động 2(7 Phút): Các bớc sử dụng GV: thao tác ở máy trên màn hình Sử dụng máy tính Casio FX- 570MS có gì khác so với máy Casio FX- 500MS Hs quan sát nêu , các bớc Chỉ khác ở bớc 1 ấn 3 lần mode 2. Các bớc sử dụng máy tính casio H phng trỡnh dng tng quỏt a) Casio FX- 500MS, (ViNACAL Vn -500MS) B1: ấn : B2: Nhập các hệ số: a 1 = ,b 1 = , c 1 = , a 2 = , b 2 = , c 2 = B3: đọc nghiêm x= , y = và kiểm tra lại b) Casio FX- 570MS, (ViNACAL Vn- 570MS) B1: ấn : B2: Nhập các hệ số: a 1 = ,b 1 = , c 1 = , a 2 = , b 2 = , c 2 = B3: đọc nghiêm x= , y = và kiểm tra lại Hoạt động 3(15Phút): Thực hành Gv quan sát giúp đỡ hs làm bài nhận xét đánh giá Học sinh hoạt động nhóm nhỏ nghi kết quả vào bảng con Hs nên bảng thực hiện Nhận xét bài bạn. Học sinh hoạt động nhóm nhỏ nghi kết quả vào bảng con 2. Ví dụ 1: Giải hệ phơng trình 3 5 ) 2 3 18 x y a x y = + = Nghiệm của hệ phơng trình là 3 4 x y = = 0,3 0,5 3 ) 1,5 2 1,5 x y b x y + = = Nghiệm của hệ phơng trình là 5 3 x y = = Ví dụ 2: Giải hệ phơng trình 2 MODE 1 2 MODE 1 2 MODE MODE MODE 4x - 3y = -6 ) 2x + y = 4 a 1 1 1 2 2 2 a x +b y=c a x+b y=c Giỏo ỏn i s 9- Tit 41 - o Th Hng- Trng THCS ụng Hi - Hi An Hs nên bảng thực hiện Nhận xét bài bạn Nghiệm của hệ phơng trình là Nghiệm của hệ phơng trình là 4. Củng cố, luyện tập:(10 Phút) Tìm hiểu các nhà toán học Ai l ngi ni ting trong nm 2010 ? nh ca nh toỏn hc c che bi 4 ụ s 1,2,3,4 ng vi mi ụ s l mt bi toỏn, nu gii ỳng thỡ ụ s ú s mt i, phn bc nh c hin ra. Khi c 4 ụ s ó m em s bit nh toỏn hc ú l ai. Ch c tr li tờn nh toỏn hc sau khi m c ớt nht 2 ụ s Bài toán 1 : Nghiệm của hệ phơng trình sau Là: Bài toán 2 : Dùng máy tính tìm nghiệm của hệ phơng trình sau Nghiệm của hệ phơng trình là Bài toán 3 : Dùng máy tính tìm nghiệm của hệ phơng trình sau Nghiệm của hệ phơng trình là Bài toán 4 : Nghiệm của hệ phơng trình sau Là: D. Kt qu khỏc Chốt cần đa hệ PT về dạng tổng quát 3 x = 3 y = -2 2x +3y = -2 ) -3x+2y = 3 b x = -1 y = 0 7x -2y = 1 ) y +3x = 6 b x = 0,65 . y =1,78 A x =1 . y=3 B x = -1 . y = 0 C 2 = 3 x + y - 10 = 0 x y 3x - 2y=0 x + y =10 x = 4 y= 6 ( ) ( ) ( ) ( ) 2 +3 x-y = 4 x+y +2 x-y = 5 x y+ 5x - y = 4 3x - y = 5 x = -0,5 y = -6,5 2 + 3y = 4 4x + 6y = 8 x x =1 . y=3 A x = 6 . y =7 B x = -1 . y = 0 C 1 1 1 2 2 2 a x +b y=c a x+b y=c Giỏo ỏn i s 9- Tit 41 - o Th Hng- Trng THCS ụng Hi - Hi An Hệ vô nghiệm và vô số nghiệm thì máy báo lỗi * Giới thiệu về GS Ngô Bảo Châu Giỏo s Ngụ Bo Chõu sinh ngy 15 thỏng 11 nm 1972 ti H Ni, Vit Nam. Thi niờn thiu, Giỏo s l hc sinh Trng Thc nghim Ging Vừ, Trng THCS Trng Vng, v sau ú hc ti khi chuyờn toỏn Trng Trung hc ph thụng chuyờn Khoa hc T nhiờn, i hc Quc gia H Ni. Giỏo s ó hai ln ot huy chng vng Olympic Toỏn hc Quc t ti Australia nm 1988 v Cng hũa Liờn bang c nm 1989, v cng l ngi Vit Nam u tiờn ginh 2 huy chng vng Olympic Toỏn quc t. Lỳc 12h55 ngy 19-8- 2010, (gi H Ni), ti l khai mc i hi Toỏn hc th gii t chc Hyderabad, n , b Pratibha Patil - Tng thng n ó trao huy chng Fields gii thng cao quý nht trong lnh vc toỏn hc cho GS Ngụ Bo Chõu. 4 Giỏo ỏn i s 9- Tit 41 - o Th Hng- Trng THCS ụng Hi - Hi An 5.Hớng dẫn học sinh học ở nhà:(3 Phút) - Sử dụng thành thạo máy tính để tìm nghiệm của hệ phơng trình, Dựng mỏy tớnh tỡm nghim ca cỏc h phng trỡnh bi12,13,16,20,21,22 sgk/15,16,19 c tỡm hiu bi Gii bi toỏn bng cỏch lp h phng trỡnh 6. Rỳt kinh nghim bi dy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 . dạy: 06/01/2011 Tiết 41: Thực hành giải hệ phơng trình bằng máy tính CaSio A. Mục tiêu * Kiến thức: - Học sinh nm c cách dùng máy tính casio để giải hệ phơng trình bậc nhất hai ẩn * Kỹ năng:. số máy tính Chốt lại trong tiết học này ta dùng máy tính Casio fx- 500MS và Casio fx- 570MS, và các máy có tính năng t- ơng đơng để giải hệ phơng trình nhờ chơng trình cài đặt sẵn trong máy HS. hệ phơng trình sau Là: Bài toán 2 : Dùng máy tính tìm nghiệm của hệ phơng trình sau Nghiệm của hệ phơng trình là Bài toán 3 : Dùng máy tính tìm nghiệm của hệ phơng trình sau Nghiệm của hệ